国产精品一久久香蕉产线看-国产精品一区在线播放-国产精品自线在线播放-国产毛片久久国产-一级视频在线-一级视频在线观看免费

記一次辯論會(huì)作文

時(shí)間:2024-02-05 11:48:49 作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

【精】記一次辯論會(huì)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的記一次辯論會(huì)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】記一次辯論會(huì)作文

記一次辯論會(huì)作文1

  今天,我們班舉行了一次辯論會(huì),主題是“小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊”。這次辯論會(huì)雙方選手都十分積極準(zhǔn)備,大家非常期待辯論會(huì)開始。

  中午,鈴聲響起,萬眾矚目的辯論會(huì)終于拉開了序幕。

  首先是正方辯手發(fā)言,他們的觀點(diǎn)是“利大于弊”。正方辯手們個(gè)個(gè)高舉雙手,一雙雙閃爍著智慧光芒的眼睛,透露出他們的迫不及待。最終由汪文靜作為首位發(fā)言者。她一上來就開始敘述她的觀點(diǎn),有條不紊,有理有據(jù),讓大家對(duì)她佩服至極。接著是熊宇炫,他一上場(chǎng)就以準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)震壓全場(chǎng),接著用精煉的語言講明了上網(wǎng)的利,大家在下面驚嘆不已。

  輪到反方了,他們的觀點(diǎn)是“弊大于利”。別看他們剛剛一言不發(fā),其實(shí)他們?cè)缇桶底杂浐昧藢?duì)方的發(fā)言漏洞,準(zhǔn)備碾壓全場(chǎng)了。王琪辯手一站起來就霸氣側(cè)漏,連丟了幾個(gè)問題給正方,弄得正方委屈地有話不能說。接著她又指出正方辯手嚴(yán)重偏題,一番話下來,大家都無不被她女王般的.霸氣所折服。她似乎天生就是屬于這里的女王。

  待兩輪“混戰(zhàn)”結(jié)束,雙方辯手都手心冒汗,認(rèn)可了對(duì)方的實(shí)力。第三輪雙方各派一位代表陳述所有觀點(diǎn)。雙方代表似兩位強(qiáng)大的騎士,各自用盡渾身解數(shù)捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土,好不激烈!觀眾們無不被兩位的語言所折服!

  這次辯論會(huì)雖然沒有分出勝負(fù),但我們每一個(gè)人留下了無比的震撼!

記一次辯論會(huì)作文2

  我們班今天舉行了一次辯論賽。

  正方同意電腦的好處多,反方同意電腦的壞處多。我為什么同意電腦的壞處多呢?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代學(xué)生們都愛玩一些大的網(wǎng)頁、不良的很多的游戲,有的里面有一些不健康的東西,這會(huì)大力影響我們。有的同學(xué)看這種網(wǎng)頁能達(dá)到廢寢忘食的程度,他們一旦進(jìn)入游戲中的角色便會(huì)走火入魔,上課便只想著游戲,沒法去學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈,有的甚至還會(huì)模仿游戲中的角色,還可能會(huì)走上一些不歸之路。

  辯論賽開始了,胡超凡是主持人。這次辯論賽分一辯、二辯、三辯、四辯,四個(gè)人為一方。開始比賽了,正方開始了自己的陳述。我方認(rèn)為電腦的益處比壞處大,因?yàn)樵诰W(wǎng)上我們可以找一些資料。反方開始了自己的陳述。我方認(rèn)為電腦的壞處大于電腦的益處,因?yàn)橛泻芏嗟拇髮W(xué)生、小學(xué)生、中學(xué)生因玩電腦上的網(wǎng)絡(luò)游戲,而上了不可解的癮,就不能自拔,學(xué)習(xí)一落千丈,身體也變的會(huì)很脆弱的。

  “請(qǐng)問你們手中的資料是哪里來的.呢,還不是電腦上找到的?”。“我們說的是電腦有壞處,但也不全是一些壞處。”正方提出了一個(gè)有力的問題,反方巧妙的反駁對(duì)方的問題和自信。

  比賽結(jié)束了,對(duì)我的印象最深的是胡超凡,因?yàn)樗睦碛煞浅5挠辛Γo我了一個(gè)很好的一個(gè)印象。

  這次辯論賽真實(shí)令人難忘。

記一次辯論會(huì)作文3

  你們班開過辯論會(huì)嗎?沒開過辯論會(huì),那總見過別人開吧!那場(chǎng)面是不是極度激烈?

