我的語文老師作文【必備】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我的語文老師作文，希望對大家有所幫助。
我的語文老師作文1
我的老師時而溫柔，時而嚴厲。他修著個平頭，老老的，矮矮的，走路看起來讓人覺得有點好笑。雖然他不帥，但我們都很喜歡他。
老師教我們的語文，是我們學校的校長，他對我們很好。比如，我們不小心做錯了事他并不生氣，只是說你下次小心點啊！如果下課了，他沒事做會跟我們聊天，我們十分喜歡他！
有一次，我們不小心考砸了，他的眼睛好像跟一個殺手一樣兇巴巴的.看著我們。可他卻沒有罵我們，他嘆了一口氣，也只說了一句下次考好來就可以了，別灰心！我將他的話牢牢地記在了心里，從此上課時我都很認真，做題目仔細審題，后來我們考了個好成績，他笑咪咪的看著我們，感覺他笑容真美好！
我上四年級的時候，我含著淚轉學了，可是我經常想念他，他讓我有了上學認真和仔細答題的好習慣。我喜歡我的校長，我對他念念不舍，我很不舍他對我們的溫柔和他對我們的愛！
我的語文老師作文2
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下贊美詩篇，把它獻給您呀——我的語文老師。
您剛來時我本以為您是一位嚴厲的老師。可是，令我想不到的是您居然非常親切。您上的課非常風趣，每一堂課都有笑料令我們哈哈大笑。
記得有一次，我們正在上關于“神舟十號發射成功”這一節作文課。同學們正聚精會神聽您講解“神十”遨游太空那一幕幕壯舉。有位叫嚴立宇的同學，開“小差”在課桌下面玩著自己的模型小飛機。這時，您注意到了他，為了保持課堂紀律，您就說：“某同學的飛機要起飛了，但因為飛行時間沒弄好，出現錯誤，被教官批評了一下。”
那位同學可能知道老師再說他，就把小飛機給收了起來。同學們哈哈大笑，那位同學也笑了起來，我們的語文老師上課風趣、好玩，輕松吧！
老師您是火種，點燃了學生的'心靈之火；老師您是大山，承受著學生一步步踏實地向上攀登；老師您是蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永難忘懷。這就您我的語文老師。
我的語文老師作文3
在數學、語文、英語三科中，我最喜歡語文張老師。
你知道我為什么喜歡語文老師嗎？因為她很溫柔，講話也很溫和，我十分喜歡她。她的個子不高不矮，有一點點胖。她有一頭長發，一對充滿笑意的眼睛。張老師看起來有點老，大概四十多歲了，頭發都白了。張老師雖然性格溫柔，可是你一直惹她生氣的話，她也會生氣的！
有一次，有一個學生在上課時偷偷玩，被老師發現了，于是老師就拿鋼尺敲打了一下他的桌面，那個同學馬上坐端正了，這樣警告他，他下一次再也不這樣了！老師溫柔時，會和我們有說有笑的，也會笑瞇瞇地看著我們。我們是心里很高興，老師心里也很高興。
張老師上課很投入，有次老師給我們上《將相和》的'時候，老師選了一位同學和她一起給大家表演廉頗“負荊請罪”的情景，扮演“廉頗”的老師居然直接給扮演“藺相如”的同學跪下去了，這一幕把我們看呆了，心里對她更加尊敬了。
老師一直教我們知識，讓我們遨游在知識的海洋里，我們應該謝謝老師。
我的語文老師作文4
她瓜子臉，短頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子有張能會道的大嘴巴，她就是我們班的'語文老師——呂老師。
呂老師是一位十分幽默的老師，常常逗得我們哈哈大笑。記著開學不久的一堂課上，我們班的講話王劉XX在課堂上不顧老師的勸阻，一直不停的講話，最后，老師終于忍不住了，她出手了！她幽默地說：“劉xx，是不是又皮癢病了。”誰知道劉XX竟說：“你算老幾？信不信我下課整死你！”呂老師挑挑眉頭說：“好像你很牛哦！出來走廊聊幾句。”然后呢，我們全班人只聽見了門口外面傳來了劉某人的一聲大叫：“啊！”我們知道，劉某人肯定是被老師給收拾了，經過這次的教育，大家都知道了老師的利害，上課，大家都要懼怕呂老師三分。
