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開學第一周周記

時間:2024-01-27 12:55:18 教育 我要投稿

[精]開學第一周周記

  歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,想必有很多難忘的瞬間吧,這時候,最關鍵的周記怎么能落下!但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家收集的開學第一周周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精]開學第一周周記

開學第一周周記1

  路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

  我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入高中,我才發現自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的'顛峰等著我們去攀登,藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱和*。

  也正是從這一刻起,我便走向自信你也可以,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中,在一次次的自我挑戰中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中的憾事。“聽說讀寫”的訓練,使每個人的素質大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。

  可以這樣說,我的高二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學第一周周記2

  這一周是開學的第一周,我滿懷著憧憬走進了初一·三班的教室,進入一個新的環境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理,但我是個適應能力很強的同學,于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

  俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過去了,隨后上的幾節課也都很有趣,這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

  當我上小學的時候,我不止一次的想象著我的初中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現初中的生活是這兩者的結合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為小學的.學習與初中的學習最大的不同就在于初中主要是自主的學習,而小學則更多的是老師手把手的教學。另外,老師講課的速度也比小學明顯加快了。因此,我認為盡快適應初中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

  剛剛從小學升入初中、剛剛融入一個新的集體時,我還跟同學、老師都不是很熟悉,因此我還是會經常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但是僅僅這一周過去之后,我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!

開學第一周周記3

  告別了暑假生活的慵懶愜意,迎來了緊張又新鮮的開學第一周。

  大清早十分厭煩的關掉鬧鐘,才睜開睡意朦朧的眼,就被一陣香所吸引,尋著走下樓去,原來是你為我做的南瓜餅。金燦燦的面餅鋪在瓷白的盤子上,上面點綴著似寶石一般的芝麻,一咬,香甜絲絲沁入心田,你靜倚桌前,眉眼間蘊著盈盈淺笑,心中不禁有些深深淺淺的感動,原來開學第一周,你每天都在我前面起床,為了給我一頓可口的早飯,臨走前你對我叮嚀:這一整天要過得好好的。

  開學第一周有你陪伴,再辛苦也不覺得孤單。

  到了學校則是更緊張的日子了,一節一節主課,一張一張試卷接踵而來,壓得人難以喘息,尤其是每天晚自習時的周練,似乎是最痛苦的時候了。奮筆疾書,絞盡腦汁,有時還是得不到那個最令人滿意的答案。雖然試綠色卷發下來的時候,幾家歡喜幾家愁,但學習還是要向前走的,生活的腳步也容不得過多的'停。所以我只好收起數學周練的遺憾,投入到新的學習中去了。

  新增了一門物理學科,心中本是有些緊張的,開學第一周看來,新增的物理老師也是十分平易近人的,他雖然是校長,還一副端莊的樣子,但他上課是十分生動的,他第一節課就給我們講了成長效應,每天多努力一點點與每天偷懶一點點的差距是天壤之別,我覺得我得到的不僅是學習的方法,還有學習的信心,因為未來會給我們的努力和堅持而變得無限光明。

  開學第一周辛苦是有的,忙碌和壓力也是有的,但在其間我感受到的也有感動和快樂,那些點點滴滴的幸福也一直都在,因為苦是甜的底色,甜是苦的希望,在開學第一周我相信苦盡甘來才是人生最好的滋味。

開學第一周周記4

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,”勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

  擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?

  新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的.時候,不過陰天之后總會是晴天的,風雨之后總能看到彩虹。

  弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

開學第一周周記5

  在這個由冬轉春的時節,我迎來了新的一個學期,有了新的期望與挑戰。剛剛開始的第一周,我還難以從熱烈的節日氣氛里,歡快的假期生活中脫離,感覺自己像是變成了兩個部分,一部分是在學校學習的自己,還有脫離現實想著盡情玩耍的自我,但是卻又在一天天的學習中,漸漸地磨合到一起,形成現在的我。