  我們班今天就開了一場(chǎng)關(guān)于“需不需要練字”的辯論會(huì)。中午學(xué)校后,同學(xué)們就陸續(xù)地搬著桌子,兩邊是辯論的同學(xué),其余的同學(xué)都搬在下面,排成了三行。

  這一次的內(nèi)容是電腦時(shí)代,需不需要練字?女生的辯題是需要練字,男生的觀點(diǎn)是不需要。首先把桌子上的東西都清空,然后放上辯論會(huì)的牌子和準(zhǔn)備已久的資料。

  開始了,正方一辯:“我認(rèn)為需要練字,練字是從三千多年前流傳下來的,不能因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展,而不寫。”反方三辯反駁道“但是用電腦練字比手寫要快的多,可以節(jié)約很多時(shí)間去干別的事,所以不需要練字。”正方五辯站起來說:“雖然節(jié)約時(shí)間,但仍然比不上自己練的.,比如信紙是自己選的,字是自己親手寫的,讓人感覺很親切,看了信的人就會(huì)覺得很有誠(chéng)意。”正方二辯補(bǔ)充道:“用電腦打出來的字,一筆一畫,冷冰冰的,可能整體上會(huì)讓你覺得很板正,但效果肯定沒自己寫的好,所以我們還是需要練字的。”

  這時(shí)讓反方的人沉默了一會(huì),但是機(jī)智的反方三辯也找出了理由,讓正方的人沉默了,好在這次沉默并沒有持續(xù)太久,接下來就全靠嘴皮子了。倒計(jì)時(shí)3分鐘,反方一辯露出馬腳,結(jié)束了。

  結(jié)果是正方女生贏了,這個(gè)結(jié)果都在我們的意料之中,希望以后還有辯論會(huì)。

記一次辯論會(huì)作文4

  今天,一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)即將開始。雙方都做好了準(zhǔn)備,在教室里開戰(zhàn),觀眾互相討論究竟誰才是最終的'贏家。兩組的辯論題目是“開卷有益”和“開卷未必有益”。一組是有益組,一組是未必有益組。

  “辯論會(huì)正式開始!”老師大聲喊道。

  有益組成員李子恒說:“杜甫言,讀書破萬卷,下筆如有神。我支持開卷有益!”全場(chǎng)響起一片熱烈的掌聲與贊揚(yáng)聲。未必有益組副隊(duì)長(zhǎng)田錦源道:“雖說書猶藥也,但也有壞藥隱藏其中,那就是不良書籍,我支持開卷未必有益!”這下,老師都拍手叫好。接著,有益組成員路欣奕說:“雖然不良書籍有很多,但我們可以收入好處,解決壞處,我支持開卷有益。”不過未必有益組也不罷休,說:“如果你癡迷看不良書籍怎么辦?”有益組接著反擊道:“可以盡量避免!”未必有益組終于爆發(fā)實(shí)力了,組長(zhǎng),也就是我們的大班長(zhǎng)焦明宇生氣地說:“現(xiàn)在因?yàn)槟7挛鋫b小說而死傷的事故還少嗎?”就這一句話,徹底說服了有益組。

  我從這次辯論賽中體會(huì)到,一件事都有它的正反面。這次辯論會(huì)真的很有趣!

記一次辯論會(huì)作文5

  古人云:開卷有益。但是有人卻不認(rèn)同,為了這個(gè)話題,我們班舉行了一次辯論會(huì),題目是“開卷是否有益?”

