周記我的老師(合集)
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家一定感觸頗深吧，制定一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的周記我的老師，歡迎大家分享。
周記我的老師1
我上六年級 了，我的班主任—高老師，是一位非常和藹可親的老師。
高老師今年也就是30十多歲，可我為什么要用和藹可親這個詞語來形容高老師呢？下面就聽我來介紹一下吧！我剛五年級 升六年級的開學初，我對這位老師印象就非常深刻了。剛一開學不久的晚自習課上，我有些發燒，但老師并不知道，老師有可能看我不大對勁吧，過來問我冷嗎？我說冷。我是走讀生涯，那時還有一節課就要放學了，可老師出去教師，走到辦公室拿起手機就給媽媽打了電話，讓媽媽給我送來了衣服和藥。正巧那天晚上我犯了一個大錯誤。，我以為讓媽媽來是為了那個事情。可我想錯了，不是，這件事老師并沒有告訴媽媽。只是讓媽媽來送個衣服那么簡單。
自從發生了這件事，我的.學習態度也認真了，也沒犯過錯誤了，如果我再犯錯誤，我就對不起老師了！
我的班主任高老師是不是很和藹很可親呢！
周記我的老師2
游老師的臉能頂我兩張小臉，不黑也不白。游老師長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛中時常流落出親切的目光。她的.耳朵像一把扇子，耳垂很厚，聽大人說這樣的耳朵很有福。老師的嘴巴不大，但她的牙齒非常潔白，也很整齊，就像一排列隊的士兵。
游老師在工作上兢兢業業，對工作非常負責。有一天，游老師讓我們用，我…我…我…組一個句子。我想來想去終于想到一個句子，我舉起手，老師點我站起來回答問題，我哆哆嗦嗦站起來說：“我向陪伴了我一天的枕頭說再見，我跟我的寵物小烏龜說你好，我向停在電線桿上的小鳥說再見。”游老師鼓勵我重說一遍。我用堅定的語氣把我剛才說的話又重復了一遍，全班同學都為我鼓掌，我高興極了！老師還獎了我一朵小紅花哩！
還有一件事讓我印象深刻，有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負我，游老師知道了，馬上讓我說明原因，然后，讓他們四個人在課間跟我道歉，還不夠，游老師跟我媽媽說了這件一事才肯罷休。
我喜歡這個有責任心的老師——游老師！
周記我的老師3
上上星期班會課上，楊老師嚴肅的對我們說：“如果你們作業時糊的話，我有可能”放棄“你們。我在放棄的.同學作業本上寫一個“良”字
我一聽到這句話，我就會擔心“楊老師會不會放棄我呢”?
今天第二節課時語文課，老師用手指指了指我的桌子和墻壁，我就想“這個楊老師又想干嘛?”誰也沒想到老師把我桌子搬到前面來上課，老師說：“你就這樣上課，第二節課老師又把桌子端到前面來，我就想“老師放棄我了嗎?如果沒放棄為什么還要把我的桌子搬到前面來了?”難道老師放棄我了?
今天是語文老師在服務所，我把語文實驗班寫好，準備給老師改，“慢著，老師不是放棄我了嗎?難道老師還要在我的作業本上寫個“良”字?”我思考了很久，最后還是要去改，沒想到老師一個接著一個給我畫鉤，我想“老師不是放棄我了嗎?”怎么還給我改作業?
