我喜歡作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我喜歡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡作文 篇1
在你們的學校，相信肯定會有一些你們認為很有趣的很喜歡的老師。到現在有許多老師教過我的課，其中，我們的科學老師是最有趣的。
在上課之前，科學老師總會有一些逗笑的事送給我們，讓我們在快樂中進入了我們的課堂中。在課堂上，老師也是和顏悅色，不像有些老師那樣。有的給人感覺像一只大獅子一樣，發起火來真是太可怕了，現在想想都讓我起雞皮疙瘩呢。其實，這些都我也是很喜歡的。在平時的課堂上，他們總是能把課給講好，講的用心，并且把這個視頻講出來。
我們大多數同學都是非常喜歡科學老師。據我觀察，我們的科學老師也是很喜歡我們。給我們講課時，這些內容我們每次都能夠理解。讓我們在快樂中學習這個科學知識。
老師同樣也是很喜歡我，因為我上課積極的回答問題。我思考后把我的答案說出來，讓老師和同學聽到我的聲音，而且，有時候我也是能夠通過自己的理解，來想出一些答案，也得到老師的贊揚。
記得不久前的這節課，老師就給我們講了太陽系。首先給我們來了一個小游戲，他讓我們搶答來得分兒。我們都積極踴躍的準備，摩拳擦掌，在你追我趕的競爭中思考，并想出好的答案，爭取戰勝別人。 我舉舉手讓老師來提問，自己給自己加分，也為自自己的小組得到光榮或者是加分。
但是在平時。我也是盡量的去做到讓科學老師和其他同學都認為我做的對。所以我是認為只要我能更好的做好，我就一定能夠去做出來。
我很喜歡我這個科學老師，他總是在快樂中把我們帶到開心的課堂中。我們在課堂上如果我們有點走神，老師就會提醒我們不說話，我們的課堂馬上變得越有序，井然有調的課堂，讓我們過得更快樂，我們在歡樂的同時也學到了許許多多的知識，獲得了更多的知識財富，去創造自己的一片天地。
只要自己能夠去更好更快的將這個事兒給做好，并且更用心的去做出來。聽了老師的一些話，在課下的`記錄或者是給爸爸媽媽講課的時候也就更快了，這樣專心致志，一心一意。用心的去聽課，回答更多的問題，也就能讓老師和同學對我們刮目相看。
天生我才自有用。這個科學課是我最喜歡的課。我很喜歡科學課，同時我也是在課堂上保持良好的心態去學習科學。我就能用這些知識交到一些好朋友，我也就可以們學習他們的優點。取長補短，讓自己可以變得越來越好，越來越優秀。
我認為科學老師會給我們帶來很多的一些知識，因為它是最有趣的一個老師，讓我很容易記住他教授給我的一些知識點，讓我自己的知識更加豐富多樣。我通過有趣的老師來上這節有趣的課，來獲得有趣的知識。我當然喜歡我們的科學老師了。
我喜歡作文 篇2
夏天到了，楊梅也熟了。超市里面有了楊梅的影子，雖然只有幾盒，但是仍然讓我感到很興奮。我毫不猶豫的拿了一盒，尋得媽媽的同意，終于能夠吃到今年第一份的楊梅。
我也漸漸忘了，是什么時候開始喜歡吃楊梅。家里面的人少有喜歡吃酸的東西，所以只有我一個人偏愛楊梅。而爸爸也是一個怕熱的人，所以經常會跟我搶著吃楊梅，因為楊梅真的特別解暑。我經常想爸爸去楊梅是為了解暑，而我吃楊梅是為了好吃，大人們和孩子們的想法果然都是不一樣的。
當自己喜歡一樣東西，而別人不喜歡的時候，總會有一些些情緒在自己心里作祟。當楊梅在嘴里咬開，汁水迸發在口腔當中，刺激著我的味蕾，我全身一顫，簡直就是在楊梅林里歇涼的感覺，如此清涼有意境，緊接，我將其他楊梅放在有冰塊的冰水里，楊梅林里就是一副云霧繚繞的樣子，就來一陣陣寒意，卻又不直逼人心，恰到好處的陰涼，讓人停不下來的酸甜，楊梅絕對是夏天里，我最愛的水果。這時我就會想，這樣美味的食物，怎么會有人不喜歡呢？但是，我們沒有辦法讓所有人，都喜歡同樣的東西，能夠獨享楊梅也是一種樂趣，至少在我吃到楊梅的時候，很幸福。
爸爸吃楊梅的時候，總是做著別的事情，似乎并不把楊梅當一回事，只是覺得并不討厭，而且它有解暑的能力，所以就吃了。而媽媽是一個怕酸的人，從來都不喜歡吃這種帶酸的東西。