  老師把我們分為兩組,分別是正方和反方。首先是正方發(fā)言,正方代表說:“開卷有益的意思是讀書就有好處,是鼓勵(lì)讀書的話;劉開渠先生說過書報(bào)是人類精神文明的結(jié)晶;又有人說:‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’。又有人說:‘書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。理想是書籍的智慧。’所以我們認(rèn)為開卷是有益的,多讀書,多看報(bào)對(duì)提高我們知識(shí)面是有幫助的。”這時(shí),老師說:“正方發(fā)言到此為止,到反方開始發(fā)言。”反方代表說:“開卷未必有益。因?yàn)橛行⿻遣唤】档模行⿻遣晃拿鞯模行⿻屈S色的,會(huì)教壞人的。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。反方代表繼續(xù)說:“不是所有的書都適合我們小學(xué)生看的。所以我們認(rèn)為開卷未必有益。”正方的代表馬上反駁,反方的人不甘示弱;大家互相反駁。這時(shí),老師叫大家安靜下來,分析正、反兩方所講的理由,老師說:“正、反兩方都各有自己的`理由。正所謂‘開卷有益’是要選擇適合我們閱讀的書,而不是盲目地看書,只要多讀對(duì)我們有幫助的書,才能夠增加知識(shí)面,提高我們的閱讀能力,拓寬我們的視野,這才是真正的開卷有益。”

  通過這次的辯論會(huì),使我們真正了解什么是開卷有益。以后,我們要看對(duì)我們有益的書,更好地運(yùn)用書本的知識(shí)。

記一次辯論會(huì)作文6

  今天下午,我們?cè)诮淌抑姓归_了一次“開卷是否有益”精彩絕倫的辯論。大家隨著張宇瑩裁判一聲“開始”,紛紛拿出準(zhǔn)備好的辯論資料,開始了一番激烈的唇舌之戰(zhàn)!

  我們正反方都迅速進(jìn)入狀態(tài)。大家你一言、我一語,圍著“開卷是否有益”說出自己的觀點(diǎn)。正方列出許多成功人士都是因?yàn)槎嘧x書成就的一番事業(yè)。他們說出的一系列名人名言,讓我們反方毫無招架之力。這時(shí),我方的宋子丞拿出一本漫畫書拍在桌子上,大聲問:“這本漫畫書有什么用處?”宋子丞憑著他的“三寸不爛之舌”讓正方難以招架,啞口無言。他精彩地辯論贏得了我方雷鳴般的掌聲。

  接著,正方有人小聲嘀咕一句:“能提高繪畫能力。”這句話迅速放大十倍。“對(duì)!能提高繪畫能力!”我說:“看什么書也很重要,看不健康的書,吸收不好的。就像《蠟筆小新》這本漫畫書,我認(rèn)為這本書是給成年人看的.休閑讀物。而現(xiàn)在看這本書的都是毫無判斷是非的兒童,學(xué)了里面一些不良的語言和習(xí)慣。所以,我覺得“開卷是否有益”是不能一錘定音的!”趙文笛也說:“在《三國(guó)演義》中有一集‘孔明揮淚斬馬謖’中,馬謖就是死背兵法,讓司馬懿奪去了街亭,結(jié)果被斬首!……

  “開卷有益”是個(gè)成語。但我認(rèn)為:如果盲目開卷未必有益。我們要讀有益的書,才能真正增添我們的知識(shí),開闊我們的視野!

