《愛的教育》讀后感15篇[優選]

　　品味完一本名著后，你有什么領悟呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《愛的教育》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《愛的教育》讀后感1

　　可憐的駝背納利，看到了軍隊的行軍。他臉上的表情好像再說：“我永遠也當不了士兵了！”他的母親是一位苗條的金發女人，也穿著黑衣衣服。母親很愛他，擔心他放學時被別人擠倒，常在放學時來接他。因為納利駝背，很多孩子嘲笑他，用書包打他的'后背。但他從不反抗，也不對母親說。他不想惹媽媽生氣，不想媽媽知道他是同學們的笑料而傷心。

　　一天上午，卡羅納猛跳起來說：“誰在敢再動納利一下，我就狠狠揍 誰，打得他轉三圈。”

　　費蘭蒂不相信這話，當真嘗卡羅納的拳頭，還真轉了三圈。但他們下課去到納利去打，老師把他們兩個調到一起坐，從此，再也沒人欺負納利。這讓我明白，只要有人被欺負，你一定能要挺身而出。倘若你沒有他強大，也要保護被欺負的人！要挺身而出，不能眼睜睜的看著他被別人打，假如是你，我想你也會在人來救你，所以請看見這樣，就去救人！

《愛的教育》讀后感2

　　我最近讀了一本名叫《愛的教育》的書，這本書讓我深有感觸。它是意大利作家埃迪蒙托·德·阿米琪斯所著，講述了一個小學生安利柯一年中的故事。

　　在這本書中，我看到了許多感人的場景。安利柯的同學克洛西雖然家境貧寒，但他樂觀向上，樂于助人，他的精神深深地打動了我。同時，我也從書中感受到了父母和老師的無私付出。他們用自己的行動教會我們如何去愛別人，如何做一個有愛心的人。

　　閱讀《愛的教育》，我更加明白了“愛”的含義。愛不僅是我們對親人、朋友的感情，更是我們對他人的關懷和幫助。在生活中，我們應該像克洛西一樣，無論面對何種困難，都要保持積極樂觀的態度，用我們的愛心去溫暖他人。

　　此外，我也被書中的人物深深感動。他們的善良和愛心，使我明白了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。我想，這就是作者想要傳達給我們的'信息吧。

　　總的來說，《愛的教育》是一本讓人深受啟發的書。它告訴我們，只要有愛，世界就會變得更加美好。我會把這本書推薦給我的朋友們，讓他們也能感受到這份愛的力量。

《愛的教育》讀后感3

　　讀了《愛的教育》這本書，我流了許多淚水，因為這本書教給我怎樣去熱愛學習，熱愛祖國，同情弱小，樂于助人，尊敬師長，孝敬父母等美好的精神。

　　特別是《遇難的船》這個故事，里面的小男孩馬里奧的每個地方都很感人。馬里奧和一個小女孩一起上了船，他們在船尾上看著美麗的風景，過了一會兒，船長大聲喊：起風了，起風了。馬里奧和小女孩不但不暈船，而且還談論著自己的身事。船搖了起來，把馬里奧搖倒了，頭都出血了，小女孩把自己的圍巾拿了下來，包扎在了馬里奧的頭上。船長又大叫：船快沉下去了，大家快到救生艇上去。船長把救生艇扔到海中，救生艇上只能乘坐二十個人，但船上有二十一個人，小男孩決定自己留在船上。人們都下船了，只有小女孩和小馬里奧在船上，馬里奧不知哪里來的.力氣，把小女孩抱進了救生艇。就這樣馬里奧和船沉進了海中。

　　我要向馬里奧學習舍己為人，同情弱小的這種精神。

《愛的教育》讀后感4

　　今天我看完了意大利作家埃迪蒙托歷經八年寫成的《愛的教育》一書。

　　這本書是用日記的手法，借用一個小學四年級的學生的口吻寫的，描述了他和朋友之間發生的事。

　　書中的每一個人都有自己的特征：安利柯會為朋友著想；弗蘭蒂很調皮，不過力氣很大；德羅西算術好；斯達爾迪喜歡看書，是個乖孩子……

　　我印象最深刻的是《囚犯》這個故事。這個故事是講安利柯和他的爸爸租了一棟別墅，房東的秘書帶他們參觀別墅。他們看到一個雕刻得很精美的木制墨水瓶，房東秘書告訴他們關于墨水瓶的故事。房東秘書曾是一位老師，教過很多囚犯，其中78號囚犯學得最認真。前天刑滿釋放的78號囚犯將這個墨水瓶送給他，感謝他的教育，留作6年來的.紀念。沒想到，安利柯的同學科羅西的爸爸就是那個78號囚犯。但科羅西并不知道這件事，安利柯和德羅西決定不把這件事告訴任何人。