我感到很快樂，因為就只有我一個人懂得楊梅的好，能夠體會楊梅的意境，獨享這一份樂趣。我想爸爸媽媽也有自己喜歡的.水果，也許他們也有一份，我沒有辦法體會的意境。但是我很高興，我找到了我喜歡的東西。
有些東西，變得特別，是因為我們對它有特殊的感情。就好比我的楊梅，僅僅是在超市里面看到它，我就已經很興奮了。但是有的人嘗過一次之后，就再也不想體會這樣子的味道了。我們對某一種水果的愛，是我們自己的選擇，與他人無關。就好比大部分人無法接受榴蓮的味道，但是有的人卻非常的喜愛。我們要有自己的堅持，自己的快樂，和自己的意境。
你沒有辦法去強求別人的意愿，但是也沒有人能夠剝奪你的喜歡，和你喜歡的東西。只要你自己不說放棄，別人是沒有辦法做什么的。我喜歡楊梅，喜歡吃楊梅，我對她有一份獨特的鐘愛。但是我并不需要所有人都喜歡楊梅，我也不會因為一點小事，就放棄楊梅，放棄自己的喜歡。不僅僅是楊梅。
我喜歡作文 篇3
我雖然只是一個四年級的小學生，但我平常愛好讀書，在讀書當中，讓我學會了不少知識，收獲了不少快樂，在讀書時，書籍似乎把我帶到了一個快樂的世界，一個知識的海洋。于是我迷戀上了讀書，迷戀上了這里面豐富的知識。
平日在家里，完成了老師布置的作業，剩下的時間就是讀書。多少次，爸爸媽媽做好了飯，叫我去吃飯，可我總是說：“你們先吃吧，等我看完這個故事再吃。”星期天，我很少睡懶覺，早早就起來看書，捧起書就不愿放下，有時連早飯都顧不上吃，為此，媽媽沒少說我。曾經多少個夜晚抱著書不知啥時候睡著了，也曾經多少次沒和小伙伴一起玩耍，一個人關在家里，靜靜地沉浸在書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，展開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又象是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
我平常最愛看《故事作文》、《快樂作文》、《變形金剛畫刊》、成語故事、童話故事、寓言故事、世界名著等書。這里面的知識真是豐富多彩，讓我看了還想看，好像總是看不夠似的。在這里她教我寫作文，教會我多幫助人。
每次我讀書都感到很輕松，在讀書當中，我會偷偷的笑，笑里面可笑的句子、動人的情節、感人的故事以及自己學到的優美的句子。我有時也會偷偷地哭，哭里面感動的人和事。有時非常快樂，那種快樂的滋味，像喝了蜜一樣甜。讓我在知識的海洋里，感受到了學到知識的快樂，知識的世界真是一望無際，永遠看不到邊。從中我明白了“路是走不完的，知識也是學不完的.。”
我愛讀書，書像藍藍的天空，我像小鳥自由地飛翔；書像廣闊的大海，我像小魚自在地游戲。在書里，我認識了可憐的賣火柴的小女孩，她那悲慘的命運使我留下了同情的淚水；認識了白雪公主和七個小矮人，好想和他們做朋友；認識了雷鋒，我也要向他那樣多幫助別人；認識了諾貝爾、居里夫人……一次次聆聽著他們的諄諄教誨……我從書中獲得了無窮的智慧和力量。現在，我正在讀《魯濱遜漂流記》。希望同學們也能多讀書，因為書中的世界很精彩。
親愛的同學們，讓我們一起走進書的海洋，一起分享讀書的快樂吧！
我喜歡作文 篇4
說真的，我一點兒也不喜歡夏季。夏季的到來是暑假前的征兆，預示著一場補習大運動的開始。果不其然，老媽給我報了一個作文班。＂唉！明天又要起個大早！真討厭！為什么其他不寫，偏偏要寫夏日的早晨呢？真倒霉？＂在作文班回來的路上，我不停地嘀咕著。我心里不開心，周圍的一切也昏暗起來。知了在不停地鳴叫著，真讓人心煩。身邊走過一對花枝招展的姑娘在高談闊論，要論回家去論，在這兒論什么？討人厭！前面的老太太走路又慢又緩，就別出門了，被車撞著怎么辦？我回到家，做完了今天的作業，為了明天早起，我很早就睡下了。
