教師節活動方案13篇【集合】

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的教師節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教師節活動方案 篇1

　　為了加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。我校特舉辦了慶教師節活動。

　　一、活動目的

　　充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。

　　二、活動主題

　　走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

　　三、活動對象

　　全校師生。

　　四、活動內容

　　(一)師生活動師生共慶教師節

　　1、活動時間：暫定在x月x日下午進行。

　　2、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡單的活動方案上報級部。

　　3、責任人：各級部、各班主任。

　　(二)家長活動家長眼中的好老師

　　1、活動方式：學校給每位家長發一封公開信，請家長寫一寫他所認識的xx中學的好老師，作品直接發至學校郵箱。

　　2、活動時間：x月x日前。

　　3、責任人：政教處。

　　五、教師活動

　　1、發短信希望全體教師：學習心系祖國，樂于奉獻的精神，做個愛崗敬業的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的'楷模。

　　2、全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。

　　3、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實，有真情實感。

　　4、各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

　　六、其他活動

　　一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

　　一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

　　一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

　　一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

　　一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

　　七、活動說明

　　1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。

　　2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。

　　教師節活動方案 篇2

　　秋天是收獲的季節。九月，我們不僅迎來了開學季節，也迎來了教師節。在這個醫學日，為教師開展教師主題活動非常重要。接下來，我將活動計劃分為以下幾點。

　　i。活動目標

　　1讓孩子們了解9月10日是教師節。從小培養孩子尊敬老師的美德。

　　2。孩子們通過畫畫和制作手工表格向老師表達他們的節日愿望。

　　3。培養幼兒大膽表達、語言表達能力和動手操作能力。

　　II。活動準備

　　1每位班主任應制定課堂活動數據和形式。

　　2。為兒童提供相應的.材料。

　　3。孩子們已經學會了童謠“偉大的。教師技能”。

　　4。大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花

　　III。活動時間

　　20xx年9月10日上午

　　IV。活動流程

　　1在上午的對話中，每節課都以“教師節”為主題展開對話活動。

　　2。第一節活動課用童謠“偉大教師的能力”引導主題。

　　3。告訴我你身邊最熟悉的老師長什么樣。

　　我們班有多少老師？誰能告訴我們X班的老師長什么樣？（請告訴個別兒童）

　　4。教師節和第一個教師節的日期是1985年。

　　5。在第二節活動課上，所有的孩子都聚集在操場上，由老師主持活動，慶祝教師節我愛老師。

　　6。與你周圍的老師互動、擁抱和親吻。

　　v。作品展示

　　活動結束后，每個班級安排作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。

　　教師節活動方案 篇3

　　一、活動主題：

　　“老師和我共成長”教師節感恩系列活動。

　　二、活動目的：

　　本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的.愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。

　　三、活動時間：

　　9月4日——9月10日

　　四、活動策劃：

　　1、9月4日——9月7日前期商議、準備

　　2、9月7日(周五)

　　利用少先隊廣播時間，進行“老師和我共成長”的前期宣傳工作。

　　號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。

　　鼓勵中高年級各班小干部，結合本班情況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動。中隊長活動前要制定切實可行的策劃案，整理、交流同學們優秀的微博作品，活動結束后要及時總結，并形成文字材料送交到德育處。

　　3、9月10日(周一)

　　早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂，隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。

　　升旗儀式+校會時間——(升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶祝活動)

　　下午廣播時間——“感恩老師”的優秀微博稿件展示

　　五、人員安排：

　　1、策劃——德育處

　　2、禮物采買——后勤組(調查年級組老師需求，準備不同禮物，價位相似，準備兌獎券，券上可以是不同圖案)

　　3、廣播——大隊部

　　4、師生游戲——體育組

　　5、運動員選派——各年級組組長

　　6、“好老師”頒獎——德育處

　　六、活動串詞：

　　簡短的升旗儀式：

　　(1)老師們，同學們，大家好!今天是第2周的第一天。

　　(2)全體立正，出旗!