記一次辯論會(huì)作文7

  “鈴——”清脆的上課鈴打響了,好像是給一場(chǎng)關(guān)于“開卷是否有益”的辯論會(huì)打響了預(yù)備鈴。

  辯論會(huì)準(zhǔn)備開始了,我坐在座無虛席的反方座位上得意地望著空無一人的正方座位。但是,我因?yàn)殛惱蠋煹囊痪湓捄瓦M(jìn)行了一陣激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我便和幾個(gè)朋友加入了正方,“戰(zhàn)火”即將被雙方點(diǎn)燃。剛開始,正方王孟騫先發(fā)制人:“在這個(gè)信息化的'世界里,讀書是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識(shí),豐富我們的文學(xué)修養(yǎng),對(duì)日后的說和寫都有很大的幫助。”對(duì)方馮詩妍咄咄逼人地說:“開卷有益我們不能否認(rèn),但是,如果你多看漫畫,會(huì)使你淪落跌入萬仗深淵,這是一個(gè)多么悲慘的結(jié)局啊!”頓時(shí)反方的掌聲像雷鳴般地響起。我不服氣地說:“我們又不是三歲的小孩!我們是有自我控制能力的,只要我適當(dāng)?shù)匕才艜r(shí)間,就不會(huì)造成這樣的結(jié)果。再加上,看漫畫可以放松心情,如果你讀死書,長(zhǎng)大只會(huì)變成書呆子。”這時(shí),我們你一言,我一句地爭(zhēng)辯起來,大家能補(bǔ)充的補(bǔ)充,找資料的找資料。最后,因?yàn)闀r(shí)間的原因,我們不得不停止辯論。

  雖然這次我們輸了,但我也總結(jié)出其中的道理:讀書,一定要選擇有意義的書,才能益于我們的健康成長(zhǎng)。

記一次辯論會(huì)作文8

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,這句話是莎士比亞說的,是全世界需要讀書的營(yíng)養(yǎng)品吧!就讓我們班來展開一次開卷是否有益的文明辯論會(huì)吧!

  正反的陳鴻杰說:“古人說過書中自有黃金屋,所以我方認(rèn)為開卷有益。”下面正反的人情不自禁地拍起手來了。我們反方的趙維楓說:“開卷未必有益,而且古人說過盡信書不如無書之說”

  經(jīng)過一輪的四人小組討論后。正反的李欲謙說:“好書和壞書可以分辨的,我們已經(jīng)五年級(jí)了。”我們反方的招穎筠說:“對(duì),我們五年級(jí)了是可以分辨哪些是好書,哪些是壞書,但是一年級(jí)的小學(xué)生會(huì)分辨嗎?”反方的說的話讓正方無話可說了。我們反方的鐘汶儀說:“如哪些黃色、暴力、教人犯罪的.書,是會(huì)讓青少年走上了犯罪之路。”我們的這句話引來了我方的掌聲。我們反方朱麗玉說:“古人說過書中自有黃金屋。現(xiàn)在是21世紀(jì)了,有很多不良的書,里面沒有黃金屋,只有引人犯罪的路。所以我認(rèn)為古人說過的未必是真的。”我們這一次辯論會(huì)打平手了。

  我認(rèn)為開卷是無益的,因?yàn)闀杏泻芏嗖涣嫉膱D畫,這樣會(huì)教壞小孩。

記一次辯論會(huì)作文9

  今天下午第二節(jié)課,我們班舉行了一次辯論會(huì)。

  第二節(jié)課一打上課鈴,我們就把桌椅搬開,然后,正方為讀書有益的坐在右邊,反方為讀書無益的坐在左邊,坐好后辯論會(huì)開始了。首先,由主持人開始發(fā)言說出整個(gè)辯論會(huì)的過程,之后開始辯論。辯論十分激烈,正方韓宇豪一開始就把有益的重點(diǎn)理由說了出來,然后輪反方武鈺博發(fā)言,幸虧他的資料準(zhǔn)備的更充沛,要不,他方差點(diǎn)兒就被說服了。又有許多人一一說出理由,讓辯論會(huì)馬上進(jìn)入了白熱化階段。可是,時(shí)間不等人,馬上就多半節(jié)課過去了,只能進(jìn)入“自由辯論”,頓時(shí)人聲鼎沸,每個(gè)人七嘴八舌地開始發(fā)言。不一會(huì)兒,我方的.立足點(diǎn)迅速變得堅(jiān)不可摧,準(zhǔn)備一舉把對(duì)方拿下。可是,他方某一辯手的精辟觀點(diǎn)差點(diǎn)把我們的論點(diǎn)攻破,我方幸好準(zhǔn)備了充足的資料,才沒有被擊敗!

  這次別開生面的辯論會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到了,市場(chǎng)上有很多不良書籍,我們決不能去看那些書,應(yīng)該多看些各種有用的書籍,比如:世界名著、童話故事......