＂丁零零－－丁零零＂鬧鐘把我從睡夢中喚醒。我洗漱完畢，吃完了早飯，來到樓下，觀察夏日的早晨。天空蒙蒙亮，天上還泛著性光，周圍一片寂靜。人們都應該還在睡夢之中吧？幾只小麻雀打破了機警，唧唧喳喳地聊著天，是在怪我打擾了它們的好夢，還是在談論昨夜的好夢？漸漸地，天空中有了變化，東方顯出了魚肚白，不一會兒，又變成了淡紅色，天上的云彩慢慢散去，太陽探出個腦袋，大地媽媽舍不得太陽，拼命地想把它拽回去，太陽只能慢慢上升。過了２０分鐘，太陽總算正拖大地媽媽的懷抱，躍上了天。蝴蝶，蜜蜂又開始了新的一天的工作，花兒們在陽光的照射下，越發地嬌羞可人。小河金燦燦的`，遠遠望去，像一條五彩灑金的絲帶。綠葉上的露珠如鉆石般晶瑩閃耀。沒想到夏日的早晨是那么的美麗！夏天啊，你也有那么美麗的一面啊！
今天作文可謂是＂下筆如有神＂，不借助任何參考書，不消２０分鐘就搞定了也許是被早晨的美麗所感染了，我的心情格外的好。去作文班的路上，我欣賞著周圍的一切，柳樹上的知了不停地叫著，今天掃帚與地面的摩擦聲也不是那么刺耳嘛，還挺好聽的。來到作文班，我主動和別人聊起了天。沒想到，別看他呆模呆樣的，談論起動謾倒也頭頭是道。我遇到知音了！我從前怎么沒發現呢？老師批改好了作文，說：＂今天的作文大家都寫得很好，因為你們都細心觀察了。如果你細心觀察，以一顆樂觀的心去面對生活，生活中有很多美，值得描寫，不是嗎？＂是啊！當我以快樂的心去面對生活，周圍的一切都是那么的和諧，生活中并不是缺少美，而是缺少發現啊！我發現，我喜歡上了這個夏季，不僅因為它的美，更是因為能幸運地參加了這個作文班！
我喜歡作文 篇5
有的人喜歡春暖花開的春天，有的人喜歡大雪紛飛的冬天，有的人喜歡紅葉似火的秋天，但是我喜歡的是驕陽似火的夏天。
我之所以喜歡夏天，是因為夏天里我可以穿很少的衣服，有人會問：“穿的少有什么好的？”。那是因為在寒冷的冬天里，我需要穿大棉衣，羽絨服這些很厚的衣服，顯得很笨拙，但是在清涼的夏天里我可以穿一件薄薄上衣，一件短褲就可以了，十分的輕巧。
在夏天，我最喜歡的事就是穿著輕爽的衣服，出去遛彎兒。有的'時候是騎自行車去，這樣既快速又拉風，而且心情也會變得很舒暢。每一次我騎著自行車出去遛彎兒，媽媽都在后面緊緊地看著我，怕我出意外，這也表現了母愛的偉大。
我喜歡夏天，因為我是一個吃貨。在夏天里，有很多水果都成熟了，我就可以品嘗到它們的美味。這一天，我和媽媽遛彎的時候，無意間來到了一家新開的水果超市。一這家店好大呀，我拉著媽媽走了進去。哇，這里的水果可真全，應有盡有！有桃子，有我最喜愛吃的火龍果，還有挺著大肚子的西瓜，更有許多都叫不上來名兒的水果。挑揀了一會兒，我們才戀戀不舍地拎著半塊西瓜和幾個火龍果回到了家。到了家，我先試將西瓜放進了冰箱的冷藏室，然后再幫媽媽將火龍果果肉挖了出來，放進盤子里，插上幾根牙簽。不一會兒，冰箱中的西瓜也已經是冰冰涼涼的了，去了皮兒，切成了小塊，碼到盤中，同樣擦上幾根牙簽兒。此時，豐盛的水果大宴已經準備完畢了。接著，便是我和爸爸媽媽圍坐在桌子前，一邊說說笑笑，一邊享受著甜美的水果。
我喜歡夏天，因為在夏天里，我可以玩足球，籃球，羽毛球，乒乓球。就先說說足球吧！我是班里的足球隊長，每年的學校足球比賽我都會代表班級進行出戰，而每一場比賽又都是那么的驚心動魄。相比之下，籃球，羽毛球，乒乓球，我都不是很擅長。晚飯過后，我經常會和媽媽一起騎著自行車去休閑廣場打羽毛球。直到太陽完全看不見了才結束，而每次我都是以失敗告終。但是我屢敗屢戰，媽媽笑著對我說：“勇氣可嘉。”
我喜歡夏天，因為夏天的天氣好。每天早晨都能聽見知了的鳴叫，每次出門都有小花會對我微笑。這一天，我和媽媽又去遛彎了，我們來到了一個公園里。哇，這個公園太美麗啦！有高山，有大樹，有小花，有小草，有河流。一只大鳥從遠處快速地飛起來，它應該是去給小寶寶們找蟲兒去了。再往遠看去，是一片綠油油的西瓜地，一位農民伯伯正在給他的西瓜們澆水施肥，我猜他是為了讓大家領略夏天的美，品嘗夏天的甘甜，才會這樣做的吧！
我喜歡夏天，也可以說我愛夏天。夏天讓我感覺到了快樂，夏天讓我吃到了許多水果，夏天讓我可以盡情的去玩，夏天讓我知道什么是大自然。