　　(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。

　　(4)向國旗敬禮!禮畢。

　　(5)齊唱國歌。

　　主題“老師和我共成長”感恩活動

　　(6)演講：

　　今天是9月10日，是老師們的節日，我們利用升旗儀式時間，舉行主題為“老師和我共成長”的感恩活動。

　　教師節活動方案 篇4

　　為慶祝第xx個教師節，xx銀行福州分行決定開展etc免費送活動，凡我市教師只需憑借有效教師證件、身份證、行駛證，于xxxx年9月7日至xxxx年9月13日，至南安xx銀行一樓大廳（名流酒店旁）辦理etc業務，均可免費安裝市場銷售價230元的電子標簽（obu）。etc客戶將享受高速過路費9.5折的優惠，并免收卡片工本費、年費、小額管理費等多項費用的福利。歡迎廣大教師蒞臨辦理。

　　主辦單位：

　　無錫104經濟廣播《104幸福生活》

　　無錫報業集團教育事業部

　　無錫日報教育之聲

　　協辦單位：

　　興業銀行無錫分行

　　活動時間：

　　xxxx年9月11日下午

　　活動內容：

　　教師節來臨之際，無錫104經濟廣播《104幸福生活》欄目、無錫報業集團教育事業部、無錫日報教育之聲專版，聯手興業銀行無錫分行，為辛勤的'教師們以及金融專業的學生們送上投資理財的專業服務及專家講座活動。配合此次活動，興業銀行無錫分行專門從上海興業基金等投資公司請來業內頗具號召力的資深基金經理，為大家講述投資理財方面的各種竅門，幫助大家找到積累財富的捷徑講座將采用專家講述、現場互動等活潑的形式，幫助教師們迅速掌握財富的金鑰匙。活動現場，主辦方更有精美禮品相送！

　　教師節活動方案 篇5

　　一、介紹出席大會的區、街道領導、嘉賓；

　　二、宣布大會開始，全體肅立，奏《國歌》；

　　三、領導講話：

　　1、區教育局領導講話；

　　2、街道領導講話；

　　四、宣讀獲獎名單；

　　五、文藝表演暨頒獎。

　　1、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學，學校榮獲xxxx年廣

　　東省傳統醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名）

　　2、第一次頒獎

　　3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實驗學校小學部，本節目榮獲xxxx年順德區中小學生文藝匯演舞蹈類一等獎）

　　4、第二次頒獎

　　5、表演：獨唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業技術學校）

　　6、第三次頒獎

　　7、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學，本節目獲街道團委舉辦的“青春飛揚，邁向成功”青年小品大賽一等獎）

　　8、第四次頒獎

　　9、表演：揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學）

　　10、第五次頒獎

　　11、表演：舞蹈《我有一個幸福的家》（育賢幼兒園，本節目榮獲xxxx年順德區幼兒文藝匯演一等獎）

　　12第六次頒獎

　　13、表演：男聲三重唱《共青團之歌》（鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師）

　　六、宣布大會結束。

　　xxxx年9月9日

　　附：

　　1、主持：光大小學潘菲菲新球中學甘永杰

　　2、音響：育賢小學蘇海章

　　3、觀看彩排演出的文藝老師有：李乃添、鐘伍英、韓莎妮、譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜

　　一、活動主題：

　　六“一”慰教師，感恩在行動

　　二、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的.第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。

　　三、活動時間

　　9月10日

　　四、活動對象：

　　全校學生

　　五、活動內容：

　　一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡

　　（一）全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班，并由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。

　　（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

　　（三）全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

　　（四）以教師節為主題，各中隊出一期黑板報。

　　（五）每一個學生為老師做一件實事。

　　（六）自己動手給老師做一張賀卡。

　　六、活動要求

　　1、各班要利用周一班隊課認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。

　　3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。

　　遵義航天小學大隊部

　　20xx年8月

　　教師節活動方案 篇6

　　一、活動背景

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　　此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的'辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。④了解教師節相關的知識和信息。

