(精)考試后作文9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的考試后作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

　　考試，對于一個新世紀的小學生來說，是一個恐怖的消息。魔鬼老師盯著緊張的我們，我們寫著一種叫“遺書”的東西，考不好了，還有一個暴怒的生物等著我們——家長。

　　考試后就如雨后晴天，趁試卷沒發下來時，好好玩玩吧！這時，電腦、電視、游戲機神馬的就會被從“回收站”里運回來。

　　可是，試卷發下來時，就如同——晴天霹靂，優秀生興奮，良好生滿意，差等生垂頭喪氣。老師走后，同學們立刻給優秀生打了鎮定劑，和良好生結伴去玩，差等生則盯著稿紙，當然是寫——怎么給爸爸媽媽交代。就拿我舉個例子吧！

　　老師第一個發的偏偏就是我最擔心的數學卷子，是按學號公布成績的，我是６０號，在這之前我一直在祈禱：考了８５分以上吧！８５分上不了，８０分也行啊！老師念到５９號時，我的心都提到嗓子眼了，心里好像有一只調皮的小鹿在亂撞。５９號念完后，老師停頓了一小會，忽然瞇起眼睛，若有所思的喃喃了一會，又忽然皺著眉頭，大聲嚷道：“陳萌萌，７４.５分！”我呆住了，捂住大張的嘴巴：是不是判錯了？中考我考了８４.５分哎！怎么退步這么多？我還有一個強硬的對手，超過那個對手，我才能、才能得到父親的贊賞……淚水奪眶而出。為什么，為什么每次都這樣，不論我怎樣努力，都超不過她。終于，我明白：她是天才，就算數學不復習，也可以考到１００分，而我不能。但是，父親讓我爭，我又有什么辦法。數學我是復習的最認真的，如果數學只考了７４.５分，那……

　　又輸了吧！我呆呆的想著，殊不知語文老師已經走進了教室。“這次語文考試比起中期來有點進步，但還是沒有達到我理想的標準。”語文老師這樣對我們說。有點進步！我有了信心，繼續等待。當學習委員將我的卷子發下來時。我的`笑容僵在了嘴角：８０分，嚴格的說，是７９.９分。我抓亂了頭發，淚水又一次飛瀉下來。語文，曾是我學的最好的科目啊！

　　下課了，胡德瑞興沖沖的對我說：“陳萌萌，告訴你個好消息！”一瞬間，我的眼睛閃閃發光。“你的英語考了６５分，還是沒我高，哈哈哈哈……”“哦，那又怎么樣？”我就說嘛，學的最差的英語怎么會考好呢？

　　回到家，如實的告訴媽媽我的成績吧，我心里這樣想。只要她肯再相信我一次，我一定會努力，直到，超過她，我的對手——何欣蔚。

　　成績雖然有些可怕，但我卻有一點期待，下一次考試，我一定要為父母，自己爭口氣！

考試后作文 篇2

　　在英語考試之前，看看宿舍里的人，大家似乎都有一些無法控制的憂愁，似乎對于英語考試難以接受，只不過只是期末考試是不得不接受的任務！

　　不過經過兩個小時左右的`緊張考試之后，我們幾個人突然之間釋放自己了，有一些東西就是這樣，例如期末考試，開始考試之前總是擔心成績，可是一旦考試結束，所有的問題一下子都沒有了，事情已經是定局了，即使是再傷心也無法改變！

　　我的舍友開始看視頻了，今天是鹿鼎記更新的日子，還有一些其他的電視劇，估計現在早就已經更新出來了，所以在考試之后我們就需要恢復平常的生活，看看電視劇消磨時間，似乎沒有經歷過考試一樣，只不過沒有經歷和已經經歷過一樣！

　　英語對于太多人而言太難了，我就是其中一個人，其他人也一樣，所以在考試之前不得不擔心自己的成績，只不過現在擔心也沒有什么意思了，所以還不如放松下來，因為接下來還有其他科目考試，所以我們不能把傷心留給后面！