記一次辯論會(huì)作文10

  "咔--咔--"從教室傳來拉桌子的聲音,我班要舉行關(guān)于"開卷是否有益"的辯論會(huì)啦,我們"打醬油"的評(píng)委之落得個(gè)眼羨的.份。

  反方把開卷是否有益的問題向正方"拋"了出去,正方又把以開卷有益的話題化作回答又將反方拋出去的 "鉛球"還給反方,反方又妙語連珠,一枚手榴彈在空中劃過一條完美的弧線落到正方的陣營(yíng)里,可這次又沒正中正方的要害,反方咬牙切齒,連我這個(gè)評(píng)委也為他們著急。

  現(xiàn)在,正方和反方的唇槍舌戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段,在這個(gè)槍彈雨林中,勇士同學(xué)甲和同學(xué)乙正大戰(zhàn)三百回合,同學(xué)甲使用了"林肯攻擊",同學(xué)乙又以林肯是勤奮讀書才當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)進(jìn)行反擊。順?biāo)浦郏瑢W(xué)甲以奧運(yùn)冠軍劉翔又一次向同學(xué)乙進(jìn)行"名人攻擊",同學(xué)乙被這個(gè)突如其來的問題打得個(gè)措手不及,瞠目結(jié)舌地望著同學(xué)甲。

  比賽總有結(jié)束的時(shí)候,一節(jié)課下來也沒辨得雌雄。

  當(dāng)然我也有自己的觀點(diǎn),雙方都說各有理,有些書有益,有些書無益,我們必修選擇正確的書看,并且吸取其精華,才能有所進(jìn)步。

記一次辯論會(huì)作文11

  星期五的第一節(jié)課,我們班的.教室里熱鬧非凡,因?yàn)橐粓?chǎng)激烈的辯論會(huì)正在進(jìn)行著。

  “鈴——”上課了,老師微笑著走進(jìn)教室,在黑板上寫下幾個(gè)大字“開卷是否有益”,大家迷惑不解。老師說:“今天,我們班舉行一場(chǎng)辯論會(huì)!”大家聽老師說完,高興地準(zhǔn)備著辯論會(huì)。老師當(dāng)裁判,將我們分成正方和反方,正方的觀點(diǎn)是:開卷有益。反方的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。

  辯論賽正式開始,我方先說:“開卷有益,因?yàn)楦郀柣f‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。”劉向也說:“‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’。”反方又說:“古人云,開卷有益,這一點(diǎn)我們不否認(rèn),但是有些書籍中增加了許多不健康的內(nèi)容,讓青少年深受其害。”我們正方也不甘示弱,說道;“開卷有益,因?yàn)槎嘧x書可以積累好詞好句,運(yùn)用到自己的作文中,能增強(qiáng)文章的可讀性呢!”辯論會(huì)激烈地進(jìn)行著,你一言,我一語,誰也不讓誰。

  最后,我們雙方打成了平手,經(jīng)過這場(chǎng)辯論會(huì),使我們明白了:書有好也有壞,要多讀書,讀好書,才能使人進(jìn)步。

記一次辯論會(huì)作文12

  古人說:“開卷有益”。一本書能帶給自己知識(shí)。也有的人說:“開卷未必有益。”看了不健康的書反而有害。今天,我們班圍繞這個(gè)話題,舉行了一次辯論會(huì)。

  辯論會(huì)開始了,正反方的代表手上都拿著一份份資料。首先,正方的同學(xué)先站起來,表情嚴(yán)肅地說:“看一本好書,是有益處的,許多古今中外的人才,小時(shí)侯都看了許多的書籍,長(zhǎng)大后才有知識(shí),為自己祖國(guó)作出貢獻(xiàn),所以,我認(rèn)為“開卷有益”。

  反方的同學(xué)立即反對(duì):“看一本對(duì)自己有害的書,會(huì)導(dǎo)致違法亂紀(jì),誤入歧途、不明事理,嚴(yán)重還會(huì)自殺。”這名反方的同學(xué)還舉了一個(gè)例子,我覺得說的很具體。

  正方的同學(xué)連忙套用名言:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。一日無書,百是荒蕪。”