　　二、活動組織

　　(一)各年齡段主題活動目標

　　小班

　　1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

　　2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。

　　中班

　　1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。

　　2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

　　3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　　大班

　　1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和

　　意義。

　　2.能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。

　　(二)活動準備

　　1.布置教師節的主題墻飾和節日環境。

　　2.制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂”。

　　3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

　　4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

　　5. 張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

　　6. 鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

　　7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶祝活動。

　　(三)活動案例

　　小班語言活動——老師，您真好

　　活動目標

　　1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

　　3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　　教師節活動方案 篇7

　　一、領導機構

　　組長：xX

　　副組長：xX

　　成員：xX、xX、x、xX等、

　　二、活動主題

　　朵朵獻花傳真情，句句祝福暖師心

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展、慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的.主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力、

　　四、活動時間

　　教師節前一周

　　五、具體活動安排

　　活動準備1：（9月5日）由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的活動的通知、

　　活動準備2：各班選出慶祝教師節詩歌朗誦比賽的選手2名，上報大隊部，并交代選手做好準備、

　　活動準備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會、

　　活動準備4：培訓主持人兩名、

　　六、教師節一天活動流程

　　1、清晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：祝老師節日快樂、

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱、小主持人上臺主持，全體學生唱歌、

　　3、學生代表向老師獻花、（播放音樂《感恩的心》、

　　5、下午，舉行慶祝教師節詩歌朗誦比賽、

　　七、相關工作人員安排

　　1、活動總負責：x

　　2、活動攝像、拍照：xX

　　教師節活動方案 篇8

　　一、說什么

　　杏花嶺區實驗幼兒園簡介

　　二、看什么

　　1、觀看反映幼兒園特點的《幼兒園的一天》表演

　　2、觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學——保護國王》表演

　　3、參觀實驗幼兒園教師心靈手巧為孩子自制教玩具的才藝展示和實驗幼兒園教科研成果展示

　　三、為啥看

　　1、了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動片段

　　2、了解我們實驗幼兒園教師國際象棋游戲教學的特色

　　杏花嶺區實驗幼兒園簡介

　　杏花嶺區實驗幼兒園是由原小學改建的杏花嶺區教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創建于1988年10月，地處太原市東華門東巷53號，全園占地面積3000平方米，建筑面積1126平方米，室外活動場地1300平方米。幼兒園有寬敞的場地，有假山草坪、長廊走道、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。

　　杏花嶺區實驗幼兒園是全省首批命名的省級示范幼兒園、太原市五星級幼兒園。實驗幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨，堅持“發展孩子，服務家長，成就教師”的教育理念，堅持保教并重，以“優質規范特色”為核心，以五大領域課程為主線，以“國際象棋”教學為特色，優化幼兒一日生活。努力發揚“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的.實幼精神，真誠展現“愛崗、敬業、創造、奉獻”的良好園風，不斷提升教育質量，力求實現“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的辦園目標，竭誠服務于幼兒和家長。

　　實驗幼兒園率先在山西省首家開設國際象棋教學實驗幼兒園，大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學，采取全園普及、點面培養的模式，把課題研究、園本教研與常規教學融為一體，做到“

　　實踐反思，同伴互助、專業引領”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學思路和模式，創立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業發展，促進幼兒園的可持續發展。

　　實驗幼兒園先后承擔國家級實驗課題4項、省級實驗課題3項、市級實驗課題2項，累計出版教學論著5部、教師教學論文和教案榮獲國家級、省級、市級獎項200余篇、出版幼兒讀物6套，憑借一流的保教水平成為“山西省創造教育實驗園、太原師范學院、太原幼師學校教科研實驗、實習基地”。1996年，實驗幼兒園又大膽創新，進行國際象棋課題的專項實驗，將國際象棋進入課堂向全園幼兒普及，成為山西省首家開展國際象棋運動的幼兒園。至今，幼兒園已連續12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團體第一名”，有25位教師、50余位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號，XX年我園被命名為“山西省國際象棋實驗園”、XX年又被團中央命名為“全國青少年棋院”。

　　幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進單位、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學校、山西省語言文字規范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標兵、太原市青年文明號等殊榮。獲國家、省、市級集體獎123項，個人獎244人次。

　　教師節活動方案 篇9

　　第一部分：背景介紹

　　每年的9月10日是中國的教師節，這是一個慶祝教師們的專屬節日。教師們為了教育事業默默奉獻，成就眾多的學子，在國家建設和社會進步中做出了舉足輕重的貢獻。因此，社會要對教師尤其是優秀的教師給予肯定和鼓勵，以此激勵更多的教師投身于教育事業，為祖國培養更多的人才。