考試后作文 篇3

　　期中考試結束了，我懷著怦怦的心情等待著老師報結果。 結果出來了，老師把試卷發下來。我一看我的數學卷子，啊萬萬沒想到我的數學考得那么糟糕——七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學，有的喜氣洋洋，有的愁眉苦臉······ 我仔細地看數學試卷，令我大吃一驚，錯的都是一些應用題、計算題。計算題我可是擅長的，可今天，我才知道，原來我把加法看成乘法了，怪不得我白白丟了十一分。 接下來就要發語文試卷了，我希望語文考試有好一點的成績。果然不出我的所料——九十一點五分，還算給了我一點兒安慰。 激動人心的時刻就要到了——英語，結果令我很失望——八十四分。要知道，英語可是我最喜歡的科目啊，真掃興!聽聽李老師說分數：“我們班上有四個英語一百分的，郭慧琳、熊犇······”看到自己考了這么好的成績，這四位同學興高采烈，笑得合不攏嘴。原來緊張的氣氛馬上被調動起來。有的同學一看試卷，看到自己考了這么差的成績，垂頭喪氣，包括我;還有的'同學喜笑顏開，大概是他考得很好吧。 “唉，”我面對試卷嘆了口氣，“這一次，我怎么會考得這么糟糕”我心想。 當老師念第幾名的時候，我的心都快提到了嗓子眼。幸虧，幸虧第一次念的是語文，我不是倒數。但是，老師念數學名次的時候，念得我目瞪口呆，呆若木雞，這一次，我竟然搞到一個倒數第四，我臉色大變，心想：啊怎么回事······ 下課了，我看到前十名的同學在興高采烈地照相，我感到很傷心。 俗話說得好啊!驕兵必敗，如果驕傲，會一事無成啊。 唉······

考試后作文 篇4

　　今天，是我們期中考試后返校的日子。

　　一大早去了教室，坐在座位上一直忐忑不安，盼著老師進來，又怕老師進來，就這樣熬過了一個多小時，老師終于出現了，成績也下來了。我語文考了88，數學考了92，英語考了100，兩個單科第一名，全班第一名，可是我聽到成績以后，卻不怎么高興，語文分數雖然第一，但是分值卻不高，數學還應該考好些，我覺得我想知道的結果應該是這樣的，至于排名不是那么重要。這一次我覺得比以前更有信心了，我就覺得我長大了許多，不再像以前那樣考了個第一就欣喜若狂了，面對成功和失敗的時候，快樂地去面對，就像父母平常教育我的'那樣，寵辱不驚。

　　以前我考了第一，愛去吃肯德基,麥當勞，可是這次我改變忽然改變主意了，最想去祖國的名山大川看一看，我對大自然有著強烈的渴望，爸爸媽媽也欣然同意了，我盼望著那一天。

考試后作文 篇5

　　期中考試結束了，面前這個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。

　　拿起語文試卷一看，觸目驚心！又是89分！那一個個“x"好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快窒息了，我仿佛看到粗心這個惡魔，正張牙舞爪地向我撲來，仿佛要把我給吞沒了。

　　難道我就不能突破這個分數了嗎？我捫心自問，但是心靈沒有給我回復，我想我的失敗是因為自己不夠努力，沒有持之以恒的刻苦專研的精神，有的只有三分鐘熱度，這種惡習是釀成失敗的'主要原料。

　　當然不能光說不做，我要付出雙倍的努力去追趕別人，我要時刻驅趕粗心這個惡魔，我要用自己的汗水去突破89分。

　　這次考試為我敲響了警鐘，也為我提前打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究會成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己那一份努力，去期待下一次豐碩的收獲。

考試后作文 篇6

　　考試結束后互相對答案是我們的必修課。

　　“哎，呂大嫂，找到題目你怎么寫的？”對答案肯定要請教我的>對手，所以我毫不猶豫地選擇了我的后桌。

　　“黃蘿卜的食用部分是植物的.什么器官呢？是莖根？”“當然是莖啦”她說“呆呆，你這次超不過我啦，嚯嚯嚯嚯”“別高興得太早，我記得蘿卜的只要使食用部分是根，而且他有根毛”“藕不是根是什么？是莖嗎，你見過有則么粗的莖？”她也嚷道。

　　我倆爭執不下，只好去請教權威——老師。

　　我倆曾曾曾地奔上二樓，連報告也完了喊，直沖生物老師辦公桌。“老師，老師，這道題目怎么做？”“你們還記得嗎，上課的時候我放了三張圖片”以為緊張變冷而攥緊拳頭的我們，屏住

　　呼吸盯著生物老師的嘴。

　　“蘿卜是植物的根”“嗷”還沒等老師報完我就怪叫一聲“聽到了吧呂大媽，是根！”