看到大家這么害怕自己，呂老師制定了加分計劃，回答一次問題加五分，分數越多，兌獎的禮物越多越好。上課時，大家積極發言，平時到課室后都爭分奪秒學習，領導到我們班，都忍不住夸贊一番。后來，我們班竟得了期末語文第三名，這得多虧了呂老師呀。
她不僅十分幽默，還讓我們班的語文成績大大的提升了，我們非常喜歡呂老師。
我的語文老師作文5
告別了舊的學期，迎來了新的學年，一切都煥然一新，9月2日是我們開學的第一天，我心里很高興，因為我又可以見到久日不見的老師同們了。我興高采烈的走進教室，看見了一張陌生的面孔。聽了同學們的議論才得知我們換老師了。
我的新語文老師姓何，她有一雙大大的眼睛，目光清澈，炯炯有神。短短的頭發和小小的嘴，每天都面帶笑容，顯得十分親切。戴著一副眼鏡，看起來十分博學。她中等個子，三十四十歲左右。慢慢地，我們已經喜歡上這個新語文老師了。
一天、兩天……過去了，我對慕老師有了更深的了解。慕老師講課生動，再加上她那清脆響亮的聲音和優美的語句，很快就把同學們帶入了課堂。漸漸的'，我們喜歡上了慕老師，老師也對我們有了了解。老師脾氣很好，從不對我們發脾氣。有一次，我們班有一個同學語文作業寫的不正規，被老師撕了，慕老師并沒有對同學發火，只是和氣的說了一聲：“你在改一遍就行了，一定要正規啊！”
這就是我們的新語文老師，我現在越來越了解她了，我也越來越喜歡她了。
我的語文老師作文6
田老師是我的語文老師，她是一位很優秀很善良的老師。
田老師每天都扎著馬尾，瓜子臉，眼睛大大的水靈靈的，嘴巴是一個櫻桃小嘴，下巴尖尖，非常好看。
每一次早自習，她來時，一定會從窗戶外面，看一看我們有沒有認真讀書，都是出其不意的呢。上課時，如果她發現誰不認真就會一直盯著他。如果他無動于衷，回答問題點名時，田老師一定會點那個不認真的人站起來回答問題。如果回答不出來，就會被猛猛的說一頓，但是答出來了，田老師也會耐心地說上幾句。
田老師的人緣很好，在辦公室時總會和別的老師愉快地聊天。
我真喜歡田老師給我們上課，她的'課講得很生動，為了讓我們掌握知識，重點的內容她會反復強調，她會教我們學習的方法。她也很有耐心，對于同學沒有弄懂的問題她會不厭其煩地詳細講解。
我真喜歡田老師！
我的語文老師作文7
我的老師姓張，她是一個語文老師。她高高的個子，一雙炯炯有神的眼睛，不肥不瘦的身材，鼻子上還架著一副眼鏡。偷偷告訴你，我們的老師還會武功呢。你不信，那你就往下看吧！
第一招一——葵花點穴手。上語文課的`時候，有一個學生坐姿不端正，語文老師過來就開始施功，被老師施功的學生立馬就坐端正了，而且一直沒有駝背。
第二招一——獅吼功。有一次，老師進門的時候，教室里熱鬧得就像市場一樣，看到老師來了，也沒有停下。老師只好又施功，“快點給我安靜下來！”老師吼道，同學們一聽馬上就安靜下來了。
第三招一——百發百中。有一次上語文課的時候，有一個同學在桌子底下玩，老師發現了，就拿一根粉筆丟向了開小差的同學，粉筆以每時10公里的速度不偏不倚砸到了那個同學，那個同學立刻坐端正認真聽課，再也不敢玩小動作了。
我的老師是不是很厲害呀？老師還有許多武功沒有介紹呢！我真的是太喜歡這個會武功的老師了。
我的語文老師作文8
我的語文老師，是一位既溫柔，又有趣的老師。
她有著棕色的長發，卷卷的，有的時候，頭發是披下來的，有的`時候，頭發是扎成丸子的，有的時候，頭發又扎成馬尾的，總之，語文老師的發型非常時尚。我喜歡她的穿搭風格，她總是一身休閑服，有時候她穿裙子也很好看。
她上課總是慢慢講，講得很仔細，不像其他老師一樣趕時間。她性格溫和，說話很幽默，時常讓我們笑出聲。她也愛笑，我們笑，她也笑。
她對我們很好，對學習吃力的同學也不錯。有一次，我們班有一個同學沒寫作業。老師把他叫上去，我以為那個學生肯定完蛋了，誰知道，老師沒有批評他，老師想了想說：“算了，今天我就放他一馬，看他下次還寫不寫作業，再說。”老師心平氣和地說：“你是有什么不懂的嗎？有什么不懂的問題可以來問我，我可以給你單獨講呀！”說完，老師就細心地給他講解，然后用手拍拍他的肩，說道，“下次一定要把作業寫完哦！”