我喜歡作文 篇6
我喜歡春天的生機勃勃，萬物都仿佛在剎那間睡醒了。我喜歡小草弟弟那小小的腦袋從肥沃的土壤中探出來，它昨天還在用力的長呀長，好像永遠也長不出來，今天，它就破土而出，可愛極了！我喜歡春天的小花，有著各色各樣的花朵，尤其是桃花，那粉紅的花朵格外引人注目，像極了個害羞的小姑娘，在樹媽媽懷里盡情的綻放，美麗極了。
我喜歡夏天的小雨，像絲絲牛毛，似根根花針。我喜歡窗外下著蒙蒙的細雨，雨點像顆顆珍珠輕柔地拍打著那地面。小雨過后，空氣十分清新，也令人感到十分涼爽。
我喜歡秋天的果實累累，那么多的水果都成熟了。我喜歡彌漫著果香的金秋。看！那里有又大又紅的蘋果，它在蘋果樹上，風兒一吹，一個個蘋果都被吹得漲紅了臉，像穿了一件紅衣裳似的！瞧！那里還有金黃的鴨梨，像大眼睛似的酸甜的葡萄和多汁可口的大石榴……哦！對了，還有那美味Q彈的柿子呢，它那樣子像個橙色的燈籠，高傲地掛在枝頭。這些水果都令我垂涎三尺，可惜只有秋天才能吃得到啊！
我喜歡銀裝素裹的冬天，大雪紛飛，粉妝玉砌，仿佛整個世界都變成白色的了，我喜歡雪花從天空中緩緩飄落，就像翩翩起舞的蝴蝶，落到地上后，雪花很快就不見了。樹上，房頂也都堆有很多的雪，和一些晶瑩剔透的冰條，銀光閃閃的.。
我喜歡每天早上的朝陽和傍晚的晚霞。我喜歡朝陽在太陽每天早晨升起時把我的臉照亮，就預示著新的一天開始了，給我帶來了力量與希望；又是我放學后太陽沒有下山，我也會像林清玄那樣“和時間賽跑”，在太陽下山前跑回家。我喜歡傍晚的晚霞，在天空中可以看到，在我們家的平臺上也能看到，那晚霞之美，是不言而喻的……
我喜歡大海，波瀾壯闊，一朵朵浪花翻騰著，沖到了沙灘上，讓人仿佛能感受到它想往沙灘上沖地更遠的那種頑強拼搏的精神。
我喜歡讀書，“書中自有顏如玉”，“書中自有黃金屋”，讀書可以豐富我的知識。我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《泰戈爾詩集》，《草房子》，《魯賓遜漂流記》……還有四大名著，這不，最近，媽媽又給我買了一套《成長吧，少年！》一共六冊，我下定決心要認真地看完呢！
我喜歡朋友，喜歡在她們不注意的事后嚇唬她們，等到她們發現時我早就“逃之夭夭”了！在她們不高興時我會安慰她們，逗她們開心，接著……她們又開始平日里那快樂的生活啦！
我喜歡生活，喜歡這一切的一切，更喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡！
我喜歡作文 篇7
我喜歡在春天的樹林里玩耍。新的一季來臨了。春姑娘趕走遲遲不愿離開的冬弟弟，太陽公公也默契地配合著把冬弟弟留下的爛攤子像變魔術似的把這個攤子變成萬物的生存依靠水。云朵妹妹吃了水蒸氣，大大的，黑黑的，鼓鼓的，嘩嘩的它把吃進去的水又吐了出來。哎，她拉肚子了呢。雨，嘩嘩的下著。我來到了樹林里玩耍。一趟雨過后，花兒們不再彎著腰，而是精神飽滿，活力充沛。猶如詩人筆下的青青園中葵，朝露待日晞，陽春不德澤，萬物生春輝。仔細一看，有幾個花兒為什么彎著腰呢？詢問一番后，原來是村里的老人了，大家都很尊重它們。突然一陣大風吹來，年輕的花姑娘翩翩起舞，那一連串的舞蹈像是已經練過千百年一樣熟練，每一個動作，都是那么完美無瑕，峰再次拂過我的臉暇，帶著溫暖的氣流和花香。我伸手一觸碰，那如長蠶絲般的氣流，通過我的血液，直通肺腑，心臟。又從我的身體里離開，我沉浸在剛剛那種溫暖又美妙的世界里，久久不能回到現實里。我走過樹木身旁，那和風合唱的聲音久久在我耳邊回響著：沙沙沙的，呼呼的越唱越激動，像是贊美春姑娘，給他們帶來了食物。動物們也出來了，堆在一坨曬著溫暖的太陽呢。有可愛的兔子，有茹毛飲血的老虎，獅子，有高大的熊大熊二，有呱呱叫的青蛙動物們不論在仇敵還是朋友，都和睦的在一起曬著太陽，可舒服了。
