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家長會作文

時間：2024-01-27 16:20:08 作文我要投稿

[通用]家長會作文14篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的家長會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[通用]家長會作文14篇

　　家長會作文篇1

　　在昨天下午時，舉行了開學以來第二次家長會。我們，在焦急地等待家長時，心里是萬分緊張與激動的。

　　首先，是董家岐的爸爸來為我們講傳統文化。董家岐的爸爸一臉嚴肅，絲毫沒有開玩笑的樣子，他聚精會神地講著，瞪著一雙大眼睛，炯炯有神地看著我們；手還跟著所講的內容在時不時地比劃著；聲調有高有低，仿佛像一位歌手，在訴說自己的心聲。

　　下面是黃家儀和羅嘉祺兩位同學來進行期中總結。兩人配合默契，一人一頁PPT；兩人好不緊張，仿佛是在自言自語地那樣的隨和，自然。

　　龐老師擔當了主持人。一個環節與下個環節連接時，龐老師總能自然地進行，仿佛已經練過千百遍一樣，沒有一處地方不流暢。我真的`非常佩服龐老師。

　　焉家祎的期中成績，年級第二，班級第一，真的好厲害！所以，龐老師就邀請焉家祎與他的媽媽一起上臺進行經驗分享。焉家祎媽媽早有準備，一上臺，就開始滔滔不絕地講了起來。焉家祎媽媽在講話時很有感情，想真心為各位家長提供幫助。許多家長聽得如醉如癡。連平時驕傲的爸爸也頻頻點頭。下一個出場的是李佳怡和她的爸爸。她爸爸說了他對孩子的教育方法、認知。所以，造就了李佳怡這樣一個品學兼優的好孩子。李佳怡的筆記是全班同學的典范，她的筆記甚至遠遠超過了學哥學姐們。

　　我很喜歡這次的家長會！

　　家長會作文篇2

　　放學后，我回到家，對我爸爸說：今天開家長會，18：30—20：00，你可不要遲到呀！爸爸聽了我的話后，立即開始扒飯。18：10爸爸拿起筆和本子，立即直奔學校。一會兒，我打開窗戶，剛想對他說：要把手機關掉！可是，他早跑遠了。

　　回到我的小房間，拿起筆寫作業，可是總是集中不了注意力。心想：老師會批評我嗎？是不是因為好幾次作業忘批，考試沒考好會罵嗎？我的心忐忑不安。一會兒做英語，就想到英語老師在家長會上會說學習方法，會統計背書人數嗎？帶著這些問題，好不容易才把英語做完，因為這個，我都默錯了一個單詞！做了一會兒語文，又想到趙老師會點名表揚、批評人嗎？會講弟子規嗎？懷著猜測的心情，又把語文做完了。看著數學書，我不禁打了一個寒栗。呂老師會不會批評我？會不會說我唱歌唱昏頭了呢？此時，我的心里已是十五個吊桶打水——七上八下。只期待爸爸趕快回來。

　　隨著鑰匙轉動的聲音，爸爸回來了。一回來，他就把筆記本拿給我看，讓我仔細看。我根本沒心思看，只是一直問：呂老師說了什么？他說：我找她談話，她說：‘你不要擔心，于晴現在只是暫時的，她一定會追上來的！’她還說你學習認真、努力。你可不要辜負老師的期望喲！一定要加油！聽了爸爸的話，又看了看爸爸的筆記，心中的`一塊大石頭終于落地了。原來老師對我的期望有這么高呀！

　　老師們說的話成了激勵我的話，讓我向更高的目標進發！

　　家長會作文篇3

　　星期五，老師通知我們，這個星期六早上將舉行一次“家長會”。老師的話就像是炸彈。在我們中間“轟”地炸了開來。平時調皮搗蛋的同學一下像泄了氣的皮球。一個個耷拉著腦袋沒了精神；而那些經常受老師表揚的同學們卻個個笑逐顏開。