　　提到胸口的心終回到了原來的位置。

　　經過星期四，星期五兩天的忙碌，緊張的期中考試中結束了。

考試后作文 篇7

　　時間如滴滴答答的流水，悄然地，不自知的從指間遺漏。進入初中的第一次大考——其中考試也在同學們緊張的身影中結束。

　　考試雖然已經結束，但并沒有不代表風波也已經平息，在同學們有的歡喜有的憂的情況下就可以看出。而我，面對數學試卷上那兩個冷冰冰的數字只能獨自默默落淚。

　　78分！那讓人難以啟齒的分數，光是這個數字就能讓我的情緒一落千丈，讓我在朋友家人面前抬不起頭。但是，仔細思考一下，造成這一切的原因是什么？還是自己上課沒有認真聽講，總是在想這想那，一直不在狀態，心不在焉。難道不是因為每一次做作業遇到難題就直接跳過？

　　摔倒了并不可怕，可怕的時在同樣的地方摔倒一次。我必須重拾自信，吸取教訓。為此我指定了如下計劃：1.課前預習把老師明天要講的知識點，提前看一遍，把不懂得地方標下來，明天聽老師講。2.上課時。注意力高度集中，大腦飛速運轉，總之，一句話和課堂掙效率。3.課下復習，把老師講的.再重新過一遍，如果發現有地方還是不太懂，就盡力自己弄懂，自己弄不懂的話，就去問老師。4.認真完成作業，不多做練習題。做作業不能草草而過要認真完成。

　　相信有了這個方案，我的“冬天”會會很快過去，“春天”肯定會早早的到來。

考試后作文 篇8

　　緊張的期中考試過后，迎來的是發卷時間。

　　老師拿著一沓試卷走進了教室，說︰“讓大家都聽聽自己的分數！”說完，讓彭苗苗上臺念分數。這時，我的`心一下子提到了嗓子眼，我嚇壞了。我到底能考多少分啊？如果考的不好那該怎么辦啊？我看看四周，發現同學們都在七嘴八舌的議論著。這是我的心像打鼓似的咚咚咚直跳。“彭可…分…”彭苗苗大聲地念著，“冉芮寧，95分！”“哇！”全班發出贊賞的聲音。“砰！砰！”雷鳴般的掌聲響了起來。喔！冉芮寧95分哎！這也太厲害了！我能考多少呢？80幾分、90幾分、或者不及格，再或著考40幾分？我那顆忐忑不安的心越跳越快，我都不敢想下去了。“彭楨，96分！”彭苗苗念。突然，絕對是突然。我簡直不敢相信，我掐了一下自己，以閃電般的速度跑向講臺。拿下試卷，看著試卷上方的“96”，我頓時心花怒放，這是我的試卷嗎？不會改錯了吧？我居然考了96分哎！我看了看這來之不易的分數，我像漁人霧海中望見燈塔一樣，又像莊稼人久旱逢雨，心里那股樂勁兒喲，真不知該怎么形容了。出了教室，我感覺花兒在燦爛的微笑，鳥兒在快樂地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。

　　這次，我在考試中取得了好成績，但是我要認真學習，極度認真，才能在下一次考試再取得理想的成績。

考試后作文 篇9

　　昨天放學回家，孩子讓我看了一張數學卷子，分數98分，我沒有在意分數，先仔細看了為什么丟2分，因為我知道她平時就很馬虎，一看是馬虎大意而丟的，看到這我就想這孩子馬虎的毛病要怎么糾正呢？我告訴她：“妞，媽媽發現你做題不認真，咱下次做題時能認真點，做完仔細檢查一下，好嗎？”孩子很堅定的.說：“我一定認真做題，認真檢查，下次一定一百分”。呵呵，我笑著說：“只要你能認真對待學習，對待考試，分數別太在意了。”“那怎么行，我們班里好幾十個同學都一百分呢，我一定要考一百分，”她說。看到孩子這個勁頭我很高興，她有了一種勇于超越的勁頭，和以前的她自己相比進步大多了。

　　晚上看到短信語文成績95分，不用看卷子我就知道老毛病又犯了，不認真檢查，肯定丟東忘西而丟分了。果不其然，今天中午一看語文卷子果真如此，可是想到孩子昨晚說一定要一百分那股子勁頭，我不想讓孩子有太大壓力，我也沒有多說什么，還是叮囑她認真檢查，認真做題。希望孩子正確對待考試，對待學習，不要有負擔。