(精華)想不到作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的想不到作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想不到作文1

　　我們正走去信息室。

　　“站住，回來(lái)！”班主任喊道。我們大吃一驚�！白�下，我有事要說(shuō)，是誰(shuí)偷了我的巧克力？”

　　大家面面相覷，打量著周邊的人，班級(jí)里一片寂靜，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。

　　“不要以為我看不出來(lái)！那個(gè)人今天之內(nèi)來(lái)向我認(rèn)錯(cuò)。否則，哼哼，我打給你家長(zhǎng)，全班還要罰一篇作文�！崩蠋煼畔潞拊挘�轉(zhuǎn)身就走。

　　這節(jié)信息課，以往大家都興奮不已，但老師的.那句話好像給大家潑了一盆涼水。飯后，大家議論紛紛�！罢l(shuí)敢偷班主任的巧克力啊，他不要命了？“他吃豹子膽了吧？要是查出來(lái)，肯定

　　完蛋了�！薄笆钦l(shuí)啊，快去認(rèn)個(gè)錯(cuò)，以免連累大家�！薄�…大家的話諸如此類(lèi)。

　　班主任讓我去她的辦公室?guī)退�改作業(yè)。走進(jìn)辦公室，我赫然發(fā)現(xiàn)，老師的桌上，有一塊巧克力。桌上還有一張紙條，署名：巧克力大盜。內(nèi)容是：老師，我數(shù)學(xué)課前來(lái)向您認(rèn)錯(cuò)。

　　我亦準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室，那位“巧克力大盜”竟是“三杠”！我揉了揉眼睛，跑回班級(jí)，把這個(gè)消息告訴了大家，大家聽(tīng)了也是目瞪口呆。

　　班主任是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)課上，老師向我們公布真相，根本就沒(méi)有這么回事，這是老師在考驗(yàn)我們，而“三杠”也是為不讓大家挨罰才硬著頭皮來(lái)認(rèn)錯(cuò)，巧克力是他去小店門(mén)口買(mǎi)的。

　　真相大白后，“三杠”在班級(jí)的威信更高了。這件事真是曲折，令人意想不到啊，而班主任無(wú)中生有的做法似乎也有些過(guò)。

想不到作文2

　　那件事的結(jié)果真的讓我有點(diǎn)意外。

　　暑假，在我的強(qiáng)烈要求下，我又去上了一年沒(méi)去的書(shū)法班。

　　過(guò)了幾天，老師宣布了一個(gè)通知：“今天接到了一個(gè)比賽通知：湖北省教育廳舉辦的招少兒書(shū)法會(huì)員的的比賽，愿意參加的同學(xué)來(lái)報(bào)名�！边^(guò)了一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我：“嗯？陳軒，你不參加嗎？”“我隨便�！蔽艺f(shuō)�！澳悄憔腿グ��；丶腋�你的媽媽說(shuō)一聲啊。”老師關(guān)切的說(shuō)。就這樣，我參加了這個(gè)比賽。

　　最開(kāi)始，王老師讓我寫(xiě)小楷的字體，我練習(xí)了三天后，老師說(shuō)小楷的字不好看，于是臨時(shí)決定改寫(xiě)行書(shū)。因?yàn)樗�剩的時(shí)間已經(jīng)不多了，所以我一張接一張地寫(xiě)。下課了，我的好朋友過(guò)來(lái)說(shuō)：“軒，下課了，同學(xué)們都去玩了，我們也去休息一下吧�！蔽乙贿吚^續(xù)寫(xiě)一邊說(shuō)：“我就不去了�！迸笥芽次艺J(rèn)真的樣子，也就沒(méi)有再邀請(qǐng)。

　　這時(shí)，我的好朋友過(guò)來(lái)看我寫(xiě)得怎么樣了，一看就發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁，于是，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)用另一種紙練習(xí)就好了，沒(méi)必要那么緊張啦。放輕松，放輕松。”聽(tīng)了她的`話，我一下子就放松了許多，也對(duì)自己有了一些信心。我抬起頭，感激的對(duì)她笑了笑，就繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)。調(diào)整好心態(tài)后，寫(xiě)起來(lái)果然順手了許多，對(duì)宣紙也習(xí)慣了，手也不抖了，越寫(xiě)越有信心，寫(xiě)完后，我把作品交了上去。

　　過(guò)了幾天，入圍名單出來(lái)了。我擠進(jìn)人群，在為數(shù)不多的幾個(gè)人名李緊張地搜尋著自己的名字。��！找到了！我欣喜若狂，一下子沖出人群，和一同入圍的好朋友高興地蹦啊、跳啊、擁抱啊……那種高興勁兒真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　但我明白：不論什么事，只要對(duì)自己有信心，并保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，就一定能成功。