　　此時此刻，我的腦子像搜索器一樣飛快地回憶起這段時間自己在學校的表現。想來想去自己確實沒有犯過什么大錯，我的'心情平靜了許多。

　　星期六早上，爸爸一早就去開家長會了，而我的心里卻突然莫名的緊張起來，坐也不是，站也不是，就連平時最愛看的書也沒心思看了，真是如坐針氈啊！終于把爸爸盼回來了。我一看到爸爸的臉色很平靜，我心里稍微松了一口氣。我急不可待的向爸爸詢問家長會的內容，爸爸認真積極地思索了片刻，對我說：“這次你的政治和地理考得不理想，其他科目發揮的不錯，以后政治和地理要多下點功夫了！”于是，爸爸一邊幫我分析原因，一邊把家長會上老師講的如何學好各門課程的方式方法告訴了我。爸爸最后還鼓勵我，過去不等于現在，現在不等于將來，要記住，失敗是成功之母，只有不斷總結失敗的教訓并且改正它，才會不斷進步，最終取得成功。

　　聽了爸爸一番話后，我心里久久不能平靜。老師的期待，爸媽的期望，讓我突然感覺到了自己的責任。我相信，只要我今后刻苦努力，堅持不懈，一定會有美好的明天和未來！

　　家長會作文篇4

　　伴著凜冽的寒風，伴著清高的臘梅，我們又迎來了一年一度的家長會。

　　這次的家長會與往年不一樣，它不僅僅多了一堂公開課，并且還讓我們學生也參與了家長會。首先進行的，是家長與孩子一齊上一堂信息課。“叮鈴鈴”，上課鈴響了。這節課，我們學的是“畫風車”。由于家長的到場，同學們上課都異常認真，進取舉手發言，要把自我最好的一面展現給家長看。家長們也都成了“學生”，坐在一旁，一邊聽教師講課，一邊輔導自我的孩子。整個教室變得其樂融融。

　　上完信息課，就該到開家長會的時間了。我們來到美術館，與家長們一齊開家長會。首先，教師以“夸一夸任課教師”為主題，讓幾位課代表介紹了我們班的新任課教師，讓家長們了解我們的教師；之后，以“夸一夸我們同學”為中心，表揚了我們班有提高的同學、表現好的同學與優秀的班干部。當然，我也被列入了表揚名單之中，當教師點到我的.名字時，大家齊刷刷地朝我這兒看，我低下頭，又自豪又不好意思。然后，是“曬一曬優秀作業”，教師把我們班認真的預習作業與每一天簽字的家校本給家長們看，讓家長們看看那些認真負責的家長與學生是怎樣做的。最終，“秀一秀班級特色”吸引了家長們的眼球，我們把以“唱古詩”、“畫古詩”、“誦古詩”的形式開展的“詩墨芬芳，古韻悠揚”的文化特色展示中的“唱古詩”展示給家長們看，家長們看完后，用一陣陣熱烈的掌聲把我們送出了教室。

　　這次家長會令我難忘，難忘在它的形式別出心裁，難忘在它的意義非同小可。

　　家長會作文篇5

　　今天要開家長會了，我既開心又擔心，開心的是開家長會，爸爸肯定會來，他已經好久沒回來了，要不是有要緊事，他是不會來的；擔心的是爸爸會不會因為那邊有生意而不來了。

　　因為要開家長會，我今天有了多種不同的心情。但不管怎能樣，每種心情并沒有阻擋我上其他課的快樂。

　　時間過得真快啊，下午第三節課的鈴聲響了，我們根據老師的安排，排著隊伍去多媒體教室看電影。不知是電影不好看，還是為什么？從走進多媒體教室的.開始，我就只顧著和歡歡他們說話和想著老師會跟我們的家長說些什么。