我喜歡下來的海邊，夏哥哥帶著炎熱的陽光來了。我來到了，海邊那一陣陣海浪迎面而來，帶著一股海腥味輕輕的飄過來。如果是軍隊，那就很威武了。哪怕是全國集結在一起也不能懶得住。在海邊，人們常常不忘撿貝殼。各種各樣的.貝殼數不勝數，有的像瓦片一樣吹喇叭，有的像金子一般閃閃發光，有的像彩虹一樣有七種顏色，還有的混雜在一起，簡直美如天仙。
雖然有些人常恐秋節至，焜黃華也衰。但我喜歡秋天的果園里玩耍。蘋果樹上結滿了蘋果，紅彤彤的，圓滾滾的，有的比籃球還大。有的卻比指甲蓋還小。但也能吃。真是世界之大，無奇不有。那些蘋果讓人的水扣飛流直下三千尺。我也不例外。柿子上軟軟的像個嬌嫩的小姑娘，還是躺在樹媽媽的懷抱里，不愿出來。吃起來的那種味道真是不知道該如何形容呢，讓人感覺到甜美又美味。泥猴桃更是讓人回味無窮，那一個個桃子，個個都吊著我的胃口，讓我想吃又拿不到。
冬弟弟帶著雪花妹妹又來玩了，那讓人空庫的寒風赤痛著我的皮膚，但我喜歡在冬天時雪地里玩耍。那些雪花像蝴蝶一樣在空著舞蹈，當我觸碰到那幾秒鐘，瞬間融化了。那種涼涼的讓人想到炎熱的夏天，好像去避暑。
我喜歡大自然，它給我了一種美好，讓那種美好印在我心中。我愛個生機勃勃的大自然。
我喜歡作文 篇8
聽，風從我世界吹過的聲音，看，云從我頭頂飛過的身影。我閉著眼，舞動著雙臂，是否，讓它們聽到我內心的聲音。我們與萬物共生，我們享受著天地的一切，我們也許最愛的是現在"孤獨"的自己。
英國生物學家、作家赫胥黎說："越偉大，越具有獨創精神的人越喜歡孤獨。"孤獨，是上天賜予我們最好的禮物，雖然不是每個人都喜歡這禮物，但也絕不是只有偉大的人才能擁有這禮物。孤獨是全世界，而全世界只有我。人多人生而平凡，但他們卻仍舊享受著孤獨的快樂。是否，你也會聽見自己內心那個聲音。
33歲的他，告訴我："你的孤獨，雖敗猶榮。"他的'33歲，注定了他成為一個不孤獨的孤獨者。他告訴我："我們都會經歷孤獨，也許我們一開始會懼怕孤獨，但從懼怕孤獨，到忍受孤獨，再到享受孤獨，不過是一場電影的時間，一瓶啤酒的時間。"我們會長大，可能越長大，就會越孤獨。對，他，33的劉同，從他的書中，我感受到了他的經歷，聽到了他內心的獨白。遠方的青鳥啊，請你告訴我，我們是否能夠喜歡孤獨？請你帶著問題，去幫我找尋答案。
很多人少了另一個人便沒有了自己，云起時濃，云散便薄。孤獨，你在我心里嗎？如果在，我好想靠近你，告訴你，即使別人走了，你也不會走，是吧？我還想問問你，我真的可以"喜歡"你嗎？
一片葉落下，它生命最美的贊歌，我聽見了，我聽見了，他的孤獨，造就了他的四季如春。終于，青鳥回來了，它告訴了我答案，它說："孤獨就像生命的音符，若隱若現，你可以彈奏它，喜歡它，甚至可以親吻它，它似世界，也是你自己。"終于，我發現，孤獨就在我心里，我想說的，它都明白。終于我聽到了內心的聲音，它讓我想起了它曾伴著陶潛一起南山采菊，伴著蘇子一起同游赤壁，伴著王勃一起登臨滕王閣。它，孤獨，不是偉人的專屬名詞，它孤獨，此刻的他，只屬于我，我要告訴它，我喜歡它，我要用我全部的力量去擁抱它，去親吻它。孤獨啊，你是否也感受了我對你濃濃的愛。我雖然很平凡，可這有什么關系呢？沒有誰能干涉我喜歡你的權力。
一路走來，也許我們從平凡到偉大，從懼怕孤獨到喜歡孤獨，但不管怎樣，我們的心確乎是比當初的堅強。我喜歡孤獨，我也享受孤獨，享受它帶給我的寧靜，享受它帶給我的歡愉，享受它讓我成熟的過程。每個人都能喜歡孤獨，不止我，還有你，你們。我們都是平凡的"上帝"，我們也都喜愛著內心的孤獨。
愿你的孤獨，如山間清爽的風，去古城溫暖的光，帶領你，貫徹未來，數遍生命的公路牌。也愿你和你的孤獨，以夢為馬，隨處可棲。
我喜歡作文 篇9
回到家，扔下書包，爬上屋頂，展開雙臂，擁抱我的家鄉的味道。
我是在農村長大的孩子，一出門，便是一塊綠油油的麥田，一座不高的山，一片粗獷的土地。
春天，風兒吹過我的臉龐，也順便帶來了柳樹葉兒的味道。我們幾個跑到柳樹下面，一邊哼著小調，一邊折著柳樹枝。然后，幾個人便湊在一起編帽子，把帽子上插滿野花，在小溪旁照個影兒，那時呀，要多美就有多美！
這柳葉的味道，不就是我喜歡的家鄉的味道嗎？
