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西游記作文

時(shí)間:2024-01-30 09:49:56 其他 我要投稿

(集合)西游記作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的西游記作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)西游記作文6篇

西游記作文 篇1

  悟空一行人因消滅了東海的千年蛇精而得到了龍王的贊賞:“大圣啊,你幫我們東海除去了一害,真是謝謝你了!”悟空嘻嘻一笑,說(shuō):“老龍王,你還真會(huì)做人呢,說(shuō)聲謝謝就完事了?”龍王急忙施禮,問(wèn)道:“那依大圣的意思呢?”“東海盛產(chǎn)珍珠,你挑些上好的珍珠送給我們?nèi)值埽埠米鰝(gè)紀(jì)念。”“這個(gè)好說(shuō),上珠!”龍王一聲令下,只見(jiàn)一只大海龜背上背著錦盒緩步爬來(lái)。

  龍王打開(kāi)一看,里面裝有5顆乒乓球般大小的珍珠。接著走來(lái)三員蟹將,手中各捧一錦盒,打開(kāi)一看,每個(gè)錦盒中都裝有2顆雞蛋大的珍珠。悟空禁不住叫道:“好大的珍珠!”最后走上來(lái)6名蝦兵,手中也各捧一錦盒,里面都裝有1顆足球大小的珍珠。八戒大吃一驚,“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的珍珠,老、老、老龍王,你的寶貝不少嘛!”悟空擺擺手:“老龍王,你也太小氣了,就這么幾顆,不夠分呀!”“那依大圣的意思呢?”“我們每人每次只能取6顆珍珠,取法相同的只算一次,取法不同的算兩次,兩次就得12顆珍珠,3種不同取法可得18顆珍珠,誰(shuí)找到的'不同取法多,誰(shuí)得到的珍珠也多,你看怎樣?”老龍王惹不起那孫猴子,只好點(diǎn)頭答應(yīng)。

  八戒嚷嚷著先取,他一次抱走6名蝦兵手中的6個(gè)錦盒,“我要6盒最大的。”龍王令蝦兵又端來(lái)6盒補(bǔ)齊。沙和尚先拿走蝦兵手中的6盒,又拿走蟹將手中的3盒,“我拿走12顆珍珠。”悟空有辦法,他先畫(huà)了一張表:

  按照表格提示,他取了5次,第一次是1盒5顆的和1盒1顆的;第二次是3盒2顆的;第三次是2盒2顆的和2盒1顆的;第四次是1盒2顆的和4盒1顆的;第五次是6盒1顆的,龍王驚呼:“我的天哪!照大圣的取法,我龍宮的寶貝都要取光了!”

  悟空笑笑說(shuō):“這些珠寶留在你龍宮有何用,那不如拿出去為民造福呢,百姓們會(huì)感謝你老龍王的。”老龍王笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,但是心里卻在暗自流淚:“我的寶貝啊!嗚嗚……”。

西游記作文 篇2

  《西游記》是我們都耳熟能詳?shù)囊粋(gè)經(jīng)典名著。在不同階段,閱讀《西游記》之后的感受都不一樣。

  《西游記》是吳承恩所創(chuàng)作的經(jīng)典小說(shuō),不朽之作。在《西游記》中,很多朋友最喜歡的一個(gè)人物就是齊天大圣孫悟空了。在這部小說(shuō)里,孫悟空有著樂(lè)觀(guān)向上的精彩,而且他嫉惡如仇,看到路上的妖魔鬼怪都會(huì)去打跑他們。而且,孫悟空也不畏艱險(xiǎn),護(hù)送唐僧取經(jīng)的旅途有著九九八十一難,但他都不害怕,用自己的聰明機(jī)智解決這些困難,走出險(xiǎn)境。

  說(shuō)起豬八戒,我們都會(huì)想到他的憨厚與貪吃。曾經(jīng)為天蓬元帥,后被貶入凡間成為了豬八戒。但是他并沒(méi)有因?yàn)樽约撼舐?相貌而自卑,依舊十分自信。在西天取經(jīng)路上,他知錯(cuò)能改也是我們可以學(xué)習(xí)的地方。

