關于他的作文范例[15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關于他的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于他的作文1

　　他，是一個“百科全書”；他，是一個三好學生；他，是一個有幽默感的男生；他，是我的鄰居哥哥。

　　他就住在我的樓下，在他還沒上初中的一段時間里，我們是好哥們，還有一個哥們宋朝暉。我們三個在暑假的時候，天天在小區里玩，圍著小區里轉，小區里的大人們一見了我們，就會說：“又是這三個孩子，天天在一起玩。”嘻嘻，每次想起來，總會發笑。

　　他的皮膚超好，特白。我總會有點嫉妒地說：“你好像女生耶！”他不會去爭論，總是一笑而過。他的個子中等，但是比我高了20厘米多，他特愛穿，T桖衫，他總會說：“我覺得穿T恤衫挺帥。”還不慌不忙地擺一個造型，我們總會嘲笑他：“好自戀”。

　　他超愛看書，他家里有兩個書柜，全是他的書，怪不得他的作文寫的好，有些書小區的朋友家有，他總是自己買，從不借別人伯書看，有一次，我特好奇地問：“為什么，你不借別人的書？”他果斷地回答：“因為我不喜歡麻煩別人。”他的書柜里大多都是類似于《查理九世》類型的書，男生們都愛看這種書。他覺得看書是一種很有趣的事，經常帶我們去家里，推薦好書，我看的'《笑貓日記》，就是他給推薦的。

　　他的性格很靦腆，在陌生客人面前不說話，但是在我們幾個哥們兒面前總是瘋瘋顛顛的，每次他一講笑話，還沒講完，我們就笑成一團，可見他是一個多么快樂的人。可是一上初中就不一樣了，他考上焦作的一中，他變得不愛說話了，作業太多了，沒有時間出來玩，像個小老頭。

　　他就是——喬俊皓，哎，我可是真懷念那個快樂活潑的喬俊皓，那才是我們熟悉的哥們！

關于他的作文2

　　他，是鄰村的老大爺。

　　記得那時剛剛到高中報到時，我靜靜的坐在位子上聽旁邊的同學議論說，我們的班主任是個數學老師。我的眼前浮現出一個高高瘦瘦，帶著眼鏡，一副文藝青年模樣的老師。在有點小憧憬的等待中，看見他走了進來，他個子矮矮的，身體胖胖的，皮膚黑黑的，樣子憨憨的，像極了鄰村的老大爺。“這不會就是我們的老班吧？”我心中暗暗地想到。不一會兒，事實就驗證了我的猜測，這位老大爺就是我們的老班。

　　他，是無私奉獻的.“多面體”。

　　記得那時軍訓，在炎炎烈日的考驗下，許多同學都想回宿舍里休息。而他呢，明明可以是在宿舍里休息，卻犧牲了休息到操場上看我們訓練。當我們訓練時，他就變成了鐵面無情的教官，嚴厲地指出我們存在的不足。當我們訓練時，真正的教官上任了，他這個山寨版的就只能下崗了。這時他有變成了后勤部部長，扛起了比他矮不了多少的大桶水為每個杯子里添滿了水。

　　他，是不務正業的數學老師。

　　記得那些還在他手底下混的日子，他作為一個數學老師，不好好教數學，偏偏要彰顯自己的文學功底，用他那濃重的沂蒙山方言我們朗誦那些他自己把數學概念拼湊在一起寫成的小詩，不過你別說，他寫的那些小詩還挺押韻。現在想想，也幸虧他那些小詩為我背枯燥無味的數學概念平添了不少樂趣。

　　他，是偉大的“愛班主義”詩人。

　　記得那時要分班了，我們都幻想著老班能搞點特別的，可是他還真搞了點別出心裁的，用流行的詩體為我們寫了首詩，把我們感動的呀，那是眼淚汪汪的。

　　愛“擦墻”，愛嘮叨，愛搞怪，也愛進宿舍，最愛學生。不是神馬無情的老班，也不是一下課就不見蹤影的神秘大仙。他是“馬大爺”

