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設計節日作文

時間:2024-01-23 15:54:46 設計 我要投稿

設計節日作文(精華)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的設計節日作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

設計節日作文(精華)

設計節日作文 篇1

  設計理念:

  1.將“有趣”作為習作教學的主旋律,憑借有趣的習作內容,設計有趣的教學過程,選擇有趣的習作材料,鼓勵有趣的自然表達。

  2.用“下水文”引路,激發情感,啟迪想象,學習表達。

  3.以“文從字順”為基本要求,將學生自我修改、教師示范修改和組內交互修改結合起來,提高“放膽文”的質量。

  課前準備:

  學生了解祖國各種節日的時間、名稱、習俗等。老師準備一張傳統節日單、一張想象的“五花八門節日單”和 “讀書節”“水果節”的“下水”文。

  教學過程:

  一、猜節日——引趣

  1、 導語:同學們,今天是什么節日呀?誰能站起來用英語將“圣誕節快樂”這一美好的祝福送給我們的家長呢?在這美好的日子,今天我們的話題也是談節日。老師想看看誰知道的節日多?出示一張傳統節日單,依次讀一讀。

  元旦 春節 元宵節 婦女節 植樹節 清明節 勞動節 端午節 護士節 兒童節 建軍節 教師節 中秋節 國慶節

  2、接下來,讓我們來猜猜,這些圖片表現的是哪個節日的情景呢? (出示春節、植樹節等節日的相關圖片)從哪里可以看出來?在這么多節日中,你最喜歡過什么節日?為什么?

  二、選節日——激趣

  導語:以上的傳統節日大家都很熟悉。它們裝點著我們的生活,使生活多了幾份樂趣與向往。但是,我們總覺得生活還太平淡,于是我就想:要是每一天都過上不同的節日,那生活該多美好啊!同學們,你這么想過嗎?老師就這么遐想過,今天我們這堂作文課的內容就是《奇思妙想設新節》。老師已經在心里偷偷地設立了許多五花八門的節日,大家想看看嗎?

  游戲節 水果節 讀書節 表揚節 愛心節 唱歌節 觀花節

  三、創節日——表趣

  (一) 趣節分享:聽完老師設立的節日,你一定心動了吧,相信同學們的想象比老師更奇妙。好,現在就請大家根據自己的意愿和興趣再設立一些有趣的節日,讓我們的生活更加美好、更加浪漫、和諧。接下來,大家可以靜靜地思考,也可以和周圍的'伙伴商議,還可以和父母商量商量。 出示表格:

  我想設立??

  為什么?

  美美地想象怎么過??

  (二) 趣文引路:呵呵,有趣吧,在這兩份節日單中,老師最喜歡過“讀書節”和“水果節”,想不想聽一聽老師寫的“讀書節”“水果節”?這兩篇中同學們可以任意選擇一篇,認真聽,邊聽邊想:我為什么要設立節日?我想怎樣度過這個節日?(教師“下水”文附后)

 。ㄈ┤す潓懽 過渡:同學們的想象多么美妙啊! 聽著大家的介紹,我們仿佛在一個又一個節日里暢游,可是別人并不知道,讓我們趕緊寫下來吧?梢灾攸c寫為什么想設立這個節日,也可以重點設想人們怎么過這個節。如果能配上一些插圖,將更有趣。向人們推薦一下,說不定還真能實現我們的愿望呢!

  (四)趣文分享:

  1.自讀修改。同學們,真正的好文章是改出來的。怎么修改呢?先輕輕地、慢慢地讀給自己的耳朵聽。你的耳朵最厲害了,能靈敏地感覺到哪個詞用得不恰當,哪一句話還不通順,然后用心地改正過來。等讀了兩三遍后,聽起來感覺順暢了,文章就基本上改好了。你可要慢慢讀,仔細聽呀!