  沙和尚則原本是天宮中的卷簾大將,但因打碎了琉璃盞被王母娘娘貶入凡間,在流沙河畔當(dāng)了妖怪,后來(lái)也成為了西天取經(jīng)的一員。沙和尚任勞任怨、忠心耿耿,是《西游記》中不可或缺的一個(gè)成員。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多這樣的普通人,正是像沙和尚一樣默默工作的這些人才讓社會(huì)各個(gè)地方都正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  唐僧則是孫悟空、豬八戒、沙和尚的師傅。他對(duì)佛法悟性很高,因此被如來(lái)佛祖選中去西天取經(jīng)。在西天取經(jīng)的路上,不論歷經(jīng)了多少磨難,唐僧都依舊不改他的目標(biāo),向著西天雷音寺的方向前進(jìn),最終取得了真經(jīng)。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)唐僧這種為達(dá)目的不罷休的精神,樹(shù)立起自己的目標(biāo),堅(jiān)定地朝著目標(biāo)的方向前進(jìn),我們才能夠像唐僧一樣到達(dá)成功的彼岸。 《西游記》中的四個(gè)主角:孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧,他們都各有各的性格與特點(diǎn),都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  認(rèn)真閱讀《西游記》,我們總能夠?qū)W習(xí)到很多東西。

西游記作文 篇3

  《新西游記》正在熱播,我可喜歡了!一到假期,我就每天盯著電視屏幕,目不轉(zhuǎn)睛,成了十足的“西游迷”。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),在我家里呀,也在上演“西游記”,四大主角輪番上場(chǎng),你瞧:

  “孫悟空”是我弟弟。弟弟喜歡在家里對(duì)著墻壁練“拳擊”,他也有著七十二般變化!一會(huì)兒變成開(kāi)心果——“哈哈哈”,一會(huì)兒變成炸藥彈——“嘭嘭嘭“;一會(huì)兒是小綿羊——甜甜地叫“姐姐”;一會(huì)兒成了大獅子,怒吼狂叫。我們?nèi)胰硕寄盟麤](méi)法子,他“大鬧天宮”時(shí),真想請(qǐng)下如來(lái)佛鎮(zhèn)鎮(zhèn)他。

  我!嘿嘿,是毛猴的師傅唐僧也。在學(xué)習(xí)上,我有唐僧那不怕困難的精神,碰到難題,刻苦鉆研不退縮。生活中呢,有唐僧的菩薩心腸,誰(shuí)有麻煩事兒啦,我都熱心地去幫助他。可就只有弟弟,屢教不改,陽(yáng)奉陰違,氣得我正想討一個(gè)殺手锏——緊箍咒,看他還不乖乖的!

  豬八戒,非爸爸莫屬,不僅吃得多,還特別懶,經(jīng)常睡到日上三竿才肯起來(lái)。不過(guò),此豬八戒腦袋瓜特好使,博學(xué)多才,喜歡看報(bào),看新聞,還喜歡鉆研難題,經(jīng)常把題目摘下來(lái),要考倒我。所以,我又給爸爸取了一個(gè)名字——星光燦爛豬八戒。

  媽媽就是勤勤懇懇的沙僧了,家里大大小小的事情都得媽媽操心,埋頭干這干那的.,很辛苦。媽媽沒(méi)豬八戒爸爸幽默,一本正經(jīng)的。不過(guò),飯桌上,被爸爸一逗,她也是笑得最響的。

  哈哈,怎么樣,我家熱播的最新版西游記也很精彩吧?