　　他也是“小義義”他是我們四班永永遠遠的班主任。

關于他的作文3

　　他呢，外表真是十分“出眾”，頭發直豎直豎的，像魯迅先生的頭發。戴著一副眼鏡，面容十分清秀。兩個眼睛躲在里面，似乎很害怕外面的世界，像兩個大窟隆。上面的介紹可能沒讓你覺得“出眾”。別急，接著往下看。

　　每當他站起來時，身體都會蜷縮起來，讓我不禁想起“軟體動物”甚至比“軟體動物”還要軟體。他的字真是“亂石鋪街”。于是老師經常和他去“品鑒”一番。而我們也為他高超的書法藝術而嘆服。他的言語不是很多，離他遠些的同學往往只聽到幾只聒噪的蒼蠅的嗡嗡聲。但他的搞笑最突出的便是他的表情了。有時裝作一個老太婆作年邁之狀；有時作一個蒼蒼的老者沉目思考狀；有時變成了豬八戒。真是十分有趣。

　　但如果你認為他全向身上下都是搞笑，那你可是錯了。他也很勇敢，據說他曾經不小心掉進河里，他自己描述的十分夸張，說：“我當時掉在河里，心驚肉跳的，但正好水特別深，我沒辦法，就拼命地往岸上游。突然撲哧的'一聲……”大家一看他不計，十分焦急，但他卻再也不開口了，大概是賣賣關子吧。

　　他平時言語不多，但卻像一些女生一樣很細膩。他家養了一條狗，叫“鋼蛋”。也不知他是哪兒來的靈感，但他說是看他媽打麻將起了這個名字。他經常給他狗刷毛、喂食、星期天帶狗出去玩啊，這我可是親眼看見的：他家的車正好遇到了我家的車，透過窗戶，我正看著他抱著小狗呢！不過由于他比較內向，所以班上知道的人不多。連我也是因為這件事，也才略曉一二。

　　有些人外表鮮明，與常人不同。所以他們的內心往往就這樣被忽略了。而我同桌，就是這樣的人。

關于他的作文4

　　公交車上，人擠人，擠死人。此時，一個身著淡黃色襯衫、牛仔褲的小伙子擠進了公交車。小伙子臉型很精致，鼻子高挺，五官互相襯托，屬于帥哥一枚。他找著了一個安身之地，左手扶著欄桿，四下張望著，眼神里有一絲決絕。

　　離他不足半米距離之外，有一個提著菜的婦女，此時，他正盯著那個婦女的口袋，里頭揣著一沓厚厚的零錢，有一角露在外面。

　　他望著自己的右手，緊握成拳頭，轉過身去，面向無人的地方，皺著眉頭，眼神飄忽，拽著衣角，不停地眨巴著眼睛：“這樣做好嗎?”他不由自主地喃喃自語著。轉回來，伸出手去，慢慢的摸索向那個婦女的口袋，他知道以自己的速度，絕對能做到神不知鬼不覺，但是他無法這樣做。

　　他的手已經緩緩地靠近那只口袋，忽然他就好像觸電了一樣，哆嗦著將手收了回去。他比劃著：“就那樣兩指一夾，把那些錢抽出來，我們就不用那么窮了。”就在他那只手即將碰到口袋時，他卻突然一聲驚囈：“不行，我絕對不能這樣做，沒錢也要有良知!”盡管旁人以奇怪的目光瞪著他，他也不以為然。

　　他拼命地搖著頭，那只手就這么僵持在半空，沒有任何反應，只是微微地顫抖，顫抖，再顫抖。

　　終于，他還是放下了，把手伸進了自己的口袋，盡管自己的口袋空空如也。車到站了，那個婦女提著滿滿的.菜籃子匆忙地下了車。她不知道，在她身后，到底發生了怎樣一個故事。

　　他笑了，沖著那個不知名的婦女笑了：“我不能墮落……”他的這份猶豫，將他那即將失去的一份良知，奪回來了!