想不到作文3

　　小時(shí)候，我十分喜歡小動(dòng)物，在街上看見(jiàn)小狗、小貓什么的，都要去摸一摸，也嚷嚷著讓媽媽給我買(mǎi)只寵物狗。

　　那一天，媽媽把我叫到她房間里，神秘地說(shuō)：“林恩奇，媽媽送你一份禮物，是活的�！蔽倚睦锇蛋迪耄嚎隙ㄊ切」贰�媽媽又拿出一個(gè)像戒指盒大的小盒，送到我面前，我一驚，心里想：總不會(huì)是迷你小狗吧？媽媽又笑著說(shuō)：“打開(kāi)看看呀！”我小心翼翼地打開(kāi)盒蓋，一看，差點(diǎn)沒(méi)把我惡心死：一只背螺絲殼的小蝸牛正爬來(lái)爬去，我憤怒地想：媽媽怎么會(huì)送我這死臟的玩意兒呢？媽媽看出了我的.心思，還是微笑著說(shuō)：“你不是說(shuō)你要活的嗎？”沒(méi)辦法，只好收下了這臟兮兮的“禮物”。

　　我把它用水沖干凈，放在書(shū)桌上，它慢慢地向我爬來(lái)，我生氣地瞪著它，心想：人家又不喜歡你，看什么看？小蝸牛像個(gè)聽(tīng)話的孩子，懂了我的心思，慢慢地爬走了。

　　我寫(xiě)完了作業(yè)，便去找小蝸牛，只聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)外嘩嘩的聲音，是下雨了；小蝸牛正在墻壁上一扭一扭地爬著，沒(méi)爬多高，便重重的摔在花盆里，這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西；我掃興的離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)，又回到了書(shū)房。

　　不知過(guò)了多久，我又去陽(yáng)臺(tái)看那只小蝸牛，它正在向上爬呢！比原來(lái)還慢，又過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，它終于爬上最高處，向下望著我，好像在說(shuō)：怎樣？我很棒吧？堅(jiān)持就是勝利！我終于知道了媽媽為什么要送我一只小蝸牛了，她是想讓我學(xué)會(huì)小蝸牛堅(jiān)持不懈的精神。相信其中的道理，你也會(huì)懂的。

想不到作文4

　　幸福如流沙，不緊緊抓住，就會(huì)輕易流失。過(guò)去我張開(kāi)了雙手，看著幸福的流沙在自己手中流逝，待到暮然回首的那一刻，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)如此幸福，只是自己不懂罷了。

　　我的母親曾是溫婉的女子，是那種在綿綿的細(xì)雨中，執(zhí)一把油紙傘，行走在江南的白墻黛瓦青石街上的女子，只是生活總是歷練著母親的，她漸漸藏起來(lái)溫婉柔弱，學(xué)會(huì)收斂眉眼的做人，但對(duì)于我，她卻始終關(guān)心著的。

　　記得小學(xué)的時(shí)候吧，幼小的我還有父母親和祖母住在一起，父母總是很忙，所以幼小的我總喜歡封閉在黑暗的角落里，記憶里除了祖母之外好像不再有誰(shuí)會(huì)關(guān)心我了。有一次，我獨(dú)自一人坐在門(mén)前，忽然覺(jué)的頭很疼，于是便和母親說(shuō)，可母親只是叫我去睡一覺(jué)，說(shuō)完便工作去了，望著母親離去的背影，我落淚了，那一刻我在想我應(yīng)該不是個(gè)幸福的人。轉(zhuǎn)身便回房躺下了，迷迷糊糊中聽(tīng)到了母親焦急的呼喊，用力睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)母親那張熟悉的臉上掛滿了焦急，眼眸里好像還有淚光，看到母親如此關(guān)心我，那一刻我想我應(yīng)當(dāng)是一個(gè)幸福的人吧。想著想著，微微張開(kāi)的'雙眼又輕輕地合上了，直到眼前一片黑，也聽(tīng)不見(jiàn)母親的呼喊，我沉沉地昏睡了過(guò)去。

　　再次張開(kāi)雙眼，映入眼簾的是雪白的一切，當(dāng)然還有母親那張毫無(wú)血色的臉，靜靜地趴在我的床邊，見(jiàn)我醒來(lái)便急忙問(wèn)我要不要吃些什么，看著母親那樣，我忽然明白了，其實(shí)我是個(gè)幸福的人。