西游記作文 篇4

  每個(gè)忠愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修讀的末過(guò)于那四本厚厚的名著了。刀光劍影,勾心斗角,愛(ài)恨纏綿都不適合一個(gè)普通高中生,唯有那《西游記》,翻開(kāi)它,便進(jìn)入了色彩斑斕的神話(huà)世界。

  在這里,有鮮明的人物形象,活潑恢諧的語(yǔ)言,古怪瑰麗的境界***它曲折的情節(jié)讓人無(wú)法想象,單是這一行西天取經(jīng)的師徒就令你回味無(wú)窮。

  “孫悟空”。

  孫悟空的破石而出,在花果山挑起“齊天大圣”的旗號(hào)為事故帶來(lái)了一個(gè)奇妙的開(kāi)頭,自打字出世以來(lái),游東海、闖地府、鬧天宮、煉就火眼金睛,一腳踢翻老君的煉丹爐,以至最后被壓五行山下,而后又保唐曾產(chǎn)妖除魔,這一切無(wú)不體現(xiàn)了它對(duì)自由的向往,進(jìn)而可以說(shuō),孫悟空正是自由的化身,它向往自由,追求自由,它一切的戰(zhàn)斗都是為取得自由。這樣一個(gè)形象就沒(méi)給我們一份追求,創(chuàng)造自由的勇氣嗎?此與同時(shí),他也在上演著一個(gè)英雄的角色,他為了自己的自由、尊言,與天兵天將,神仙菩薩進(jìn)行著精彩的搏斗,五百年后,他又為保師傅西天取經(jīng)而戰(zhàn),這種形為無(wú)不展視了他的英雄氣慨。

  孫悟空的行為與當(dāng)今社會(huì)有很大的聯(lián)系,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代,它表現(xiàn)在為維護(hù)國(guó)和平統(tǒng)一,悍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的人們身上,在科學(xué)發(fā)達(dá)的新社會(huì)中,它體現(xiàn)在與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),保衛(wèi)人民生命安全的人身上。可以說(shuō):“孫悟空”與我們同在!

  “唐僧”。

  曲折的身事,使他有幸成為佛門(mén)中的一員,而若干年后,他又成為大唐派去西天求取真經(jīng)的高僧,他展現(xiàn)在人們面前的是一位以慈悲為懷的僧人,他有一顆可憐天下蒼生的心,卻得不到妖魔對(duì)他的憐憫,肉體凡胎的他相信了妖魔的花言巧語(yǔ),而趕走了火眼金晴的孫行者,當(dāng)他醒悟時(shí)也晚了,無(wú)產(chǎn)者是孫悟空出手相救,才免于一難,最終憑借一顆慈的心歷經(jīng)八十一劫難而佛,但這成功不能沒(méi)有孫悟空。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,往往吃虧的就是唐僧這種人,雖抱一顆摯誠(chéng)的心去感化別人,旦別人不聽(tīng),反而害了自己,也得靠“孫悟空”出手相救,奉勸“唐僧”多一份防人之心。

  “豬八戒”。

  四人中最自私最懶的可謂是豬八戒了。唐僧一旦遇 難,就嚷著分行李,回高老莊,西行時(shí)還常常偷懶,正因如此,常遭孫悟空的挖苦和戲弄,但他也有好的一面,給孫悟空打下手,一路上降妖除魔,立下了大功,終成正果。

  其實(shí),生活中豬八戒這種人也不是沒(méi)有,他們會(huì)為一點(diǎn)小便宜而吃大虧,但能改過(guò),還是可以為人民、為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。

  “沙僧”。

  你可還記得,那挑著一根鐵鏟,兩頭墜著擔(dān)的.人沙僧,作者在他身上的筆墨似乎很少,他就像其它三人的根班,沒(méi)有大的表現(xiàn),只是默默無(wú)聞地挑著擔(dān),保護(hù)著師傅,雖無(wú)孫悟空之勇,但卻對(duì)師傅忠心耿耿。在我們的生活中,沙僧這種人很少有人去注意他,他躲在被疑忘的角落默默地奉獻(xiàn)著。雖然充當(dāng)著英雄的配角,但卻做出了不可估量的貢獻(xiàn)。難道這種人不可敬嗎?

