農廣校安全生產總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編收集整理的農廣校安全生產總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在省農廣校的正確領導下，在相關業務單位的大力協助下，市農廣校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六屆六中全會和中共中央、國務院《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》文件精神，認真落實科學發展觀，堅持“培養新農民、服務新農村”的辦學宗旨，充分發揮農業現代遠程教育培訓的優勢，積極探索教育培訓工作服務于建設現代農業和建設社會主義新農村的新辦法、新模式。經過全體工作人員的一致努力，取得了顯著的成效。

　　一、加強政治學習，做好農民培訓工作。

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領,把學習貫徹黨的十六屆六中全會精神與推動當前各項工作緊密結合起來，與建設社會主義新農村結合起來。加強農民培訓,充分發揮農廣校的主體作用，全面提高農民素質，著力培育新型農民，提高農民的自我發展能力。突出抓好農村勞動力轉移工程、綠色證書、新型農民培訓、農村實用人才、遠程科技教育等五大培訓工作，踏踏實實為農民做好事、辦實事，為農業增效、農民增收作出我們應有的貢獻。

　　二、采取有力措施,開展多形式的農民培訓活動

　　1、制定全年農民教育培訓工作意見和工作計劃

　　2、實施各項農民科技教育培訓工程

　　一是充分發揮“農業科技入戶直通車”的作用。要求承擔科技入戶直通車項目的即墨、平度兩分校以文件或相關手續的形式，確認農廣校對“農業科技入戶直通車”的產權和管理使用權，制定具體的使用管理辦法和工作任務目標，以充分發揮好直通車的進村入戶培訓功能。據統計，截止11月底，直通車共下鄉培訓109次，受訓農民達17153人次。其中即墨分校直通車下鄉51次，培訓農民達6153人次；平度分校直通車下鄉58次，培訓農民達11000多人次。直通車進村入戶培訓情況分別被《日報》、《財經日報》、電視臺、即墨電視臺、平度電視臺等多家新聞媒體宣傳報道。

　　二是順利啟動新型農民教育培訓“三進村”行動。根據中央和省農廣校《關于印發百縣萬村新型農民培訓“三進村”工作方案的通知》精神，確定即墨為我省農廣校系統十縣百村新型農民教育培訓“三進村”行動試點市。以6月份在即墨市移風店鎮舉行“新型農民教育培訓‘三進村’啟動儀式”為標志，推進培訓教師進村、媒體資源進村和人才培養進村的“三進村”行動在全市全面展開，目前已確保培訓教師平均每周至少進村入戶指導1次，在重點村組織開展實用技術培訓、綠色證書培訓和中專學歷教育，多形式、多層次、多方位、有針對性地開展農村實用人才培訓活動，確保新型農民教育培訓工作落到實處。

　　3、進一步完善全市農民科技教育培訓體系

　　4、加大農民科技培訓宣傳力度，擴大農廣校的聲譽和社會影響。

　　今年以來，市農廣校在狠抓各項培訓工程實施的前提下，還充分利用各種宣傳媒體和開展多形式的“科技下鄉”活動，以推動全市農民培訓工作的深入開展。

　　一是在平度組織了“20xx年情系三農?農業科技入戶直通車啟動儀式”；二是在即墨移風店鎮舉辦“情系三農?市農廣校系統新型農民教育培訓現場會”；三是會同優農中心在膠州市膠東鎮羅家村舉辦了“情系三農?市科技直通車食用菌新技術培訓班”；四是深入即墨、平度、膠南、膠州、萊西各分校，對每一季度農業科技教育培訓工作情況進行調研，對承擔“農業科技入戶科技直通車”項目的即墨和平度兩分校進行督促檢查；五是加大對培訓亮點和典型的宣傳力度。對每一季度的農民培訓情況在農廣校系統內進行通報，對各分校的培訓情況逐一列表，上報市農委有關領導，并印發至各市區農業局分管局長和農廣校校長，以推動全市的培訓工作。

　　廣開辦學渠道，增強農廣校自身的活力

　　農廣校在全面完成農民科技教育培訓工作的基礎上，立足于培養人才和維持正常辦學，努力做好大中專招生和教學管理工作。

　　一是根據農業部和中央農廣校《關于實施農村實用人才培養“百萬中專生計劃”的意見》精神，市農廣校積極與市畜牧局聯系，組織全市4000余名工作能力強、素質高、沒有達到中專學歷的部分村級動物防疫員，參加由中央農廣校新開設的“動物衛生防疫”專業中專班的學習，力爭在三年內使他們取得相關專業中專以上畢業證書和動物防疫員職業資格鑒定證書。今年10月份，市農廣校會同市畜牧局下發了《關于做好農村防疫員中專教育工作的通知》，通知對參加學習的學員在招生對象、培養目標、教學組織、學習形式以及學制、學費、報名時間等內容作出了明確規定。目前招生工作正在有序進行中。