　　一次次流逝是尋不回來(lái)的，但是當(dāng)你明白這一切的時(shí)候，切記用你的雙手去緊緊的抓住吧，其實(shí)每一個(gè)人的身邊都擁有著幸福，只要你用心去體驗(yàn)，相信你也會(huì)大聲感嘆：“想不到我如此幸福�！�

想不到作文5

　　三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我坐在班上的最后一排，羅菲陽(yáng)坐在第一排，我們雖然坐在一個(gè)班學(xué)習(xí)，可卻是互不認(rèn)識(shí)的陌生人，只是知道對(duì)方的名字而已。

　　每一次進(jìn)出教室的門(mén)，都會(huì)路過(guò)她的.位置，有時(shí)她會(huì)看著我，我也會(huì)看著她，偶爾我也會(huì)和她玩一會(huì)兒，但我們并不熟悉對(duì)方，而且當(dāng)時(shí)我也覺(jué)得她有點(diǎn)兒幼稚，喜歡玩一些比較幼稚的東西，什么水晶橡皮泥、花片肥皂、五彩珠子……無(wú)奇不有。

　　不知道怎么回事，有一天放學(xué)的時(shí)候，我從學(xué)校出來(lái)，看見(jiàn)我的媽媽和羅菲陽(yáng)的媽媽正在愉快的聊天，時(shí)不時(shí)還大笑兩聲，直到我走到媽媽身邊，她才一驚：“哎呀，你什么時(shí)候出來(lái)了？”我坐上車(chē)，望著后面的羅菲陽(yáng)，心里充滿疑惑：我的媽媽什么時(shí)候和羅菲陽(yáng)媽媽那么好了？

　　第二天，韓老師在講臺(tái)上宣布：“以后，每個(gè)星期五下午的班會(huì)課，都由同學(xué)們自己主持，可以兩個(gè)人一組，也可以多個(gè)人一組。”羅菲陽(yáng)媽媽和我媽媽得知之后，便想讓我倆一起上去主持班會(huì)。接著，她倆就給我倆報(bào)了名，然后我們從星期一開(kāi)始一起排練，排練了兩三次，羅菲陽(yáng)還挺有創(chuàng)意，給我們的組合起了一個(gè)名字－胡蘿卜組合，到了星期五，我們主持的非常默契，得到了大家的認(rèn)可。

　　有了這次配合之后，周末有時(shí)間時(shí)，我就常常約羅菲陽(yáng)一起玩，她似乎也沒(méi)有看起來(lái)的那么幼稚，有時(shí)還感覺(jué)非常有趣，最重要的是她的時(shí)間十分充沛，想什么時(shí)候找她玩，她幾乎都有時(shí)間。我和羅菲陽(yáng)在一起久了，似乎找她玩不只是因?yàn)樗�有時(shí)間，更多的是我們的心里有了橋梁，可以通向?qū)Ψ降膬?nèi)心，雖然在教室里隔得很遠(yuǎn)，但心離得很近。

　　沒(méi)想到媽媽和媽媽之間的友誼也會(huì)影響到我們，讓我們有了更多相互了解的機(jī)會(huì)，收獲了意想不到的友誼。

想不到作文6

　　圣誕節(jié)，外國(guó)孩子都會(huì)收到一些圣誕老人送來(lái)的意想不到的禮物————一架遙控飛機(jī)，一輛玩具車(chē)等等，而我不相信世上有圣誕老人，他（她）頂多是家長(zhǎng)扮演的，而在去年的圣誕節(jié)里，我卻收到了一份意想不到的禮物。

　　去年平安夜晚上，我像往常一樣洗了個(gè)熱水澡后直接奔向被窩，回想今天發(fā)生的事情：我們班的朗誦獲得了一等獎(jiǎng)，今天是平安夜，平安夜！我馬上一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床，翻翻日歷;20xx年12月24日。正好是平安夜！一年的時(shí)間倏的一下過(guò)去了，唉，雖然是平安夜但我卻沒(méi)有一些意想不到，真是太無(wú)聊了，要是能有一份意想不到的驚喜該多好，算了，反正這是外國(guó)人的節(jié)日，與我們中國(guó)人無(wú)關(guān)，還是繼續(xù)睡美容覺(jué)吧。我垂頭喪氣的回到了被窩。