  反方同學(xué)依舊面不改色說:“據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在青少年兒童不適合讀一些有害與成年人才能讀的書,不然會(huì)走火入魔,后果不堪設(shè)想。”

  就這樣,正反方代表同學(xué)一直爭(zhēng)論著。你一言,我一語,直到下課了才停止議論。

  我認(rèn)為,書是有益處的.,它是知識(shí)的海洋,一個(gè)人類的知識(shí)輔助器。高爾基曾說過:“書是人類的階梯。”不看書的人沒有知識(shí)。但是,我也認(rèn)同有些書是有害的看法。小朋友最喜歡看的《蠟筆小新》漫畫書,書中就有寫對(duì)身體不健康的畫面,這就是所謂不健康的書籍。我們只要不看那些有害的書也可以增長(zhǎng)知識(shí)。

記一次辯論會(huì)作文13

  “叮鈴鈴——。”清脆的上課鈴聲響了,陳老師大步流星地走向講臺(tái),說:“今天的口語交際課,就來圍繞‘開卷有益’(考試可以帶書看)與‘開卷未必有益’(考試不能帶書看)這兩個(gè)話題來展開一次別開生面的辯論會(huì),規(guī)則是:1、自由辯論。2、有意見補(bǔ)充。3、要舉手發(fā)言,保持安靜。

  這時(shí),班上的同學(xué)分成由黃子寅為首的反方,由許燊俊為首的正方。辯論開始了,首先是黃子寅發(fā)言:“我覺得開卷有益,人們發(fā)明出手提電腦這樣的高科技,不就是為了給我們用嗎?”黃子寅一說完,許燊俊就開始反駁了:“我反對(duì)黃子寅的看法,如果高科技是用來干這些事的`話,我們不就不懂自己的實(shí)力了嗎?考試不就是為了檢測(cè)自己學(xué)的知識(shí)嗎?”他們倆就這樣唇槍舌戰(zhàn)了幾個(gè)回合。反方李睿發(fā)覺黃子寅漸漸抵擋不住許燊俊的連環(huán)進(jìn)攻,就挺身而出,說:“我贊同黃子寅的看法,用手提電腦可以使我們都考100分。”他們以多欺少的做法讓我看了:“如果高科技可以來干這種事的話,就只要在家里坐在沙發(fā)上,學(xué)好電腦不就行了嗎,或者直接在你的腦子里植入一塊芯片嗎?”沒想的,我的一席話,說得他們啞口無言。

  辯論會(huì)接近尾聲了,陳老師作了個(gè)小節(jié):“這次辯論會(huì)馬上就要結(jié)束了,前面幾位同學(xué)積極發(fā)言很好,不過在當(dāng)今社會(huì),考試有開卷的,有閉卷的,要從各個(gè)方面來看這個(gè)問題。”

  “叮鈴鈴——”下課鈴聲響了,辯論會(huì)結(jié)束了,老師宣布我們正方贏了,我們高興得一蹦三尺高。

記一次辯論會(huì)作文14

  “開卷有益!”“開卷未必有益!”是誰的聲音在耳旁久久回蕩,哦!原來是五年級(jí)一班在開展辯論會(huì)。

  星期五,下午,我們的班會(huì)課用來開辯論會(huì),一開始,主持人抽了正方的李悅雯,她和顏悅色地說:“人們常說‘開卷有益’我覺得這個(gè)成語非常對(duì),當(dāng)即社會(huì)是很殘酷的,也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的當(dāng)今社會(huì),所以,不看書怎么行呢?”話音剛落,我們反方的同學(xué)對(duì)她的觀點(diǎn)很不贊同,便大家舉起手來。王郁柯請(qǐng)了我們反方的楊誠(chéng)然,他大聲地說:“我反對(duì)李悅雯說的話,如果有的同學(xué)分不清好書還是壞書,就會(huì)稀里糊涂的亂讀,什么言情小說啊!武俠片啊!……如果一旦著了迷,就會(huì)上課都想著,這樣成績(jī)就會(huì)一落千丈!”這時(shí),正方的同學(xué)好像被毛巾堵住了口似的,啞口無言。就在這時(shí),朱老師說:“反方的同學(xué)不錯(cuò)嘛!”