　　看了這本書，我知道了：“你的身體完好無缺，家里有吃有穿，就已經很幸福了，不要再挑這挑那了。”

　　這本書告訴我們：要用心去愛，去看，去感受身邊的一切，就會發現這個世界充滿愛。

《愛的教育》讀后感5

　　今天，我和陽陽共同讀了《愛的教育》中《體育課》一文。作者運用細致、純樸的語言，如同朋友般向我們娓娓道來一個感人的故事。隨著文字的展開，我的眼前浮現出普雷科西、沃蒂尼、加羅菲等栩栩如生的面孔，尤其是奈利和他母親讓我印象深刻。

　　作為一個母親，深深理解奈利媽媽的心情，兒子的.一舉一動牽動著母親心底那根最柔軟細膩的心弦。奈利可能是身體原因，讓母親非常擔心無法按照老師的要求完成學習任務，于是至學校要求請假，不要上體育課。但是奈利是初生牛犢，沒有大人那么多顧忌，他渴望象一個正常的同學一樣享受一切正常的生活，享受體育課帶來的快樂與自信。在奈利的堅持下，奈利母親和老師做出了讓步，而奈利也不負重望，同學們也不由自主為他加油，尤其是作者狠不得幫他一把，奈利用實際行動，展現堅強、努力、不屈不饒的精神，受到大家的敬佩、尊重。奈利母親從同學們歡樂中得知自己的孩子完成了爬桿。

　　這篇文章真實深刻地畫出這一感人的一面，尤其是奈利，一個堅強的孩子值得受到所有人的尊重，我希望陽陽夠認真體會，學會不斷挑戰自己、戰勝自己、勇敢面對人生，勝利就屬于你。

《愛的教育》讀后感6

　　看完了意大利作家亞米契斯著的《愛的教育》這本書后，我深受啟發，這本書真是我們必學必看的知識寶典啊。

　　文中第一章節講到，安利柯要上四年級了，又遇到不同的老師，但這位也是可愛的。我記得書中那一段感人的話____最后，老師說：“同學們，我沒有親人，我會把你們當成我的親人，因為我愛你們！”還有那來自格拉勃利亞的新同學卡隆俠義的行為。安利柯的好友卡隆，安利柯弟弟的女老師……

　　還有安利柯爸爸對他說的一段話：“安利柯啊，你記著！你在一生中會遇到各種各樣的苦難，而其中最苦的一件事，就是失去媽媽。這一點你現在還體會不到，等到將來你年紀大了，你才會想到媽媽的種種好處，她對你的愛，是世界上最無私的愛。“讀到這里，我想起了一段名言——不是血肉的'聯系，而是情感和精神的相遇，使一個人有權力去援助另一個人。

　　這本書真是我們的知識的寶庫啊！

《愛的教育》讀后感7

　　《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的著作。這本書寫的是意大利戰爭年代的事。

　　作者以“安利柯”為主角，用安利柯的.眼光來描寫安利柯的一些同學，一些事兒 。

　　我一開始讀這本書時，以為安利柯還是一個十全十美的乖孩子呢！可是我越往后讀，對安利柯的印象分就越少。因為安利柯在家里傷害了許許多多關心、愛護他的人。

　　安利柯，你傷害了自己的爸爸、媽媽、姐姐和同窗好友，但只要你去向他們道歉，他們就會原諒你。可等你長大后，你步入了社會，你又去傷害了你身邊的人，那他們對你也許就不那么客氣了。

　　在批評你的同時，我也是在批評我自己，我在家也愛和媽媽拌嘴、吵架。我非常想改掉這個壞毛病，不再去傷害媽媽。

　　我想跟安利柯一起努力，改掉毛病，不再傷害身邊的人。

《愛的教育》讀后感8

　　暑假，一個很長的假期，但卻可以做一件很有意義的事——看書。我已看過很多系列，《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》，《神奇校車》……其中，《愛的教育》我已讀了不下三遍!

　　它的作者是意大利作家埃迪蒙托?德?亞米契斯，代表作是《愛的'教育》。著名兒童文學家。埃迪蒙托?德?亞米契斯少年時于都靈就學，十六歲加入摩德納軍事學院，開始他的。亞米契斯著有《愛的教育》(Cuore，意語“心”的意思)，《少年筆耕》、《尋母三千里》等段落尤為知名。

　　《愛的教育》主要講的是和一部采用日記體小說，情感豐富且文筆優美，全書共一百篇文章，主要由三部分構成：意大利四年級小學生安利柯的十個月日記;他的父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章;以及十則老師在課堂上宣讀的小故事!

