中秋作文【優秀5篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的中秋作文5篇，希望能夠幫助到大家。

中秋作文 篇1

　　你喜愛用纖柔的手指輕輕地采擷那些飄渺的不可雕琢的美在某個凄涼的夜晚。“舉杯邀明月，對影成三人”獨酌相思酒，醉臥謝公亭。你是孤獨的飲者愿用千金換酒，那夜你對月舉杯立于天嵮巒犯吆簦?“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，醉臥中人間寵辱皆忘，世態炎涼盡空。現實中的你“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，醉臥中的你“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”長此以往，明月便成了你的酒友，今晚觀滿月，是否同你酒友一齊，槐樹底下，一醉方休，共同探討你那“今人不見古時月，今月以前照古人。”

　　致項王：

　　烏江頭，你望著對岸的江東耳邊不時響起啟程前自我的誓言，眼前不時閃過將士們臨死前那恐懼的眼神。你仰天大笑，笑自我鴻門宴上，心慈手軟沒有誅殺小兒劉邦；笑自我，行軍途中，固執己見，忘記請教亞夫范增；笑自我，軍壁亥下，只顧自我，忘記安置愛妾虞姬。可我應笑你，在生命的最后一刻你卻忘記了本就應有的掙扎。遙想霸王當年，“力拔山兮氣蓋世”秦王大位，“欲取而代之”。每是月圓之際，你便立于黑木崖頭，與月共舞，俯視長安，倚天長嘯，欲血染月輝。今又滿月我愿為霸王站在世界之巔，吹響生命之笛，來喚醒那以沉睡千年地下皇城的兵俑。那用熱血捍衛的.千年遺愿，就在這月圓之際，做個了斷吧。

　　致李清照：

　　寂寞梧桐，細雨如綢，看到窗外零落的花瓣，你欲語又止，“花自飄零，水自流，一種相思，兩處閑愁”墜入心底，激起點點漣漪。不知那兩三盞的淡酒是否已消除你那“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒；不知那相識的大雁是否已帶走你那“憔悴損，如今有誰堪摘”的滿地黃花；不知那西樓的月光是否帶來了你那“云中誰寄錦書來”的佳音。那夜，灞橋上，你與郎君在月光的陪同下走完了最后一段路。最是別時，周身之力在指端奔涌，握別，卻是那漫不經心的稍一碰觸。此刻之后，你的羽翼凋零，漫天飛舞，卻無法挽留住郎君的馬蹄。今夜恰逢月圓之際，我愿借一縷西風撩卷門簾，把你送到鵲橋之上。

中秋作文 篇2

　　望著朦朧的月，我和弟弟趴在陽臺，大聲讀起《水調歌頭》，在我所學過的所有宋詞里，這首背的是最溜的，可能是最喜歡的原因吧。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這是一種不凡的氣度，也是我所羨慕的。以前一直以為是寫愛情，但后來通過對蘇軾當時背景的了解，才知這是一首訴說壯志未酬，思念家鄉親人的詞。既然沒有這種不凡的氣度與胸懷，那就寄予希望，“但愿人長久，千里共嬋娟。”