關于他的作文5

　　一份純真的友情，一段溫暖的回憶，我們的友誼像大地上的冰雪，雖平凡卻令人銘心。

　　相遇

　　我走在冷清的小恐里，雙腳踩在寒冷的冰雪之中。新年的歡樂絲毫沒有感染到我的.悲傷的心情。停下腳步，坐在雪里，任憑冰雪濕透我的雙腳。這時，一聲呼喚驚醒了我。原來，是他在墻角呼喚我。他走過來，說：“這么涼的天，坐在這兒看什么？快回家過年吧！”他把我扶起，撣掉了我身上的雪，給了我一雙毛絨手套，“別凍著了啊！你可說好了來新年聚會的，千萬別忘了。”

　　我被他純真可愛的笑容打動了。那一刻，好像身邊所有的冰雪皆消失了。

　　不畏冰雪，一起前進

　　好久沒有進前五了，失敗的痛苦一次又一次打擊著我憔悴的心靈。期末考試臨近，我害怕再次失敗，最終還是病倒了。失敗的悲傷，考試的焦急和病痛一齊向我襲來。“不能失敗，不能失敗！”這句話不停地在我的腦中回響。他來了，從忙碌的學習中抽空來看我。他看著我蒼白的臉龐，把一團雪從口袋中掏出，“還沒化呢，你看，這如同你心中的冰雪，只要你堅定決心，我相信你一定會成功的。”

　　他剛毅又堅定的臉龐給了我無限的決心，我還真感謝這個好哥們。

　　你若開心，我便幸福

　　我好傷心，因為他要離開我了，他要去一個新的城市。臨走前，他塞給我一個雪花玻璃球，鄭重地對我說：“思念我時，就看它吧。它就是我的化身。”我們約定每月都通信，大家永遠是好朋友。

　　在雪地中玩耍時，我總喜歡看著那個玻璃球。不知遠在天涯的你，還記得我嗎？無論你記不記得我，我們永遠是好朋友。

關于他的作文6

　　‘你到底喜歡我什么啊’兩人示愛后就成了讓人羨慕的情侶，她依賴性地靠在他懷里，眼里閃著好奇的光，問著已經問了無數次的問題。他手上把玩著她修長柔順的頭發，耐心的柔聲道‘這個問題你都問了那么多次了，怎么對自己那么沒信心呢’。她嘟起了小嘴，‘沒辦法啊，你這么優秀，而我又不美又沒身材，是時候還笨笨的’一邊數著自己的缺點，一邊憂郁著對方那么完美這么就喜歡上她了呢。

　　‘你哪里都好，而且我要的又不是模特，我只要你，而且笨笨的你也挺可愛的'啊’他一邊說著一邊寵溺的望著她。這一幕入到旁人的眼中有如一道強烈的光，差點把他們都閃瞎了。他們都慶幸幸好剛剛帶了墨鏡出街要不然眼睛都不用要了。‘唔…這個星期六得空嗎’聽了他的話，她的臉上立即爬上了紅暈，努力掩飾自己的害羞而轉移話題。他也不拆穿她，繼續溫柔的把玩著她的秀發‘得空啊，怎么了’有些疑惑的望著她。

　　‘我們都沒約過會啊！’想到這里讓她不禁有些生氣，而自然的語氣也重了些。‘額呵呵別生氣嘛’看到自己的寶貝發威了，識趣地哄回她。也許是因為覺得這生活過得太充實，太過幸福，居然連情侶間應該做的事都給忘了。看見她慢慢地平復了心情后，討好地親了她。‘這個星期六一起約會吧’聽到這話，她抬起了頭直視著對方后，兩人相識地笑了。那笑容是多么的美，多么的幸福，原本十指緊扣的手，也在直視對方時更加牽緊了對方。

　　不想失去彼此，只想好好陪對方平平淡淡地過完這輩子，他多么想時間永遠停留在這一刻。只可惜上天好像并不如他所愿啊。

關于他的作文7

　　是誰那么豐富多彩、五彩繽紛？原來是他，我的爸爸！

　　爸爸帶著一副金邊眼鏡，看似溫和、單薄，但一雙大眼睛炯炯有神，英氣逼人。他的性格就像一盤油畫顏料，五彩繽紛。

　　每天晚上，爸爸就會由春天的翠綠色變成夏天的大紅色，那都是因為他火爆的牛脾氣。每當爸爸下班回家敲門時，我的心就會怦怦直跳，非常緊張。“咣”門開了，“檢查作業！”爸爸一進門就高聲喊道。我嚇得立刻把當天所有的作業都恭恭敬敬地放到他面前。爸爸坐在椅子上，翹起二郎腿，一手拿起書，一手拿起紅筆，眉頭緊鎖，眼睛死死地盯著作業本，還真像羅丹的雕塑，不多久，爸爸就發現了問題，“嘩”地一把大叉，他舉起作業本，向我吼道：“你不認真的老毛病又犯了，低級錯誤，給我抄一百遍！”我大氣不敢出，乖乖“認罰”，一邊流淚，一邊改錯。