  西行路上還有許多人講述著自己的故事,充當(dāng)著不同的角色,主角也好,配角也好,都是十分重要的。就像今天,我們每個(gè)人都是社會(huì)大機(jī)器的一個(gè)部件,起著不可乎視的作用。

西游記作文 篇5

  《西游記》相信大家都不陌生吧?書(shū)中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象大家還記憶猶新吧?有心地善良的唐僧,有活潑勇敢、疾惡如仇的孫悟空,又具有“讀心術(shù)”的豬八戒,有忠厚老實(shí)的沙和尚。最有趣的是我發(fā)現(xiàn)我家的家庭成員居然組成了一個(gè)活脫脫的《家庭版西游記》!

  人物一:唐僧

  哎呀!這個(gè)唐僧毫無(wú)疑問(wèn)就是我外婆啦!我清清楚楚地記得從我有記憶時(shí),外婆就在我耳邊不停地嘮叨:“你要好好學(xué)習(xí)!”“你要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣!”“你不要跟同學(xué)打架!”“你上課要認(rèn)真聽(tīng)講!”……聽(tīng)得我不僅耳朵起繭子,而且一見(jiàn)外婆就發(fā)怵,因?yàn)槟呛?jiǎn)直就是唐僧的緊箍咒嘛。

  當(dāng)然咱家的這位“唐僧老太太”也十分善良,是個(gè)特別樂(lè)善好施的主,也是一個(gè)信奉菩薩的主,只要一進(jìn)廟宇定會(huì)雙手合掌于胸前,嘴里念念有詞,那是在念經(jīng)吧。

  人物二:孫悟空

  我們家有一個(gè)典型的孫悟空,想知道是誰(shuí)嗎?當(dāng)然是在下啦!隨時(shí)隨地活蹦亂跳的.我,常常被人視為“孫悟空”啦!我還是個(gè)疾惡如仇的人,每當(dāng)看見(jiàn)法治頻道里那些犯罪的人時(shí),我真恨不得馬上沖過(guò)去給他講道理,使他改邪歸正呀!平時(shí)在班上我更是眼里揉不得一點(diǎn)沙子,誰(shuí)要是欺負(fù)弱者,我定會(huì)與他理論理論。由此可見(jiàn)在下真是個(gè)克隆版本的孫悟空呀!

  人物三:豬八戒

  嗯,想問(wèn)豬八戒在我家是誰(shuí)嘛!那當(dāng)然就是我老爸啦!他可是個(gè)會(huì)察言觀(guān)色的家伙。他可以揣摩出外婆何時(shí)需要什么,何時(shí)喜歡聽(tīng)什么樣的話(huà),總是討得老人家的開(kāi)心。老人家也特別偏愛(ài)他,因此他與媽媽發(fā)生矛盾,外婆總是批評(píng)媽媽。

  對(duì)了,我老爸還擁有豬八戒的典型特征:能吃、能睡呢。

  人物四:沙和尚

  這個(gè)沙和尚嘛!當(dāng)然是我媽媽啦!因?yàn)槲覌寢尶偸侨蝿谌卧埂⑷諒?fù)一日地干著家里的一切家務(wù)活。媽媽對(duì)誰(shuí)都很和氣。對(duì)婆婆也非常孝順,哪怕不住在一起,也時(shí)刻關(guān)心婆婆的身體健康。

  怎么樣,我的《家庭版西游記》人物很像名著《西游記》中的人物吧?聽(tīng)了我的描述,你是不是也對(duì)你家成員又有了一種比喻呢?快和我們交流交流吧!

西游記作文 篇6

  中國(guó)古代文學(xué)作品的表現(xiàn)形式,較為著名的分別是唐詩(shī)、宋詞、元曲和明小說(shuō)。

  在明朝的小說(shuō)中,《西游記》是其中四大“奇”書(shū)之一,而它成功的.一點(diǎn),就是它抓住了“奇”這一個(gè)字。一個(gè)簡(jiǎn)單的“奇”字,讓《西游記》成為中國(guó)的四大名著之一。

  《西游記》一書(shū)全篇都圍繞著“奇”字,從它的故事情節(jié)與引申含義兩個(gè)部分最可以看出。

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