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小制作的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小制作的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小制作的作文 篇1
今晚教師布局的工作是做小制作,我在網(wǎng)上查了一下做哪一個小制作,最終決策做一個鐘頭鐘。
這一數(shù)字時鐘空著橘色的“外套”,上邊畫著眼于個粉紅色的點,各自表明,9時,12時,6時,3時,光碟正中間有一個孔,用2顆扣子一前一后定住深藍(lán)色的分針和鮮紅色的秒針。了解大概如何做時,我和媽媽就剛開始干了。
最先,我先把光碟按到橘色的紙上,給它干了一件“橙外套”,也就是在旁邊畫了6片花朵,以后我用機敏的把手紙左走走、右走走,花朵就一不小心剪開了。接下去是剪時針分針了,秒針很像鎖匙,正中間有一個洞,分針也一樣。接下去便是媽媽幫我把扣子縫在橘色的'紙上,在中間定住分針和秒針,就快做好了啦!最終一項每日任務(wù)便是剪12時,9時,6時,3時的圓形粘在光碟上,此項每日任務(wù)我很輕輕松松就完成了。
今日,我原先感覺做制做難以,想不到干了就感覺非常簡單嘛。
小制作的作文 篇2
今天,我用橡皮泥做了一個沙發(fā),沙發(fā)上還坐著一個小人呢!
這件作品是由綠色,紅色,灰色,黃色,橙色和藍(lán)色的橡皮泥做成的。我先拿一點黃色的橡皮泥,把它揉成兩個圓柱形,再拿紅色的橡皮泥揉成兩個橢圓形,接著把紅色的橡皮泥小心翼翼地粘起來,然后拿出橙色的橡皮泥揉成圓柱形粘在紅色橡皮泥的上面,這樣沙發(fā)就做成了。緊接著我又拿出紅色的`橡皮泥,把它做成紅色的小人,并把小人粘在沙發(fā)上。由于天氣比較熱,我還想給小人做一頂帽子,于是便拿出灰色的橡皮泥做了一頂漂亮的帽子,粘在小人的頭上。
當(dāng)我聽到老師說還有十分鐘結(jié)束制作,我趕緊拿出紅色的,綠色的和黃色的橡皮泥,揉了一會兒,就成了咖啡色,我用這個顏色給小人做了一個小巧的杯子,安在他手上,并拿一點灰色橡皮泥放進(jìn)杯子里,感覺他好像在喝咖啡。
看著我的作品,我真開心,我要把這件作品作為裝飾品,放在我的書桌上。
小制作的作文 篇3
我的小制作——小飛鳥
我做過許多小制作,其中我最喜歡做的是一只小飛鳥。準(zhǔn)備做飛鳥的材料很簡單,主要有卡紙、剪刀、膠水、彩筆這些用具。
先拿出卡紙來,用剪刀剪出飛鳥的身體和頭部,然后再剪出飛鳥的翅膀,再用彩筆畫出飛鳥圓圓的眼睛,尖尖的'嘴巴,小小的鼻子。再用膠水把翅膀粘在飛鳥身上,然后往飛鳥身上挖個小洞,飛鳥就可以被隨意來回拉動了。就這樣一只活靈活現(xiàn)的飛鳥就做成了。我們可以讓小飛鳥自由自在地在空中飛著。
小伙伴們,讓我們一起動手來做一下試試吧!
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