　　第二天一早，我一覺(jué)醒來(lái)，大吃一驚：我竟然在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)印著圣誕老人圖案的紅襪子在床頭！我的好奇心促使著我打開(kāi)了這個(gè)紅襪子，哇！是我最想要的樂(lè)高玩具！真是意想不到的驚喜呀！我按捺住自己高興的心情繼續(xù)往紅襪子里面看，還有封信！cool！有封圣誕老人送來(lái)寫(xiě)給我的信，信中說(shuō)到要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，把自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，是的，老爺爺，我一定不會(huì)讓您失望的'！看完這個(gè)紅襪子后，我心中無(wú)比的高興，也把不相信世上有圣誕老人的想法給拋在了腦后。

　　發(fā)現(xiàn)意想不到的驚喜時(shí)的心情比吃了滿漢全席還高興，希望在以后的日子里有更多的意想不到！

想不到作文7

　　海是那么地廣，波濤洶涌，“如同千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)�！边@句話在文中出現(xiàn)過(guò)，海很大。如果有那么一滴臟水呢？大海也不是會(huì)被污染嗎？

　　太陽(yáng)高照，鳥(niǎo)兒呢喃細(xì)語(yǔ)，一陣陣微風(fēng)從我身旁略過(guò)，我的嘴中嚼著口香糖，天氣是那么涼爽，大步地走在馬路旁的我，吃完口香糖后，把口香糖吐在手上，瀟灑地一扔，口香糖縱身躍起，黏在了馬路中央，又隨手掉在了紅綠燈上。

　　突然，下起了大雨，豆大的雨點(diǎn)打在屋頂上，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃在比跳高，電閃雷鳴，閃電如同一條金蛇在狂舞。馬路上濺起一朵朵水“蓮花”，看起來(lái)特別想把我們滑倒，車(chē)來(lái)車(chē)往，我都不敢回家了。這時(shí)，一位只戴著帽子的清潔工老爺爺向路中央走去趴下身子，使勁用手把口香糖摳掉，雨點(diǎn)打在他身上，他的臉、手，背腳……都濕了，腿腳冷地發(fā)顫，臉上的水都分不清是汗水還是雨水。車(chē)來(lái)車(chē)往，車(chē)來(lái)車(chē)往…清潔工每時(shí)每刻都有可能受到危險(xiǎn)的襲擊，但還是不顧自身。他的心中一定在想：“世界那么美，如果有了這顆口香糖那不就污染了嗎？”他簡(jiǎn)直就是個(gè)大英雄！

　　我真想喊一聲：“老爺爺，對(duì)不起！”《麻雀》這篇課文在我的'腦海中不停地出現(xiàn)著，不顧自身的安全，守護(hù)美的世界，這一場(chǎng)景不是和老麻雀保護(hù)小麻雀一樣嗎？，我仿佛覺(jué)得自己就是世界的罪人，傷害了世界，讓人們覺(jué)得英雄是個(gè)神精病，我高聲大喊：“世界上不缺少美，但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽业难蹨I從眼角奔流而下，直到很久很久……

　　真想不到，我也會(huì)錯(cuò)！每個(gè)人都會(huì)錯(cuò)！不過(guò)，只要你改正，美好也會(huì)到來(lái)。

想不到作文8

　　“你，跟著我來(lái)！”

　　伴隨著沉重的步伐心愈跳愈快，辦公室的路顯得比往常要遙遠(yuǎn)，似乎永遠(yuǎn)走不到盡頭……終于停住了腳步，心跳聲也漸漸平息下來(lái)�！澳阆胍�和誰(shuí)坐同桌？”“Y吧，他上課不會(huì)亂說(shuō)話的！”我鼓足生平最大的勇氣喊出了這句話。”“好吧，不過(guò)你要先和S坐在一起，考試后再換座位。”“什么！和S坐在一起！”我的`心跳似乎停止了，悶得我喘不出氣來(lái)，不過(guò)我并沒(méi)有反駁，而是默默地把桌子搬到S旁邊，深深地嘆了一口氣，也許這是上天對(duì)的考驗(yàn)吧！

　　S雖然是女生，不過(guò)我們倆的話題總是一個(gè)接著一個(gè)，似乎永遠(yuǎn)也止不住，不管是上課還是下課，總是不知疲憊的聊著天，如果不是老師的監(jiān)督，課堂上的只是可能都會(huì)被所聊的內(nèi)容而淹沒(méi)，但老師也不會(huì)總是盯著我倆，畢竟班上還有許多調(diào)皮的學(xué)生需要老師的監(jiān)督。S總趁空向我跑來(lái)一個(gè)個(gè)“誘惑”，學(xué)習(xí)成績(jī)一向優(yōu)異的我，下定決心要抵抗這些“誘惑”！