  2.師生互評。自我感覺好了嗎?誰來大聲讀給大家聽一聽,一來,可以和別人分享你的美夢與快樂;二來,還可以得到老師和同學進一步的修改指導。

  3.小組評改。一個小組就是一個學習團隊,大家可以互相幫助,共同進步。讓我們以小組為單位,輪流讀一讀自己的習作,相互欣賞,相互修改。

  附:教師“下水”文

  讀 書 節

  我好靜,書本成了我最好的朋友。只要有一卷好書,我可以靜靜地坐上三五個小時,不管你打牌唱戲也好,吵鬧玩耍也好,逛街購物也好,都與我無關。我徜徉在神奇瑰麗的文學殿堂里:剛成朱自清那清純樸素的文字中走出來,又被畢淑敏理性睿智的文章所吸引;欣賞著鄭淵潔奇幻瑰麗的想象,又敬佩莎士比亞優美經典的語言……

  有太多太多的好書讓我迷戀,可是隨著書本價錢的越來越貴,工作壓力的越來越重,使得我沒有時間靜下心來好好讀書。有時,我就癡想:要是有個讀書節該多好呀!

  這天,要像元旦、國慶一樣作為法定放假日,約上和自己有相同愛好的三五好友聚在一起,泡上一杯香茶,捧上一本好書。或默讀或齊讀,或朗誦或分角色讀……讀后,各人暢談自己的讀書感受。啊,有好書相伴,有摯友相陪,此種滋味妙不可言!

  這一天,各大圖書館和所有書店都免費開放,你可以走到任何一個書架前,抽取任何一本自己心儀的書,或坐或站,想看多久就看多久,想看哪頁就看哪頁,再也不用擔心售貨員會給你冷眼和指責,再也不用擔心售貨員會說你只看不買是“小氣鬼”……最妙的是,這一天,各大書店的圖書一律五折優惠。那樣,就能讓更多的經典名著走進尋常百姓家,讓更多愛書的人們滿載而歸。

  在讀書節上,人們還可以互贈書本、互換書本,讓書本成為人們友情的紐帶,讓書香浸潤更多人的心田……

  “腹有詩書氣自華”,書讀得多,自然會吐氣如蘭,氣質高雅,而設立“讀書節”,不失為增加讀書量的一條良好途徑。嗨,說了這么多,你心動了嗎?那么,請趕快支持我的“讀書節“活動吧!

  奇妙的水果節

  我是個水果愛好者,幾乎天天離不開水果。其中蘋果是我的“密友”,因為它“物美價廉”。有時,我想換換口味,吃吃芒果,嘗嘗荔枝呀,可一來太少,二來價錢太貴。于是,我常常癡想:要是有一個“水果節”,那該多妙!至于日期,就設在“立秋”那一天吧,因為秋天是瓜果飄香的季節。

  那一天,所有的人都會把自己最喜愛的水果無償奉獻出來。各種叫得出名字的,叫不出名字的,還有從未見過的水果,擠滿了一個又一個攤點。各種顏色、形狀、味道的水果,引得人們兩眼放光。好,你看中一樣水果了,根本不必先小心謹慎地問清價格,只要用手一指,馬上就會有人為你削好或剝好,雙手送到你面前,任你品嘗。你愿意吃多少就吃多少,想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撐得滾圓滾圓。哈哈!當然了,在你品嘗后,最好能獻上一句真誠的贊美、一個90度的鞠躬,就算是給人家最好的回報了。

  在水果節上,不僅可以開懷品嘗鮮美的水果,還可以參加“水果化妝舞會”,盡情享受美好的生活——大家都戴著自己喜歡的水果面具,蹦啊,跳呀,盡情地表達對水果的喜愛之情。 怎么樣,我想象的水果節挺棒的吧!

設計節日作文 篇2

  我心中的“樂器節”

  我渴望有個“樂器節”,它設定在我今年的生日12月15日。有些孩子喜歡學樂器,可是父母卻讓他們學別的,如果有個樂器節,孩子們就可以自由地奏出美妙的樂曲。

  這天,不管是老人、小孩還是老師甚至是上班族大家都休息,拿起自己心愛的樂器,走出活潑的樂曲,樂器行這天樂器全免費,里面的樂器隨便拿:小提琴、鋼琴、古箏、揚琴、吉他還有架子鼓……拿了樂器大家圍圈圈,幾個人奏一段,拼成了一首歡快的樂曲,一邊奏樂,一邊跳舞,這種場面是“龍飛鳳舞”啊!