老師請你告訴我，你有沒有放棄我……
周記我的老師4
我們班的語文老師姓薛，一頭棕黃色的短發，十分精神。現在棕黃色的短發里抽出了幾根銀發，臉上也多了幾道皺紋，但在我眼里您依然是那么神采奕奕。因為有您，我們的世界才充滿愛，我們才能在知識的海洋里遨游……
記得有一次，放學了，同學們紛紛下樓，準備回家。今天我值日，拿起笤帚，打掃起來。老師送完路隊以后，就回到教室里，打開黑板后面的電腦，點開網站，輸入我們語文書里第二課的教材，開始為我們明天的學習組織語言。我和別的值日生一起把教室那骯臟的面孔打掃得干干凈凈。正要走的時候，我看見老師仍在反復組織語言，害怕我們聽不懂，又害怕我們學習不好，貽誤將來。她每天來得最早，走得最晚。今天她來給我們講課，看見她的眼圈有點發黑，肯定昨天睡得太晚，都是為了我們。講課的時候，老師講得非常仔細，同學們都聚精會神地聽著，因此我們也記得十分牢。薛老師炯炯有神的眼睛里盛滿了對我們的.愛。
老師，我想對您說：“您就是辛勤的園丁，就像媽媽一樣關心著我們。因為有您，莘莘學子才能成才；因為有您，世界才會如此文明……老師，您辛苦了！您永遠是我的好老師！”
周記我的老師5
夢在我的心中縹緲，也不知道自己身在何處，但是我會努力的向前，不停止，不停息。我知道自己要去圓一場美麗的夢給自己的生活添加色彩，點綴美麗的夢，是我最美的愿望。
每次我夢見自己在空中飛舞就像一只漂亮的蝴蝶一樣，肆意的'飛舞著。我不知道自己該往何方飛去，但是卻不知道自己需要追尋的只是一個夢。夢再縹緲，也是我自己制造的，我愿去追尋。
有的時候覺得所謂的夢不是內心的，不是睡著后的夢。而是自己的愿望，我的夢相當于我的夢想。
我內心有一個美麗的夢，那就是成為一名小學教師。一路走來，雖然我看到了老師的辛苦，老師的心酸，但是我愿化成教師中的一員。成為為人民貢獻的人，這樣的人生就是我所追求的。我想在假期里去支教但是由于種種原因，我目前都沒有去過。這是我的一大遺憾，但是我現在還小，還不到那個年齡。我覺得我要成為一個優秀的教師。每天和孩子們打招呼，這樣會讓自己更加年輕。生氣勃勃，這是多么美好啊!
周記我的老師6
提到我的英語老師，我很驕傲，因為她工作苛刻，認真負責，對待學生一視同仁，處理事情舍己為人。
我的英語老師，她個子不高，但有才有貌，頭發不長，但烏黑發亮，眼睛不大，但炯炯有神，鼻梁不高，但與相貌相協調，上身著休閑服，下身穿運動褲，臉上總是有那淡淡的笑容。
我的英語老師，她非常幽默風趣，所以每堂課上的氣氛總是活躍的，她讓我們在學習中游戲，在游戲中汲取知識，在知識中享受，所以上起課來讓我們感到非常輕松，我們學生都很喜歡她，她她也很喜歡我們，她待學生從來都是平等對待，不分你我，因為我們能感覺到她對我們的付出是無私的。
我的英語老師時常教導我們，不能歧視弱小，嬉笑殘疾，因為人皆有所長，皆人有其短，不能因自己的長處，取笑別人的`短處，更不能因自己的短處，妒恨別人的長處，要取長補短，彌補不足，因此我們也更加尊敬她，這就是我的英語老師。
周記我的老師7
我的數學老師大約40多歲，她長的瘦瘦的，個子不高，一對彎彎的眉毛，下面一雙水汪汪的眼睛特別有神，紅紅的嘴唇，大大的耳朵，看起來非常有福。
她平時對我們非常好，就像媽媽一樣和藹可親。但上課的時候如果我們不注意聽講，老師就會嚴厲的批評我們。記的'有一次，我上課時沒注意聽講，有些溜號了，字還寫的非亂，數學老師狠狠批評了我，老師說：“再有一次你下課就不許出去玩，在教室做數學題”，當時我羞的恨不得有個地縫都想鉆進去，從那以后我上課從不敢溜號了，下課后老師的心情就輕松很多，仿佛變了個人似的，經常和我們說話，談一些非常開心的事，再也不像上課那樣嚴肅了。所以我們上課要認真聽講，做一個優秀的學生，不讓老師操心。
這就是我們大家都十分喜歡的數學老師。
周記我的老師8
老師您貌美如花，長著一頭烏黑亮麗的秀發，一雙水汪汪的大眼睛和一張水潤潤的櫻桃小嘴。