夏天，烈日炎炎，天與地之間都快成了一個巨大的“蒸籠”。我們幾個人在一起商量著爬山，山上要比山下要涼快得多。而且，山上有兩戶人家，都是小老頭兒，整天在樹下下棋，他們有時還很對不上眼，可當真正有困難的時候，他們兩個團結起來，任誰來了也分不開他們倆。他們兩個每天都下棋，說要分出勝負。我們每次爬上山，一看他倆那棋局，哎呦，爛死了。
“他的炮快吃到你了！還不快跑。”我提示他說。
“用你提示？”
“哎，人家提示你怎么了！我這么聰明，你連這個都看不出來。”
“哎，你再這么說我可就打你了。”
……
這不，又吵起來了。
這有趣的斗嘴，不正是我喜歡的家鄉的味道么？
秋天，看著院里一堆堆金黃色的玉米棒子，唉，得剝皮啊。我埋下頭，無精打采地剝著，忽然聽見門口有幾個男孩子的聲音：“老段，走哦，去野外捉螞蚱去嘍——”我頓時滿臉喜氣，剛想邁出第一步，就聽老媽喊道：“宇航去她姥姥家去了。”我一下子黯然失色，我知道，媽媽是為了讓我幫她干活，也為了安全起見，才不讓我去的，一個女孩家家的，整天和一幫混小子玩在一起的，那還行，就差上樹捉鳥上屋揭瓦了，還有個女孩樣嗎？
媽媽這可惡的謊言，不正是我家鄉的味道么？
冬天，寒風刺骨，我與表哥到大姑家去玩，大姑家的墻后面就是一大片的`地瓜地。可大姑不讓挖，因為那不是大姑家的。我和表哥商量好辦法，表哥纏住大姑，我就拿鏟子到后面挖，挖出來之后，我就和表哥拿著地瓜到公路旁的沙上烤著吃。那時的地瓜，比平常買的都好吃。
這辛苦得來的地瓜，不正是我家鄉的味道么？
……
呀！我都上初二了，家鄉都已經陪了我整整十三年了。
在這十三年里，我家鄉的味道，真的有滋有味，真的好濃好濃……
我喜歡作文 篇10
我喜歡馬，因為，馬是人類的朋友，我每次看到徐悲鴻先生畫的奔馬，就會心潮澎湃起來;馬矯健的身姿風塵仆仆地跨越千年;馬的身型十分勻稱，肌肉結實，步態優美，鬃毛還透著油油的亮光。
馬是馴良的，主人往往只用幾個簡單的口令，它就明白自己該干什么。它幾乎不會把主人的命令執行錯。它們熟練地前進、停止、倒退、轉彎、爬坡，像機器一樣的精準。它脾氣很好，我想一定對善待它的主人懷有深深地感激，于是拼盡氣力為主人干活，而且總是保質保量。
馬很少傷人，很少耍犟脾氣，總是默默地、勤懇地勞動著，不管年富力強的還是老掉了牙的;馬，總以自己的勇敢為主人擔起風雨，馱起責任;馬，總是默默無語，只聽到那奮力蹬踢的.蹄聲，只聽得那清脆的脖鈴聲，只聽得那吃飽時或賣力時那歡快而高亢的嘶鳴聲。
我，喜歡《西游記》里忠心耿耿的白龍馬;我，喜歡那一襲一塵不染瀟灑的素裝;我，喜歡小白龍傳奇的身世。對善良俊美的小白龍總有一些婉惜：唉，可惜了，從龍王之子變成他人的坐騎;有時又會為他而慶幸：幸虧觀音菩薩網開一面，沒有置他死地，而是將他變成馬，賦予他保護唐僧西天取經的使命，總算讓小白龍這顆忠心沒有泯滅。可愛的白龍馬，與師徒四人共同面對艱難，任勞任怨。它不是那個沖在最前面的英雄，卻總是馱得最重的走得最累的無名奉獻者。他總是默默地，不張揚不爭功也不抱怨。當困難難以逾越時，它卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開時、他善意地勸說八戒找回師兄，唐僧身陷囹圄時，他化作舞劍的女子大顯身手，勇敢機智地與敵人周旋、較量。無言的白龍馬，你是唐僧師徒的好助手，你是西行途中的善良使者。忠誠在你身上盡展無余。
我喜歡“盛裝舞步”中典雅高貴的馬。“盛裝舞步”已經被列為了奧運會正式比賽項目，可見，人類在最隆重最神圣的奧運會上也需要一種最可愛的動物朋友與我們共同分享。騎著馬表演的是紳士，高貴的氣質與高貴的衣著高貴的動作造就了極至的風度。那同臺演出的馬呢，也盛裝登場，顯得光鮮亮麗、華貴無比。高難的動作、曼妙的舞步、無言的默契，讓人心中生出無數的贊嘆：這兩位選手可真是一對“黃金搭檔”啊!在那一刻，我得到的不僅是感官的享受，而是心靈的震撼，源于人與動物的和諧之極。
如今，我的生活中已經不再可以隨處見到馬了，但是，新世紀的我們，應該攜龍馬精神，成為奔跑在陽光下的千里馬!