  到了晚上,更是熱鬧,大街上“銅鑼敲響滿天下”各種商店里的東西都是樂器樣的,家家戶戶張燈結彩,燈也是樂器形的。如果你從樓上往下看大街將是“萬丈光芒”音樂聲好似在跳舞,還有“樂器”糖果和玩具哩!接著,就是猜拆禮盒的時間了!舞臺上萬丈光芒,上面有一張長桌子,放了100個禮盒,上去100個人走到禮盒前,猜里面裝了什么,猜完后,拆開來看一看,大獎是一把小提琴。大街熱鬧非凡,又有了樂器游行隊,一隊隊樂器花車,上面的人穿著樂器服,還有許許多多的.樂器花車、樂器服和樂器。11點了鐘聲敲響了,大家劃著船,在湖當中,看對岸的人放樂器花燈,樂器花燈是下面有樂器,采蓮托著樂器,正是一個幸福的象征。采蓮里還放了一張謎語條,“一弓拉弦,音符蹦,一發話,所有人向她低頭行禮”你們猜猜她是誰?對,她就是所有樂器中的皇后“小提琴”。

  “樂器節”結束了,人們一直難以忘懷,期待著它下一次的到來!

設計節日作文 篇3

  現代人,因為走路困難,發明了汽車,出門都以車代步;因為天氣炎熱,發明了空調,整天都呆在空調房間里……高碳的生活,使現在自然災害愈來愈多,人們身體機能也不斷下降。

  為了減少對環境的破壞,創造和諧、持續的發展環境,人們在工作和生活應該盡量減少能量的耗用,從而減少二氧化碳的排放量。這就是我們常說的低碳生活。簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,呵護地球。

  為了宣揚對環境的保護意識,引導人們低碳生活,我建議:把每年最炎熱的`7月15日作為低碳節!

  對于我們這些普通人來說是一種生活態度。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意節電、節氣、節水……在日常生活中,我們需要從點點滴滴做起,如植樹、及時關燈、吃簡單食物、分類垃圾、爬樓梯代替坐電梯,雖然有些活動不免有些麻煩,但對保護地球環境卻十分重要。

  我希望通過低碳節的創建,能讓更多人關注環境的保護。

設計節日作文 篇4

  每當我從電視上看到一只又一只無辜的動物被人類殘忍地殺害時,我就想:為什么不可以設立一個保護動物節呢?

  現在,已經有很多不同種類動物由于人類的大量捕殺,從地球上永遠地消失了,尤其在我們中國。當獅子在非洲大草原上奔馳的時候,中國的老虎卻大多只能在動物園里生活!人們為了獲得一些美麗的毛皮和動物身上能利用的器官,不顧動物界的`食物鏈遭到破壞,大自然失去生態平衡,瘋狂地捕殺它們。更有許多動物的家園被人類污染,使得它們無家可歸,導致它們最終死去。

  動物是自然界中的重要成員,如果沒有動物,植物就無法生長,地球上的氧氣也就消失殆盡了,人類也會因此無法生存,品嘗自己種下的惡果。

  我希望把保護動物節設在每年的5月5日——保護動“物”,從“我”做起!我想,在保護動物節這一天,世界各地的人民不要去捕殺動物,不吃動物的肉,去小動物們生存的地方撿起每一片垃圾,讓它們更好地生活。世界各地的動物園都免費開放,大家和動物們近距離接觸,學習和宣傳動物有關的知識,為保護動物出謀劃策。人們還可以在這一天用環保材料將自己裝扮成一種動物,舉行熱鬧的聚會,提醒人類對動物的關愛……

  每當我看到小動物們在自由自在地嬉戲玩耍時,我就期盼著保護動物節的早日到來,讓動物們也能過上屬于自己的節日!

