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母親節親子活動主持人串詞
在當今中國社會，我們用到串詞的地方越來越多，串詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。那么串詞一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的母親節親子活動主持人串詞，希望對大家有所幫助。
母親節親子活動主持人串詞1
節目一：老年藝術團舞蹈《和諧中華》
女：接下請大家欣賞男聲小合唱《游擊隊之歌》，表演者：xx等，在表演者當中，90高齡的革命老前輩仍老當益壯，高唱革命紅歌！讓我們以熱烈的掌場有請他們
節目二：男聲小合唱《游擊隊之歌》
男：大家都知道，京劇是中國的“國粹”，已有近200年歷史，下面請大家欣賞金秋合唱團獻上的京劇聯唱，表演者：xx等
節目三：京劇聯唱
男：接下來大家一起做一個互動游戲，先請我們的同事xx為大家介紹一下游戲規則，有請！
互動游戲：《快樂復印機》
男：好！大家都玩得意猶未盡，接下來精彩節目為大家繼續呈獻。
女：呂劇起源于山東以北黃河三角洲，流行于山東和江蘇、安徽部分地區，是遍及山東、享譽全國的劇種之一。下面就請大家欣賞山東呂劇《張大娘淘完了米》，表演者：xx
節目四：山東呂劇《張大娘淘完了米》
男：剛才我們欣賞過了京劇和呂劇的精彩表演
女：接下來請大家欣賞一首粵曲《荔枝頌》，表演者：xx
節目五：粵曲《荔枝頌》
男：接下來有請金秋合唱團為大家獻上合唱《走向復興》，表演者：xx等，有請！
節目六：合唱《走向復興》
男：多少年風風雨雨、辛酸苦辣，多少年默默承受、無聞付出，您從不問回報
女：在您慈祥的懷抱里，我茁壯成長，在您信任的目光中，我更加堅強，您的兒女就這樣，一步步走向人生的輝煌。下面由xx中心的員工代表xx為大家獻上獨唱《母親》
節目七：獨唱《母親》
女：五月的春風，仿佛是母親那溫柔的撫摩；
男：五月的鮮花，仿佛是母親那慈祥的笑容。
女：讓我們懷著感恩的心，手捧盛開的康乃馨。
男：叩拜偉大的母親，今后您的笑容更加燦爛。
女：我親愛的'媽媽，是您讓我快樂。
男：我親愛的媽媽，是您給我幸福。
女：把今天的快樂送給您，這是女兒最真的愛。
男：把今天的祝福送給您，這是兒子最誠的孝。
女：在此，xx中心全體服務人員祝愿各位母親
合：節日快樂，身體健康，福如東海，壽比南山！
男：親愛的各位來賓，《親情綻放，感恩銀發媽媽》母親節聯誼活動到此結束！
母親節親子活動主持人串詞2
甲：小朋友你們知道今天是什么節日嗎？——母親節小朋友這么厲害呀？那我們來問問xx看她知不知道好不好？
甲問乙 ：你知道母親節是什么時侯嗎？5月的第2星期5月12日
乙：小碰有你們知道母親節是再什么時候了嗎？———5月的第2星期5月12日
甲：哇！乙好厲害呀小朋友想知道母親節是怎么來的嗎 甲姐姐也好想知道哦那我們請厲害的乙來說說母親節是怎么來的好不好！
乙：趕緊告訴我們吧
甲：那你們要用耳朵聽哦待會兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和乙一樣厲害哦
乙：我也用耳朵聽現在我要下去看看哪個小朋友也是用耳朵聽的
乙：介紹母親節來歷 提問：好了現在我要提問題嘍！但是我要現問問姐姐母親節是誰的節日呢？
甲：我才不告訴你們呢我要悄悄的跟乙說
乙：姐姐說對了那你們大聲告訴我母親節是爸爸還是媽媽的'節日呢？媽媽好厲害呀！
節目（1）甲其實并不是只有在母親節這天才要去特別關心母親、365天里每天沒一天都是母親節母親的關心是不放假的我們永遠忘不了媽媽從小到大的關心在母親節到來之際帶動跳《我們一起來》跳舞吧
節目（2）：乙無論走到哪里我們忘不了你呀媽媽！
乙：借此《母親節》來臨之際讓兒女們把心底的頌歌獻給您親愛的媽媽！下面有請小朋友為大家表演《我的好媽媽》
節目（3）甲讓我們用英語跟媽媽說母親節快樂！最后請媽媽和寶寶一起手拉手來跳舞親子互動《新疆舞曲》
母親節親子活動主持人串詞3
B：下面，請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓，他們分別是：xxx，感謝大家的到來！
A：下面有請為本次活動致辭！大家掌聲歡迎！
B：感謝的精彩致辭！親愛的同學們，那里是“濃情五月，感恩母親”的活動現場，期望天下母親都能帶上愉悅的情緒，帶上燦爛的笑臉，跟著資環的小伙伴們一起，向快樂出發！
A：感謝資環學院帶來的舞蹈，同學們，有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛我們代代相傳
B：這首歌是最動聽的歌，這種愛是最偉大的愛。
A：這天，我們要把這首最美的歌獻給我們最親的人，接下來請欣賞大學生心理健康教育中心帶來的朗誦《母親的贊歌》
B：因為思念，所以我們歌唱
A：因為想起，所以我們內心有千言萬語
B：感恩媽媽帶給我們溫暖，感恩母親帶給我們無盡的幸福
A：下面掌聲有請馬克思主義學院女心部為我們帶來歌曲《魯冰花》
