元旦的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的元旦的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。
在元旦里,爸爸開車去包頭接姐姐,那天正好是20xx年的最后一天,我躺在賓館的床上,想起了以前悲傷和高興的事。隨著鞭炮和喇叭的響聲,我漸漸地從夢中醒來。哇!好漂亮的`禮花炮,我和姐姐下去看了一番,回賓館的時候,我看到可以砸“金蛋”于是我和姐姐一人砸了一個蛋,我砸了一個參與獎,送了一個小玩偶,姐姐砸了一個五等獎,免費送20元啊!悔恨啊!
這就是我最快樂的一個元旦,你們過得快樂嗎?
元旦的作文 篇2
元旦節到了,來到學校,一片映入眼簾的東西吸引著我的眼睛;
蝴蝶一般的彩帶,整齊地貼在玻璃上,顏色各不相同。門上掛滿了金絲條,地上的氣球顏色、大小、都十分精致!包括剛進來就聞到的清香,除了安插的道具以外,其他都特別干凈!一來兒,就見著老師忙碌的場景,且一絲不茍的將美食與游戲票送入我們每個人的手中。出了教室, 聽整棟樓都彌漫著歡聲笑語和那有節奏感的樂曲。每個班都有不同的游戲,那張張漂亮的海報代表著同學們的心意,并且吸引著我們的好奇心。不由自主的玩了起來,個個精美的獎品,不斷的向我們的手飛來!…………
精彩的影片震撼著我們,動聽的.樂曲鼓勵著我們,每位同學都充滿著期待!圖書館也不閑,人來了一波又一波。大家玩的不亦樂乎,小賣部里的氣球早已賣光了!操場上大大小小的氣球和片片潔白的雪花在一起,顯得十分融洽!大家在操場上你追我趕,氣球弄爆的聲音,一個又一個,笑聲布滿了校園。…………
當放學的鈴聲響起時,我們爽快的結束了這歡樂的一天!
元旦的作文 篇3
懷著無比期盼而激動的心情,我們迎來了20xx年的元旦聯歡會。這一天,冬日的陽光格外溫暖,冬風也溫和地吹在臉上。我邁著輕快的步伐來到教室。哇,教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節日氣氛,窗戶上的窗花仿佛綻開了笑臉,教室里播放的美妙樂曲讓人心神湯漾,同學們都喜笑顏開,三五成群地聊著,笑著,者輕松愉悅的氛圍中主持人身著盛裝步入教室,宣布聯歡會開始時,同學們歡呼起來!
第一個環節是游戲“搶凳子”,只見上場的七個同學小心翼翼地圍著凳子站成了一圈,雖然還沒有開始但他們都處于高度戒備狀態中了,當音樂響起,他們轉起圈來步步為營,每邁一步都讓人感覺心驚膽戰,場下的同學也都屏住了呼吸,目不轉睛地看著他們,好像感覺自己也是游戲中的一員,突然音樂聲戛然而止,七個同學不約而同地坐了下去,坐到凳子的同學歡呼著“yeah”,結果只剩下李明沒搶著,他淡然一笑就回到了座位上,現在剩下六個同學,五個凳子,隨著音樂聲響起,動人心弦的游戲又開始了……
搶凳子的游戲剛結束,大家還沉浸在參與的熱情中,這時主持人宣布,王娜同學為大家舞一曲《江南style》,當樂曲播放,王娜和幾個同學隨著樂曲熱情洋溢地跳了起來,她們愉悅的表情、富有節奏的舞蹈感染了所有人的情緒,大家都情不自禁拍起手掌,跟著樂曲唱了起來,到了樂曲的高潮部分,全班同學幾乎都要舞動起來,全班的氣
氛熱烈無比……
聽!悠揚的笛聲讓大家從剛才熱烈的氣氛中走出來,原來是趙平同學吹起了拿手的長笛,只見他微啟雙唇,樂曲如泉水般掠過大家耳際大家都安靜下來,有的閉起了眼睛,有的側耳傾聽,還有的`豎起大拇指,還有的同學說:“吹得真好啊”
接下來進入了猜謎環節,又一個高潮要到來了……在一個又一個精彩環節中,我們送走了20xx年的聯歡會,冬日的陽光射在我們的身上,暖洋洋的,余猶未盡的我們期待著20xx年的元旦聯歡會……
元旦的作文 篇4
說起元旦,我總會想想自己的生日,而我們學校為元旦開了一次慶祝大會。那是星期四中午,我們吃完了中飯,大家就興致勃勃地化妝,準備表演。風雨打操場可熱鬧了!許多家長早早地坐在后頭了,想看孩子們的表演,主持人正等待大會的開始同同學們也是交頭接耳地談話。
“元旦大會,正式開始!”主持人剛說完,許多同學就準備上臺了。有的班級表演唐詩詠唱;有的表演小鴨子唱英文歌;還有的表演現代舞。最好看的是跳新彊舞。那些跳舞的大姐姐把頭發扎成一根又一根的麻花,把它們盤起來,姐姐穿著紅色的新彊舞裙,跳舞時脖子一扭一扭的,我忍不住試了一試,想:“如果我去跳,一定行!一個又一個班級演完了,我們406班早就躍躍欲試了。終于輪到我們班級了,我們一個個信心十足地走上臺,笑咪咪地望著觀眾,認真做著每一個動作。
我是個捧書的`,沒什么動作可做,但我還是很努力,讓自己不出一點錯,在“下課”時,我們的“小火車”后面蔣萌欣斷了,我緊張了一下萬一老這樣,那多難看!一點兒錯不太要緊,我們蹦著跳回去。等我們最后一個動作時,臺下熱烈極了,真是沒白費了幾個晚托班的練習呀!我喜歡過生日,更喜歡和同學們跳著玩著做節目。