設計節日作文 篇5

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!蔽铱催@句話一點都沒有錯,我就是一個小小的書迷。

  每次在書店我都看到七八點鐘,媽媽無奈只好把我拖回家。我多么希望成立一個讀書節呀,好讓我一整天都在暢游在書海中。

  在讀書節那天,所有的書店、圖書館都要把圖書貼上專屬標簽,讓每一本圖書都放在書架上,以便讓讀者更方便地閱讀。你瞧,一大早,圖書館、書店里就人潮如海,看那兒的一家書店里,有一個小男孩兒正捧著一本書津津有味地看著,還不時被書中的內容逗得哈哈大笑;有一個留著劉海兒長頭發大眼睛的大姐姐正捧著一本書靜靜地看著,不時地劉;湎聛恚谧×怂难劬,她氣惱極了,看她的樣子好像巴不得把那束劉海兒剪了;還有一位老人戴著老花鏡正一字一頓讀著:“那……時……候”。臨走時,書店還會從你喜歡的書中挑選幾本送給你呢!晚上,有的小朋友趴在床上讀書店送的書;有的'小朋友正在奮筆疾飛地寫讀后感;有的三五成群地聚在燈下討論讀書的心得。讀書真好,既可以開闊視野又可以增長知識……

  我想把“讀書節”設為6月2日,在小朋友六一兒童節狂歡后,讀讀書何嘗不好呢?

  我非常期盼我國“讀書節”早日到來。

設計節日作文 篇6

  我的“國際動物節”

  假如你能設計一個節日,你會設計什么?告訴你,我會設計一個“國際動物節”。

  你想知道我為什么要設立這個節日嗎?因為我想讓動物們多一些自由,所以設計這個節日。

  在國際動物節這天,世界各地的動物園都會把沒有攻擊性的動物放出來,讓他們在國內游玩。而有攻擊性的動物,像老虎、獅子等等。雖然他們不能外出游玩,但也可以在動物園里四處轉轉。

  人們在這一天,都必須走路,都不能開車子。他們可以領養流浪的.小動物,比如說流浪貓和流浪狗,讓這些無家可歸的小動物們可以有一個安心的家。

  動物們第一次見到動物園以外的世界,當然很新奇有什么好玩的。兔子第一個走進了珠寶店,他把手環套在了耳朵上,把腳環戴在手上,又把耳環套在了尾巴上,那樣子,搞笑極了。

  猩猩第一個走進健身房,看到人們健身的樣子,立馬就知道怎么做了。他先去舉重,他拿起啞鈴,一蹲一站,一蹲一站,學得可認真。

  河馬當然第一個去游泳館,只見他先慢慢地潛入水底,再馬上上來,好像剛才只是熱身準備,他在岸上待了一會,突然用力一跳,跳入水中,水里濺起了巨大的浪花。

  長頸鹿去照相館拍照,結果只拍到了下半身和半個脖子……

  其他動物也去了自己喜歡的地方。大象和老鷹去電影院看電影,大象一坐椅子,椅子就壞了,所以大象最后只能坐在地上看電影;老鷹因為大象坐壞了所有椅子,也只能坐在地上看了。

  “國際動物節”里,動物們可真開心呀!

設計節日作文 篇7

  剛開始時還覺得這個問題超好笑,現在的人們都得了節日疲勞癥了,大大小小的節日舉不勝數,國內的不說,這洋為中用以來,連國外各種各樣的節日也照搬來慶祝,什么感恩節,豐收節,圣誕節,愚人節,父親節,母親節,現在又出現了個白色情人節?? 節日多的讓人無法依依記得,只是在接到一些親朋的短信祝賀后才發現“今天原來過某某節啊”!但想來想去,有些個節日根本就和我拉不上邊兒,我去湊個什么熱鬧呢?可是大家同樂的日子我也不能掃了大家的興致不是?就當是找了個由子讓自己也樂樂吧! 中國的節日不是為了記念哪個歷史人物就是記念哪一個歷史事件,真正貼近我們本身的節日少之又少,漸漸地它就會失去了對年青人的感召力,也許再不久,它就會被新生代慢慢遺忘掉。到了一個“忘記不等于背叛”的時間,也許就會被塵封了。 給自己創造一個節日吧?也許這個想法不錯,至少在生命體還活著的時間里,有這樣一個節日是屬于自己的,是貼近我心的?墒莿撛煲粋什么樣的節日呢,是適合自己又不會太牽強的呢? 想了好久,我為自己創造了這樣一個節日:禁言日。選在哪天呢,就我生日那天吧,這天還是我說的算的。

  禁言日,蟲子特有的節日!