  來到學校的第一周是新鮮的,也是興奮的,經過一個月的假期生活,和同學分離許久,有說不盡的言語,有談不完的話題。在老師的反復的強調,我們才勉勉強強將自己的興奮之情抑制下去,規規矩矩的做好聽老師講課,在新的一學期要學什么樣的新內容。

  在這一周里面我經歷了和同學重逢的愉悅,繼續學習的沮喪,最后是被老師激起的熊熊斗志,在新的學期中立下新的目標,將過往的成績全部拋諸腦后,看新學期取得成就。在開始兩天,我沒有集中注意力,心思放在玩上面,對于學習總是完成任務的想法,回到家之后就覺得很累。但是在經歷了開學典禮之后,我被老師當頭一棒所敲醒,是呀,我們已經開學了,要將自己的注意力集中在學習上,到了后面再去努力就會花費更多的時間去彌補豈不是得不償失,更重要的是我是怎么樣對待學習的,在最后就會回報給我什么樣的成績,所以在適當的時間做合適的事才是對自己最好的安排,現階段我們能夠做的就是學習了。

  開學之后的`第一周就已經成為了過去,時間永遠不會顧及人的想法,每時每刻都在逝去,經過老師的勸說,我在新學期的開始學會了珍惜時間,把握當下。在第一周的學習中,我已經浪費了不少的時間,老師在課堂講過的內容,我需要花額外的時間去弄懂,保證自己能在之后的題目中靈活的運用,所以在之后的學習時間我要督促自己,不要胡思亂想,保證上課的時間集中聽講,聽懂老師所講的每一句,掌握每一個知識點。

開學第一周周記6

  8月30日,我到了一個新的學校,成為密云三中初中一年級的學生,開始了我又一輪的新生體驗。

  既然邁入了初中的大門,我就應該比小學更加的努力學習,給自己建立一個新的目標,樹立一個新的榜樣,邁好初中第一步。

  時間過得飛快,轉眼間,我已經在三中和同學、老師們度過了一個星期的快樂時光。在開學第一天時,我的內心還是比較緊張的,來到了一個新的學校,和陌生的同學、老師們一起學習,手足無措,像一只初生的小鹿。在課上,老師問的問題我好多都無法解答,當看到很多同學一個個站起來回答問題,心里很不是滋味。下課時本來應該是很熱鬧的,但由于同學們互相不熟悉,都坐在自己的座位上,感覺空氣都變得冷淡了。一個星期過去了,大家互相熟悉了,感覺我們就是一個大家庭,教室都比以前親切了不少,笑聲也此起彼伏。與此同時,在緊張中我也感到很快樂,隨著大家漸漸熟悉,同學關系也越來越好,并且又多了很多新的課程,學到了更多新的知識,開拓了我的眼界,豐富了我的見識。最重要的是慈祥、和藹、熱情的老師們,像對待自己的孩子一樣照顧我們時,我的心也暖暖的'!

  這只是一周的時間,今后將有三年要在三中度過,我希望在以后的日子里,能和老師、同學們建立深厚的友誼,在學業上也要多加努力。現在,我們正直青春時期,應該珍惜美好的年華,把握時機,不斷付出和努力,為了夢想而拼搏,為了未來去奮斗!

  這真是快樂又緊張的一周,雖然每天都伴隨著汗水,但我過的很充實。這是一個美好的開始,我和同學們都邁好了初中第一步,接下來,我們將用勤奮和激情,過好未來三年的每一周。

開學第一周周記7

  一個漫長而又快樂的暑假過去了,迎來了新學期的到來。高一開學第一周,發生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內疚的……

  星期五張老師總結了這個星期同學們的表現,并提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時,我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動,一齊涌入我的心窩,雖然我有一點點進步,但是不能驕傲自滿,應該繼續努力!當然,除了令人振奮的事情以外,新學期也有一些讓人難過的經歷!