　　想象很豐滿但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。自制力差得我，漸漸地?zé)o條件投了降，學(xué)習(xí)成績(jī)也“滾山坡”似的一個(gè)勁往下滑。看著老師們無(wú)奈的表情和爸媽失望的眼神，迷茫中的我又重新找到了前進(jìn)的道路，把一切是是非非都拒之門(mén)外，腦子里只有兩個(gè)字——奮斗。

　　S似乎也看出來(lái)了我的心思，不再像以前那樣“孜孜不倦”的纏著我不放，而是極力的配合著我……

　　終于，我的成績(jī)又回到了原來(lái)屬于我的位置。真沒(méi)想到，我這次能接受住“誘惑”我敢說(shuō)，這是我一生中最大的勝利！

想不到作文9

　　大千世界，無(wú)奇不有，各種各樣的東西都會(huì)有，趣事也是如此，而生活中的趣事幫助我們豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我們成長(zhǎng)。

　　有一次，我去哥哥家玩，叫他給我一只小鴨，哥哥把一只綠色的給我，一只黃色的留給了自己。我給自己的小鴨取名叫葉子，哥哥的叫小黃。我的葉子走起路來(lái)可好玩了，兩只細(xì)小的.腳拖著胖嘟嘟的身子，向前左一邁，右一邁，一點(diǎn)兒也不含糊，小黃就不一樣了，大搖大擺，走路也很慢，左一腳下去，打個(gè)盹，右腳才接上來(lái)。我想了一下，覺(jué)得水上游才是真正重要的，于是把小黃、葉子放在注了水的盆里。

　　兩只小鴨快速游起來(lái)，小黃到了水里還是一樣左搖右晃，腳上翻起水花，向前慢慢地游。我的葉子卻不翻水花，游得很快且穩(wěn)穩(wěn)的，這時(shí)哥哥不知從哪里冒出來(lái)，讓人一條活蹦亂跳的蚯蚓，兩只小鴨立刻爭(zhēng)了起來(lái)。小黃一下子把葉子咬得緊緊的，葉子沒(méi)理會(huì)，去抓蚯蚓，一咬住蚯蚓的身體，扭頭向小黃撞來(lái)，小黃有點(diǎn)害怕了，只好后退。這時(shí)葉子扭頭再磚頭，順勢(shì)把蚯蚓扔過(guò)去，還啄了小黃兩下。小黃抖了抖頭上的水，游走了，葉子抓住水中左扭右扭的蚯蚓，吞掉了。

　　哥哥了兩只小鴨，我覺(jué)得這件趣事讓我懂得了很多道理，收獲了許多知識(shí)，首先看鴨子不是看顏色、外表，而是看本事，人也是一樣，如果沒(méi)有真本事，就生活不下去。其次，遇到困難不要退縮。

　　這次斗鴨，我很開(kāi)心，也得到了意想不到的收獲。

想不到作文10

　　“別搖了，別搖了！我好害怕�！�

　　“怕什么怕呀！扶著旁邊的鐵索就行了�！�

　　你們猜猜看，我在干什么呀？哈哈！猜不出來(lái)吧！正確答案是：我們?cè)谵r(nóng)耕年華走令人提心吊膽的鐵索橋。就連主席也在詩(shī)中寫(xiě)道“大渡橋橫鐵索寒”！

　　那座鐵索橋差不多都快成“繩索橋”了左邊是繩子，右邊是繩子，就連下面也是繩子組成的網(wǎng)，鐵索一共也只有四根�？雌饋�(lái)極像一張大大的魚(yú)網(wǎng)，讓我們這些“小魚(yú)兒”在里面“活蹦亂跳”。從橋上往下看，離地面大約有幾米高，好像我一不小心就會(huì)掉下去。

　　我在橋上慢慢的行走著，不禁吟誦起來(lái)我們學(xué)過(guò)的《我站在鐵索橋上》：“英雄的紅軍，曾在這里強(qiáng)渡，高舉著紅旗，迎著火光。勇士們哪，攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網(wǎng)……”

　　這時(shí)紅軍們飛奪瀘定橋是的情景在我的腦海里像放電影似的放了一遍：狡猾的敵人把橋上的`木板給抽了，只剩下一根根鐵鏈，向下一看，真叫人膽戰(zhàn)心驚�？晌覀兊募t軍戰(zhàn)士并不退縮，有的扛著木板，還有的拿著步槍在后面做掩護(hù)。一個(gè)個(gè)勇士們前仆后繼，前面的紅軍倒下了，后面的又跟上。為后面的紅軍戰(zhàn)士們鋪出了一條血路……這時(shí)大渡河的河水被鮮血染紅了，大渡河被著場(chǎng)景給搞生氣了，沖著人們“大喊”：戰(zhàn)士們，沖啊！