　　讀完這本書，我發現，故事都是關于愛的，愛家，愛國，愛親人。還有好多父親在日記本上道德的啟示。熱愛祖國，感恩老師。《愛的教育》——伴我一生的傳世名著!

《愛的教育》讀后感9

　　書猶藥也，善讀之可以醫愚。大家愛讀書嗎？我最近讀了一本書，書名叫《愛的教育》。作者是亞米契斯。

　　故事主要講的是意大利一名叫安利柯的小男孩，把他身邊發生的許許多多系列小故事用日記的形式記錄了下來。告誡我們如何去感恩和愛。里面父親母親寫他的勸誡、啟發性的文學，有老師在課堂上生動、精彩的勵志故事……在里面你可以體驗到熱愛祖國，熱愛學習，同情弱小，樂于助人，尊敬師長，體貼父母等美好的'精神。

　　我最喜歡里面的《女老師之死》。有一句寫的非常好的話，說的是女老師臨終前主人公發自內心的泣血呼喚，“親愛的老師，你把你的全部精力奉獻給了你的學生，現在你卻永遠離開了我們！親愛的老師，再見了，我會永遠珍藏你留下的師生之間的濃濃深情。”讓我看得眼淚都掉下來了。

　　我建議同學們有機會一定要看看這本書，特別是那些不尊敬師長和同學的學生們，我想只要我們一起走進這本書，我們就可以感受到父母和老師那博大，真切，無私的愛。

《愛的教育》讀后感10

　　在寒假里，我看了一本名為《愛的教育》，我很受感動。

　　這本書是亞米契斯的代表作，別名又稱《心》。共五十一篇小短文。它講述了小學三年級學生恩里科在一個學年里的記事構成這部作品的主要內容，其中還穿插著老師每個月給學生講述的一則則真是有美好的“每月故事”作者通過一件件平凡細微的小事來體現父母之愛、朋友之誼展示了人性的善良與純潔，處處洋溢著博大的人道主義精神和溫馨的人性之美，謳歌愛祖國、愛社會的精神。

　　在五十一個小故事里，最讓我難忘的是每月故事“撒丁島的小鼓手”講述了小鼓手的勇敢故事;“爸爸的`小看護”講述了一位少年和一位素不相識的病人的故事;快樂的來訪”恩里科邀請朋友們來家做客的事;“病重的老師”恩里科在周末但醫院里探望生病的語文老師的事。對讓我感動的是“尋母記”少年馬可為了尋找母親到了一個陌生的城市，歷盡了千辛萬苦，終于找到了母親……

　　要成為一個擁有愛和道德的人，那你的前途一片光明!

《愛的教育》讀后感11

　　安尼柯的同學中我最敬佩的是卡隆，他力大個高，當壞孩弗蘭諦欺負駝背奈利時，他沖去只一拳，就把弗蘭諦掛了。當胳膊殘疾的克洛西受到壞孩弗蘭諦欺負時，將墨水瓶砸壞孩弗蘭諦，砸到走進教室老師的身上，老師喝：“誰？”大家嚇呆了時，卡隆站了出來說：“是我砸的。”卡隆是我心目中的英雄！我如果有這么個哥哥多好啊！膽小的我就不會怕調皮的鄰桌的欺負，在家里他會處處保護我，到外面玩就不會害怕！

　　安尼柯的“父母來信”中我最喜歡的是“意大利”：祖國向你致敬，你培育偉人，我將永遠敬仰！為了你的強大安寧，我愿奉獻自己一切！甚至生命！我的祖國是中國，我的故鄉是溫州，我要愛中國，我要愛故鄉，永遠永遠！

　　安尼柯的“每月故事”中每篇很精彩，但使我流淚最多的'是《小抄寫匠》，當我看到小孩裘里亞半夜起來偷偷地為爸爸抄書時，我流淚了，當我看到裘里亞因夜里抄書影響了學習成績，而遭到爸爸責備時，我心酸了，最后當我看到爸爸明白了真相后，用雙手顫抖地抱住裘里亞時，我哭了。對比裘里亞，我爸爸是警察，夜里經常值班，我不但沒有想到他的勞累，卻天天向爺爺奶奶告狀說：“爸爸不陪我玩！”

　　讀《愛的教育》，去體驗師生、父母、兒女、同學之愛吧！

《愛的教育》讀后感12

　　《愛的教育》第四部分＂一月，＂著重描述了學校與家庭，老師與學生之間發生的一系列生動的故事。使我看到這些場景，不由得想起我們班發生的一些事情，比如，科學課上，大家不聽指揮，時不時亂喊亂叫，老師氣憤地喊口令：＂一、二、三！＂我們并不怎么嚴肅地接一句：＂我坐端！＂但是，沒過多久，又嚷嚷了起來。所以，第一篇＂代課老師＂我看得津津有味，非常入神。

