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【合集】元宵節日的作文300字
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的元宵節日的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元宵節日的作文300字 篇1
農歷正月十五日,就是一年一度的元宵節,這是一個團團圓圓的節日。在這個團團圓圓的日子里,我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓,臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著湯圓,可是非常高興呢!
吃飽喝足以后,我們一大家子人開著車邊走邊看,夜空中有著美麗的煙花,心里樂呵呵的`。不光是我們樂呵呵的,就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。
吃完了也看完了之后呢,我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹,我說:“頭頂兩只角,身背一只鑊。只怕曬太陽,不怕大雨落。”我妹妹說:“是不是打一動物名?”我點頭說是。她脫口而出:“蝸牛。”我一下子愣住了,沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推,我考完了每一個我的家人。只有一兩個人答不上來,早知如此,我就給他們出最難的了。
該做的都做了,可是,就是覺得還有什么沒做。我想起來了,是放飛孔明燈,我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃,心里許了一個愿望,然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是:希望全國人民元宵節快樂!
這真是一個又快樂又難忘的元宵節!
元宵節日的作文300字 篇2
“桂花香餡裹胡桃,江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好,試燈風里賣元宵。”今天是一年一度的元宵節。
元宵節來了,學校里有猜燈謎這個活動。燈謎有很多種:有猜文具的;猜食物的;猜日常用品等等。燈謎有難有易,有些一下子就猜到了,有些猜了很久也猜不出來,有的還得到了獎品呢。
我在回家的路上就想好要回去做元宵,一到家我就把建議告訴了奶奶,她高興地答應了。只見奶奶端來了一盆糯米粉,先用開水浸濕,再反復的用力揉捏,直到揉成彈性十足的'面團為止,然后又做成條狀,一切準備就緒,先讓奶奶來試試,只見她把小面團放在手上來回轉動,就像變魔法似的,小面團在她手中轉成了一個個又光又圓的大珍珠。
下面是我大顯身手的時候了,我迫不及待地伸出小手,興致勃勃地捏了起來,可是我卻把它捏成了橄欖球形了,沒辦法,我只好學著奶奶的樣子,再用力搓,最后終于把它捏圓了。
通過這次做元宵,我深深的明白了――世上無難事,只怕有心人。不管什么事,只要努力總會有收獲的。
元宵節日的作文300字 篇3
泱泱華夏,盛開著五十六朵民族之花。不同的地區,不同的風俗都讓人難以忘懷,無論是藏族的雪頓節,還是彝族的火把節。
漢族的元宵節是最讓我沉迷的。
它有著兩千余年的歷史,在當今中國盛行是無庸置疑的。
元宵節的得名,因其節俗活動在一年的第一個月(元)的十五日夜(宵)舉行而來。
元宵節的第一件大事自然是吃元宵了。不管南方北方,到了正月十五這一天,男女老幼圍在一張桌子上,再端上幾碗熱騰騰的`湯圓,在蒸氣籠罩的小屋里還不時傳來幾聲幸福快樂的笑聲。
元宵放燈的習俗,在唐代發展成為盛況空前的燈市,因此元宵節也叫燈節、燈夕。在月色朦朧的夜晚放燈,那時可謂是萬家燈火連成一片,壯觀而美麗,怪不得古時有人說:愛元宵三五風光,月色嬋娟,燈火輝煌。。