　　想到這里，我就從橋上下來(lái)，感覺(jué)有些頭暈，老師說(shuō)這時(shí)正常現(xiàn)象。本以為就是去農(nóng)耕年華玩一玩，鬧一鬧的�？晌覅s收獲了許多知識(shí)：我們要有勇氣面對(duì)一切困難，不能被艱險(xiǎn)嚇到，這樣才能成功。我真的很敬佩我們的紅軍叔叔，如果沒(méi)有他們的英勇奮戰(zhàn)，就沒(méi)有我們今天的幸福生活！

　　��！原來(lái)生活也是老師呀！

想不到作文11

　　我喜歡許許多多的科目，如：語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)……但我覺(jué)得最有趣的是科學(xué)課！因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了意想不到的快樂(lè)或驚喜。

　　“3，2，1，走！”我們的小組大組長(zhǎng)說(shuō)�！肮緡９緡９尽�…”小蘇打在白醋中翩翩起舞，直接涌向我們。

　　“一定要注意啊，放完小蘇打后一定要蓋上蓋子哦！”“好！”我們?nèi)�班人既緊張又激動(dòng)異口同聲地說(shuō)�！昂�！”我們緊張迅速地把蓋子蓋上了，泡沫一點(diǎn)一點(diǎn)的下去。我們進(jìn)行了第一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——聞。我們每個(gè)人都聞了一下，只有點(diǎn)酸味，其它的味就沒(méi)有什么了。第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)——聽(tīng)。“滋啦滋啦滋啦滋啦……”這和一開(kāi)始的都不一樣。我們感到驚奇和疑惑。我們就迫不急待地做第三個(gè)小實(shí)驗(yàn)——摸。我們剛剛開(kāi)始也摸了一下，普通的溫度，不熱不冷。我第一個(gè)摸……“哇！是冷的！”我震驚地說(shuō)了一聲。他們也都摸了�！罢娴陌ィ　薄昂蒙衿姘�！”“這到底是怎么回事？不可能……”這，讓我真想不到！科學(xué)真有趣。

　　還有一次，也是科學(xué)課。我們學(xué)的是“迷你的世界”。老師給了我們一小片洋蔥內(nèi)皮，一個(gè)顯微鏡。我用顯微鏡移來(lái)移去，啊！終于對(duì)準(zhǔn)了！它就是一塊又一塊的地磚，還有幾個(gè)小圓圈。接著，我們進(jìn)行了下一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們觀察苔蘚。放大，放大，再放大，準(zhǔn)了！這時(shí)，我不敢相信我的`眼睛。它就是一個(gè)叢林！一棵又一棵綠油油的小苗長(zhǎng)在草地上，一深一淺。有的快發(fā)芽了，有的彎了，有的伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的腰向陽(yáng)光問(wèn)好，有的躺在地上似乎在做“仰臥起坐”……簡(jiǎn)直就是仙境。這，讓我真想不到。

　　我們有許許多多的想不到，但小蘇打和苔蘚這兩個(gè)普普通通的小事物卻讓我驚嘆！這，讓我真想不到！

想不到作文12

　　星期天，我完成作業(yè)后，正愁沒(méi)事干，一眼看到了桌子上的橘子，便鬼使神差地隨手拿起橘子開(kāi)始剝皮，一個(gè)，兩個(gè)、三個(gè)……不知不覺(jué)，一會(huì)兒功夫竟把一小袋橘子全都剝開(kāi)了！我這才回過(guò)神來(lái)，看著桌子上“堆積成山”的橘子，開(kāi)始發(fā)愁怎么處置這座“橘子山”了。想來(lái)想去也沒(méi)想出個(gè)好辦法來(lái)，于是，我只好硬著頭皮去問(wèn)爸爸。本以為他聽(tīng)了后會(huì)大發(fā)雷霆，誰(shuí)知，他不但沒(méi)有生氣，也沒(méi)有批評(píng)我，竟然微笑著出了個(gè)主意：“我們用這些橘子做個(gè)罐頭吧！”我還是第一次見(jiàn)(聽(tīng)說(shuō)爸爸會(huì))爸爸做罐頭，覺(jué)得又新奇又好玩，便欣然同意了。

