元宵節的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的元宵節的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節的作文 篇1
在我的記腦海里，有一盞深夜的燈不曾暗淡過。就因為這盞燈使我一直不斷努力向前,深深記住,只有堅持不懈才能成功。
她，我的媽媽，相貌平平,長著一張瓜子臉,一把卷卷的長頭發，一雙炯炯有神的眼睛，身材勻稱，使人感覺很精神。她是一個再平凡不過的人了，可是她有著特別的品質——做任何事都很認真。
媽媽工作勞苦，回到家還要做許多家務。記得在我4、5歲那
我4、5歲那年，媽媽每逢周一至五都要去讀夜校。她早晨為我準備早餐，送我去幼兒園，然后，就去上班，晚上回不來還有許許多多的家務，接著，讀夜校，上完課回來，又復習至三更半夜才睡覺，而媽媽卻一如既往地做著，從不對家人說一句訴苦的話。
我愛這樣的平凡生活，也愛這樣執著的`媽媽，記得媽媽在讀夜校的時期，每天看書看到午夜，當我看到書房亮著那盞深夜的燈時，就會不由自主地從心里傳來一陣酸痛，看，那盞深夜的明燈照在媽媽疲憊的臉上，像是在提醒媽媽：晚了，快睡吧！媽媽的眼睛不斷的眨呀眨，她已經疲憊不堪了，可還是繼續認真地復習，回想以前，媽媽的眼睛水靈靈的，想到著，我就顫了一下。
記得有一次，媽媽在找一本書，那本書是她的老師推薦的，十分重要，但現在很少書店還有出售，可媽媽并沒有因為遇到困難而放棄，每一間書店都仔細的找，不厭其煩地著，俗話說的好：“功夫不負有心人。”經過幾周地尋找，終于被媽媽找到了，媽媽撫摸著書，像放下心中的大石似的，開懷的笑了，我的媽媽竟是如此的執著。
媽媽畢業后，那一盞深夜的燈很少在發出光芒，可是它永遠不會在我心中消失，而會發出無限光芒。我愛媽媽，更愛媽媽那種無論做任何事都永不言棄的美好品質。但愿我也能擁有這樣的品質。
元宵節的作文 篇2
近日情況特殊，早上起來第一件事就是看微博熱搜，忽然，在茫茫疫情消息的熱搜中，我看到了“元宵節”這三個字！呀！今天是元宵節！瞧著日子一天天過的，全然沒有了時間概念。
三個人窩在家中，工作的工作，寫作業的寫作業，迷迷糊糊的一個上午就過去了。中午刷手機的時候，看著一個個圓滾滾、軟糯糯的湯圓，嘴里的口水便開始不聽使喚。
“爸！家里有湯圓嗎？”我小心翼翼的試探道，畢竟最近兩天家里物資緊缺，又不方便出門，怕是會被說上個敗家。
“沒有哦，干嘛，要吃的話我就去買，反正很近，我正好要去買紙，家里紙都沒有了。”爸爸回答道。
“好嘞！我要吃哪種五顏六色的，還有小的實心的那種！謝謝！”樂呵的我邊說著，邊咽了一口口水。腦海里浮現的是網上的各種稀奇古怪的湯圓，有珍珠奶茶心的，黑黑亮亮的珍珠被包裹在雪白的皮里；有炸湯圓，脆脆的金黃鎧甲下藏匿著軟軟的心；有肉餡的湯圓，鮮咸與甜的結合，會在舌尖跳出怎樣的舞蹈？
晚飯上，打了個電話給爺爺奶奶，爸爸又在那喝起來小酒，視頻通話發給了他“狐朋狗友”，嘰嘰歪歪說了半天，先是對著飯菜講解一番，比比今天誰吃的好，后又聊聊這兩天的情況，哪哪的路又封了，再敘一曲兄弟情深似海，幾日不見，如隔三秋，好生熱鬧！
今年元宵，不一樣的.環境下，家家戶戶都過了個別樣的元宵節，可能還有盡力奮斗在一線的醫生護士，他們是否吃過湯圓了？可能還有身處異地，遠離家鄉的人，他們是否收到親切的祝福？更多的可能還是和我們一樣的朋友，隔離不隔情，他們享受了過節的氣氛了嗎？
不一樣的元宵，不一樣的溫情！
元宵節的作文 篇3
今天，是元宵節，我們社區的元宵燈會可好玩了，有燈謎，猜中了有一個小哨子拿，有自己制作的兔子燈籠和象征著美好的燈籠，各種各樣，還要評選出各個獎項，還有好幾個有趣的活動。
我印象最深的是猜燈謎和評選燈籠。
哇！這兒的'燈謎可真不少，數一數，有五十個呢！我獨自猜了幾個謎語，一個、兩個、三個……哇，我猜了還真不少，有八個呢！
過了一會兒，元宵燈會正式開始了。主持人―――王玲阿姨宣布開始猜燈謎，同學們和家長緊緊地簇在王玲阿姨的四周，生怕搶不到謎語。我在人群中穿來穿去，舉了好幾次手，王玲阿姨都不叫我，我放棄了，哎，真遺憾啊！
下面，我們要評選燈籠了。一進閱覽室，映入眼簾的是多彩多樣的燈籠，有可愛的兔子燈籠，有紅彤彤的五角星燈籠，有小巧的桔子燈籠，還有美麗的花燈……
我做得兔子燈籠可好看了。底是由廢舊圓盒做的，外面包了一層厚厚的紅色縐紙，里面放了一個玫瑰花蠟燭，外面是用一層紅色的縐紙圍起來的，里面用了一個十字圓鐵絲固定，在燈籠的四壁，有四只活蹦亂跳的小兔子，每只都代表不同的祝福，最后在燈頂上安了一根鐵絲，用雙層的彩紙做出的小棒來當提手，我做的燈籠出世了！
經過同學們和家長的指定，我的燈籠被評為了二等獎，好高興啊！
明年，我還要來參加做燈籠、猜燈謎的活動！
元宵節的作文 篇4
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵佳節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自我準備過來的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學一齊猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據說元宵佳節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。之后，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的`活動結束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！
今年的元宵佳節里，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵佳節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！
元宵節的作文 篇5
農歷正月十五元宵佳節，又稱為“上元節”，春燈節，是中國漢族民俗傳統節日。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵佳節。又稱為小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個重要節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵佳節幾項重要民間習俗。
我家的元宵佳節，是喜慶的。白天，大人們都歡歡喜喜地蒸糕，小孩子們便靠在大人們身邊挖蘿卜燈。不一會兒，小孩子都沉不住氣，停了手中的活兒，眼巴巴地盯著要出爐的'糕，可謂是“口水直流三千尺”。這時，大人們便笑罵道：“饞貓，糕還沒熟呢，快挖吧！”小孩子們夢如初醒，便紛紛低下頭，繼續挖。可過不了多久，又犯下剛才的“錯誤”。
我家的元宵佳節，是熱鬧的。晚上，是要吃湯圓的。小孩子們看見奶奶在煮湯圓，都紛紛圍過去——“奶奶，多給我盛幾個”“奶奶……”奶奶煩了，便把我們轟走。這時，湯圓熟了……
我家的元宵佳節，是漂亮的。吃完湯圓，就出來看煙花。爸爸和爺爺點燃煙花，我們小孩子都捂著耳朵歡歡喜喜地往遠處跑。我們家的煙花還沒爆，就看見別人家的上空早已明如白晝。砰、砰，我們家的煙花也爆了。這個像綻放的金燦燦的菊花，那個像仙女淡藍色的頭發……
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