　　二是積極響應省校號召，認真組織市校系統全體教師踴躍報名，參加全省農業廣播電視學校系統第六屆教師教學能手評選活動。我校即墨分校的李綱、李丙新老師分別獲得了

　　一、二等獎和兩個三等獎，同時獲全省農業廣播電視學校系統第六屆教師評優教學能手稱號。我校榮獲全省農業廣播電視學校系統第六屆教師教學評優先進集體稱號，為做好當前和今后一個時期的農民培訓和農村實用人才培養工作，建立一支勤奮敬業、甘于奉獻、作風過硬、業務精良的教師隊伍，作出了應有的貢獻。

　　三是拓展招生辦學渠道，擴大新的辦學項目。在原有同山農大、省委黨校聯合辦學的基礎上，今年又增加了山大、萊農和山東交通學院等院校的成人高考項目。為進一步擴大招生范圍，加大招生力度，今年以來，市校分別在《晚報》、《早報》、《半島都市報》及《日報》上發布招生廣告共計15次；印刷招生簡章6000余份，在市內人口密集的地方散發；同時各市區分校也采取了各種方式（如報紙、電視等媒體廣告）加以發動，并積極爭取相關部門領導支持。目前全市今年共招收大中專生1356人。

　　四是建立健全辦學規章制度，認真組織教學。根據農廣校多層次、多形式、多學科辦學和“五級辦學、四級管理”的特點，建立完善了中專、高等教育、農民培訓、財務管理等一整套規章制度，使各項管理工作實現了科學化、規范化。其次對各層次各班次的教學計劃執行情況、學員自學、面授輔導、考試情況進行督導檢查，保證了教學計劃的順利開展。

　　四、積極爭取項目，改善辦學條件

　　進一步充實和完善了遠程教學系統。目前全市已建成10個網絡教室，擁有600多臺計算機，成為全國農廣校系統中第一個也是唯一一個的城市網絡群，同時，具備了制作各種音頻、視頻課件的能力，大大提高了我市農廣校系統的整體辦學水平。

　　五、存在的問題和不足

　　1、各級相關部門雖已認識到農民科技教育培訓和農村勞動力轉移培訓工作的重要性和迫切性，但對如何更好地做好這項工作，思路不清晰，措施不到位，資金不落實，還需農廣校進一步加大宣傳力度，積極爭取各方面的支持，以找到新的突破口和切入點，切實搞好農民培訓工作。

　　2、在建設新農村的工作中，農民教育培訓投入不足。農民教育培訓是一項公益性、非贏利性的事業，必須依靠各級財力的大力支持。目前由于人員和經費投入不足，對農民進行相關的培訓缺乏應有的力度，缺少系統的全面的規劃。

　　3、各地農民培訓工作發展不平衡，部分農廣校辦學人員缺乏主動性、創造性，難以適應“培養新農民、建設新農村”的時代要求，還沒有探索出一條得心應手的培訓農民的成功新路子。

　　六、20xx年工作打算

　　1、結合新型農民科技培訓“三進村”行動，進一步發揮“農業科技入戶直通車”的作用，深入實施農業實用技術培訓工程，確保全年完成10000人的培訓任務。以發展當地農業主導產業或優勢產業為重點，按照一鄉一業、一村一品的產業發展模式，有效推進“三進村”行動。

　　2、積極落實“百萬中專生計劃”。爭取各級各部門的支持，確保“動物衛生防疫”專業中專學歷培訓計劃落實到位。

　　3、完善農業行業特有工種職業技能鑒定站的職能，理順關系，扎實有效開展職業技能鑒定工作。

　　4、及時總結宣傳農民培訓工作的典型和經驗，繼續做好培訓亮點的宣傳工作。積極爭取領導的支持，確保農廣校各項事業的有力發展。

　　在明年的工作中，我們要更加積極努力地開展工作，不斷開拓農業科技教育培訓的新局面，進一步提高我市廣大農民的科技文化素質，使他們增強致富本領，增加收入，為建設社會主義新農村做出我們應有的貢獻。