　　第二部分：活動意義

　　為了讓教師感受到社會的關心和認可，促進教師與學生、家長之間的交流，讓教育工作者重溫教育教學中的榮譽與幸福，加強團結，提高教育質量，我們將組織一場慶祝教師節的活動，致以最深的敬意和最誠摯的祝福，感謝所有教育工作者用心育人的不懈努力。

　　第三部分：活動主體及流程

　　1.策劃小組

　　策劃教師節活動是一個極其細致且有耐心的過程，因此本次活動的策劃、組織與管理委托一名專業負責人員領導。策劃小組將包括以下職位：活動負責人、文案撰寫人員、宣傳設計人員、場地布景人員、演員等等。這些職位將根據需求進行招募并入選合適的人員組成。

　　2.活動流程

　　（1）開幕式

　　在活動現場布置適合教師節慶祝的氛圍，共同慶祝教師節節日到來。在開幕式的儀式上，特別邀請著名教育專家或在教育界有較高影響力的人士發表講話，表彰先進教育工作者并進行班級祝福。

　　（2）精彩表演

　　由學生自己編排的精彩表演將是活動的重頭戲，活動員將準備獨唱、舞蹈、小品、朗誦等不同的節目形式。教師們不僅是觀眾，還將成為節目的評委。通過精彩的表演向老師表達敬意和感激，并給學生提供了展示自我和發揮才華的機會。

　　（3）點贊表彰

　　在這一環節中，將為優秀教育工作者頒發獎項或證書。獎項種類將多樣化，包括“優秀教師獎”、 “教學能手獎”、“團隊協作獎”、“突出貢獻獎”、“研究論文一等獎”等。獎項設置并不局限于一種，我們將采用豐富多彩的形式。此外，社會組織或民間企業也可贊助部分獎項，以達到更完善的獎勵體系。

　　（4）教師故事

　　每個教師背后都有一部奮斗的故事。在活動中，我們將向教師們收集內容豐富的故事，然后打造專項欄目，讓其他的教育工作者能夠了解到這些故事，從中汲取前進的'力量。

　　（5）課堂授課

　　學生可以在教師節活動中展示自己的學習成果，在教師節這個特別的日子里，他們將會更興奮、更激動。在活動中為學生們安排充滿樂趣的課堂授課環節，推動教育事業的發展。

　　（6）紀念老師

　　教師會和學生們的感情非常深厚，每一個過來人都有他們和老師相處的回憶，希望能夠將回憶變成實際性的活動。一定會有學生和老師的合照，有自己送老師禮物的機會，在這一環節中能夠表達自己對老師強烈的情感。

　　第四部分：宣傳推廣

　　為了增強活動的宣傳效果，策劃小組需要利用多種渠道進行宣傳推廣：

　　（1）善用社交媒體。從通知教育系統、宣傳稿件到展示現場圖片都可以通過社交媒體發布。

　　（2）利用宣傳畫冊。策劃小組將制作限量版冊頁，利用書權形式宣傳放在學校各位置，以此擴大活動知名度。

　　（3）借助教育平臺。聚焦教育，選擇與學生、教師相關的互聯網平臺，進行活動宣傳，動員更多的人參加活動。

　　（4）利用視聽媒體。通過視頻、音樂、圖片等多媒體方式宣傳活動，擴大活動的影響力。

　　第五部分：后期管理

　　1.活動結束后，策劃小組需要根據活動成果對此次活動進行總結。總結的過程將分為活動量化分析、活動評價分析、活動綜合分析等環節。

　　2.對合作伙伴、志愿者與贊助商進行感謝。

　　3.活動資料整理及儲存，以備日后利用。

　　4.帶著對教育工作者無窮的感激之情以及為祖國更好的教育事業努力拼搏的決心，結束整個教師節慶祝活動的一天。

　　結語：

　　作為一名教育工作者，他們沒有休息日，他們為教育事業辛勤耕耘，但是他們依舊樂觀豁達、兢兢業業。慶祝教師節活動方案的制定，就是為了讓我們的教師在艱苦的工作中得到一點牽掛和安慰，增加他們的學習、生活的愉悅感。同時，在我們贊美教育工作者的同時，希望能夠以他們先進的魂魄為我們這個龐大的民族注入力量。我們一定會用行動來向大家證明：敬業，凝聚人心；教育，成就未來。