　　不知為何，覺得今年的中秋，似乎十分受重視，也許曾經的我不夠看重此節。記得小時候，我們住的是有一個院落的房屋，逢中秋的時候，媽媽會在院中放張圓桌，在桌子上，有各種水果，還有月餅，這被媽媽叫做祭月。如今我仍然不理解。但對于往事，我是深深懷念的。懷念那時的景，那時的物，那時的時光。如今沒有院落可以祭月，我卻多了一絲興致，與弟弟一同賞月。當我們大聲背著《水調歌頭》，用手機拍下照片，趴在陽臺上尋找月的蹤跡時，我才明白當年的媽媽，是以何種心情對待中秋節。這是一個美好的節日，祈禱著美好的愿望，講述著美麗的傳說，還有抬頭仰望明月的情趣，以及濃濃的相思之情。月餅，在這佳節里，尤其重要。我是不喜歡月餅的人，幾乎凡是帶餡的食物，我都是不怎么喜歡的。今年我也開始嘗試這種我不樂衷的'食物。不得不佩服這廣袤的華夏之地，聚集五十六個民族的地方。每一樣風俗習慣都讓我想要了解，每一種飲食都希望體驗，每一個地方都希望走走。這是個神秘的國度，蘇州的某座橋也許就代表著一個故事，北京的某處四合院也許就曾住著一個普通但不平凡的作家，西藏的某種朝拜儀式，也許就是古老的傳說，農家田地里的一塊小磚垛子內，也許就住著一個神仙。當然這一切是一種文化的象征，是古老的傳說與故事，有真亦有虛幻，但不妨礙我們從中獲得一份喜悅與平和，也許還能收獲一份智慧與達觀。

　　寄中秋佳節，祈福萬事祥和，借賞月之典，盼眾獲得內心平和與喜悅。僅以《水調歌頭》結尾紀念癸巳年八月十五中秋，明年我們再來同賞月。

　　丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

　　明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

　　轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

中秋作文 篇3

　　每年中秋節的夜晚，和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嘗著滿桌的美味佳肴，享受著親人團圓的天倫之樂，

　　我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋節，我卻過得更有意義。我，老師和同學們在教室里一起度過了一個美好的節日。

　　那天星期五，老師和幾位同學緊張地忙碌了一節課，一切準備就緒。

　　三點整，聯歡會正式開始。蔡雨萱、孟源兩位小主持人走上臺，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的臺詞拉開了聯歡會的序幕。

　　首先是老師為大家放了一條關于中秋節的小短片。接著，吳志偉和袁冰清代表全班同學向老師贈送了賀卡和鮮花。

　　緊接著，我們進入了吃月餅這個環節，同學們互相分享著自己帶來的月餅，同學們有的到處交換，有的和同桌互喂；還有的送給了老師一些月餅。

　　隨后，有許多同學上臺表演，有讓人陶醉的歌曲，有讓人神往的演講。表演完畢后班里的`掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外······

　　結束了，走出班級教室的大門，回首望了望教室里的裝飾讓我忘記了所有煩惱。晚上，我做夢時夢見了自己和其他同學們一起玩耍，一起歡度中秋。

中秋作文 篇4

　　“嗯，真好吃！”“月亮可真圓啊！”“就是，就是。”家里傳來了一陣陣聲音，并且都和月亮有關，你知道這是為什么嗎？我想你已經知道了，因為今天是中秋節。

　　農歷八月十五日的夜晚八點，我們一家以及另外一家人——貝貝姐姐一家，一起聚在我家的陽臺上邊望月亮邊吃月餅，談論著和月亮有關的詩：“明月幾時有？把酒問青天。”“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”“舉杯邀明月，對影成三人。”我們吃完月餅還是覺得應該在去外面再看看月亮，因為在樓上看月亮看不全。于是我們下樓，邊望著月亮邊慢慢地繞著我們的小區走了十幾分鐘。這十幾分鐘里大人們聊著天，我和姐姐向月亮許下我們小小的夢寐以求的愿望。隨后，我們打道回府。到了家媽媽拿出了幾個月餅，我和姐姐把月餅擺出一種種美麗的造型，比如金字塔形，平面三角形，正方形等等。哦，我們又用手機拍了那些形狀。拍完之后，我們又把那些用來擺造型的'月餅也吃了各自的肚子里。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉。”天上的月亮是圓圓的，不過我心里的月亮卻少了一塊。嗯，讓我想想少了什么呢？啊，我想到了，往年中秋節爺爺和奶奶都會到我們這邊來。而今年呢，他們沒有來。所以，在這一個本該團圓的日子里，我非常想念我的爺爺和奶奶。

