科技館作文(錦集8篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的科技館作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技館作文 篇1
心跳在加速，全身熱血沸騰，宏偉雄大的科技館正呈現在我的眼前，沒有多想，就沖了進去......
一進科技館，就發現里面十分熱鬧，人山人海，有拍照的人，有驚訝到發呆的人，有張大嘴巴不停贊揚的人，有.......
我東走走，西望望，看到了許多我感興趣的東西。這個科技館特別大，要比兩個半足球場還要大，它一共分成四層，地下的那一層就是專門看木乃伊的一層，上面三層就是給人們觀賞一些高科技的。我在一個高科技面前停留了好久，其實，那是一個從上往下不停滴水的一個再普通不過的一個機器，但最讓人不解的是那個水，水是一排排，一列列的水珠，整齊的不停再往上或往下滴水，十分奇怪，直到我看了介紹后才知道，原來不是水的問題，是光的問題，那個燈照出來的.光和我們常見的幾種光不一樣，那個燈照出來的光是特殊的光，所有這一點讓我們的眼睛產生了錯覺，其實那只是一個普通的水柱而已。知道了這個道理的人像讀懂了天書似的，興奮地舌頭都打結了，說不出話來了！
科技館里面還有一個區，叫“昆蟲世界”。那里面可以說是萬萬具全，完美無缺！里面有好多好多的昆蟲標本，還有一些昆蟲模型，那些常常見到，而又卻不是很了解的小昆蟲現在都可以好好了解一下啦！就光看這個“昆蟲世界”我就花了大約四十多分鐘，但也了解了不少昆蟲，就這一點使我非常開心!
這次參觀科技館使我長了一點知識，也讓我開了一下眼界，了解了我們現在我們祖國強大的科技力量，和經濟水平！
科技館作文 篇2
坐上開往廈門科技館的大巴，心里別提多興奮了。這可是同學們一直期待的一天啊！
跟著工作人員來到科技館的大廳，眼前仿佛進入了一個科學的世界，到處都是讓人應接不暇的科技展品，恨不得馬上就上去一一體驗一下。
今天的人可真多，有其他學校的一年級小朋友，幼兒園的小朋友，還有一些老爺爺和老奶奶。看來，探索科技的神奇是不分年齡的，每個人都有自己的需要。我們首先體驗了模擬地震。進入地震小屋后，工作人員將門關上，隨著機器“轟隆隆”的響聲，小屋慢慢震動起來，晃來晃去，還時不時發出聲聲巨響。就這樣，我們心驚膽戰地熬過了這“漫長”的'5分鐘。
最有趣的是磁電實驗。你瞧，那位女觀眾手抓著扶手，頭發慢慢豎了起來。將籠子關上以后，女觀眾的頭發又恢復了正常，真是神奇。更有趣的還在后頭呢！看那個胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠閑地蕩著，突然產生了一束電火花讓全場爆發出一陣驚呼。還有那隨著音樂不斷“跳舞”的磁電，我的耳朵都快被震聾了。
“啊！啊！”隨著尖叫聲我們進入了5D電影院中，眼前的情節讓我們仿佛置身電影當中，眼前的一切就像可以觸摸的一樣栩栩如生，并且椅子也會隨著搖動，還時不時向我們噴氣，給我們每個人都免費洗了一次臉。
通過這次研學，我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的將來，人類將會依靠科技的力量讓生活更加便捷，我們的生活也會越來越美好。
科技館作文 篇3
星期六，我們在學校老師的帶領下，來到了濟南參觀山東科技館。
走進科技館，便來到了寬敞明亮的大廳。大廳中間有一個巨大的地球模型，全部用玻璃制成，晶瑩剔透、五彩斑斕。地球模型后面是模仿“神舟六號”發射的模型，它形象地展示了“神舟六號”在發射前的全過程。
乘電梯到二樓，便迎面撲來一股濃厚的科學氣息：墻壁上掛著各位科學家的頭像，各式各樣的科普儀器，使我們急于領略其中的奧妙。向左走，是幾個測量體重的儀器，你別小看它，它可不一般，這種儀器測量的是你在其它星球的體重。它除了一個底座外，還有一個架得高高的屏幕，我先去水星，當我站上去后，黑黑的屏幕上方出現一行字“歡迎來到水星，您在水星的體重為12。4公斤。”真神了，居然能報得這樣精確，后來才知道，它是先測出我在地球上的體重，然后再應用它們的差來算出我的體重。
再向前走，我看到了仿真的地動儀，這是一個黃銅做的橢圓形，球體八個方面各有八條龍，嘴里含著一顆珠子，下面對應有八只黃色青蛙，據說地震來時龍口中的黃珠子會落到青蛙嘴里，用這樣的方式來告訴大家地震的方位。
一直向前走，轉個彎，就來到了“傾斜小屋”門前。我進了小屋，里面并不大，房頂的燈發出黃色的光。可進去之后，多立刻感到天旋地轉，迷迷糊糊，在傾斜的地面上找不到平衡，東倒西歪。同學們像一群醉漢，從一邊倒向另一邊，這又讓人不由自主地想到了地震，我尖叫起來，摸索著，急切地走出了小屋。當我的腳踏到平地的那一刻，我才感到踏實，可忍不住再一次走進小屋……太神奇了，我通過看介紹，向工作人員詢問，知道了那是一種幻覺，因為地面是斜的，墻面不垂直，我們的`各種感官接收到的不同信息傳到大腦，使大腦不能正常指令，才會平衡感失控，導致眩暉。
