快樂的元宵節的作文400字4篇(精華)

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的快樂的元宵節的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的元宵節的作文400字 篇1

　　我們又盼來了一年一度熱鬧團圓的傳統節日——元宵節。

　　在這個親情濃濃、歡聲笑語的節日里，我們歡聚一堂，吃著自己親手做的湯圓，心里樂開了花。

　　我不得不說，今年的元宵節跟往年相比更加讓我記憶猶新，只因今年我親手包了我最愛吃的湯圓。說起包湯圓，那也真是一件讓任樂不思蜀的事情。我親愛的.媽媽早早地就幫我準備好了精致的糯米粉，等著我一展身手的這一刻。

　　我先是準備好了赤豆沙餡和適量的開水，然后我將糯米粉輕輕地倒入面盆里，用開水攪拌均勻，漸漸地它越來越粘稠，再用手使勁地把面團揉搓。不一會兒，本是細細的糯米粉來了一個華麗的大變身，變成了白白嫩嫩的大團子，好似那東海最大的夜明珠。接著我把它一個一個搓成小圓子，放在那里好像變成了七個葫蘆娃。咕嚕咕嚕的水已經沸騰，看著一個個湯圓，我的口水都已經流了出來。我把它們一個一個放入開水鍋里，一個個慢慢地沉進了鍋底。靜靜的5分鐘過去了，我打開鍋蓋，咦，怎么都浮到了水面上，心里滿是疑惑。媽媽告訴我，湯圓浮上水面才算煮熟了。仔細一看，怎么小白堆了出現了一個紅色的湯圓，像一顆紅色的瑪瑙石。原來是我里面包的餡太多了，漏了出來，下次我一定要向媽媽學習包好每個湯圓。我把湯圓盛到一個個碗里端給家人吃，我咬了一口，美味至極，好吃的停不下來。爸媽看見了，都笑了起來，我跟著也笑了。

　　我吃的飽飽的，摸著我的大肚皮，說著，元宵節快樂，快樂元宵節

快樂的元宵節的作文400字 篇2

　　昨天是元宵節，我非常開心。昨天下午天剛黑，我的媽媽就把早已準備好的湯圓煮好，全家一起吃湯圓，湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的，很豐盛的元宵湯圓。

　　吃飽了，我們一家人一起上街去看花燈，這時街上已經人山人海，大家都去看花燈。街上的花燈真多啊，五顏六色、各種各樣的。有的像兔子，有的像老虎，有的像牛，還有的`像龍，等等，真是漂亮極了。我的媽媽還買了一個燈籠給我，是個龍珠燈，我高興極了！

　　逛完了燈市，我們一家又去超市買東西，超市里人山人海，貨物也特別多。我買了文具和很多零食，爸爸買了一個公文包，我的媽媽買了一把菜刀，姐姐買了很多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。

　　回到家后，爸爸打電腦，我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音，我把頭伸出窗外一看，天空中五彩繽紛，好看極了。“姐姐，快和我下樓放煙花”，我急忙喊道，在樓下，我和姐姐把家里的煙花都放了。今年的元宵節過得太開心了。

　　我最愛我國傳統的節日元宵節！

快樂的元宵節的作文400字 篇3

　　每年元宵節的時候，我們總會吃餃子和湯圓，意味團團圓圓，美美滿滿。在老家，家家戶戶都有田地，農民靠土地為生。所以，每逢元宵，每家的奶奶們總會炒花生，炒瓜子，這一習俗叫做“炒蟲”，愿望來年的田地能沒有蟲子，五谷豐收。炒熟了，花生，瓜子的香味彌漫在屋子里，孩子們總是笑著，搶著，給節日增添了不少樂趣。

　　又到了元宵節，雖然身在異地他鄉，可過節的氣氛卻不見減。家家戶戶都做了或者買了五顏六色的湯圓兒，母親也親手給我們包了黑芝麻湯圓。母親先把糯米面用開水燙一下，然后攪拌均勻，搓成一個大大的面團兒，接著揪出一個個的小團，將小團按扁，用勺子舀上黑芝麻餡兒，包成圓，一個就完成了。接著，將水放入沸騰的水中，直到湯圓漂浮在水面上，撈出。一個個色香味俱全的湯圓就出鍋了。我們吃著湯圓，一股別樣的心情頓生心頭。

　　到了晚上，鞭炮的轟隆聲伴著禮花上升綻放的聲音，縈繞在耳畔。爸爸也買了鞭炮和煙花，我心血來潮，叫上弟弟，一起去點鞭炮，沾點兒喜氣。導火線呲呲的冒著，我們趕緊跳到一邊，捂上耳朵。“啪啪啪啪啪——”，熱鬧極了！

　　我愛元宵節，愛元宵節的湯圓兒，愛元宵節的.熱鬧，更愛元宵節家家戶戶溢發的濃濃親情！

快樂的元宵節的作文400字 篇4

　　“元宵節，猜燈謎，吃湯圓”。元宵節我們學校舉辦了猜燈謎的活動，答對足夠的數量還可以獲得小禮物呢！于是那天下午，我們個個興奮得手舞足蹈，躍躍欲試，都興致勃勃地開始了愉快的“猜燈謎之旅”。

　　走出教室，走廊上已是人山人海。我不甘示弱，也一股腦扎進了五花八門的燈謎中。我看見一條燈謎：“長耳朵，短尾巴，愛吃蘿卜和青菜�！边@不是兔子嘛！我趕緊在答題卡上寫下了謎底。我看了看，大家都小有所成了，看來我得加把勁啦！

　　接著，我又猜了許多燈謎，大家都把謎底捂得牢牢得，生怕被別人瞧了去。我一會兒埋頭苦想，一會兒豁然開朗，一會兒又亂蒙一下。終于填滿了二十個。

　　該兌獎了！老師隨機發放答題卡，把謎底顯示在電子黑板上，大家既緊張又興奮，相互說著自己拿到了誰的'答題卡。開始校對了，大家搶著說題號，聲音一波高過一波，屋頂差點就“飛”了。老師讓我們安靜下來，一點一點顯示謎底，同學們目不轉睛地盯著黑板，一個個校對下來，改完了，我們拿回自己的答題卡，我對了17個！不錯的成績，我領到了一個橙色馬克筆，好開心�。�

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