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（優(yōu)秀）音樂作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的音樂作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
我非常喜歡聽歌，聽歌會帶給我們美的享受。開心時，我會隨著輕松的樂曲起舞；煩躁時，美妙的音樂可以讓我平靜下來，振奮精神。
聽歌不但能調(diào)節(jié)心情，還能讓我懂得很多道理。就拿《水手》這首歌來說吧，每當(dāng)聽到這首歌，我的`腦海里便不由自主地聯(lián)想到一個畫面：水手開著船在大海上行駛，這讓我們多么欽佩啊！我也好想當(dāng)一名勇敢無畏的水手！
那一句“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢”，不但聽著很好聽，而且讓我感受到水手的堅強(qiáng)，就算跌倒了也要擦干眼淚站起來。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難想要放棄的時候，我就會聽一聽這首歌，想起勇敢的水手不怕苦難搏擊風(fēng)浪，我便會振作起來，鼓起勇氣去克服困難。
這就是音樂，音樂讓人著迷，音樂使人的心情變得愉快，讓人變得堅強(qiáng)，這就是音樂的神奇。
音樂是美妙的，讓我們都做一個熱愛音樂的人吧！
音樂作文 篇2
新年要到了，許多學(xué)校都搭臺演出，曉雯音樂學(xué)校就在劇院開了一場迎新年音樂會。
每個學(xué)員都要演一首曲子。我、黃蓬藝、葉藝璇和何葉，一起彈《快樂的女戰(zhàn)士》。
晚上六點(diǎn)，我們邁進(jìn)了劇院的大門。七點(diǎn)到了演出準(zhǔn)時開始。《魔幻迷宮》那神秘的聲音開始響起，頓時，美妙的聲音充滿了整個劇院！舞臺上的演員完全沉浸在美妙的`音樂中，臺下的觀眾也如癡如醉......我開始很奇怪，這音樂有這么大的魔力嗎？
就在我思考時，就輪到我們演出了，我的心砰砰地狂跳......我們四人來到雙排鍵旁邊，給臺下的觀眾鞠了一個躬，然后坐在雙排鍵前的椅子上，開始演奏。現(xiàn)在我終于解開了這個謎，因?yàn)樵谖已葑嗟臅r候，我忘記了身邊的一切事物，完全沒了知覺，完全沉靜在音樂的海洋中......這個感覺直到音樂的末端、結(jié)尾才消失。
在這場音樂會中我在音樂的海洋中暢游了一番，我這才知道，音樂是這么的奇妙！
音樂作文 篇3
一天傍晚，我一做完作業(yè)就又像往常一樣拿起我的小指揮棒，跟著錄音機(jī)里的《命運(yùn)交響曲》練起指揮來。可是當(dāng)主旋律剛剛奏響時，激昂動人的音樂就忽然間變成了嗞嗞扭扭、嘁嘁喳喳的聲音了。這是怎么回事?我仔細(xì)檢查了錄音帶，沒問題呀。我再把耳朵貼近錄音機(jī)，哎呀，我竟聽到了吵鬧聲。是音樂國里鬧糾紛了，小音符們在吵架呢?這還了得。我不容分說，將手里的'指揮棒一揮，變成了一把金鑰匙，由它帶領(lǐng)，我打開了音樂國的大門。
瞧，哆來咪發(fā)嗦啦唏聚在一堆兒，正吵得歡呢!這時，只聽哆大聲說道：“我建議我們音樂家族里應(yīng)該去掉發(fā)和唏這兩個半音，他們的音調(diào)聽起來總是搖搖晃晃的，而且人們一唱到他們時就容易跑調(diào)。”咪也站出來說：“我同意哆的意見!憑什么老讓那個難聽的發(fā)離我那么近?”“就是嘛，就該趕走他們，只有我們?nèi)糇喑鰜淼囊魳凡攀亲顒勇牭摹！眮怼⑧隆⒗惨捕技娂姳硎举澩Ｎ陌l(fā)和唏躲在一旁眼淚汪汪地一聲不吭。我實(shí)在看不過去了，就一步登上指揮臺，沖著他們說道：“你們別吵了!你們是一個整體，每個音符都有自己獨(dú)特的長處和功能，沒有發(fā)和唏的變化之美，哪能襯托出其他穩(wěn)定音的優(yōu)美與和諧呢?音樂也會變得單調(diào)和死板。作為一個整體，成員之間應(yīng)該互相合作，揚(yáng)長避短，這樣你們才能有更多更美好的音樂奉獻(xiàn)給人類。好!現(xiàn)在由我指揮，一起奏一曲《歡樂女神》。”