后來，我們又去了三樓和四樓，玩了更多更有趣的東西，我們親身領略到自然界的奧秘和科技的神奇，激發了我們探索科學奧秘的強烈愿望。你們如果感興趣的話，也來吧，你一定會度過快樂的一天。
科技館作文 篇4
星期天我們去低碳科技館玩，進去看到了機器人，我們還玩了彩色的影子，閃亮的圓點等。
我們又去二樓的“全球變暖主展廳”，坐在一個火車上帶著3D眼鏡看電影一樣的.展示，其中一個我感覺和坐在船上一樣。我們還模擬開了飛機、高鐵還有快艇，都很好玩。
科技館作文 篇5
學知識哪里去,濮陽科技館。國慶節我們一家人,走進科技館,走進知識天地,感受科技的魅力。
走進科技館,一座巨塔聳立在我們面前,很是雄偉壯觀！很像大上海的電視塔——東方明珠。買了門票，走進科技館內。一些新奇東西等著我們去探索，去發現。首先我們來到輝光球的地方，我正要摸球，球里的閃電向我的`手擊來，我的手摸到哪，它就跟到哪，很是美麗新奇。另外還有人工降雨、龍卷風、人體導電、魔鏡等許多等待我們發現探索。
4D電影的時間到了，第一部電影是《災難面前》，身臨其境，非常震撼。電影描述的是一些安全事故，火災、水災、風災等帶給人類的災難。特別是大地震發生時，一陣陣山搖地動,樓房倒塌了，大地撕裂了，驚叫聲，哭喊聲，混雜在一起，當大地停止了怒吼，城市已經成了一片廢墟。直升機救援隊迅速投入救援，但還是有許多人在這次大地震中失去了家，失去了生命！
第二部電影是《史前風險》。講述的是侏羅紀的一次災難。火災發生了，一只小恐龍躲過了這次的災難。它跑到了許多地方找媽媽。災難停止后，許多恐龍逃離了危險，可小恐龍再也找不到媽媽了，失去了媽媽，他痛苦極了！
走進科技館，我學到了很多新知識，為自己充了電，加了油，增長了知識面，開闊了眼界。
希望大家能牢記災難的教訓，學會自救逃生方法。請你們有時間走進科技館，感受科技魅力吧！一定很有趣，很有收獲的哦！
科技館作文 篇6
今天周一楠媽媽帶領我們小隊的成員到紹興科技館去參觀。這次展覽的主題是低碳節能。 隨著世界工業經濟地發展、人口的劇增，人類欲望無限，和生活方式的無節制，使世界氣候面臨越來越嚴重的問題。二氧化碳、一氧化碳的排放越來越大，全球變暖。導致冰川融化，海面上升，世界環境面臨著前所未有的危機。洪水，海嘯等自然災害常常“襲擊”在沿海地區的城市。龍卷風,沙塵暴常常在沙漠地區出現。帶給人們只有毀災和破壞。今天的人類，應該也知道地球現在的`狀況，如果現在知道還來得及。作為地球子孫的我們應該停止種種對環境不利的行為，我們不能濫用世界上的種種資源。石油，天然氣這些是不可以再生了的能源，這也是地球母親給我們的恩賜。這些能源是去了之后，有多少可怕的現象發生。
在今天的人類眼中，好像所有的能源都是取之不盡，用之不竭的。如今的天空常常是一片白色或者灰色，世界上到處都是霧霾的身影，為了世界，為了人類的明天，請行動起來，春節請不要再放煙花了，各種化學工廠都應該關閉，為了人類的明天，為了地球的明天，不要再破壞環境了，讓我們一起共同保護地球。
地球是生命的搖籃，人類的家。讓我們一起來保護它。
科技館作文 篇7
在一個陽光明媚還帶著一絲絲涼氣的早晨，學校組織我們來到了中國科技館。
我們上了車，在路上我們就像剛剛出爐的香噴噴的面包，迫不及待地讓人吃掉;又像賽場上的運動員，一直奮勇直前地向終點奔擊;還像后面有大灰狼在追白胖胖的小白兔，趕緊回到家。太期待了，心想：科技館里面有什么呢?鬼屋，顯微鏡......到了里面我一定抓緊時間，一定要把這些東西玩遍了并且還要弄懂。人家一問，我就像一位小博士一樣，讓人很震驚!終于到了，我們懷著好奇的心情排著隊進入了科技館。
首先來到了二層。我們看到了與門捷列夫對話這項活動，我覺得很好玩。于是，我對著話筒問了許多關于科學的問題，門捷列夫就像慈祥的老爺爺一樣，一一為我講解，我聽的也非常明白。這層還有生命樂章，胎兒發育，跳舞的磁液，創世大爆炸、光學迷宮......都好玩極了。
然后，我又去坐模型潛水艇。這個潛水艇上有一個屏幕，上面有一條河，河面上有一個人掌控船行駛地方向。而我就是掌握著大權的船長，出發了!一開始還是順利無險，慢慢地會撞到樹或石頭。。。。。。但是在本船長的指揮下，船只穩穩當當地不斷像前行駛。順利的到達目的地了。
最后，來到了鬼屋。我以為不會膽小如鼠的，可是，實際情況卻和我想的恰恰相反。里面鬼哭狼嚎的，真可怕呀!我就像要被吃掉的'兔子一樣，撒腿跑了出來!“哦!原來只是一些恐龍模型呀，白虛驚一場了!”一個阿姨笑瞇瞇地說：“小朋友，你的膽子那么小啊!”我又驚又喜地說：“雖然是虛擬的，但是真的很可怕呀!”