她是我們的語文老師，她也是我們的一座引路明燈，照明了我們前行的路。我喜歡我的語文老師，同學們也喜歡她。
我的語文老師作文9
我的語文老師是馬老師，從一年級就開始教我們語文了。
馬老師長著一雙炯炯有神的大眼睛，和一張擅長說成語的嘴巴，衣著喜歡連衣裙，每天都換成各種各樣的，真漂亮！
有時候我們表現好，老師就會帶我們做游戲，玩開火車，我們讀詞語，誰接不上火車就開不成，有時候我們會被別的同學逗的捧腹大笑。我們玩得非常開心！因為有的同學不會讀老師教他，他每次都讀得很奇怪。
我的老師是個好老師，我們考好的`時候，老師就親自花錢買禮品送給我們，好像告訴我們要繼續努力呦！相信其他小朋友，也會得到老師的獎品，就拿這次考試來說吧，因為這次我沒有細心審題，所以哪里出錯都不知道，以后我要努力，爭取下一次取得更好的成績，使老師對我們的付出沒有白費。
通過這件事情，我以后要把馬虎的毛病改掉，同學們讓我們一起努力，來報答我們的馬老師吧！馬老師我愛你。
我的語文老師作文10
在將近六年的學習生活中，我接觸的老師里，對我影響最大就是李老師了。
跟她第一次見面時，是在五年級開學的第一天，她很年輕，臉粉嘟嘟的.，大眼睛、櫻桃小嘴，真像個洋娃娃。她的年輕讓我起了疑惑：這么年輕，能行嗎？一次和她的對話中，她知識淵博的一面，展現在我的面前，讓我對這位李老師不得不另眼相看了。
我平時語文最差，更別提作文了，寫的就是亂七八糟。在第一節語文課上，她把課文講得很透，為了讓課上更活躍，她時不時讓大家做個游戲，時不時在講講與課文有關的故事，大家都喜歡她的教學方法。連我，也被吸引了。在作文課上，她給大家舉例子，講范文，把題綱列在黑板上，再給我們講講突出什么，怎么寫才能生動，我對作文也有了興趣。在她的引導下，我們班的語文成績越來越好。
李老師在課上和我們是師生關系，到了課下，就是我們最好的朋友，常常和我們打成一片，無話不說，無話不談。
正是李老師對我的影響，我對語文的興趣越來越濃。或許，將來我也可能像李老師一樣做一名學生喜歡的好老師。
我的語文老師作文11
小時候，我對語文并不感興趣，但是，自從我上了四年級之后我就對語文產生了興趣，這都歸功于語文。這是為什么呢？下面就讓告訴吧。
我們上課的時候，要把老師上課寫在黑板上的東西給記下來，可是一記就忘，于是，語文就把上課記的東西給編成一首歌，由于我們班的學生很喜歡唱歌，所以只要教一遍，們也就會唱了。
還有以前我們上課的'時候語文老師很嚴厲，而現在的語文老師雷老師上課的時候很幽默，很風趣，只要我們的老師說一句話全班都會哄堂大笑。比如我們同學向老師提出一個缺點，都會說好的，們不提也就不改了。
以前，我們老師都會在我們的課堂作業本，家庭作業本打上用中文寫的批語，而我們現在的語文許老師什么都懂，而且還在作業的下面打笑臉, 還打過哭臉,瞧我們的語文許老師多么聰明啊！這樣就使我遨游在語文的海洋里。長大了，我也要像雷老師一樣做一名語文老師，幽默風趣，而且還能讓自己的學生專心聽講，不分散精神，多么好啊！看，這就是我們雷老師與別的老師鮮明對比。語文老師是一個園丁，為我們無私奉獻，語文老師是一支蠟燭，把自己的青春奉獻給我們，語文老師是一根火柴才進入工作就巳經是滿頭的白發，真辛苦，們永遠都感謝你，永遠都愛。
我的語文老師作文12
我們四年（1）班有一個特別好玩的謎題：
她姓陳。
她的身材美美噠，沒有辦法形容她，見人她就笑哈哈。
她愛語文有文化，犯錯的同學會被她罵！（打一人物）猜猜她是誰？哈哈，猜不出來了吧！讓我來告訴你吧！那就是我們班的陳老師！
她那外表看起來很普通，尤其是外貌上并無驚人之處，可教學上絕對是一把好手！因為她上起課來用一個詞來形容，那就是—嚴厲！
