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制作的作文

時間:2024-02-05 13:18:20 生活常識 我要投稿
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[集合]制作的作文6篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的制作的作文6篇,歡迎大家分享。

[集合]制作的作文6篇

制作的作文 篇1

  傍晚時,媽媽買了三包紅包回來。你猜,這是要干什么呢?對啦,那就是要用紅包做燈籠。

  制作燈籠需要準備很多材料,十二只紅包、釘書機、釘書針、紅繩子和帶有須頭的掛件。

  一切準備就緒,我就迫不及待地學著電腦里教的方法一步一步地做了起來。

制作的.作文 篇2

  暑假里,我和爸爸媽媽一起去湖源李家村的元書紙基地參觀了制作元書紙的整個過程。

  來到造紙基地,我們走進一個大門,看到屋子左邊堆著一些元書紙。右邊有一個木頭架子,上面吊著一根大木頭,掛著一根手腕粗的竹繩子,下面放著一疊厚厚的紙。聽老板說這是用來把紙壓緊的。現在有了現代化的方便省力的工具代替了這個架子。沿著墻壁放著幾張用黃布鋪蓋的桌子,上擺滿了各種奇形怪狀的造紙工具,還 有一些生活用品,如煤油燈、蓑衣、竹水罐和竹飯罐。媽媽說,以前的人上山砍柴干活就用這種竹制的罐子帶水和干糧的。看著這些東西,我仿佛看見人們腰上別著柴刀,肩上背著水罐,手里拎著飯罐上山砍竹子的情景。這些東西就地取材,壞了天長日久就會腐爛成泥,真正環保啊!

  穿過屋子,有一條崎嶇不平的`小路,路兩旁是一些平房。遠遠的,我就聞到了一股特別的怪味兒,媽媽說這是紙漿的味道。走進右邊第一間屋子,里面有一個大大的石盤,直徑足有兩米,上面立著一個石碾子,高度足足到我的眼睛。石盤上有一點用石灰浸泡過的竹纖維的痕跡,估計這里是把竹片碾碎的地方。

  第二個屋子會是干什么呢?我想著,走進了第二間屋子。一陣強烈的捶打聲傳入我的耳朵。我一看,一個石臼里放著一些粗粗的竹纖維,一個大錘正在自動打這些竹纖維,不一會兒就打成了碎末。

  第三間屋子就是元書紙最后成形的地方。這里有一個高高的彎彎曲曲的水槽,里面是一些正慢慢移動著的像玉米糊一樣的黃紙漿。原來,打碎的竹子還 要經過這個水槽進行碾壓,注入一定的水配制成紙漿,經過一根管子引到一個方方的池子里。這時已經看不到紙漿的樣子,只感覺水池里的水渾渾的。一位叔叔雙手拿著一個長方形的像篩子一樣的工具在水池里一撈,再讓水瀝干,然后把這個“篩子”放在旁邊一疊正在瀝水的紙上,輕輕一抖,一張薄薄的紙就從“篩子”上褪了下來。

  這時候的紙還 是濕濕的,如何把它弄干呢?我走進路左邊的一間大屋子,沿著幾級臺階走上二樓,只見樓上立著兩面高高的鐵墻。四位阿姨正用特制的刷子,動作嫻熟地把濕濕的紙往鐵墻上刷,后一張剛刷好,前一張已經干了。原來這兩面鐵墻是兩個大烘缸啊!

  在回家的路上,我感慨萬千。元書紙的歷史已有1900多年,至今雖然有了更先進的造紙工業,但元書紙的制作方法卻一直沿用至今。我國古代的勞動人民真是偉大啊!一張薄薄的紙要經過那么多步驟才能完成,多么不容易,我們平時一定要節約用紙呀!我又想到,我們的學習也像元書紙的制作一樣,要花時間花心思,一點一點磨礪,最后才能出彩。

制作的作文 篇3

  “呀!媽媽快打開,快打開。媽媽這個是怎么做的呀!快告訴我,快告訴我。”很快,我也學會了,而且做了很多呢!都很漂亮,但在我制做中也有點小問題。

  材料都準備好了,媽媽拿出一個小木板,又拿了幾朵干花。“哎?媽媽你要干什么?”媽媽說:“我給你做個小書簽。”趕快開始吧!媽媽如仙子一般揮動著魔法的雙手,不一會兒就做出了一個,里面有一個小公主,她穿著粉色的葉子和花做的禮服,美麗極了,我很開心,我對媽媽說:“讓我也做一個吧!”