　　時間艱澀地流動著，終于電影播完了，我們都走出教室，沖向自己的教室。家長會也正好開好了。我看見爸爸正和蔡老師談著，蔡老師是教我們科學和數學的，期中考試我的科學只考了那么點分數，要是被爸爸知道了……我沒有往下想，一個箭步走上去打斷了他們的話。一句“爸爸”，爸爸的視線轉移到了我身上。接著他們就不聊了。我與爸爸一同回家。路上我急著問爸爸：“爸爸今天教師跟你們說什么啦？”爸爸哈哈一笑說：“這是我們家校之間的溝通，你呀，好好讀你的書吧。”沒看到爸爸有什么不高興的表示，我放心了。再說家長會已經結束了，我現在還要追問，是不是“膝蓋骨釘馬釘——-離題太遠了”

　　哈哈！已經快五點了，還是回家吃飯去吧。有開心，有害怕，有快樂，有緊張，這就是家長會帶給的多種滋味。

　　家長會作文篇6

　　那天，我的父母沒有去參加家長會。

　　其實，對于家長會，我還是有點擔心的。我害怕他們知道我的成績比先前下降了許多，害怕他們給我上思想政治課，害怕看到他們的表情。所幸，媽媽太忙，那天早上告訴我沒有時間去之后，便匆匆忙忙的出門了。

　　周一班會課，老班捧著一堆信走進教室，清清嗓門說道;‘‘這是家長寫給你們的信’’當一份份發下去的時候，我看得有些走神。同桌此刻玩弄著手跟我說‘‘別看了，都沒咱們的份的，我們的家長都沒來。’’她剛說完，一張折疊了幾下上面寫著我的名字的紙出現在了我的面前。我有些驚訝。當我看完這紙上寫的字時，有點想哭卻哭不出來的感覺，想哭或許是想到了那些頹敗的日子吧。哭不出來或許是因為眼眶里多了一道保護墻吧。之所以有這道墻，或許是大腦已經明白了淚水不適合放在過去吧。

　　夜幕降臨，星月升空。再次拿出老師寫的這張不到兩百字的信，想到了那不確定的未來帶給我的`迷茫并不會減少，它看起來像一條通過山林的小徑，既幽美，又曲折，但我已經知道應該如何穿越它。

　　人生曲折的小徑不計其數，但我是可以通過它的，我會低調的點亮自己的光芒，掛上那滿滿的自信，踩著一路的清風陽光，在小徑里留下沁人的香，可人的果，醉人的美。

　　家長會作文篇7

　　本周的星期四，我們四年級召開了全年級家長會，剛好媽媽出差，只有爸爸在，就是爸爸去為我開家長會。這時，我的心情就像15個吊桶打水——七上八下。

　　爸爸走后，我一會兒做作業，一會兒看書。竭力讓呃自己靜下來。可家長會的情景就直往我的腦袋里飛，一會兒想數學老師會說我不認真，東張西望。一會兒又想語文老師會說我上課經常不發言等等，就連最好玩的電腦也不吸引我。

　　不知不覺，到了8點鐘，爸爸回來了，這是，我的心跳得很快。想：肯定會受到爸爸的一頓責罵，沒想到爸爸走過來，和顏悅色地說：“家長會上，數學老師說你學習學得很快，活潑、開朗，可就是上課有時不認真，東張西望，只要你改正了這個缺點，數學成績會很棒的`。”我懸著的心終于落了下來。我斷定家長會上老師一定說了我們許多缺點，而爸爸平常也對我很嚴格，但這次卻不一樣，這讓我想起了讀過的一篇文章，就是《一位母親與家長會的故事》，就是講了一個孩子在學校的表現一點都不好，家長會時，老師特意提名批評了那個母親。母親回家，并沒有批評那個孩子，還鼓勵那個孩子好好學習，最后那個孩子在母親的鼓勵下成了一個富翁。這讓我非常感動。

　　家長會之后，我的爸爸就像那為母親一樣，用善意的語言，說出了我的優點和缺點。讓我感受到了這就是爸爸給予我的愛！

　　家長會作文篇8

　　就在昨天是星期五，對有些人來說，這應該是個好消息，由于第二天就可以休息了。對于我們班上的一些同學來說是一個壞消息，由于禮拜六要開一場家長會，他們應該會被爸爸或媽媽狠狠的批評一頓。放學后，還有的同學開玩笑的說“回家后可要準備一瓶藥水樓”。