　　雖然爸爸很嚴厲，有牛脾氣，但做事情果斷勇敢，堅強不屈，百折不撓。

　　每到星期六，爸爸又變了，由紅色轉為剛毅的'深藍色。每周六，爸爸都要參加足球賽，今天也不例外，而且還把我帶去觀戰。

　　哨聲響起，對方發球，爸爸勇敢地上前搶斷，可被對方球員犯規撞倒，膝蓋受傷，鮮血直流，我急忙跑過去，對爸爸說：“爸爸，您傷得重嗎？我們回家吧，不踢了！”

　　“沒事吧？下去休息一會吧！”爸爸的隊員也急忙跑過來關心他。

　　“不要緊”爸爸咬著牙站起來，“繼續踢！”

　　爸爸忍者痛，緊咬牙關，用他那精湛的過人技術，晃過一個又一個對方球員，來到對方球門前，用盡渾身力氣，一腳勁射，球進了！爸爸他們隊以2：0大勝對方。

　　這就是我的爸爸！他的生活豐富多彩，他的性格五彩繽紛！怎么樣？不錯吧！

關于他的作文8

　　“遇上你是一個緣……”每當我聽到這首歌的時候，我就會情不自禁的想起了他。

　　他是我的小學同學，更是我的知心朋友。在班級中，他樂于助人，積極參加勞動，還常常利用課余時間為學習吃力的同學補課，所以大家都喜歡他。

　　我和他的友好關系，純粹是個偶然。

　　當我們剛剛上一年級時，老師安排我和他做同桌，以為他樂于交往，所以我們成了好朋友，更因為我們上課積極回答問題，所以也贏得了老師的贊許。

　　更是因為那一次，我們有了深厚的友誼。

　　冬天慢慢降臨，一場大雪過后，河面上白茫茫一片，早上，同學們在學校里堆雪人、打雪仗。到了中午，雪都化了，只有河面上還有一層厚厚的'冰。

　　放學后，許多高年級的“大哥哥”們都到冰面上滑冰。我們也不例外，他先下去了，然后對我說：“快來玩啊！”看著他高興的樣子，于是我便找了一個自以為安全的“可下之處”，便準備下去。不知是天意還是我不走運，一只腳剛踩到冰上，只聽“咔”的一聲，一只腳陷了下去，鞋子全濕了。

　　心里更是不安了，不知回家怎么交差。唉，不知不覺中，眼睛竟有些濕潤了。這時他安慰我說：“沒關系，下午我陪你回家！”時間過得可真快啊，一眨眼一個下午過去了，心里還是擔心著。他主動陪我回家。回到家，媽媽便開始教訓我，這時他主動向媽媽說：“嬸嬸，都是我的錯！”沒想到這還真管用，媽媽只說了聲：“沒什么，我只是怕他出危險！”便又去忙了。從此，我們便成了最要好的朋友。

　　直到后來，我轉校了，我們才依依不舍地分開。直到去年我的生日時，他還來為我祝福。而今年，我的生日已經過去了，可是他卻為何久久不至……

　　我的同學，我的朋友，你將永遠在我心中，永遠，永遠……

關于他的作文9

　　我并不認識他，只是覺得他很辛苦。枯瘦的臉，竹節似的手，凸出的眼，內陷的眉骨，很小很小的身板，便是我對他的第一印象。

　　仲夏，他任勞任怨地工作，每天拂曉時分，當我睡意朦朧地站在窗邊，他已經將小區內打掃干凈了。他的手中還停著一桿麻袋撕成的掃把，很大，看起來很沉——那桿子比他的手不知大了多少倍。他好像從沒說過一句話，只是默默地掃著地上的`垃圾紙片……