  開學的第一天里,我的作業用了3個小時才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當時我心想:可惡的媽媽,為了一點錯誤,就這樣嚴厲地批評我。

  但是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?學習上的事有喜有憂,生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽見“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下,當時我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。

  “嘭”的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來,周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去了。悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經像拉滿了的`弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會從嗓子眼跳出來……

  終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢問了前應后果,教導我們;同學之間應該互相謙讓,平等友愛,碰到什么問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導,我們也漸漸和好起來。

  高一開學第一周,我的經歷可謂是多姿多彩,有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓,在新的學期里取得更大的進步,變得越來越優秀!

開學第一周周記8

  “曾經有一段珍貴的時光擺在我的面前我沒有珍惜,直到失去之后才后悔末及。人世間最痛苦的事莫過于此,如果上天再給我一次機會的話,我一定要努力學習!”聽!同桌a又在信誓旦旦地給自己打氣了,可每次都是放棄比打氣快。是呀,高三了,是應該“好好學習,天天向上”了。但我真的能夠“好好學習”嗎?我可是西伯利亞的貧民窟的垃圾場的學習難民呀!這兒地理位置顯赫,是老師上課關注的“焦點”。

  “啊。。。后面的同學注意聽講了!都高三的學生了,怎么搞得?”聽!英語老師又用她的超分貝來提醒“難民”們上課不要走神了。可這是控制不了的,如果控制得了,那就不叫“走神”了。固然,我們是高三的學生,卻依然甩不掉以前的些許叛逆,些許頹廢。當我們看到學校門外張貼出的一個個金榜題名的師哥師姐們的.名字時,心里向往著,嘴里卻依然違心地說出一些不屑一顧的話。難道。。。我們真的麻木了嗎?

  我們心里郁悶,老師卻說我們愚昧;我們不熱愛學習,只熱愛打電子游戲;我們會上網,學習卻上不了“網”;我們把韓寒視為偶像,卻沒有他那反對現行教育的力量。

  我們表面上很灑脫、平靜,其實內心是那樣地躁動不安;我們可以在下課時滔滔不絕、口若懸河,在上課時卻只能沉默寡言、緘口不言;我們說:“我是差生,我怕誰?”其實呢,是誰都怕!怕學習,怕老師,怕家長……

  我們是高三的學生,卻依然生活在“高二”;我們失望的是對未來沒有什么希望,希望的是未來少給我們一些失望;我們就是這樣漫無目的地走自己的路,我們就是這樣毫無意義地胡思亂想。

  高三的日子,不好過;高三差生的日子,更不好過……

開學第一周周記9

  不知不覺,自己已經在附中學習了一個星期了,感覺時間過的太快了...

  雖然自己已經是附中學生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初3的時候,有多么渴望進附中,正是因為有了附中這目標,自己才更努力的學習,現在,自己考上了這里,卻有點害怕...

  早就預料到在附中尖子很多,但是,真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業來說吧。老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學寫的很優秀,看了他們的詩歌后,自己實在無法與他們相提并論,說實在的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....

  人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措。覺得很苦惱,不適應.....

  但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切.

  自己來附中前就問媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:“最后一名也沒辦法的'了,你現在只要努力學習就行,第幾名就別想那么多了。”呵~自己早就做好了當最后一名的心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會盡全力學習,盡自己最大的努力.因為我說過:"即使最后一名,也要當問心無愧的最后一名."

  絕不輕易放棄,好勝的我會盡力。

開學第一周周記10

  “快!捉住他,不要讓他跑了!”我正在校園中閑逛,忽然聽到叫聲,尋聲而去,幾個同學正圍林遠航嚷嚷些什么。

  我心想:“這么沒素質,剛開學就那么吵!”我正想回去,看到林遠航從人群中跑出來,那些人也散開了,定睛一看,他們手中都有一片丁點大的薄片。我向他們要一片,誰都不肯給我,我心想:“哼!不給就不給,有啥稀奇的。”回到教室后,我詢問了林遠航,才得知那薄片是七八元一片的燕窩濃縮片,同學們得知后圍住他,硬要他交出燕窩片,他才被迫給他們的。好可憐的林遠航!

