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[必備]科技的作文7篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的科技的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技的作文 篇1
辯論材料
——科技發展利大于弊
在我們當今社會里,科技的發展已經與我們息息相關,無法分割。雖然它可能會給我們的生活帶點兒反面影響,可是它贈與我們的利遠遠超過了負面影響。
科技帶給我們的利:
一、幾千年來,從馬車變成了轎車、火車、飛機;從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈;從海角天涯變成了近在咫尺,視頻聊天,鼠標一點盡知天下事。
二、科技的發展,讓我們這個地球變成了地球村,把人們之間的距離拉近了。
三、因為有了科技的飛速發展,我們才吃到雜交二號,才能穿上全棉衣褲,才能住進高樓大廈,才能聽到新聞……
四、雖然科技發展產生了白色垃圾、形成了氣溫變暖……但是,科學家們也為此研究出了太陽能熱水器,太陽能空調,太陽能電池……環保節約的太陽能已經逐步進入千家萬戶。
五、科技改變歷史,原來,我們的生活是無法想象的,我們的日子一到晚上就是昏天黑地的,是科技發展拯救了我們,所以我們就要懷著一顆敬畏之心去尊敬他。
科技改變了我們的命動,我們跨入了一個充滿高科技的時代。
科學改變了我們的生活,讓我們的生活變得更加美滿。
記一次辯論會
——科技發展利大還是弊大
“叮零零……”上課了,我們班的同學都井然有序的坐在那里。先看看同學們手中準備的資料,再瞧瞧黑板上的幾個大字。原來,我們是舉辦一場辯論會呀!
由老師的一聲令下,科技發展利大還是弊大辯論會便開始了。
蘇靖怡和姚世奧先產述完自己的論點后,自由辯論時間就開始了。
老師讓我們正方先提出觀點。可我們卻都仿佛被施了定魂術似的,一動也不動,只是你看看我,我看看你。突然,王承龍站了起來,大聲的產述我方利大的觀點。話音剛落,反方的人可就立馬做了回應。
其中,我方的馬駿馳回答了這樣一句話:“請問你能在一周之內不坐車上學,不用中性筆,不用圓珠筆,不用鋼筆?你能在一周之內不看電視、不聽新聞,不讀書,不上網?你能在一周之內不吃雜交水稻?不吃面食?不喝飲料……”他的一席話,竟讓對方有很長一段時間沒有反應過來。
當辯論會進行到一半時,老師讓我們交換論點,繼續辯論。
到快接近尾聲的`時候,姚世奧突然冷不丁的冒出這樣一句話:“請問對方的資料是在網上搜的,還是在電視聽到的,這不就是科技在發展嗎!?”我們反方一個個眼睛瞪的比車輪還大,這也算?不過我還是為他鼓起了掌,他說的一點兒也不錯呀,我的資料就是從網上得來的。唉,姚奧,你太能說了!
歡快的時光總是飛快的溜走,我們都還余意未盡呢,下課鈴聲可就響起了。我們得出的結論是:科技發展有利有弊,就如燈光一樣,照得前方越亮,燈光背后就越暗,科技也是如此。
科技的作文 篇2
我心中的科技館不在高聳入云的城市之中,也不在連綿起伏的山野之間,而是在一望無際的平原之上。來到這個科技館,首先映入眼簾的只是幾張椅子,而你只要坐在這張椅子,就會感到無比舒適:因為這張椅子會根據你的體質來為你按摩,讓你在舒適的環境下飛往科技館在要進入科技館時,椅子會變成一匹會飛的天馬,將你帶進科技館。第一層是生態的天下,那里有許多顯示屏,你只要一接觸顯示屏,就會被帶到那兒去,比如你點一個馬棚的圖片,你就站在了那里。在那兒,你可以把天馬換成獨角獸,也可以把天馬放在那兒,當你想回科技館時,你的腳邊就會出現一個按鈕將你帶回科技館。而第二層,是科學家的天堂里面放了許多發明:物品分類發明、負離子七號發明……可我對這些一點也沒有興趣,便穿著磁力鞋興沖沖地上三樓去了。第三層是幼兒館,我一看,可不得了了,里面全是全自動撫養器當我走到最大的一款撫養器時,不由吃了一驚————它的功能竟然這么齊全:當寶寶要睡時,它會自動唱搖籃曲讓寶寶進入夢鄉;當寶寶冷時,它會自動熱起來,當寶寶熱時,它又會降低到涼爽的溫度;而且在寶寶要尿床之前,它就會按照寶寶的特性不讓寶寶“尿床”!離開幼兒館,我又到達第四層,不由一蹦“十尺”高。因為我們可以主宰天下了。里面的`設施讓我目不暇接,看得我眼花繚亂,四周望了一下,便放心大膽地玩了起來。玩了幾次,我對“發泄魔鏡”十分感興趣:只要把你想發泄的對象的物品放在魔鏡面前,它就可以分化出發泄對象的膠像……參觀完科技館,可以到四維空間去種花種草!這就是我心中的科技館雙流實驗小學六三班湯謹文
科技的作文 篇3
人類從過去的遠古時代,發展到現今日新月異的科技時代,隨著現代人對生活上的需求越來越多,對生活品質的要求也越來越高。人們逐漸脫離徒手使用工具的簡易生活時代,新發明不斷推陳出新,以滿足眾人各種不同的需求及欲望,讓所有人都可以過著更舒適、更安逸、更便利的生活。這一切的一切,都要歸功于發明家絞盡腦汁的努力研發新產品,只為了讓人類擁有更好的生活品質。這些發明涵蓋的范圍十分廣,但凡:食、衣、住、行、育、樂,都包括在內。如果缺少了這些發明,相信許多現代人必定無法適應,甚至不知如何在這個時代繼續生活下去!
