考試作文4篇[通用]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的考試作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
一想到最可怕的事,如同有不計其數一枝枝飛快的箭從我身邊飛過,我似草木驚心,讓我膽戰心驚,那就是──“考試”!
平常,我一聽到要上課就精神煥發。上課時,我像一只活蹦亂跳的兔子,總是專心致志的聽講,讓我們對我仔細的情緒拍案叫絕,也讓我不得不持續仔細下去。
有一天,最終一堂課,教師俄然說:“明日要考試,記住要回家好好讀書喔!”這短短的一句話,嚇得我魂不附體,差一點讓我從椅子上摔下來,摔個四腳朝天。“考試”這個小惡魔把我搞得頭昏腦脹,腦筋一片空白呢!
一回家,我大步流星沖向房間,放下書包,馬上安安靜靜、聚精會神的坐在書桌前讀書,因為我不能錯失每一秒鐘的韶光。時刻一分一秒的過了,一會兒就東方魚肚白,我通宵達旦的讀書,讓我的眼睛變成一對“黑眼圈”,那時現已精疲力竭了,可是我仍是逐漸的走去校園,準備好好的抵擋“考試”這個小惡魔。
終于到考試那節了,教師發下考卷,這張鱗次櫛比的考卷讓我目不暇接,登時不知所措。但時刻是不會等人的,我仍是盡心盡力、費盡心機的把考卷寫完了。我心想:“一百分如同逐漸離我而去了。”
下午的最終一節課,教師終于要發考卷了,我心里急得像熱鍋上的螞蟻相同,差點心臟就要停止跳動?季戆l來,我逐漸的、逐漸的翻開考卷,我大吃一驚,我打敗考試的.惡魔了,我的心境雀躍不已!
自從那次考試得一百分今后,我的考試成果猶如倒吃甘蔗──漸至佳境,每次考試的成果都讓我自己好榮耀、好自豪,我也深深的體會了“皇天不負苦心人”這句話,所以,我一定會竭盡全力,戰勝可怕的“考試”小惡魔!
考試作文 篇2
今天上午第一二兩節課時,孫老師 讓我們舉行了第六單元的考試。 這次試卷有點簡單。但也有一道題有點難,就是寫最后一個字是風的成語。有許多同學不會做而空著。幸好,我連蒙帶猜地寫出來了。下了課,我和邢芳洲開始對答案。我們對的答案我都寫對了。心想:這次一定能考個好成績! 下午第一節課,老師把試卷發下來了。
這次是老師親自報名報分的。怎么總是沒有我?難道我考的很好,好事要表揚我?我正想著呢,老師就報到我的名字了。95、5.這真是一個好分數呀!接下來是邢芳洲,呀,她也考了95、5.就差顧皓天了,他到底考了多少呢。顧皓天只考了95,真是“名落孫山”了呀。這張試卷最高分是97,張鈺澄。我考的也不錯。 試卷拿到手后,我把錯題看了一遍。“這個‘仰’是對的`!蔽医辛似饋,張榆凡也轉了過來,他看了也是對的。我給老師去改,老師給我加了0、5.我考了96 ,全班第二。
回到家后,我把這個好消息告訴了爸爸,爸爸比我還高興呢!真的!
考試作文 篇3
“叮叮!币魂嚰贝俚南抡n鈴響了,我們都靜靜的等著老師的到來,因為我們知道今天要發考試劵了。
老師帶著微笑走進教室,隨后就說:“同學們這次考試考的非常好!蔽也挥傻盟闪艘豢跉。
開始發考試卷了,“小剛89分、小紅96分、星星99分······”有的同學拿過試卷蹦蹦跳跳的回到座位上,有的則愁眉苦臉的,我想他大概是要挨批了吧!皬堓W茜100分,”啊!我不會是在做夢吧!竟然考了100分,我咬了一下舌頭,哎呀!好疼,我才意識到這是真的!這時同學們羨慕的目光都向我投來,分數也像要跳出來一樣似的,想告訴我:“你真棒!”我是多么盼望這下課,回家告訴媽媽呀!
“叮叮!币徽宕嗟南抡n了響了,我高高興興的`回家了。在回家的路上,小鳥嘰嘰喳喳的在議論,好像是在向我祝賀,大樹也搖動著樹葉樹葉,好像在為我鼓掌。
回到家我把靠100分的事告訴媽媽,媽媽說:“一份耕耘一份收獲,因為你好好復習了,所以才考出好成績!蔽艺J可的點了點頭。
我這次考得好不代表下次考得好,我一定不能驕傲,下一次我還要考出好成績!
考試作文 篇4
話說今天下午,我們進行了一場語文期中考試,在這場考試中,我悟到了——誠實比金子更重要。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴敲響了。我們的考試開始了?忌是同學們,課桌還是那五十多張課桌。可與往常不同的是——監考老師不見了,取而代之的是隔壁班的兩位小男生。我們戲稱他們為“小監考老師”。
發卷了,班里一片混亂。無論“小監考老師”怎么大喊大叫,都沒有一個人聽他們的話。嘈雜的喧鬧聲引來了老師,我們漸漸地安靜下來。老師說,這次之所以請“小監考老師”來監考,說明老師信任我們。這次只是小小的實驗,如果效果好,以后還采取這種方式。
聽了這番話,我們才知道老師的用意。在靜悄悄的教室里,同學們“埋頭苦干”,我仿佛能聽見旁邊同學的呼吸和心跳聲。筆尖與試卷摩擦出的“沙沙”聲,更為考試營造了緊張的氛圍……
呼,一切順利!
“干啥呢?”
“怎么?沒干什么啊!”
“沒干什么?那你扭頭干什么?”
“……”
一位“監考老師”冷不伶仃冒出的一句話,我們還真嚇了一跳——有位女同學怕是有不會的`題,扭過頭想投機取巧!
要知道,我們的“監考老師”非“監考老師”,卻比真正的監考老師更負責。這句話,也嚇住了那位想投機的同學,她連忙轉過身,老老實實地趴在了自己的桌子上……
“好,三個考場中,你們這一考場的紀律是最好的,繼續保持!鼻皝怼把策墶钡睦蠋焷淼轿覀儼嚅T口,看到我們都在專心致志地做著卷子,嚴肅的臉上漾起了一絲微笑,不禁滿意地點點頭……
……
“滴答,滴答……”時間一分一秒地過去了。我也工工整整地完成了試卷。我扭過頭,看看掛在墻上的鐘表,發現距離交卷還有一段時間。于是,我抓緊時間,進入了檢查環節……
“咳咳,咳咳……”忽然,不知誰咳嗽了一聲,引得了我們的一陣笑聲,使原本緊張的氛圍變得輕松許多。不過,我們馬上就恢復了剛才的安靜,繼續認真地寫試卷……
……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴打響了。我們交了試卷,一窩蜂地擁出教室,像重獲自由的小鳥,在校園里盡情地奔跑著、打鬧著……
我的心里也萬分地舒暢,因為,我們沒有辜負老師對我們的期望,我們做到了誠實。盡管老師不在,我們依然保持著良好的考試環境,正因為每個人的心中都有一份誠實守信的信念,才會使得這次實驗取得成功。感謝老師給我們提供的“試金石”。我相信,即使沒有“大監考”“小監考”,我們也會同樣誠實地完成考試。