　　早上七點多，爸爸便早早的到學校開家長會了。隨著門“恍”一聲關上了，我便開始禱告：“老師呀，你可千萬不要說什么對我不利的'話呀，我求求你了不然我可有的受嘍。”我在房間里來回走著，座也不是，站也不是，滿腦子里想著都是老爸回來批評我的情景……

　　一小時過去了，兩小時過去了，門外響起了一陣陣熟悉的腳步聲。我出門一看，原來是爸爸，我心頓時提到了嗓子眼，爸爸說：“你的數學太差了還要再努力了。”我心想，爸爸這次怎么沒罵我？難道老師沒說什么對我不利的話。爸爸又開口說話了：“這次語文老師表揚了你，說你在這段時間里進步了。”頓時我心花怒放，比吃了蜜還甜。

　　第二天早上，我一骨碌從床上爬了起來，我把自己就能過年來的漫畫書都整理到了一個箱子里，準備把它賣給收破爛的，把有用的書原封不動地放在書架上，心里還暗暗下了決心，以后考試都要盡自己所有的努力考到前15名，同時改掉我粗心的壞毛病，讓自己的數學成績越來越好。

　　家長會作文篇9

　　在家長會上，有一個環節要同學們準備“講經論道”，那前期的準備是必不可少的。首先就是小老師選助手。我被落選了，不過我可以幫助我的同桌。

　　在彩排前期我的同桌的助手還沒完全準備完畢，此乃我大顯身手之時，我可以幫助同桌完成。彩排開始了，同桌交給我一張紙和一支馬克筆說：“你幫我把稿子上的經典名句用馬克筆的粗頭用大大的字寫在紙上，然后交給我，行嗎？”我爽快的答應了。由于時間緊急，我用最快的速度寫完了一張交給李芝樂。呀！沒紙了！眼見快要輪到我的同桌了，我猛地從抽屜里抽出我的小本子來，在每張小紙上寫下一個字，湊成了一句完整的名言。下一個就是李芝樂了，匆忙的準備這才收尾。臨時準備用的`道具也已完成，我的心終于放了下來。

　　在星期五的家長會上，同學們的演講都很精彩，可是你們知道精彩的背后都是什么嗎？是大家匆忙的準備，不懈的努力，不停的排練……。正如李芝樂星期四湊合的道具準備的不夠好，星期五又重新弄了一份作為演講的正稿。在這次大家匆忙的準備中讓我明白了，時間雖然不富裕，但照樣可以把演講做得很有新意。如徐定一在很短的時間內，將要演講的文章以表演的形式呈現出來了，而且表演得有聲有色。不懈的努力使我明白了，只要通過努力，一切皆有可能。如倪逍沂眾所周知她的文章在班級里并不特別出眾，但她通過自己不懈的努力成為了上臺演講的一員。不停的排練使我明白了，想要做好一件事就得不停的去努力付出，失敗了，再來；失敗了，再來；又失敗了，再來。總有一天你會成功的。如郭萱軒，她不僅寫的一手好文章，又讀的好，這背后也是她付出努力所得的結果！

　　這次“不同尋常”的家長會使我受益匪淺！

　　家長會作文篇10

　　家長會，一個多么熟悉的字眼，在每次考試后，學校都會舉辦一次家長會，拆開來看，是由“家長”和“會”兩個詞所組成。“家長”，父母和藹的形象，“會”在我的印象中應當是一個莊重的名詞。可和藹的家長開了莊重的.會后，就會變得讓人無比恐懼。

　　今日午時家長們陸陸續續進了校門準備為自我的孩子開家長會，在開家長會的這段時間里，我們學生進了大廳開始看電影。我雖身在大廳中，但卻“身在曹營心在漢”心七上八下的，一點也不安靜。看著看著就想教師有沒有批評我回去媽媽會罵我嗎……一連串的疑問在我心頭凝成一個大問號。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰說“少年不知愁滋味”我這會兒，不正愁嗎事間過的真慢，真是度秒如年哪！