時間如梭，到了返回學校的時間了，我們依依不舍的離開了科技館。
經過這次科技館參觀讓我豐富了許多知識，還免費體檢了身體，下次一定還要來。真是太神奇了!
科技館作文 篇8
科學，是生活中不可缺少的一部分。沒有科學，人們就不能生活，沒有科學，人們就不能生火做飯，沒有科學，人們就不豐衣足食。甚至連我們呼吸都和科學息息相關，生活處處有科學！
——題記
五一節這天，徐丹阿姨帶我和“鐵桿兒”好朋友張徐洋（冰凌雪），經過半個小時的路途顛簸，終于來到了宏偉的科技館。
哇哦！好多人吶！川流不息的人群中，大多都是蹦蹦跳跳的小孩子，而大人們呢，一個個成了我們的跟屁蟲。在這里，我們領略了科學的神奇與普遍。
奇妙的三D圖片
我和張徐洋急忙一起走進了科技館的大門。剛進入科技館，首先映入眼簾的是兩排三D圖片，介紹的是兩億年前，水里游的、地上跑的和天上飛的各種動物，從恐龍到猿人，應有盡有。我戴上三D眼鏡，一只巨大的霸王龍呼之欲出，活靈活現地展現在我們面前，我急忙扔下眼鏡，才發現并沒有什么恐龍出來，只是一張很普通的圖片而已，只不過畫面上多了一些虛影而已。真是奇怪啊，為什么會這樣呢？我看了上面的介紹才知道，原來，我們兩只眼睛所在的位置不同，所看到的畫面也不一樣，三D圖片利用了這個原理，根據多層重疊的影像，使人們感覺平的圖片變成了立體的，所以，我看到的'恐龍就像真的一樣。嘿嘿，原來是這樣啊！所以，我就撿起眼鏡，大膽地看完了所有的三D圖片，大飽眼福。
有趣的科學大講堂
看完奇妙的三D圖片，科學大講堂實驗活動開始了。我們都整整齊齊地坐在凳子上，家長朋友們只好委屈一下，站在旁邊了。只見講臺上放了兩個純凈水瓶子，每個瓶子里分別有一個氣球，套在瓶口上，這時，解說員阿姨對我們說：“下面有請一位女生和一位男生上來做實驗，看誰把氣球吹得大。”因為我坐姿端正，舉手標準，榮幸當選，和另一位男生開始了吹氣球比賽。解說員阿姨問大家：“你們說，誰的氣球能吹得更大呢？”大家異口同聲支持男生，竟然連女生也背叛到了男生那邊，只有我的鐵桿兒張徐洋一如既往地支持我。我十分不服，鼓起腮幫子就吹，很快地，在大家的加油聲中，我的氣球越吹越大，可旁邊那位男生呢？你瞅他，腮幫子鼓得比青蛙還大，臉憋得比煮熟的蝦米還紅，可是，他的氣球還是紋絲不動。
游戲結束了，解說員阿姨給大家解開了謎底，原來，給我的瓶子底鉆了一個小洞，當我吹氣球的時候，瓶子里的空氣便順著小洞溜走了，而那位男生的瓶子底是沒有洞的，所以，無論他怎么吹，氣球也是吹不大的，這就是大氣壓強的科學原理。
暈眩的傾斜小屋
科技館里有很多奇妙的科學，可是，讓我著迷還是二樓的傾斜小屋。
從遠處看，這只是一件十分普通的小屋，沒有什么不同之處，要是乍眼一看，還以為是一個休息的小屋呢！可是只要你一走進去，就會立刻驚訝加驚恐等于100%尖叫。我剛一走進去，就感覺世界上有了天翻地覆的變化。霎時，只感覺血往上涌，頭暈目眩，就像是暈船了一樣。覺得呼吸變得開始急促，感覺力氣就像被一只無形的針管抽走了一樣，十分難受。原來這是一座這個小屋是比平常的小屋傾斜了足足90°的小屋，人進去以后，平衡系統發生紊亂，所以產生了這樣的錯覺，真是不看不知道，世界真奇妙！
今天參觀科技館，收獲了許多科學知識，又收獲了許多快樂，真是一舉兩得啊！科技館里還有許許多多有趣的問題，要想知道答案，就請你和我一起去探討吧！
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