每當講起您的負責，我總是認為您絕對有這一優點。每當我們在一旁寫作業時，您一邊給我們講解，還不忘一邊修改我們那亂七八糟的作業。我想說：“您是最負責的'老師，不管別的同學喜不喜歡您，至少，您在我的心目中是完美無瑕的！”我覺得；沒有責任心的老師是講不好課、批不好作業的、指導不了我們的。而您卻完美的有了這一條——責任心。
您不僅在課堂上仔細、認真，在課堂下也仔細、認真。有一次，我課下又一道問題想問您，剛走到辦公室門口，突然看見您在搬作業本，只聽“啪”一聲，一本本作業本掉在地上，只見您急忙把作業本放在桌子上，輕輕地蹲下來拾起地上的一個個本子，拾完本子，您拿好，立即站了起來，輕輕地把本子收好在桌子上，整理了一下，剛要走，我卻跑了進去，您微笑著對我說著話，頓時，我心里感到一陣陣溫暖，仿佛有陽光照進了我的心里。
老師，您對我們來說就是一縷不可缺少的陽光，一口新鮮的口氣，一滴健康的水珠。您真好！
周記我的老師9
在一、二年級的時候，有一位非常喜歡我們的女老師，她姓楊，叫楊秀芳，是我們一、二年級的班主任和數學老師。
楊老師有點瘦，頭上有很多白發，時不時的還戴著一副老花鏡。有一次，楊老師說：“我要在班上舉辦計算比賽，銅卡有四個角，誰四天計算全對，我就給誰一張銅卡。”結果，我們班有很多人都全對，而且包括我在內，我們全對的同學高高興興地拿到了銅卡。
還有一次，午間進校的`時候，楊老師拿了一大袋的糖果說：“今天做練習與測試的單元測試，如果得了100分就獎勵他一顆糖果。”我們聽到這個消息后，興奮不已。于是我們很快就把單元與測試做完了，楊老師那兒排起了“龍”一樣的長隊，我也趕快排隊，因為我要選一顆好吃的糖果。最終，我考了一百分，我選了一顆“雅客牌”的葡萄味的硬糖回到座位，開始津津有味的吃起來，我還一邊吃一邊說：“真好吃呀！”
楊老師的教學總是會想出很多辦法，鼓勵吸引我們認真學數學，現在，楊老師已經不再教我們了，但我永遠也忘不了楊老師。楊老師我愛你。
周記我的老師10
老師您是我黑暗中的一盞明燈，給我照亮；老師您是的指南針，帶我走上正確的學習道路；老師您是我冬天那溫暖的被子，給我帶來了春天的氣息。
老師您為了讓我們作文報杯獲獎，就把一本作文書的'讀后感撕下來，給我們一人一份，您還語重心長說：“把它撕了，換來十幾張獎狀也值得。”每當我在勞累的改文章，就想放棄時，就會想起您那句讓我觸目驚心又帶有教誨的話，使我打消了念頭。您深夜時還在幫我們改作業，有時我在外奔跑，您寬容的原諒我，請您相信我一定會做好自己。
老師在這段時間你都沒有好好休息，全是為了我們的作文報杯，而我們還惹您生氣，我代他們對您說聲：“對不起，老師。”
老師您細心地教我們寫作，可我們上課還吵，老師您休息時，我們太吵，你放棄了休息來管我們。
老師我想深深地說一聲：“您辛苦了。”
周記我的老師11
教過我的老師非常多，每位都讓我十分留戀，但最讓我難以忘懷的是我二年的體育老師——曾老師。
曾老師留著像學生一樣的小平頭，高高的鼻梁上托著一副方塊狀的厚眼鏡，鏡片后面是一雙炯炯有神的小眼睛，這雙小眼睛卻比貓頭鷹的眼睛還要銳利，任何小動作都逃不過它。
曾老師對我們非常嚴格。假若有同學犯了錯誤，曾老師就會用他那會說話的銳利的眼睛提醒他，如果那個同學還不知悔改，曾老師就只好點名批評他，有時還會叫那名同學圍著球場蛙跳幾圈。不過到了下課的時候，他就會和上課的時候判若兩人。上課時候嚴肅得連“總統”都敢批評的他卻一下變成了歡天喜地、無憂無慮、自由自在的'小孩子，陪著我們一起瘋狂地玩耍。
曾老師讓我難忘的另一個重要原因，就是他無與倫比的堅強。他的手臂在一次訓練中骨折了，可是他一天都沒有休息，而是托著用木板固定的手臂繼續給我們上課。他頂著四十度左右的高溫和白花花的大太陽艱難地為我們做著示范動作，盡力讓每一個動作都做得標準。我們都看得齜牙咧嘴，一個個在心里擔憂著：曾老師，您汗水中的傷口疼嗎？
曾老師是偉大的，無私的，因為他有了一群深愛他的學生，一個老師必定就是一位英雄！
周記我的老師12