有一次，老師正在黑板上寫字。同學們就是管不住嘴，又開始交頭接耳起來，老師豎起那耳朵，接著，就轉身90°，大吼一聲：“誰在說話呢？”頓時，看著她那個圓溜溜的眼睛，嚇得我們鴉雀無聲。陳老師還有一個絕招——拋粉筆頭。要是有人說話了，可她又不想停下來講課，那她就會一邊講，一邊拿起個粉筆頭扔出去。“啪——！”準確無誤，保準打在那個說話人的身上，那真是百發百中。
陳老師雖然很嚴厲，但對學生的.愛一點都不含糊。哪個同學要是生病了，她就像媽媽一樣著急。送水、喂藥，還時不時摸摸頭，那滿眼的慈愛，真讓人感動。終于，在這位嚴愛有加的老師的教育下，我們快活成長，我要感謝四年（1）班陳老師。
我的語文老師作文13
我的語文老師她的外表很好看，她有一雙炯炯有神的大眼睛和一頭烏黑發亮的頭發，她很喜歡穿裙子。
語文老師有時候很嚴厲，上課開小差，講話的同學注意了，你們真的不要被老師發現了。你如果被老師發現，她就會二話不說走到你的跟前，“啪”的一聲，尺子重重地敲打在桌面上，發出令人膽戰心驚的響聲，然后警告你，讓你再也不敢玩小動作了。你要是沒有寫完作業，那趕緊補，要不然的話，后果不甚設想，實在是補不急，就放棄吧！不要在掙扎了。實在不行就先吃道菜吧！有人會問沒寫完作業還能吃菜啊？對啊，這道菜老師還會親自獎勵給你，這道菜名字叫“啪”！然后老師還要拍個視頻，發到家長群“表揚”一下。
但是語文老師也有很溫柔的時候。課堂筆記做的好，會被狠狠表揚！生字詞聽寫100分會被狠狠表揚！生字本寫漂亮也會被狠狠表揚！只要你做的.好，老師就會表揚你、贊揚你、鼓勵你！考試沒發揮好，很多老師會指責你訓斥你，而我們的語文會老師會鼓勵你。
我喜歡我的語文老師，她是一個既嚴厲又溫柔的老師。
我的語文老師作文14
我們的語文老師在市一中被稱為第一才女，可能讓人們認為作文一定很好，可是現在我給你介紹一下我們不一樣的語文老師吧，有一次我們正在上語文課，到時不知為什么，對我們說起了一個很嚴重的問題：效率，占了這一節課的主要篇幅，語文老師對著我們全班五十四個人說到，“誰還記得昨天政治老師在上這里開始講了什么內容嗎？”全班大部分人都舉起了手。甚至連昨天政治課上悠閑自在的某某與某某某也大搖大擺地舉起手來，一般人會認為我們的政治課上課效率提高呢，可惜這只不過是濫竽充數罷了，謝老師問了下一句，讓一切秘密，暴露無遺，因為下一句是：“誰能把昨天上課時老師說講課內容復述一下！”。
我們班里原來舉手的同學一下子都放下了！
謝老師把昨天老師講的`知識點一條條列出來，一共6條，我們聽得眼睛都直啦！最后老師說：“我昨天在8班上了一節政治課，記筆記，我發現你們許多人都不記筆記，大家要記住：好記性不如爛筆頭啊！”
我們聽了老師的話，心理默默許下承諾：以后一定要記筆記！我們的語文老師真是多才多藝的“第一才女老師啊！”
我的語文老師作文15
我的老師長得高高的，圓圓的臉上有一雙會說話的眼睛，笑起來彎彎的，像月牙可愛又迷人，散發出智慧的光茫！
在課堂上，最開心的是被老師表揚，老師的話語就像一陣溫暖的春風溫暖著我的心田。語文課上，我積極舉手發言，回答老師的問題，當我答對題目時她就會表揚我，我心里仿佛吃了蜜一樣，我不僅越來越喜歡我的趙老師，還因此愛上了語文！
我的老師也是一位非常認真負責任的好老師。每次我們把作業交給老師批改，老師都會一絲不茍地對待批改作業。有一回我想著早點回家，就把字寫的亂七八糟，被老師叫到一邊耐心的'跟我說：“今天不認真哦，沒有平時寫得好，擦掉重新寫。”我聽了后心里悶悶不樂不想寫。老師感覺到我的不情愿，一邊告訴我寫好字的好處，一邊開導我的心情，最后在老師的教導下我交了一份讓我滿意的作業，字也寫的漂亮了！老師笑了，我心里也樂開了花！
老師就像辛勤的園丁，栽培著祖國的花朵。如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前。
我愛我的老師！
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