　　爸爸首先把桌子上的“橘子山”移到廚房，再拿出蜂蜜、冰糖和一把小勺子，然后把一口小鍋放到了灶臺(tái)上，這樣，做罐頭的準(zhǔn)備就完成了。

　　接著，爸爸又把灶臺(tái)打開(kāi)，調(diào)成小火，往小鍋里放上一些純凈水，然后把橘子全部倒進(jìn)去，再向鍋里放上冰糖，開(kāi)始用小火慢慢地?zé)趿耸�五分鐘。神奇的一幕就出現(xiàn)了，橙色的'汁水從飽滿的橘瓣里噴涌而出，和純凈水交融在一起，仿佛朝霞一樣，絢麗奪目，一個(gè)個(gè)氣泡從橘瓣兒中間冒出來(lái)，別說(shuō)，還真像課文中的“珍珠泉”。

　　爸爸繼續(xù)用小火燉了十五分鐘后，罐頭便出鍋了，稍稍冷卻一下，他又放了幾勺蜂蜜進(jìn)去，一邊用小勺子慢慢地?cái)噭?dòng)，一邊將做成的罐頭端上了桌。我迫不及待地舀了一勺，慢慢地放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品嘗，好甜啊，真是太好吃了！

　　通過(guò)這件事，我明白了，只要我們用心去做生活中的每件事，生活就會(huì)回饋給我們意想不到的收獲！

想不到作文13

　　有一個(gè)星期天，我不在家里，而是走出去玩了。

　　因?yàn)槟翘煳抑�道只有我自己一個(gè)人在家，爸爸媽媽都去工作上班了。而且爸爸媽媽也沒(méi)有對(duì)我講今天會(huì)有什么人要來(lái)我家做客。正在玩得高興的時(shí)候，突然有人對(duì)我說(shuō)：“小強(qiáng)，你家里來(lái)了客人，快回家去吧！”我想今天會(huì)是誰(shuí)來(lái)我家呀？不可能！但是，我看到說(shuō)話的人不像是在騙我，于是，我就回家去看了。來(lái)到家里，我看到原來(lái)是舅舅來(lái)了。

　　我馬上去倒了一杯紅茶給舅舅喝。然后，我就去打了一個(gè)電話給爸爸說(shuō)：“舅舅來(lái)了，你趕快到菜場(chǎng)上去買(mǎi)一些小菜來(lái)！”接著，我走出去繼續(xù)招呼舅舅。我又去拿出了一些花生放在桌子上讓舅舅吃。我還削了一只蘋(píng)果給舅舅吃。舅舅的眼睛笑得都快成一條線了。然后，我去廚房淘米，把米放進(jìn)電飯鍋里燒。后來(lái)，爸爸打電話給我說(shuō)是不回來(lái)了，叫我去買(mǎi)一些熟菜招待舅舅吃飯。我說(shuō)：“我不會(huì)呀�！卑职终f(shuō)：“那就等一會(huì)兒再說(shuō)吧！”我焦急地等待著，爸爸就是沒(méi)有回來(lái)。

　　又等了一會(huì)兒，還是沒(méi)有看到爸爸回來(lái)。我想還是叫舅舅和我一起去買(mǎi)菜吧。就在我們要出門(mén)去的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。這真是我沒(méi)有想到呀！爸爸馬上把買(mǎi)來(lái)的`熟菜裝到碗里。這時(shí)，我看到飯也燒好了，就拿出碗筷，大家一起吃了起來(lái)。吃飯的時(shí)候，我覺(jué)得今天的飯菜特別香。我吃得津津有味。吃好飯，爸爸就走了。我繼續(xù)招待舅舅。又過(guò)了一會(huì)兒，舅舅也走了。這下，我更輕松了。

　　今天的事情我覺(jué)得真是出乎意料。

想不到作文14

　　天氣陰沉沉的，我是喜笑顏開(kāi)的穿著一身演出服，臉上化了妝，像小公主似的。教室里忙極了，老師紛紛幫著化妝。

　　我和同伴在走廊上呼吸新鮮空氣。許久，合唱隊(duì)的隊(duì)員都化了妝，變得煥然一新。指導(dǎo)員老師頂住了我們等會(huì)兒要注意的`事項(xiàng)，我們飛奔著下樓，坐上學(xué)校為我們準(zhǔn)備的車(chē)子，緊張得不得了。