  過了一會兒,心遠(搶燕窩片成員)笑盈盈地向我走了過來:“加勉,我們想了想,決定把這片給你!”他把手中的燕窩片遞了過來,我半信半疑地接了過來,心想:“剛才都不肯給我,現在卻主動給我,會不會有什么陰謀?”考慮再三,我還是吃了下去。心遠高興地拍手:“他吃了,他吃了!”其他人都哄堂大笑。

  就知道其中有詐,我不安地問海嘯:“他們為什么笑?”海嘯說出了原因:心遠的`燕窩片不小心掉落在地上,他出了個“壞”主意,每人跺一腳后給我吃,于是……

  我聽了后氣了個半死,怒火中燒,心想:“可惡的心遠,自己糟蹋東西不說,還出主意害我,真是罪加一等!我讓你看看我也不是好惹的!”于是,我準備送心遠一份“開學大禮”。

  不久后,心遠的課桌上多了一堆稀稀的東西——被水弄過的燕窩“糖”。沒想到心遠以牙還牙,我的作業本上有了一堆燕窩“糖”。明明是他錯了,他卻不肯把我作業本上的“糖”弄掉。可惡的心遠!

  開學本來開開心心的,但因為此事,無端添了一份“煩惱”。

開學第一周周記11

  不知不覺,自己已經在HG學習了一個星期了,感覺時間過的太快了...

  雖然自己已經是HG學生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初3的時候,有多么渴望進HG,正是因為有了HG這目標,自己才更努力的學習,現在,自己考上了這里,卻有點害怕...

  早就預料到在HG尖子很多,但是,真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學寫的很優秀,看了他們的詩歌后,自己實在無法與他們相提并論,說實在的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....

  人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應.....

  但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來."以后這樣的日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以.其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切.

  自己來HG前就問媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:"最后一名也沒辦法的`了,你現在只要努力學習就行,第幾名就別想那么多了!"呵~自己早就做好了當最后一名的心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會盡全力學習,盡自己最大的努力.因為我說過:"即使最后一名,也要當問心無愧的最后一名."

  絕不輕易放棄,好勝的我會盡力!

開學第一周周記12

  轉眼間,一個星期過去了,這個星期很有意義,因為這是開學的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異,更讓我體會導了初中生活的辛苦。

  這五天來,除了開學的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業的世界中的,苦的是每一節課上完之后,作業會在原來的基礎上又增高一層,沒上完一節課,我要急急忙忙的拿出作業來趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時間做好充分的準備,對于小學的生活來說,真得是天地之差!當然,我也知道過了初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話了。對我來說,初中的下課只是一個幌子,沒有時間休息,而這也只是一個小小的開端,以后的每一天都會比現在更加繁忙,我不能被現在所謂的辛苦而打倒,此放棄。我應該要打倒現在的困難,讓我的生活更加有意思。也許,我剛從楊苗小學轉過來,還無法和初中接上軌,畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞,說熟悉,但是我只是遠遠地聽到過,也沒想到自己已經能離這個詞這么近了,只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個字沒有距離的.時候。在這段時間里,我也許會一直很忙,因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細的計劃書,如果不是因為今天,我也許有可能已經完全忘了還有這么一回事,我準備在初中的時候大大增加閱讀量,因為我們以前的老師經常和我們說初中考的范圍很廣,有些都是在課外的。我更加要仔細聽講,不能漏了老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時記下老師所講的,課后好好復習,如果可以的話,我準備買幾本有關的練習來看,來做,提高自己的學習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高,像跑步一樣,越跑越遠,沖破終點!

  我要好好迎接我的初中生活,努力按照計劃上的實行!