我喜歡作文 篇11
我喜歡呆在家里，兩天不吃飯，餓著肚子在家里走，那樣天昏地轉的感覺真的很爽，讓我覺得整個人都飄飄忽忽的，生命好象就此了解。
我想說，如果可以，我寧愿一輩子都不要清醒，都不要去面對現實。
我喜歡獨自一個人逛書店，在書店里，我摟著厚厚的書，悠閑的走著，不用怕是否有人在等你，不用怕是否有人在催促你，不用怕自己是否成為別人的負擔。喜歡看就看，不喜歡看就走，喜歡買就買，不喜歡就不買，不用再迎合別人的口味，經過他的允許，一切都變的這么透明，一切都如此簡單。
我想說如果可以，我寧原一生都這樣，讓自己的心變的恬靜，讓自己變的輕松。
我喜歡在上課的時候對著窗外發呆，我喜歡看藍藍的天，也喜歡看陰陰的天，我喜歡萬里無云，也喜歡烏云密布。因為它讓我覺得生活不是總有陽光，人生也許是公平的，或許有所得就有所失，或許失去的可能我們一生都難以找回，因為那根本不是我們所應得到的。
我想說如果可以，我寧愿一生都這樣，看著天空，想著生活。或許哲人之所以成為哲人，是因為他會看到一個事物想到更多的事物。雖然我不是哲人，但我有腦子，還有思想，這讓我欣慰，讓我覺得我還會思考，我還是個人。
我喜歡給別人讓座，倒不是因為我有很好的品德，多高的教養，我只是覺得這樣做表示我還年輕。我喜歡給別人讓座后的'心情，很快樂，我喜歡看到大家的目光，很幸福，雖然這是個很平常的事，但我覺得至少我和別人不同，至少我這樣做了，而別人沒有，至少在車上坐著的很多人都沒有做到。不要說我虛榮，不要說讓座是為別人，不是為自己。不要找一些冠冕堂皇的理由說我，因為沒有必要。我們在做很多事的同時難道不是為了自己么？活著首先是為了自己，我一直都這樣認為，不關心自己的人，怎么會關心別人？首先都不把自己當人看，怎么會以更高的水平看別人。虐待自己，可不是明知的做法。不要和我講什么舍生取義，我只是在說生活，在說最最普通的生活，不包括意外。
當然你可以說，因為這只是我的想法，只是我的喜好。
我想說如果可以，我寧愿無時無刻都這樣。至少這證明，我還年輕。
……
如果生命能象自己想的那樣生活，那真的很完美。但，不能。我們有太多的無可奈何，太多的身不由己。我只想說，不要忘記自己喜歡的就可以了。因為想那么多，有的時候也很痛苦。畢竟我們不是萬能的。
就象那句話，其實神也是人。
我喜歡作文 篇12
身邊的好友都喜歡下雨的感覺。但我不喜歡雨了。大概是初二開始的吧。
有人說，春雨是天上王母滲漏的瓊漿，香甜可口；有人說，春雨是天上天使抹下的眼淚，純潔無瑕；還有人說春雨貴如油，它將世間萬物洗凈，賦予世間萬物頑強生命力……但是，在我看它就像“噪音生產器”，沙沙的，吵得人無法入眠，吵得人心緒大亂。
夏天的雨匆匆的來又匆匆的去，不給人任何防備的余地。每當我們在外辦事或玩耍時，常常就有一場大雨從天而降，即使我努力奔向家門，但常不免全身被雨淋濕。這種情況特別是在下午最容易發生，為此，在夏天，下午我都不敢出門。甚至，更可怕的事就是當我們深夜熟睡時，一場暴風驟雨攜隨轟轟雷聲叱咤而來，使我們一下從睡夢中驚醒過來，所有的睡意都沒了，唯獨恐懼伴我們四周。
秋天的雨還算有點兒“良心”，平時很少打擾我的正常生活。但是它也好不到哪兒去，它好像專和我作對，每當我有什么出行計劃的時候，它總像一只“攔路虎”，阻撓我的計劃，它讓我多次氣得捶胸跺腳。
冬天的雨就更別提了，一想起它我就不禁全身哆嗦。冬天的天氣本就十分寒冷，雖然我們這兒不是北方，但是冬天的溫度也只有幾度，我身體的抵抗力低，要是下一場雨，氣溫就更低了，我也更受不了，加衣服也不能讓我感到溫暖，反而常會因受冷而患重感冒，就這樣，我對冬天的雨極厭惡、極憤恨。