　　看著窗外的風(fēng)景，離終點(diǎn)越來(lái)越近，我那忐忑的小心臟都快跳出來(lái)了，車(chē)?yán)镎骒o，只有汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音，隱約聽(tīng)見(jiàn)“怦怦怦”的聲音。當(dāng)車(chē)開(kāi)進(jìn)終點(diǎn)大門(mén)時(shí)，我的手心全是汗，我知道。這是意味著什么。忐忑、緊張、激動(dòng)……一系列表示我此刻的心情的詞語(yǔ)。

　　老師發(fā)了水和吸管，我把吸管插進(jìn)瓶子里，牙齒咬著，使勁吸吮，當(dāng)水流入我嘴的那一刻，我漸漸平靜下來(lái)。“快到我們了，準(zhǔn)備好了嗎？”老師問(wèn)我們，我們點(diǎn)頭。一排，二排……我們進(jìn)入后場(chǎng)。老師又把“條約”給祝福了一遍我們便上場(chǎng)了。

　　我笑著等待老師發(fā)“口令”。鋼琴聲響了起來(lái)，我似任風(fēng)擺布的柳樹(shù)，身體動(dòng)了起來(lái)。唱著，唱著，不知不覺(jué)，已到了尾聲。當(dāng)最后一個(gè)音消退，我舒了一口長(zhǎng)氣，終于完事了。

　　我們又來(lái)到老位置，等著老師。只見(jiàn)老師從后場(chǎng)走來(lái)，伸出一個(gè)手指。“第一！”耶！“我想著。不過(guò)，剛才唱得快不是嗎！我都快跟不上節(jié)奏了，怎么可能！”我又猜測(cè)著。老師站在我們面前，笑了笑；“第一！““耶�。　蔽覀兇舐暤貧g呼著�！暗谝�！太好了！”“真是出乎意料！”剛才第二首唱得好快，不過(guò)，謝天謝地，進(jìn)了！“大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著。“同學(xué)們，加油，繼續(xù)努力，我們要更上一層樓，去的金獎(jiǎng)�！崩蠋煿膭�(lì)我們。

　　這次的收獲真是出乎意料，所有的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)，加油！爭(zhēng)取在蕭山區(qū)的比賽得到金獎(jiǎng)。

想不到作文15

　　小g的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，可他這次竟然考了個(gè)滿分，這已經(jīng)讓我們夠意外的了，可更意想不到的還在后頭。

　　那天，小g因?yàn)橐馔獾昧藗�(gè)滿分，興奮得不得了。課間還經(jīng)常在教室里、走廊上亂竄，差點(diǎn)還竄到了別的班級(jí)。上課發(fā)言也變得特別積極，眼睛瞇成了一條縫�？赡苁沁^(guò)于興奮，他的試卷......不翼而飛了！

　　我放學(xué)后在教室做值日，看著他那模樣，我真覺(jué)得這意外來(lái)的太突然。他簡(jiǎn)直要把整個(gè)教室翻了過(guò)來(lái)，他把自己的書(shū)包翻過(guò)來(lái)，倒過(guò)去，把每個(gè)人的抽屜翻了個(gè)遍，甚至還在值日組長(zhǎng)倒垃圾前跑去翻垃圾桶。

　　同學(xué)們也有些看不下去的，紛紛幫他找試卷。講臺(tái)桌里面，桌椅、花盆的下面，都留下了被同學(xué)們翻動(dòng)的痕跡�？蛇�是一無(wú)所獲。

　　小g急了，趴在桌上哭得撕心裂肺。有些同學(xué)在他身邊安慰他，我就與另一些同學(xué)們繼續(xù)搜尋，幫他尋找失蹤的試卷。

　　我說(shuō)他真是的，給了我們一個(gè)驚喜就夠了，何必非要在給我們留個(gè)“驚喜”呢？

　　我甚至覺(jué)得，這是老天爺給他“開(kāi)了一扇窗，又關(guān)了一扇門(mén)”運(yùn)氣咋就這么背呢！難道是老天爺出了差錯(cuò)，不小心給了他個(gè)滿分，為了抹去自己犯下的“錯(cuò)誤”，把試卷“毀尸滅跡”了？

　　小g這次給出的驚喜，竟馬上由喜轉(zhuǎn)悲，真是令人意想不到�？磥�(lái)他這次能“好好的.”過(guò)一個(gè)圣誕節(jié)了。因?yàn)樗�以前一考不好就�?huì)把考卷扔掉，這一次他的阿姨肯定饒不了他。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是數(shù)學(xué)老師跟他阿姨通了電話，他的阿姨才原諒了他。

　　這張考卷的失蹤真是太蹊蹺，也算是老天送給他的“圣誕禮物”吧。

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