開學第一周周記13

  金秋九月,金桂飄香,在這個美麗如畫的季節里,歲月的書又匆匆翻過一頁,于是,我踏著快樂的腳步,迎來了我的新學期。

  轉眼間,我已經成為了一名初三學生,初中的旅程我已走過了三分之二,回首起這兩年的歷程,我不得不感嘆時光荏苒,并且有種昨天才踏入中學,今天就變成了初三學生的錯覺。

  進入初三,就是進入了畢業班,這就意味著此后的`一年時間里,我都要用自己的努力為中考的成功打下堅實的基礎。因此,緊張的學習成了初三生活的主旋律。開學的時間還未滿一個星期,我就感覺到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學習難度加大了,老師講課的進程也變快了。同學們都不敢再和以前一樣懶散,都打起十二分精神,投入到學習中去。上課的時候認真聽,并拼命做筆記,生怕漏了什么重要的知識要點;回到家后,還要背誦語文課文,英語單詞,物理公式,化學公式。正如大家的班主任所說:“時刻都要為考試而準備著。”

  初三的生活雖然緊張,但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上,老師為了緩解大家的壓力,經常用輕松幽默的方式逗得大家開懷大笑;課間,大家和自己的同桌說說笑,或是討論一下問題。這些簡單的快樂如同調味料將初三生活變得更有滋有味。有時候還會發生一些令人意想不到的趣事,這使得我對初三的每一天都充滿了期待。

  初三的生活也是關鍵的,它是大家人生道路上的轉折點。以后的日子是變得更美好,還是留下遺憾,就要看大家今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,只有力爭上游勇往直前,才能到達成功的彼岸。

  初三是人生中值得銘記的時光,所有發生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回憶,所以,我要好好珍惜它,讓每一個為夢想奮斗的日子,都變得意義非凡!

開學第一周周記14

  寒假匆匆離去,一轉眼就開學了。我既難過,又開心。難過是因為寒假的愉快的感覺和自由感失去了,要回到緊張氣氛的學習中。而開心就是可以再見到親愛的同學們了。

  開學的.那一天,我伴著愜意溫暖的春風,聽著鳥雀的鳴叫,望著蔚藍的天空,來到了熱鬧的校園。走進教室,同學們都在討論著寒假的生活。上完早上的三節課,便是我們熱愛的體育課。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第四節課的上課鈴打響了,同學們帶著興奮的心情來到了操場。剛來到操場,體育老師便對我們說大道理,不知不覺,就說了半節課。“解散!”老師話音剛落,我們就跑到了籃球場上,準備開始一場激烈的籃球賽。我們分成兩對,我和另外五個同學組成一隊。本來我們無疑是贏的,但我們都不敢肯定,因為不知道寒假他們有沒有去練習。我們帶著緊張的心情開始了。

  由于沒有裁判,我們用“石頭剪刀布”來決定誰先開球。很不幸,我們輸了。他們一開始就給我們一個“下馬威”.一個三分命中,我們也不甘落后,隨后進了一個三分。后來的十幾分內,我們兩隊都沒進球,可大家都氣喘吁吁了,本來想不打了,但在我們松懈之時,他們想一根箭似的沖進了內圈,隨手就上了一個兩分,我們的隊長見況,馬上鼓起勇氣,為我們打氣,我們開始反擊,又打了幾分鐘,我們的比分不分上下,一時我領先,那時他領先,眼看就要下課了,我們的隊長鼓起勇氣,連續投了兩個三分,本以為必贏了,可是兩次進攻都沒進,反而他們追了四分,就差兩分了,眼看就要超了,說時遲那時快,下課鈴打響了。毋庸置疑,我們取得了勝利。

  這節體育課雖然很累,但是一個寒假沒和同學打籃球了,特別興奮,特別快樂。

開學第一周周記15

  這一周是開學的第一周,我滿懷著憧憬走進了高一三班的教室,進入一個新的環境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理,但我是個適應能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

  俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過去了,隨后上的幾節課也都很有趣,這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

  當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習,而初中則更多的是老師手把手的.教學。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。

  因此,我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時,我還跟同學、老師都不是很熟悉,因此我還是會經常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但是僅僅這一周過去之后,我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!

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