　　這一部分我最喜歡的是＂弗朗蒂的母親＂弗朗蒂實在是蠻橫無理，在學校總是無理取鬧，學校不得已開除了他。他的媽媽，體弱多病，滿頭白發，一副很可憐的樣子，苦苦哀求校長，讓給已經被開除了八天的.弗朗蒂，再給一次機會，校長因為同情這位可憐的母親，生氣地對弗朗蒂喊道：＂弗朗蒂，你這是在殺你的母親！＂無奈地同意了這位母親的請求。可是，不要臉的弗朗蒂卻在那嘻笑呢！

　　我覺得作為一名幸福的學生，能有上學的機會，一定要倍感珍惜，絕對不能對不起養育自己的家人和教育自己的老師。

《愛的教育》讀后感13

　　寒假，老師叫我們買一本《愛的教育》并且要讀完《愛的教育》里的每一篇文章，里面的文章都使我受益匪淺，其中里面的《客船失事》給我留下了深刻的`印象。

　　文章主要講了一名13歲的意大利男孩馬里奧在船上認識了一個女孩，兩個人談得很好，通過聊天，馬里奧知道了女孩叫朱麗埃塔.法賈尼，那還和他一樣，都是孤兒。不久后，一陣暴風襲來，而這時，只有最后一條救生艇了，人們走上小艇，可小艇已經載不下人了，最多只能載一個小孩，馬里奧和朱麗埃塔兩人注視著，但最后馬里奧抓住朱麗埃塔的身體，將她投進救生艇里。而小男孩一直注視著天空。不久后，輪船消失了。

　　馬里奧舍己為人的精神令我感動，而他面對死神。臨危不懼，令我佩服。我們要學習馬里奧的這種精神，舍己為人。

　　看到這篇文章是我想到，世界上還有許多舍己為人的人，如：載四川大地震中死去的譚千秋老師，當時他明明可以走的，但他沒有走，他用他的生命好糊了他的學生;還有，在公交車上給老人讓座....

　　俗話說的好，團結就是力量。我相信，只要我們人人都有舍己為人的精神，世界將會變成美好的人間。

《愛的教育》讀后感14

　　今天，我看了《愛的教育》，我覺得這本書非常感人，里面的老師非常愛他的學生，老師愛學生就像愛自己的'孩子一樣。一個學生做錯了事，老師沒有罵他，反而摸著他的頭，親切地說：“以后不要那樣了。”

　　我覺得羅佩弟很善良，因為一個一年級的孩子摔在馬路中間，這是正好有倆馬車駛過來，眼看禍事就要發生了，這是羅佩弟及時沖上去，把孩子救了出來，可是他自己卻被扎傷了腳。羅佩弟即勇敢又善良。

　　少年鼓手這個故事也很感動人，一隊步兵突然遭到敵人的襲擊，子彈像雨點一般飛過來，不少士兵倒下了，其余人只好丟下死傷的伙伴，退到一間房子里，他們關上門，從窗口向敵人射擊。上尉把這里發生的情況寫在一張紙上交給鼓手，叫他務必找到他們的隊伍，并把這張紙條送到上級那里，鼓手接紙條后毫無猶豫地冒著敵人的槍林彈雨跑了出去，不幸被子彈打中了腳，但他還是堅持突圍出去了，一直跑道他們隊伍的駐地，把情報交給他們的上級。他堅決低地完成了任務，他的勇敢真讓我佩服。

　　看完這本書，我覺得實在是太有意義了。

《愛的教育》讀后感15

　　寒假期間，我讀了一本書，叫《愛的教育》。這本書是由意大利的亞米契斯寫的。

　　這本書講述了安利柯在學校里度過的時光，他有很多好朋友：卡隆、耐利、代洛西。他們一起發生了很多事情。這本書主要通過一個小學生的日記，抒發了愛的主題，記述了無數個發生在學校和生活中的小故事，表達了對祖國、對家鄉、對人民、對同學、對老師、對父母、對周圍所有人的愛。小說中的每個故事都令人感動，字里行間里面也洋溢著純真的情趣。

　　讀完這本書后，我知道了一個道理：在教育孩子的過程中，愛是必不可少的，它能讓孩子感受到老師的愛、父母的愛、同學的'愛。通過愛的教育，我們知道了什么事是應該做的，什么事是不應該做的。人的品德是決定人的一生，我們從小就要養成良好品德，這樣，長大后才能成為棟梁之材！