  聽了老師的話,我們的`心里樂滋滋的,擊掌慶賀。我們得意洋洋的。就在這時(shí),正方張嘉童“呼”的站了起來,解了他們的心頭大患,她不耐煩地說:“我對(duì)‘開卷有益’支持,對(duì)‘開卷未必有益’反對(duì)!開卷怎么無益呢?開卷有益才是真的,你們反方的同學(xué)如果不看好書,怎么會(huì)知道這么多的知識(shí)呢?”我方楊誠(chéng)然也“騰”地站了起來,說:“請(qǐng)你尊重我們,我們不是說看書就無益,而是未必有益,請(qǐng)你們搞清楚!”下課鈴響了,老師叫了停止。主持人說:“今天的辯論會(huì)到此結(jié)束,星期三再見!”

  這場(chǎng)“讀書辯論會(huì)”同學(xué)們唇槍舌劍,誰也不服輸,可精彩啊!從中我也知道了今后讀書!

記一次辯論會(huì)作文15

  20xx年5月14日的第二節(jié)課,我們班在教室里舉行了一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的辯論賽。

  我們辯論的主題是“在電腦時(shí)代需要不需要練字”,正方是女生,反方是男生,而我是正六辯。

  辯論會(huì)開始了!正方一辯搶先站起來說出了自己的觀點(diǎn),緊接著,反方一辯也隨之站起說出了電腦打字有多少好處,以及用手寫字的缺點(diǎn)等。看見這兩位同學(xué)說的頭頭是道,其他參賽的同學(xué)也活躍起來了,雙方互不相讓,每當(dāng)一方同學(xué)說完,另一方就會(huì)立刻有同學(xué)像安了彈簧一樣從座位上蹦起來搶著發(fā)言,像爭(zhēng)食的小鳥,生怕沒有自己的那一份。反方有漏洞了!

  我方一辯成功將了他們一軍,但反方也不氣餒,利用下一環(huán)節(jié)的'提問機(jī)會(huì),不斷向我方進(jìn)攻,我方也不是吃素的,次次都可以巧妙的解決問題,并能利用自己搜集的資料去說服反方。

  最后,由于我們不經(jīng)意間達(dá)成了共識(shí),認(rèn)為練字和用電腦打字都好,這次辯論賽就結(jié)束了,而最后,由于種種原因,雖然雙方答的都很好,但老師還是宣布我方贏了!這次辯論賽讓我收獲很多,我明白了一個(gè)事物的好與壞并沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn),任何事物都有兩面性,我們要能從另一個(gè)角度思考問題。

主站蜘蛛池模板: 欧美大陆日韩 | 亚洲成人福利在线 | 在线免费观看黄色大片 | 亚洲精品成人中文网 | 成人a毛片一级 | 亚洲福利一区二区 | 一级片在线观看视频 | 亚洲成年人免费网站 | 五月天婷婷免费观看视频在线 | 婷婷在线五月 | 视频一区二区国产 | 好吊色青青青国产在线播放 | 波多野结衣视频在线观看地址免费 | 欧美中文在线 | 天天干天天操天天射 | 欧美日本免费一区二区三区 | 黄色免费网站观看 | 午夜男人网 | 亚洲精品线在线观看 | 欧美日韩精品一区二区三区四区 | 日日好吊妞| 日韩中文字幕在线播放 | a免费毛片在线播放 | 91免费精品视频 | a级毛片免费高清视频 | 欧美日韩视频一区二区 | 五月天婷婷缴情五月免费观看 | 亚洲成人高清在线观看 | 国产日韩欧美在线播放 | 欧美日韩91 | 美女黄色免费在线观看 | 日本xxx18hd19hd | 亚洲女同志videos | 国产九九免费视频网站 | 美女免费黄网站 | 动漫成年美女黄漫网站在线看 | 国产三级精品三级在专区 | 香蕉视频草莓 | 天天射天天干天天舔 | 色综合888 | 精品久久久久久国产 |