　　深秋，一片一片枯黃的樹葉落下，是誰輕踩過枯枝輕響？這個秋天的落葉很多，他不停地掃著，掃了又落葉，有了落葉再掃。一縷秋風吹過，又吹散了葉堆，而他卻面不改色，又細心地將每一片落葉拾回。如果枯葉是秋寄予人們的信箋，這封信帶給孩子的是歡樂，帶給農民的是豐收，而帶給他的，確實一秋痛苦，一朝一夕，一葉一拾，何時才了？

　　冷凍，潔白覆蓋了每一寸土地，窗邊上還有一層薄薄的霜雪，而窗上的每一片冰花好像已經覆蓋了千年，透過這千年的霜雪，我還能看見他小小的身影在蹣跚地搖晃著，一左一右，一左一右……手中的掃把換成了鐵制的舊工具，用這最原始的方法清除每一片積雪。正午，冰雪消融，但不一會兒，又在地面上凍住了。這時，他會用沙土給冰面防滑。他沒有太多的保暖工具，一雙手套就足夠了。他總是捂著凍僵的耳朵一點點取暖。冬天快過去了吧！春天，也許就能輕松些了！

　　我不知道他的名字，更不知道他在這里守候了多少個春秋？我漸漸長高，他看起來更加渺小，也許他只有一米四吧？但他的雙肩扛起了整個小區的衛生環境。我感覺他就像是一株小草，用他小小黑的身軀帶給我們太陽般的光和熱。做過最艱難的工作，還有什么是他熬不過去的呢？

關于他的作文10

　　“黃河之水天上來，奔流到海不復回。啊！”咦，他又在吟誦李白的詩了。這么忙，居然還有時間吟詩？算了，這就是他。

　　高高瘦瘦的他，臉上的骨骼十分突出。他真瘦呀，臉上不見寸肉；他的瘦手臂直直的、長長的、瘦瘦的、硬硬的；他真瘦呀，好像大病初愈似的，一根高高的竹竿奔波在教室與辦公室之間。他的瘦使他臉上的笑容更加明媚、燦爛了。就連他的頭發也和他的軀干一樣，直挺挺的。有一絲陽光照在他的臉上，暖乎乎的。

　　早上來后，他就開始忙碌了：處理同學們的爭端、發語文作業、宣布班級大事、一日總結他的喉嚨本來是嘶啞的`，在經歷這些后，好像快要冒煙似的，但仍吃力地發出聲音。他的語言總是和諧并且幽默，我們的笑聲仿佛是對他的一份回禮。真風趣而又忙碌呢！

　　我經常與熱愛文學的他伏在走廊的圍欄上，望著或睛或雨的樓外，嘖嘖地細語著。有時，我們也會詩興大發。吟詩幾首或者邊散步邊玩成語接龍的游戲。真雅呢！

　　他在我們班最大，比我大三歲多，但這并不妨礙我們之間的交流。他與人為善，所有人都喜歡與他戲劇性地吵一下嘴，說一下話或談一會兒心真友善呢！

　　他的想法很多。在課堂上，他常常振振有辭地表達著自己的觀點，而且通常是正確的、成熟的。真聰明呢！

　　他比我高，比我大，又好像比我成熟。

　　他的心思，我不太了解。但我深知：他是我的朋友、同學，我是是他的帆風。

　　他是誰？他是誰？在十年寒窗后。我的記憶可能會模糊。但只要那個名字再一次回響在我耳邊時，我會漸憶起那個他。

關于他的作文11

　　他是我生命中最重要的人，他沒有穩定的工作，他沒有英俊的面龐，他是一個普通的商人，靠成千上萬只的蜜蜂過活。

　　他是我生命中的一抹余陽，舒適且暖。“stranger”是他教給我的第一個單詞，也是唯一的一個詞。

　　上學靠自己，生病靠自己，他沒有給給過我更多的關愛，卻總在為我的物質生活而打拼，獨立是他贈予我的翅膀，卻在從未教過我要如何飛翔；考試失利安慰我，交友失意寬慰我，勇敢是他給我的力量和前進的方向。