元宵節猜燈謎,從宋代就開始流行,至今不衰。人們將文義謎寫在絹燈上。《委巷叢演》曾記載:杭人元夕,多于謎為猜燈,任人商略。燈謎這個名詞從此出現了。明末揚州馬蒼山把詩歌形式移植到燈謎中,寫了《廣陵十八格》,開辟了燈謎的新境界。清代燈謎繼續發展,文學家還把猜謎活動寫入小說中。《紅樓夢》里,就描繪了許多賈府猜謎的生動場面。就這樣我過完了這個熱鬧非凡的元宵。
元宵節日的作文300字 篇4
中華傳統文化就似一座巨大的寶庫,打開這座寶庫的大門,我們認識了古代偉大的思想家,了解了古代神話故事,欣賞了古代建筑與繪畫,知道了中國有許多節日……
中國的傳統節日有春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等。
今天我向大家介紹的是元宵節。農歷正月十五日,古人稱夜為“宵”,而十五為“元宵節”。按中國民間的傳統,在元宵節的夜晚,人們舞龍燈、觀彩燈、猜燈謎、吃湯圓,合家團聚,其樂融融。
每當元宵節的晚上,我們一家人一起吃團圓飯。媽媽準備了一桌豐盛的`晚餐,其中有一道必不可收的美食——湯圓。熱氣騰騰的湯圓上桌了,它們一個個圓溜溜的,浮在湯面上,似一個個胖娃娃。我舀起一個湯圓,先吹了幾下,輕輕一咬,甜滋滋的,湯圓的汁都溢到嘴角旁,媽媽笑我似只小花貓。湯圓有黑芝麻陷、花生餡、豆沙餡等。
吃完團圓飯,我們一家人就去上街。街上人山人海,整條街似燈的海洋、光的世界。來到滿園春,到處是擺滿花燈的小攤,花燈各種各樣,我又看見有聰明的喜羊羊、有懶惰的懶羊羊,除了卡通形象的花燈,還有花型的燈,各種動物形狀的燈……
元宵節的活動真是絢麗多彩,真令人難忘啊……
元宵節日的作文300字 篇5
元宵節到,我校在大操場上開展“做花燈、賞花燈”活動。操場上熱鬧非凡,人流如潮,形態各異、五花八門的花燈吊在一根根結實的繩子上,一個個緊偎在一起。
我做一個長方體的花燈,高16厘米,寬7厘米,它最大的四面間隔貼著紅色和黃色的彩紙,上下兩端圍兩條紫色的、長長的彩帶,彩帶上還有兩條金色的條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”和“標題”。我出的“燈謎”是:一個黃黃籃子,裝著水晶餃子,吃水晶餃子,吐出粒粒珠子。燈的“標題”是:新年有一字——福。今年是兔年,我在燈身紅色的兩面分別貼著小兔和“福”字。小兔有一對黃黃的大耳朵,一雙大大的眼睛炯炯有神,它笑得很甜,露出兩顆白白的.大門牙。金色的“福”字閃閃發光,字是凸出來的,摸上去有一點兒粗糙。“福”字上下邊還有漂亮的花紋,整個燈身紅艷艷的,充滿濃濃的春意。
同學們的花燈多種多樣,我看得眼花繚亂。有的是紅色的,大大圓圓,像個“紅皮球”;有的是正方形的,滑滑的,上面是三角形,一小半藍,一大半紅,仿佛一個大房子;還有的顏色五彩斑斕,圓圓的,像個地球儀……
操場上成燈的海洋,充滿節日的氣氛,我們做花燈賞花燈猜燈謎,這個元宵節過得真熱鬧!
元宵節日的作文300字 篇6
每年都有許多節日,場面最熱鬧的就是傳統節日元宵節!
這天,人門都穿著節日的盛裝到商場超市購買品種齊全的湯圓。大街上擺滿各式各樣的燈籠,有搖頭擺尾的鯉魚燈,有亭亭玉立的荷花燈,還有乘風破浪的輪船燈,真美啊!
晚上七點多,大街上人山人海,人們都在等待著彩車與秧歌隊。不一會兒由公安警車帶頭的彩車隊來了。第一輛財政局的彩車是一帆風順的大船上面放著金黃的大元寶,在五光十色的彩燈照射下顯得金碧輝煌,象征著全縣的'經濟命脈。
接著是交通局的彩車,彩車前面掛著“向全縣人民問好”七個大字,整齊`漂亮。每個單位都有自己的彩車,彩車后面都跟著秧歌隊。秧歌隊都穿著花紅柳綠的衣服,她們有的甩著彩帶,有的敲著腰鼓,有的踩著高蹺,瞧,還有舞獅隊呢!小獅子可愛的似個小丑,圍著粉紅色的繡球,一會兒撲向東,一會兒撲向西,還沖著人群拌鬼臉,逗得大家哈哈大笑。
彩車`秧歌隊過后,就是放禮花。各種顏色的禮花在天空中綻放,光彩奪目,似乎把我們帶入了美麗的童話世界。
這么熱鬧`美麗的元宵節,誰能不喜歡呢?