　　好不容易熬到了家長會結束，我迫不及待的跑上樓，這時我從媽媽那嚴肅的表情中我并沒有看出一絲期望，心想：“這次教師肯定說我了，回去肯定沒好果子吃。”

　　果不其然，一上車，媽媽就開始批評我：“怎樣才考這么點分你看你多粗心哪你考試時怎樣不檢查”“我，我，粗心了。”我的臉紅了，心里十分愧疚。“下次細心點，立刻就要升學了，你怎樣還不努力”媽媽說道。

　　聽了媽媽的教誨，我深感慚愧。但我也不會氣餒，我必須不會再讓家長為我的學習成績而操心，我必須要把自我的學習成績提升上去；讓教師為我的提高而喝彩，讓家長為我的提高而驕傲！

　　家長會作文篇11

　　今天是一個特別的日子——爸爸要到學校來開家長會。

　　從我上學到現在可從來也沒有開過家長會，所以我的心情特別緊張。我怕老師會把我在校的一些不好告訴爸爸，回到家會挨爸爸的訓。又怕爸爸也會向老師告狀，這樣我就慘了。不過，你別為我擔心，其實我也并沒有那么不好，但緊張還是有的。

　　緊張歸緊張，開家長會的時間快到了，我們學生都到多媒體教室看電影。

　　電影開始了，播放的是一部歷史片《開國大典》，電影放著，可不知怎的，我沒心思去看，一心想著家長會開些什么？老師會對我們作怎樣的評價？爸爸會有怎樣的感受？

　　電影在我的焦急中終于結束了，這兩個小時的時間，對我來說好像過了一兩個世紀那么漫長。我用最快的.速度趕回教室，跑到教室已有點上氣不接下氣了。看到爸爸他們的家長會也正好結束。我問爸爸：“爸爸家長會開得怎樣？”可爸爸卻默默無聞。我猜想大事不妙了，不然爸爸怎么這樣的表情呀，爸爸應該回答我的呀。爸爸只是叫我上車，便載著我往家趕。回到家，我再也忍不住了，又問爸爸。爸爸這才告訴我：“徐老師說對孩子不要太寵，對孩子不要期望太高，要培養孩子做事的能力。蔡老師說，叫孩子有不懂就問他，可你們是不懂也不問。呂老師說叫我們以后努力。”最后爸爸也告訴我，他想最好每年都開一次家長會，這樣家長和學校老師就可以多了解孩子了。

　　我聽了爸爸的話后，知道了開家長會的意義，我想我一定要好好學習，不辜負家長的期望，不辜負老師的期望。

　　家長會作文篇12

　　前幾天，我們進行了網上家長會，語文老師、數學老師、英語老師還有家長代表都有發言，我的心中感慨萬千，大家都在為這個班級操心，而我們這些學生卻一直在讓老師擔心。

　　首先是數學老師發言，數學老師帶著眼鏡，還是那個慈祥的面孔。數學老師說明了數學課堂的一些問題，例如作業問題，防止學生抄襲作業啊，不認真啊。還有課堂問題，回答問題不積極啊，或者連麥不說話啊等，這都是我們上課時一些普遍問題，老師都有跟家長們反映，老師耐心的講解，家長和同學們都一直在頻頻點頭，我跟媽媽也肯定的點點頭，數學老師講的都很有道理。

　　下一個是英語老師，英語老師是個十分溫柔的女老師，雖然年紀比數學老師跟語文老師小，但教書能力可毫不遜色，英語老師強調的.跟數學老師的差不多，還特別強調了口語100跟英語打卡，這是每天必不可少的，可以訓練我們的口語，每天打卡老師也可以了解我們的口語訓練程度，英語老師每天要給三個班上課，還要一個一個去批閱，可以說是十分辛苦。