面對世間一場場雨的來臨，我習慣了逃跑、躲避，閃到一個安全的地方咒罵它，向上帝祈禱，讓它趕快消失。
雖然人人都夸雨，夸它給萬物帶來了聲命，夸它給大地帶來了新貌……可是，我仍舊那么討厭它！討厭它！
自從我進我跨進初二的日子，慢慢地發現了好多我與眾不同的`思緒。前些日子，我有些擔心。上個星期，我終于在在師生交流簿，寫下了我的困惑：老師，請你幫幫我，和媽媽斗嘴一個星期了，還沒緩和；這些天，腦子中老是出現鄰班那個靚麗女孩的身影；星期一的數學課和老師發生爭執......我懷著忐忑的心情等著交流簿的回來，終于看到了班主任老師的批語：有自己的思想，對未知的渴望，對自由的向往，總覺得自己長大了......說明你正在長大，青春的叛逆是走向成熟的一道風景，一道白茫茫的霧景，只要你用一顆純潔的心靈、用人性的真善美為自己人生導航，都是美的！
呵呵，雨是否美麗，我是否喜歡，重要么？青春的我，我有我的個性，不追隨，做個逆的少年，也好！
我喜歡作文 篇13
美好事物的出現，總是在這不經意間，而引發的感悟，是那樣真切而縹緲，讓人感謝自然的恩賜。我就喜歡這感覺！
一個好天氣，我來到頂樓，呼吸著這清新的空氣，沐浴著這怡人的陽光，伸起了懶腰。我拿起水瓶，走進花圃。這里種了很多花和樹，五顏六色的，爭奇斗艷。我左一噴，右一噴，灑下了一片片晶瑩的水珠。陽光照在這水珠上，映出一條條細小美麗而含羞的彩虹。我仔細地檢查著葉子，每一片每一片，生怕有什么害蟲在破壞這美麗的花圃。就在此時，我發現了一個目標，它正緩慢而休閑地蠕動著，好像從未擔心過什么似的。于是，我拿出殺蟲水，站在那里奸笑幾聲，便毫不留情地奪走了它的生命。只見它掉在泥土上，痛苦地轉動著身子，不一會兒便死去了。可是看著看著，此時的我卻有了一種不安，好像后悔剛才所做的一切。
我呆呆地看著天，好像在那里禱告。良久，正當我準備下去時，我卻發現花圃另一邊的沙堆上，正默默地孕育著一棵小生命，它是那樣的孤立。出于同情，我便想把它移植到花圃中。我走過去，細心地觀察著。它只有30厘米高，葉子綠綠的.，橢圓形而有點尖。我不禁贊嘆它生命力的頑強：在這干燥的沙堆上，生根，發芽，沒有無微不至的照顧，靠的就是大自然施舍，不，那不是施舍，而是它不斷的追求下所應得的回報。它自豪地揮動著它青蔥的葉子，在陽光的照耀下，它更顯得頑強。而它，并沒有怪責天地對它的不公，只是靜靜地在它的那片天地上筆直地站立著，似乎是在等待著有一天能沖出去！
我正驚嘆于這大自然的杰作和生命的輝煌時，遠處的飛鳥吸引了我的目光，那是一群小麻雀。它們從遠處漸漸飛近，它們歌唱著，一共有六只，兩只大的和四只小的，一時俯沖，一時向上。突然，兩只小麻雀來到一戶人家的竹籬笆上，跳這里，跳那里，東啄啄，西啄啄，這里唱一句、那里叫一聲，生氣極了。此時，另外四只大的和小的也不得不飛下去，跟著它們一起蹦著，唱著，跳著，啄著，還不時舞動著它們的小翅膀飛來飛去，活潑可愛地轉動著小腦袋，那氣氛的融洽，快樂真不比一家人遜色。我站在那里，著了迷似地看著它們，心里不知不覺地涌上喜悅和高興。
就是這樣，我站了很久，乃至日落。橘紅的太陽散發出柔和而溫暖的余暉，而太陽的周圍，正是那美不勝收的晚霞，橘紅色、橙色、粉紅色還有那天藍色共同交織成一幅美麗多彩的畫，那感覺真是“夕陽無限好”了。
帶著喜悅和一些莫名憂傷，我走了，因為我沒有勇氣去面對這夕陽的消失，看著美的消逝，會讓我痛苦，所以，我選擇了逃避，因為最美的一旦定格在心中，就是一種完美。我就喜歡這種感覺。
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