我的二年級語文老師有三十多歲，他姓劉，名叫劉雪峰。她的臉像瓜子一樣長，臉上還鑲嵌著一對黑寶石般的大眼睛，他的眉毛與耳朵像個月牙，笑起來臉上還有一個小酒窩，她的后腦勺還有一條馬尾巴似的辮子，我的老師還有一個最大的.、最明顯的特點，就是愛占課。
記得有一次，我們上宗教課的時候，該講的課都講完了，我們坐在教室里覺得很無聊，不知什么時候，老師津津有味講起了故事，我也全神貫注地聽了起來。等到我們都聽得入迷的時候，門突然被撞開了。語文老師三步并兩步走到宗教老師面前，與她說了幾句，宗教老師就走了。語文老師走上講臺說：“來，把書翻到XX頁，這有個重點內容。”我們原本都是笑嘻嘻的，一下子變得愁眉苦臉。老師講課的時候，我們哪有心思聽呀，終于，下課鈴響了，老師還沒說下課的時候，班了已經一個人都沒有了。
你們知道了嗎？這就是我的愛占課的老師。
周記我的老師13
我的老師是一位非常有學問的人。她有一雙明亮的眼睛，好像會說話似的，簡直代替了嘴。她的笑容會讓你感到很親切。
她對我們非常嚴厲，每當我們犯錯誤時，她會疾言厲色，冷峻的目光，讓我們各個膽戰心驚。她有時也很溫柔。
記得有一次上課的時候，老師讓我們背課文，同學們都背得很流利。我有些緊張，心想：”我能順利過關嗎？“我正想著這些的時候，忽然聽見老師叫我的.名字。輪到我背了。天啊！如果我能把課文背得聲音洪亮，口齒清楚，有沒有一點兒錯誤，那么任何代價，我都愿意付出。可是，開頭幾個字我就弄糊涂了，只好站在那里，我兩腿發直，六神無主，頭也不敢抬起來。這時老師用她那溫柔的話語鼓勵我，使我不再緊張，一字不差的把課文背了下來。老師笑了，我也開心的笑了。
我的老師就是這樣一位慈祥而又嚴厲的老師，老師愛我們，我們更愛老師！
周記我的老師14
我的語文老師——潘老師，是一個對我們既嚴格，說話又很風趣的人，她有著一頭烏黑卷曲的短發，圓圓的'臉上帶著一副眼鏡。
記得有一次，上課鈴響后，同學們陸陸續續地走進了教室，坐在位子上靜靜地等待著老師的到來。過了一會兒，潘老師走進了教室，正準備上課。忽然，她發現安琦正在扮著鬼臉，引其他同學笑。潘老師立刻板起了臉，說道：“安琦，你在干什么？是不是想上來給大家表演個節目啊？” 安琦聽了，紅著臉低下了頭……還有一次，在上課的時候，潘老師發現有一個同學正在課堂筆記本上畫畫，便對她說到：“嚴霖，你是不是以為這是美術課啊？你這么喜愛美術，要不要下課后到我辦公室去，讓我陪你一起畫啊？”嚇得嚴霖連忙搖頭，連聲說：不用了不用了！潘老師也笑了，對她說：“你可別以后把美術課也當成語文課上哦！”同學們聽了，都哈哈大笑起來。
怎么樣，我們的語文老師是不是既嚴格，又風趣啊？
周記我的老師15
今天是9月10日，是一年一度的教師節。謹以此篇文章獻給我敬愛的老師們！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您就像春蠶一樣無私奉獻，更像那紅燭，燃盡自己，照耀他人。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的心泉叮咚作響；您不是雕塑家卻雕塑了我們的靈魂，您是多么的偉大！
寒來暑往，三尺講臺輪回著日月；春華秋實，花園里彌漫著教師的芬芳。課堂上，書桌旁，您灑下的心血灌溉著我們這群青春的幼苗！
由于班上同學課堂接受能力各不相同。當老師把一道題講解完時，同學們有的忽然開朗，有的云里霧里，有的似懂非懂……老師總會顧及每一個同學，停下腳步耐心地講解，讓大家都很好的掌握。老師，您的事業令我們崇敬。
那諄諄教誨讓我們銘刻在心明白，如何與人和睦相處；您的鼓勵使我們找回自己的信心，做回勇敢的'自己；您的關愛激勵著我們，讓我們做回勇敢的自己；您的關愛激勵著我們，讓我們腳踏實地，走好每一步。
在這屬于您的日子里，衷心地祝福您，桃李滿天下，春暉遍四方！
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