元宵節日的作文300字 篇7
農歷正月十五日的這一天,是一年一度的元宵節。是一個團團圓圓的日子,在這個團團圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
晚上大家都聚在一起吃湯圓,臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著湯圓,非常高興!
在吃飽喝足以后,我們一大家子人開著車邊走邊看,夜空中美麗的煙花,心里樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的,就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的.。
在吃完了也看完了之后呢,我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹,我說:“頭頂兩只角,身背一只鑊。只怕曬太陽,不怕大雨落。”我妹妹說:“是不是打一動物名?”我點頭說是。她脫口而出:“蝸牛。”我一下子愣住了,沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推,我考完了每一個我的家人。只有一兩個人答不上來,早知如此,我就給他們出最難的了。
該做的都做了,可是,就是覺得還有什么沒做。我想起來了,是放飛孔明燈,我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃,心里許了一個愿望,然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是:希望全國人民元宵節快樂!
這真是一個又快樂又難忘的元宵節!
元宵節日的作文300字 篇8
因為元宵佳節是星期一,所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈,這次燈會的主題是:“盛世中華、和諧鹽城”。
晚上7點多鐘我們打的到了水街附近,那兒人山人海,還沒到水街站臺,交警就不給往前開了,我們只好下車步行。走了好遠才到了售票處,一看傻了眼,那排了五、六條長長的隊,都在等著買票,還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票,我激動地抱住了老爸的臉親了又親。
進了水街,我好像身處燈的海洋里,水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈,讓人們提前感受到了元宵佳節的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的.各個景區――丹頂鶴、麋鹿的燈組,我們繼續向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前,看著淮劇燈里栩栩如生的人物,讓我們立刻有一種保護非物質文化遺產的責任。就這樣我們邊走邊看,忘情地徜徉于燈火輝煌之中,不知不覺我們開到了最后一組燈面前:這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面,我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說:“現在我們物質生活水平提高了,人們也都在追求更高的精神文明生活。”
今晚雖然沒吃到元宵,但是我已經提前過了元宵佳節。
元宵節日的作文300字 篇9
元宵佳節那天,我們一家三口人去了奶奶家,一大家其樂融融的。到了晚上,我和爸爸拿著鞭炮和禮花出去放。
只聽“砰”的一聲,一束禮花炸開了萬朵小花,像點燃了無數盞明亮的燈一樣,五顏六色的,有時炸開的'是不規則圖形,有時炸開的是四散的火花。這時,爺爺拿幾根短繩從屋里出來,當時我還不知道他要做什么,后來,我看到爺爺是把一掛大地紅和三個二踢腳綁在一起,然后,他又快速地把繩子系到欄桿上,爸爸上去敏捷地點燃鞭炮,只聽“噼哩啪啦”地響,我用盡全身的力氣捂住了我的耳朵,但是響聲還是把我的耳朵震得“嗡嗡”作響。
當我們準備放花時,有一個男孩走了過來,他戴著一個帽子,穿著棉襖,手里拿著一大堆人家放過的鞭的紙盒,這會兒,又來撿我們的。只見他小心翼翼地用腳踢了踢紙盒,當確定里面沒有火星了,才撿起來。聽媽媽說,他是想把這些鞭炮盒子賣給廢品收購站。
我心想:多可憐哪,我們高高興興地出去放鞭炮,而他卻凍得“哆哆嗦嗦”地出去撿紙盒,這不一是相同的節日,不同的過法嗎?
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