相信大家一定都同意,“燈泡”它絕對是一項劃時代的偉大發明。在遠古時代,人們只能借由“火”來照明取暖,在他們眼中,“火”已經是一個極為偉大的發現了。在白天,雖然和現代一樣,有太陽照明;但一到了夜晚,他們卻只能靠月亮那微弱的光暈,來照亮漆黑的夜晚,再加上火光來點綴。這對現代人而言,應該是只有在故事書上才會看到的景象吧!況且,火本身也具有危險性,稍有不慎,就會燙傷或燒傷,更嚴重的,甚至會毀了人們辛苦建立的家園。然而,在“燈泡”出現以后,它徹底改變了人類的生活!
拜愛迪生所賜,人們終于擺脫了“鑿壁取光”、“囊螢照書”的年代。隨著燈泡的發明,漆黑的夜晚不再只有月亮和星星的點綴,現今的夜晚幾乎和白晝一樣明亮。許多發明家們以愛迪生的燈泡為藍本,運用他們的巧思,將燈泡應用在各種不同的地方,讓燈泡不再單純的只有照明的功能。在生活中隨處可見的霓虹燈,便是發明家嘔心瀝血的創作,把單調無趣的燈泡,演變成五彩繽紛的霓虹燈,不只照亮了的城市,也將城市妝點的更加美麗,運用在店家的招牌上,更具有吸引顧客的絕佳效果。其它像是:手電筒、紅綠燈、電暖器等,燈泡的應用在我們生活周圍無所不在。
有了各式各樣的.發明,人類的生活愈來愈便捷,只要妥善的加以運用,便能大大的提升生活品質,享受科技所帶來的便利。但在享受之余,我們也要懷著一顆感恩的心,感謝前人的努力,讓后代子孫得以坐享其成。然而,每一項發明都是創作者努力的結晶、智慧的展現,我們要予以尊重,不應隨意模仿、盜用。其實,如果大家仔細觀察就會發現,在五花八門的發明中,各有各的用處,我們只要利用生活中的小巧思,都可能發明出對人類有幫助的產品。世界上無時無刻都有新發明推出,發明路就像廣闊的海洋一樣是永無盡頭的,希望每個人發揮自己的想象力及創意,若能發明更多像飛機、抗生素、電腦、智能型手機等劃時代的產品,必能讓人類文明往前大步邁進!