嘿，我的這番話還真管用，全體音符各就各位，在我手中的那把富有魔力的金鑰匙的指揮下，頃刻間一曲激動人心的《歡樂女神》響徹天空。
音樂作文 篇4
“Do！Re！Mi……”你猜我在做什么嗎？那就是——吹豎笛。在貝多芬、莫札特……等偉大的音樂家努力創(chuàng)作之下，一首首扣人心弦動聽的樂曲誕生了！而我何其有幸，也能接觸音樂，享受音樂。
吹豎笛能紓解我的壓力，它讓我吹得渾然忘我，如癡如醉，忘記不快樂的事；它讓我把煩惱忘得一干二凈，也使我變成一個多采多姿、才華洋溢的人，讓我的生活更充實(shí)，更美好，成為人人稱羨的小才女。
想到剛開始學(xué)豎笛的時候，我笨頭笨腦、笨手笨腳的，連最簡單的指法都記不起來，還常常呆若木雞，把老師弄得一個頭兩個大！但我回家時還是鍥而不舍，努力的練習(xí)。都已經(jīng)吹到手長繭了，但還是吹得五音不全、荒腔走板，真叫人沮喪。但老師說屢敗屢戰(zhàn)的人，才是真正的勇者，才是最后享受成功的人，所以我還是硬著 頭皮的吹下去。
每次豎笛考試的時候，我都緊張到兩腳發(fā)軟，無法站立，雖然練得再多，但是我還是無法拿到很高分；心情雖然沮喪，但我常常對我自己說：“失敗為成功之母， 要有意志力，要有恒心和毅力，才會吹得好，多多練習(xí)一定會成功。”就是這個念頭，我才會堅持到現(xiàn)在。現(xiàn)在的我已經(jīng)比以前的我厲害太多了！連一個頭兩個大的老師也已經(jīng)對我贊不絕口，因?yàn)楝F(xiàn)在的我和以前的我已經(jīng)判若兩人，豎笛在我手中，已經(jīng)不是燙手山芋，而是能奏出悠揚(yáng)樂曲的魔笛。
我雖然 一輩子都不能像貝多芬、莫札特、 舒伯特……一樣鼎鼎有名，但是我一定要向他們學(xué)習(xí)，老師常說:“不管再怎么笨的人，只要努力學(xué)習(xí)一定能成功。”勤能補(bǔ)拙這句話使我改變很大，我的努力彌補(bǔ) 了我的不足，連我自己都對自己刮目相看了，因?yàn)槲业囊魳肥澜缫驗(yàn)槲业呐Χ_紛悠揚(yáng)，不在叫人掩耳竄逃，而是佇足聆聽我的演奏。那種快樂和成就感，真是筆墨難以形容。
有一次老師教新的'音階，大家搞得一頭霧水，但是大家還是很認(rèn)真的學(xué)。回家后還會在電話里談到要怎樣吹新的音階。此時的我因?yàn)橐呀?jīng)愛上豎笛了，而且在同學(xué)的幫助和切磋下，大家的成績都突飛猛進(jìn)，讓老師嚇了一跳。以前的豎笛教室總讓人覺得有點(diǎn)可怕、卻步，但是現(xiàn)在卻不一樣了，因?yàn)榻淌依锒汲錆M了同學(xué)們的歡笑聲和豎笛的美妙聲。
有時老師還會講音樂大師經(jīng)歷過的趣事，使得大家捧腹大笑。我喜歡豎笛老師，雖然她很兇，但是如果我們吹得好，她會很高興，也會講故事給大家聽。我知道老師 是用心良苦，老師是“恨鐵不成鋼”啊！那天我們這群“鴨子聽雷”的黃毛鴨頭，如果能在音樂上稍有成就，我想，最該感謝的，一定就是我們詞嚴(yán)厲色、傾囊相授的老師。
以前的我很討厭吹豎笛，但是在老師和同學(xué)的幫助下，我慢慢的愛上吹豎笛了，不管再難的樂章我都努力的把它吹到完美無缺。吹豎笛讓我得到數(shù)不清的快樂，也讓我和豎笛結(jié)下不解之緣，而且我正一步一步往音樂大師的路途上，大步的邁進(jìn)，我知道，這個夢想是指日可待的……