　　當我在前方拼搏“殺敵”時，他便在后方支援，他是我的后盾，亦是我的家。他總是疼我的，盡管我曾對他說過惡毒的話，正處叛逆期的少年總是會沒有平常的理智。頂嘴，打架，喝酒，沒有我不曾干過的`，可是在那段不同往日的時期，只有他堅定不移的陪著我，就像他堅信我會回頭，我也堅信，他會帶我回家。

　　我有了自己喜歡的人，他不但沒有責怪我的不是，他總是那么心平氣和的教導我，給我指明正確的方向，他是我大霧迷途中的一盞燈。

　　他也曾有暴脾氣，只是不曾對我，他總是為我守候這我心里他溫和堅強的模樣，我討厭他平凡且俗的樣貌，感激他堅定不移的信任。

　　都說女兒是父親上輩子的情人，可惜我不是，在他的眼里只有母親一個人。每當別人說起時，他總是會說：“既然女兒是上輩子的情人，那么這輩子，便只能是女兒，我可不希望，我上輩子的情人，這輩子還要為我奔波勞累，她是我的女兒，我亦要疼她。”這樣的話，我只在他的嘴里聽過，也只相信只有他能做到·。

　　他是我力所能及的一片湖，遙而可及的星海。他是我的父親，我一生摯愛的男生。

關于他的作文12

　　他快過生日了吧？他，曾經是我最好的朋友，不過現在已經失去``````現在的他沒有我也許過的更好吧！

　　我們是那么好的朋友，每天一起上學；放學都一起走，每次下課的時候，都會出現我和他的身影，我們有同樣的愛好，同樣的身高，喜歡同樣的運動員。

　　每一件小事，每一次意見不統一，每一次我反駁他的時候，他總是微微一笑，我們的矛盾總是在無形中被化解了，有時矛盾太激烈了，我就總是不肯原諒他，下課的時候，他不是摸摸我的臉就是弄弄我的'癢處，無論我臉有多嚴肅，眉頭皺的有多緊，都要被這動作笑上一笑。

　　然后我就和他鬧起來！

　　每次我們犯錯誤的時候，無論最嚴重的錯誤是誰，他總是把嚴重的錯誤往自己身上攔，總是把最輕的錯誤“給”我。我總是被這種情誼感動，給他一個的擁抱！

　　我們是同學們公認的好“哥們。”

　　當然，這種情形不會持續太久，我們的矛盾終于在一天爆發了！我們在間操跑步時，老師總是說我們跑的太快了，可是我們總是控制不住自己，跑的更快了，老師說他的時候，他說：“還不是劉墨，讓我們跑的那么快！”我瞬間驚呆了，他怎么會說我？老師把我訓了一頓。下課，我找到他，“你怎么會說我？你還是你么？”說著，我便跑了出去，回家的路上，我想：他怎么也不該說我啊，和他和好吧，我們曾經是那么好的朋友，不，他都那么說我了，不可以和他和好！

　　這種矛盾持續了一周，我們一周都沒說話，他快過生日了，我想在他生日的那一天和他道歉。還是希望我們像以前一樣！回憶......

關于他的作文13

　　他，一個比我還小的孩子，衣著簡樸，像是民工的孩子，寒冷的冬天，他只穿著涼鞋和薄薄的單衣。雖然我們只是一面之交，但是我卻難以忘記他。

　　放學了，我像一只重獲自由的小鳥飛一般的跑出校門。忽然覺得口渴萬分，去對面的便利店買瓶水喝。“一塊五！”收銀員笑瞇瞇地說。可打開錢包一看，一張零錢也沒有，只有一張百元大鈔孤零零的躺在包里。我把錢包翻了個底朝天，仍毫無所獲。無奈，我只好將一百元遞給了收銀員。收銀員沒有接，臉頓時就陰了下來，她冷冷的說：“你再找找，有沒有零錢。”我有些生氣，這個態度啊！但轉念一想，拿一張一百元去找零也的確夠麻煩的。我便下意識的去翻褲兜，這時我與一個小男孩的目光相碰了。他看著我似笑非笑，手放在褲兜中，極不自然，躊躇不前。只當我打算放棄的時候，小男孩走上來，把什么東西放在我的手中，我定睛一看，是含著體溫的一塊五角硬幣。我很感動，原來小男孩是想幫助我啊！我把錢遞給收銀員，對小男孩說謝謝你！小男孩靦腆的向我笑了笑。