科技的作文 篇4
前幾天我從報紙看到,杭州又有一個新的科技館要對外開放了,那就是位于濱江的杭州低碳科技館。我便纏著爸爸媽媽帶我去參觀,爸爸答應星期天開車帶我去看看。
科技館共有四層,里面有大大小小的各種展廳,有“兒童天地”、“碳的循環”、“全球變暖”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未來”等主題展廳,我印象最深的是“全球變暖”。每九個人一組進去參觀,首先觀看一部有關全球變暖的記錄片,有一句話讓人觸目驚心:未來100年全球氣溫可能上升6.4度,三分之一物種瀕臨滅絕危機。接著,我們坐上一輛游覽車,戴上3d眼鏡,開始了一段全球變暖的.體驗之旅。我們首先來到荷葉接天、綠意盎然的西溪濕地,突然眼前出現了濃煙滾滾的工廠、烏煙瘴氣的城市,感覺讓人喘不過氣來。我們又來到冰天雪地的北極,冰雪在融化,北極熊站在一塊小小的浮冰上,絕望地看著四周;在一片熱帶雨林,樹木被人類砍伐光了,鳥兒失去了家園,只能在天空盤旋……
科技館四樓是球幕電影和巨幕電影廳,我們去看了一場關于古代七大奇跡的球幕電影。我們躺在舒服的沙發椅上,看著投射到弧形屏幕上的精彩畫面。胡夫金字塔、帕提農神廟、太陽神神像等古代七大奇跡是人類古代文明的杰出代表,球幕電影讓人有一種身臨其境的感覺,我仿佛就站在金字塔下或者神廟里,仰頭欣賞著這些雄偉的建筑。
這次低碳科技館之旅讓我深入了解了很多關于低碳的知識以及低碳生活的重要性,明白了低碳生活要從我做起,從身邊小事做起。其實,低碳科技館本身就是很低碳的,它的用電主要來自于建筑頂端和四周的太陽能板,場館設計和材料都堅持綠色低碳的理念。
科技的作文 篇5
還記得以前在我家拆東西最厲害的,那可是我!只要能拆的東西一到我手里,可說是一去不復返。一拆就裝不回去了!
上小學后,學校開設了樂高課,消息傳到我這兒,我簡直就像是瘋了一樣,高興的亂蹦亂跳。這樂高課猶如一塊巨大的磁鐵,我就這樣被深深地吸引了過去。
后來,我就有了這樣一個科技夢……
早上,我從一陣陣歡快的鳥叫聲醒來,這時一只機械翼龍從天而降,載著我飛向洗漱間。我從翼龍背上下來緩緩走向洗漱臺,兩只機械臂早就工作了起來,一只往牙刷上擠好牙膏為我清潔口腔,一只為我洗臉梳頭。洗漱完后,機械翼龍又載著我直接飛向餐廳。餐廳里的廚師長機器人早已為我準備好了美味可口的早餐,今天的早餐是我最喜歡的巧克力干冰冰淇淋和一杯新鮮牛奶。
吃完早餐,我散著步慢慢走向書房,一進房間書房墻壁上就出現了今天推薦參與的課程,我可以根據電腦提示選擇自己想上的課程。
我選擇在家用全息投影上課。第一節課是我們大劉老師的數學課,劉劉把上課需要用的.道具通過量子科技分發給我們。投影里劉老師用簡單易懂的語言、活潑生動的方式把各個知識點教給我們。
馮老師穿越到了
下午,全部課程都結束了,我打算和幾個小伙伴踢一場球賽。但是爸爸媽媽不在家呀,怎么帶我去球場呢?別擔心,我還有一個無所不能的好朋友機器人大白,它幫我預約了一架無人駕駛的載人飛行器,很快我就到了球場,小伙伴們早就等著我了!
一場激烈的球賽結束了,我回到家里,愜意的泡了一下山泉浴,躺在床上,聽著蟲鳴聲慢慢的睡著了……
真是太酷啦!我希望能用自己的努力早日實現這個科技夢!
科技的作文 篇6
六月份,我們城東小學舉辦了一次科技節活動,班主任告訴我們校體育館展出了一些高科技產品,會帶我們去參觀。同學們個個都非常興奮,期待著能早點去參觀展品。
一天做完早操后,班主任叫我們排好隊,準備去體育館參觀。一路上,我們就像歡快的小鳥,嘰嘰喳喳討論著會有哪些展品,不知不覺已經來到體育館門口,同學們都非常好奇,像一支支離弦的箭一樣飛進了體育館內。
走進展區我們就像暢游在科技的海洋里。我和幾個小伙伴迫不及待地來到一架豎琴前,這架豎琴和我們平時見到的豎琴可不一樣,竟然沒有琴弦,在琴的旁邊有一排按鈕。“奇怪,沒有弦怎么彈奏音樂呢?”我不禁自言自語。我試探性地伸出右手在空中輕輕一劃,竟然發出了美妙的音樂聲。真是太神奇了!我繼續滑動手指,看到有紅外線照在我的手上,我覺得很奇怪,為什么紅外線照在我手上,就會發出音樂聲呢?我趕緊看了一下豎琴旁邊的介紹才恍然大悟,原來是紅外線掃描了我手上的熱量,再傳導到電源里,所以才會彈出一個個動人的音符。我腦海里浮現出一幅電視中經常看到的畫面:高山流水,一位身材婀娜的古典美女,長發飄飄,只見她輕撫琴弦,時而微微頷首,時而凝神合眼,時而唇角飛揚,美妙的音樂從琴弦上傾瀉而來,真是美不勝收,讓人陶醉!無弦豎琴讓我領略到了科技的神奇魅力!