　　教師節活動方案 篇10

　　活動概述

　　名稱：歲月如歌感謝恩師

　　目的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

　　意義：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的.敬意，增進師生感情。

　　主題：桃李滿天下，恩情似海深

　　內容：“師生情”簽名

　　“我最想對老師說的一句話”展板

　　“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

　　“親力親為”實際行動

　　“贊恩師”歌誦

　　參加對象：建筑工程系系全體同學

　　時間：20xx年9月1日—20xx年9月10日

　　地點：北區主樓前（簽名、展板）

　　主辦單位：建筑工程系團總支學生會

　　承辦單位：建筑工程系學生會學習部

　　協辦單位：建筑工程系學生會其他各部

　　活動安排

　　教師節活動方案 篇11

　　在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：

　　一、宣傳櫥窗

　　“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的'精神來教育和感化新青教師。負責人：

　　宣傳標語：三幅。負責人：

　　初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

　　二、時間

　　x月x日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

　　內容包括：

　　各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福;并獻花。

　　負責人：各級主任

　　全校師生在操場，由高一新生升國旗;負責人：

　　高一新生詩歌朗誦;負責人：

　　表彰骨干教師等。負責人：

　　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

　　每一級在月日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統一用材料紙。

　　四、老教師座談會

　　x月x日xx：xx在小會議室舉行老教師座談會。負責人：

　　五、詩歌朗誦

　　每級出兩名教師，比賽時間x月x日晚xx：xx，地點階梯教室。

　　負責人：

　　六、新教師拜師會

　　x月x日xx：xx在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

　　七、退休教師座談會

　　x月x日xx：xx在三樓小會議室舉行。負責人：

　　八、教師卡拉ok比賽

　　x月x日xx：xx在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。

　　負責人：

　　九、教師舞會

　　月日晚點分在演播廳舉行。負責人：

　　教師節活動方案 篇12

　　活動目標：

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的.指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　活動時間：9月5日xx9月16日

　　活動地點：月明苑幼兒園

　　活動內容：

　　一、第一階段（9月5日xx9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　三、第三階段（9月10日xx9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　　教師節活動方案 篇13

　　一、活動目的：

　　豐富村民業余文化生活，不斷提升社區文化水平和村民環境意識、文明程度，加強農村公共文化服務體系建設。

　　二、時間：

　　20xx年9月22日下午2：30

　　三、地點：

　　xx社區幸福廣場

　　四、原則：

　　堅持“社區主辦，社會聯辦，文明健康，喜慶祥和，貼近群眾，豐富內容，提升品位，形成特色”的`原則。

　　五、形式：

　　結合成都文化部門組織的鄉鎮文藝巡演，結合我鎮文藝隊排練節目進行共同演出，同時結合鄉鎮就業服務，做好富士康招聘宣傳工作。

　　六、主辦單位：

　　臨濟鎮人民政府

　　七、承辦單位：

　　臨濟文化站

　　八、參加人員：

　　臨濟鎮政府部分工作人員及各村（社區）“四職干部”

　　九、邀請媒體：

　　邛崍電視臺、今日邛崍報

　　十、活動議程：

　　1、臨濟鎮領導對講話

　　2、廣場文藝演出。

　　3、富士康招聘進行宣傳

　　十、相關部門職責

　　（一）臨濟鎮黨政辦

　　宣傳橫幅制作、音響

　　負責主席臺的安排布置

　　（二）臨濟鎮文藝隊

　　負責節目編排、演出

　　（三）臨濟鎮黃廟社區

　　負責黃廟社區廣場衛生

　　（四）臨濟鎮派出??

　　負責活動區域的安全

　　（五）臨濟鎮文化站

　　負責活動期間工作組織協調，保證活動順暢