　　最后一個是我們的班主任語文老師，語文老師最近也是忙前忙后，作為班里的班主任，語文老師可以說是非常的盡心盡力了，班主任講的就很全面了，為了學生們的學習，特意加強了作業，但對學生來說只是每天一個小練筆，為了增強學生的寫作水平，還總結了其他存在的所有問題，可以說是非常全面了。

　　會議總共持續了一個半小時，老師們認真的講，家長和同學們認真的聽，我也感覺到了老師的用心良苦，老師們都還有別的事情，還要給我們上課，實在是讓我感到羞愧，希望以后我們班級可以一起進步，為老師減少負擔。

　　家長會作文篇13

　　今天上午，學校召開家長會，我心里直打冷顫，生怕老師跟媽媽說我在學校的一些壞毛病。

　　窗外面涼風習習，讓人感覺到寒意陣陣。我在家中走來走去，一直在想：老師不會講我壞話吧，老師不會在所有家長面前批評我吧，不會是成績沒考好老師重點點我的名吧……我的腦子里一直胡思亂想，一會兒想這個，一會兒想那個。

　　我緊張的喘不過氣來，于是打開窗戶，臉上流下了一顆顆豆大的汗珠，我故作鎮定，深吸了一絲涼氣。“你怎么這么不爭氣……”這時我聽見李明的.爸爸一直在狠狠地罵他，哎，不知道媽媽回來會不會把，我一直懊惱地想著。

　　突然，媽媽猛地開門，怒氣沖沖地向我走來，雙手插著腰問：“你怎么在學校這么調皮？而且還考得這么差，平時我怎么跟你講的，在學校要努力學習，做一個文靜的女孩，你都做到了嗎？”

　　這時，豆大的淚珠迷糊了我的眼睛，我知道媽媽為了整個家付出了多少，為我又付出了多少，我卻這么不爭氣，還沒考及格，真是不應該啊！

　　之后我躺在床上面壁思過，覺得以后要認真聽講，再也不搞小動作、調皮了。

　　第二天起床，我主動跑到媽媽的房間認錯，并保證以后一定認真學習、不調皮了。媽媽也對我露出了微笑，從此以后，家長會上老師對我只有表揚，沒有批評，媽媽開心極了。

　　這真是一次難忘的家長會，它時刻警醒著我要好好學習，從此我的世界里只有努力！努力！再努力！

　　家長會作文篇14

　　期中考試過去，家長會已經到來。排練完英語劇后，便匆忙間抓起書包，前往八角樓三樓參加男生家長會。

　　老師先讓我們讀了一篇文章，我從中了解了男子漢的要求。我們班有“18羅漢”，每個課間老師都會讓我們下樓跑步，不僅可以強健自己的體魄，而且會讓我們身上的肌肉得以減少，從而為減肥計劃的開始建立了條件。有的同學晃晃悠悠的在小廣場慢跑一圈后邊上樓，趴在書桌上感受溫暖舒適的環境。甚至還有的同學就在教室里帶著書走來走去，違反了老師的命令。我們應該堅持體育運動，不讓老師進行催促。

　　有了責任感，這個人才有了努力的方向。一屋不掃，何以掃天下！謝老師讓我和媽媽一起商量衛生的劃分區域。想了良久之后，我決定以后我的房間，媽媽的房間和客廳從今天開始正式歸我整理，父母堅決不能代勞，我也會有一絲成就感。物品擺放一定要整齊有序，也可以增加統籌兼顧的'能力。

　　我們要走在老師的前列。提前預習是勤學的表現，我也深有體會。提前預習后，等老師再講一遍時，所有的知識都可以活學活用，追其本質，走在老師的前列，后面未涉及的路比現在艱苦。提前預習，不僅搞懂了本科的知識，還可以踏進無人問津的地域。

　　我們都是好男兒，血氣方剛，心懷夢想。這次的家長會，老師從各個方面對我們提出了要求，讓我們做頂天立地的男子漢，相信這就是老師專門召開男生家長會的意義吧！

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