　　過了幾天，我再去超市時，又看到了這個小男孩。我與小男孩相視一笑啊，一元五角已讓我們緊緊聯系在一起。這時我的錢包里已有了充足的零錢，我想還給他，可又打消了這個念頭。看那小男孩笑得多么淳樸，他一定沉浸在幫助別人的喜悅之中，還是這樣的一位大姐姐，我走了過去，摸了摸他的頭，由衷的說：“真是謝謝你了。”我想，我的一聲感謝一定比一元五角錢來的`重要得多。

　　小男孩的臉上透著稚嫩，他天真純凈的笑容感動了我，我們要像小男孩一樣樂于助人，對別人伸出援助之后。

　　太陽下山了，夕陽照在他幼小的身上，他的影子是那么的高大。

關于他的作文14

　　站在窗前的他，用六年級還不應該有的憤怒而悲傷的眼光俯視著一樓天真的孩子追逐打鬧，為什么會這樣呢？這還是要從幾個月前講起。

　　一天，他爸爸帶著本以為能使全家人歡呼雀躍的喜訊——去遠的地方工作回到了家。他爸爸說，雖然遠，兩周只能回來一次，但是能掙很多錢。而一家人卻都沒有說一句激動的話，為什么呢？他也不知道。

　　那天，就是上周的星期五，他才真的明白了全家人擔心的問題。也是，他也隔了兩個禮拜沒有和父親見面了，他很高興，為吃一頓團圓飯準備著。下午，父親突然打電話說今天很忙，不回家吃飯了，晚上一定回去

　　這天晚上，全家人半個字也沒有吐，只是默默地吃完了晚飯就去自己做自己的事了。他的心里別提有多難受了。

　　睡覺時，爸爸還沒有回到家來。他想：媽媽的心里一定比他還難受，爸爸是有事情出去一下，星期六的早上再吃一頓團圓餐也不錯啊！

　　他明白，這是他在自己安慰自己。但就這么想著，想著，慢慢的'睡著了，淚水從他閉著的眼角留了下來。

　　“你說！你為什么這么晚回家？你到底在外面做什么我我能做什么，”他爸爸打了個飽嗝，不經意地笑了笑，“工工作。上級來了考察隊，我我們在一起吃個飯你我不跟你受這種罪了！我們馬上離婚！”他媽媽再也受不了了，對著他爸爸吼道。他一聽，不好，要是他再不出面，后果將不堪設想，他不想要變成孤兒！

　　想到這里，他踢開被子，滾下床，出現在他醉醺醺爸爸和正在傷心的媽媽面前

　　但是，那卻能是無用之功，只能是徒勞。

關于他的作文15

　　這是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。

　　上周日的上午，我上完英語學習班，乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趁機趕緊搶了個座位，看也不看，便一屁股坐了下去。隨后又往車廂里一瞧，后面上來人還真不少，整個車廂里的就像沙丁魚罐頭，比肩接踵，擁擠不堪。

　　我正得意悠閑地坐著，看著窗外春天的美景時，一位老奶奶上車了，而且朝我這邊走來。我心想：到老爸單位還有好多站呢，讓了座以后，在人堆里擠，那該多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫不決時，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老人家，您老坐這吧”。然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他則一直靠著座位，一手緊握扶手支撐著，用力抵抗著擁擠的空間。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么，繼續欣賞車外的風景。

　　又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從后門下車的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿頭大汗，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到站了，下車的人很多，我和那個小伙子也準備下車。大家你推我搡地朝車門擠去。突然，不知誰把小伙子腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣嗎？我帶著疑問下了車。看見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊！原來那是一條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋的'腿，他受過傷！

　　我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？和那位小伙子比，我真是太慚愧了。

　　這件事一直印在我腦海里，時刻提醒我：要勇于作一個樂于助人的人，幫助別人，才能更加快樂！

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