中秋作文 篇5

　　前幾日，知了還在耳畔叫個不停，熱得百多年所末有，今早一推開窗，便發現-----天驟然涼了下來，不知名的秋蟲長叫一聲，像個秋天了。或是兒時長住東湖南湖畔的緣故吧，東湖于我而言，是親切而又美好的，可那記憶已是太過遙遠，因而有些模糊了，于是在這個中秋佳節，我與父母提議：到東湖一游！

　　腳尖觸上湖邊濕潤的泥土，一抬眸便瞧見了滿岸滿岸的垂條綠柳。密密麻麻的細長葉片幾乎遮掩住我遙望東湖的目光，僅有點點淺藍穿過葉與葉間的縫隙映入我的眼簾，令我不禁向前邁出腳去，想要湊近，一覽東湖光景！媽媽親昵的聲音在我耳邊響起，：“小天，看，有船！”妹妹頂著腳尖，拉長脖子，不斷地張望著：“有船啊~媽媽，我要坐船，我要劃船！！”妹妹噘著嘴，扯著媽媽衣袂向湖邊走去，爸爸爽朗地笑了笑，攬著妹妹：“好，我們坐船去咯。”我也快步跟了上去，待我們走進了些就瞧見甚多船只，船不大，底如小舟 ，船上以鋼絲撐起一個小小的空間，兩邊扎著嫣紅的布簾，船家是個穿花布衣的婦人，頸間系著一頂草帽，雙手黝黑 ，布滿老繭 ，且分別擎著一支長槳，見我們走近，便堆了滿臉的笑容，扯著嗓子大聲喊道：“坐船游東湖哩，八十元一圈~~”爸爸一招手，船只便搖搖晃晃地駛到岸邊。媽媽嘗試性地伸出腳去探船板，幾乎她整個身子剛移到船上時，許是因為卷入一個小小的浪花，船開始左右擺動，媽媽一臉的驚恐，立即撲進船艙中，緊跟著爸爸抱著妹妹領著我安然地登上了船只，船家點開了船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前，往湖中心駛去。這時已是傍晚了，朦朧的'霧色籠罩了湖對面幢幢的樓房，水已是不甚藍的，且還有些偏綠了，淡淡的綠色罩映著遠方的天空，使得我早已分不出水際與天際，只能望見水天一色，微風夾雜著湖水草腥味吹來，有輕微的響動，我迷茫地抬頭尋找聲源，卻不知聲在何處。可能是因為船的搖動過于劇烈吧，妹妹扁著嘴巴，帶著濃濃的鼻音 ，小聲嘟嚷道：“我怕，我不要坐船！”我們盯著她臉上膽戰心驚地模樣，不禁莞爾，妹妹定是知道我們在嘲笑她，一臉通紅，眼角也泛起了紅色急著大聲叫道：“我不要劃船，我要回家！”媽媽只得將她摟得更緊，輕聲安慰。

　　漸漸地，船已飛速地駛到了湖中央，船家駛船在湖邊繞了一大圈，再返航到岸邊，船剛一調頭，金色的光芒頓時映入了我的眼簾，此時，夕陽西下，雖見金燦燦的光芒，卻不得有任何暖意在身，感覺冰涼涼的，俯視船下的水，此時的水已不在泛綠，而是紅紅綠綠的動，船頭正對著一道歪歪斜斜如蛇般扭動的光線，大紅金色，煞是耀眼，再遠些，便是成片成片的金色浪花正打著滾兒，直至岸邊。這般美景，使我沉醉，然而自失起來，東湖是堪比西湖的——妝淡抹總相宜。不多時，船已靠岸，夕陽已西下，仿佛是為了讓圓月盡快的來到人間，日落得才這樣快。

　　我再一次回望東湖，仍是那樣的空濛靈動——一如去時，恍惚間，我似瞧見了一輪明月，正掛在垂柳邊，圓月起，很喜人。

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