“凌晨博,快來看!”同桌的叫聲打亂了我的思緒,原來她正站在一個水晶柜子前。“你又發現了什么好東西啊?”我快步走過去。水晶柜子里有一只陀螺。陀螺可是我最喜歡的玩具,我家里就有好幾個呢!平時我還喜歡跟同學比賽,看誰的陀螺轉得快,轉得時間長。可是怎么能讓這個柜子里的陀螺轉動呢?它可是被密封起來了。我摸著柜子四周仔細觀察,不經意間碰到一個圓形按鈕,只見那陀螺便“唰”地一聲旋轉了起來。我嚇了一大跳,心想:陀螺到底是靠什么原理轉動的.呢?這時班長走過來,笑著告訴我說:“這個陀螺轉動靠的是電子原理,它通過電源轉換成旋轉驅動力,就跟小型發電機一樣,都是靠電來工作轉動的。”原來如此,只要通電,陀螺就可以一直轉動,真是太神奇了!
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們的參觀活動也要結束了,我們依依不舍地離開了體育館。看到這么多新奇的科技產品,我的內心久久不能平靜。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。時代在發展,科技也越來越發達,所有的這一切都需要我們從現在開始腳踏實地,好好學習,向著新科技、新未來不斷挑戰,將來才能為祖國作出更大的貢獻!
科技的作文 篇7
親愛的外國朋友們,看,那鐵軌上飛馳而過的一道道白色的掠影;那飄散著香味的大街小巷;那彌散著泥土花草氣味的鄉村,處處透露著中國的風貌。來到中國,就一定不能錯過高鐵、美食和鄉村!
350千米每小時,這是“中國速度”。我國自主研發的高鐵,時速已達世界之首,這是中國的驕傲。“安全、舒適、高效”已經成為她的標簽。值得稱贊的不僅是她讓人嘆服的速度,還有在這個信息大爆炸的時代,高度發達的互聯網更像是催化劑一般加快了她的發展步伐。快捷的`12306訂票系統為廣大人民提供了便捷的訂票方式——網上訂票,省去了窗口購票的時間和種種麻煩。
高鐵的高速度,是基礎科技和高科技的集合,她是中國發展的呈現,她更是中國精神的體現。吃苦耐勞,堅持不懈,孜孜以求,矢志不渝,愈挫愈勇,勇于創新,這就是中國人,這就是中國精神!
假如說高鐵是中國的驕傲,那么美食能說是中國的另一張名片,在新時期她繼承傳統,不斷創新,豐富和幸福著人們的生活。
中國有一句俗話叫“民以食為天”。在古代中國,自給自足的小農經濟為美食的發展提供了優越的條件。為改善生活,再普通的食材在巧婦手中也能變成奇異的美味;占有眾多食材的宮廷,更是讓菜肴演繹得繁多、精致。不同的地域有不同的飲食特點,形成了特色鮮明的八大菜系。在新時代人民不僅僅追求著色香味俱全,更增加了營養這一新需求。在紀錄片《舌尖上的中國》中,煎、炒、烹、炸、蒸,廚師們盡情演繹著各式做菜手法,那香味仿佛溢出屏幕刺激著人們的味蕾,讓人垂涎三尺欲罷不能。中國人對美食的狂熱愛好,不正是中國人對精致生活的熱切追求嗎!
到中國的鄉村去吧!那里有著和城市繁華熱鬧的不同,她有的是美麗整潔,有的是平靜和緩。讓我們一起感受陶淵明筆下的“狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔”的詩意生活吧!
春風、夏蟬、秋葉、冬雪,美好鄉村大都是這樣吧,四季更迭也顯得那么和諧分明。陽光不燥,微風正好,一切都那么清朗。農忙時熱火朝天,相互幫忙;閑暇時三五相聚,暢聊生活。鄉村的美麗,不僅是風景之美,生活的恬然自由,更是人們對美好生活的追求,對祖國安定富強的贊頌!
行在中國,食在中國,游在中國。高山仰止,景行行止,中國的深邃與無窮的魅力,值得你一探究竟!