B：摘一朵五月的鮮花，愿媽媽的情緒像花兒一樣永久快樂綻放
A：愿媽媽的笑臉像花兒一樣永久年輕漂亮。
B：祝天下的的媽媽們永久青春靚麗！
A：“濃情五月，感恩母親”，親愛的同學們，活動進行到此，我們的節目表演環節就到那里了，下面，我們進入第二個環節—感恩母親
B：此環節的主要目的是向母親表達我們的愛，我們將采用微信搖一搖的方式，看看誰是幸運觀眾，連接上我的.手機的同學，將會收到精美禮品一份，并且，我們將為帶給一個向母親表達愛的舞臺，《自由發揮》
A：祝福所有的幸運觀眾，期望大家都能在這個特殊的日子里，用自己的方式回饋母親，向母親表達自己的愛。
B：下面，讓我們一起進入我們期盼已久的游戲環節，接下來，請允許我們為大家介紹游戲規則。
A：本次活動所有游戲均由兩人組隊完成，各隊同時進行比賽。共有八個游戲，每個游戲完成后方可獲得尋找“濃情五月，感恩母親”八個字的線索，最先集齊八個字的隊伍獲勝。用時最少的三個隊伍分別獲得一、二、三等獎。（游戲前三名需給母親打電話表達感恩)，其他參與選手均可獲得參與獎。
B：(1)、哺育之恩（紙杯傳水）:
按照自己組的隊，兩人一組，所有隊伍同時進行比賽。由工作人員輔助組內第一名同學倒水，選手將水杯銜至口中，在傳遞至下一個人的紙杯之內，倒入缸內，倒滿水缸后能夠獲得第一個錦囊，根據提示，完成錦囊所給的任務，獲得第一個字者方可繼續下一關。（數理學院）
A：(2)、學步之情（兩人三足）:
參賽選手綁住相鄰的腿，共同前進。要求：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸；在游戲過程中若繩子脫落，那么在脫落的地方綁好再出發；比賽在起點處出發，至對面標志處折回，回到至起點處，再將繩子解開，方可獲得第二個錦囊，并根據錦囊內的線索尋找第二個字，獲得第二個字者通往下一關。（文歷學院）
B：(3)、助行之情（兩人背行）:
兩人一組，背行通過障礙通道。通過游戲者獲得第三個錦囊，并根據錦囊內的線索，獲得第三個字，方可通往下一關。（生科學院）
A：(4)、訴我之愛（你比我猜）:
兩人一組，一個比劃一個猜。比劃的人能夠用語言和肢體動作來提示和描述，但是不能描述某個字的讀音和寫法。完成五個答題數者獲得第四個錦囊，根據提示獲得第四個字，通往下一關。（美術學院）
B：（5）、因愛喝彩（吹破氣球）：
兩人一組，扮演母親的同學負責吹破三個氣球。玩成游戲后獲得第五個錦囊，根據線索尋找到第五個字，通往下一關。（音樂學院）
A：（6）、快樂陪伴（跳繩比賽）：兩人一組跳繩，兩人共用一根跳繩，應對面一起跳，連續跳滿十五個者獲得第六個錦囊，根據線索完獲得第六個字，通往下一關。（機電學院）
B：（7）、傳遞母愛（接乒乓球）：
兩人一組，一人負責扔球，另一人頭上頂著小盆負責接球，兩人需要間隔必須距離，成功接到五個者獲得第七個錦囊，根據線索，獲得第七個字，通往下一關。（信工學院）
A：(8)、解開心結（解繩索）：
兩人一組，由工作人員將兩人的手用繩索綁在一起構成較復雜的結，成功解開結的隊伍獲得第八個錦囊。根據線索，獲得第八個字。
B：下面請各參賽選手，根據工作人員的引導到達指定地點進行游戲，期望你們在游戲中找到屬于自己的線索，祝大家玩得開心，玩得愉快！此外，在游戲過程中，歡迎同學們點歌，唱歌！
母親節親子活動主持人串詞4
主持人1：只記得是在五月，只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻給母親的花，代表對母親的愛嗎？沒有雍容華麗的姿態，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，很平和，一點也不張揚，象身邊日夜操勞、毫無怨言的母親。牽著媽媽的手，我們長大了。回過頭，再仔細看看媽媽，她沒有變，只是有點老了。我們已經習慣了每年的五月，每年的這一天，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著，輕輕地對媽媽說一聲：母親節快樂！
主持人2：請聽《燭光里的媽媽》
主持人3：我們只是想著，聽媽媽對我們說一聲：謝謝！而此時所有的笑都寫滿感謝！沒有更多的語言。康喜歡五月，喜歡五月的`康乃馨，只因為，它屬于母親！母親節的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達的一份愛！
主持人4：下面我們來看一個小故事
多日的愛心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發顯出幾絲枯黃。
多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。
春去秋來，由于您的執著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。
合：讓我們懷著深深的敬意，獻上我們深深的祝福，獻上我們一顆＂感恩的心＂—xx《感恩的心》歌曲欣賞
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