  社會是背光的,我是透明的,所以我討厭在和別人說話時要用眼睛去傾聽,雖然與人交談時,注視對方的眼睛是一種尊重。

  我們每天都要說好多的話(健康人用嘴說,殘障人用手說),和不同的人說不同的話,在不同的場合道不同的言詞,有時候說話要注意分寸,要注意措詞,要考慮傾聽者的.心情,要揣測對方的心思,感覺好累。這不是我們想要的,這是一人情中的禁錮。

  禁言日,是一個節日,也可以是一種屏障。它是一個節日,因為在這一天,我可以不用說一個字,不用看別人的眼睛,我只需要的就是閉嘴,微笑。它是一個屏障,一個我可以不用去說一個字的借口。這個節日可以一年只過一次,也可以天天都過,只要我愿意。

  習作要求

  在我們的生活中,有很多節日:春節、植樹節、護士節、中秋節、重陽節??每個節日都寄托著人們美好的情感與愿望。(假如讓你按照自己的心愿設立一個節日,你會設定一個什么節日呢?)

  趕快拿起筆,寫出你心中的這個美好節日吧?梢詫懯鞘裁词虑樽屇阆氲揭O立這個節日的,也可以寫想像中自己或別人是怎樣度過這個節日的。寫完以后可以讀給大家聽一聽,讓別人也能分享你心中的美夢與習作的快樂。

  習作指導

  世界上有很多的節日,這些節日的背后都有著其特定的故事,寄托著人們美好的情感。這次寫作要求按照自己的心愿設立一個節日,不是寫現實生活中的節日。因此,在你設立什么節日時,要好好想一想:是什么事情讓你想到要設立這個節日的?你所要設立的這個節日,想要表達什么樣的愿望?注意留心關注周圍的人和事,才能設計出最能表達自己美好愿望的節日。

  一、交待設立的原因。想像是建立在生活基礎上的,把你的生活中的一幕幕盤點一下,或許你曾親身經歷過一個觸動心靈的感人故事;或許你曾看到過讓人驚心動魄的一幕;或許你的內心深處有一些無法訴說的傷和痛??你可以根據自己的所感所悟設立一個節日,表達自己美好的愿望。

  二、怎么度過這個節日。每一個節日都有特定的習俗與慶祝方式。你打算將設立的節日安排在哪一天呢?在節日里,你要建議人們開展哪些活動,自己打算怎么度過這個節日??要注意按照一定的順序,做到內容具體,語句通順。

設計節日作文 篇8

  快樂的美食節

  我在電視上看到有許多孩子吃不飽飯,只能辛苦的去打工,所以我非常想設立一個美食節。

  美食節這一天,街上到處都是巧克力做的樓房,餅干做的馬路就連路燈都是一根蛋卷和一個大大的草莓做的。世界各地的窮人也來到了這里,他們有的吃房子,有的啃路燈,還有的吃馬路.....一時間,天空上久久回蕩著窮人們的笑聲。仔細一看,天上的云怎么是彩色的呢?原來白云都是一個巨大的棉花糖還有一級級高高的`臺階他們剛剛爬了上去,五顏六色的云就自動聚焦到了一起,變成了一大片彩色的云。窮人們連忙跳了上去摘了一大片云大口大口地吃。奇怪的是,不管他們吃一口太陽,太陽就就恢復一口,這里的食物怎么吃也吃不完。然后他們又去湖里劃船,船是一個大大的薯片,劃的漿是用餅干做成的,湖里的水是橙汁,吃了這么多東西,有點口渴了,他們連忙彎下腰去喝果汁,果汁甜甜的可好喝了,還有零食做成的學校,里面不時傳出一陣陣讀書聲。

  在城市外面,有一個巨大的游樂場,地板是一大片布丁做的,一跳,可以跳的好高好高,中間是一個巨大的水果蛋糕,上面有許多又大又香甜的水果,走近了一看才發現這些水果都是可以玩的。有草莓做的滑滑梯,香蕉做的獨木橋.....小伙伴們開始玩起來,游樂場上空久久回蕩著小朋友的笑聲,他們開始挖地道,不知道挖了多久他們一起掉了下去,他們掉下去的地方是一大堆巧克力.....

  突然我醒了過來,原來這是一場夢,此時此刻我心中是多么想有一個美食節!

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