  我像媽媽一樣,把它們都擺好,放在木板上,可剛要貼,不小心把膠水弄的一手,黏黏的!都快分不開了。

  媽媽走過來,告訴我這個錯誤,當我改正后,做了一個非常漂亮的小公主,它穿著粉花做的裙子,我撒上一點晶片,讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看著它自己看起來,咦?這有一個小洞是干什么的呢?我跑去問媽媽,她說:“這是串流蘇的,串上后不僅僅更漂亮了,還更方便攜帶呢!我找來幾種,分別帶了一個,最終選了一個紫色帶珠的',串上后真是好看極了。我好開心!好開心!不一會兒爸爸回來了,我讓他猜哪個是我做的,他一下就猜對了。

  這是我的小制做你喜歡嗎?我好喜歡的,你也來說說你的小制做吧!

制作的作文 篇4

  上星期,老師讓我們做一個自己的小制作。

  我做了百合花。以下內容是制作過程:

  第一步:材料

  彩色折紙、透明膠布一卷、雙面膠一卷、鐵絲適量、綠色皺紋紙一張、剪刀一把、鉛筆一支。

  第二步:制作

  百合花。請參考各種折紙書,折好后用鉛筆把花瓣往外卷。

  葉和莖

  先把鐵絲的尖頂處彎一個彎(注意:不要彎太大),然后,把鐵絲穿過花的最底部(彎處朝上),彎處用雙面膠跟花一起固定。用綠色皺紋紙把下面的.鐵絲一圈一圈地往下繞成綠色,再用透明膠布把末尾粘貼好,作為莖。

  做好莖后,把綠色皺紋紙剪成兩片較長的葉子,用透明膠布固定在莖上(最好把葉子固定在靠花的地方),再用鉛筆往外卷,作為葉子。

  第三步:用途

  可把百合花插在某一位置作為裝飾。

  我介紹完了。大家也可以試一試,可以把做好的百合花送給家人等。他們說不定會很高興呢!

制作的作文 篇5

  我做了一只小狗,活潑可愛非常有趣。制作一只小狗要分三步才能完成。第一步做好準備。需要準備的工具有卡紙、彩紙、剪刀、膠棒、水彩筆等。第二步開始制作。按書上的要求一步一步的折疊,角要對準,線要折直,一點都不能馬虎。第三步精心描繪。用水彩筆精心描繪小狗的'面部,讓它的表情看起來快樂開心,逗人喜愛。這樣一只可愛活潑的小狗就制作好了。

  通過這個小制作,使我懂得了無論做什么事情都要有目標,要仔仔細細,認認真真,一步一步地去完成。學習也是這樣,只有平時認真聽老師講課,獨立思考完成作業,考試時才能考出好成績。

制作的作文 篇6

  美術課上,可愛的美術老師讓我們做雙層床。我做了一張很漂亮的雙層床。

  我先用紅色,黃色,藍色,橙色,這四種顏色的卡紙,分別做出了四根小棒,當做支撐床板的四根床桿。然后用藍色的卡紙,包住一個長方形的小紙盒,做了雙層床上面一層的床鋪。又用粉色的卡紙,包住另一個長方形的小紙盒,做了雙層床下面一層的床鋪。

  我把四根小棒分別粘在床鋪的兩端,把雙層床固定好,又在床桿上貼上了我喜歡的阿貍和花仙子的卡通貼畫。

  接下來,我用帶小紅花的卡紙,做了上床的梯子和兩張床上放的枕頭,又用帶紫色小花的卡紙,做了床邊的床簾裝飾。

  我在粉色的小床上,貼了一只可愛天使小兔,還在可愛天使小兔的旁邊,用彩鉛畫了一朵大大的.肉粉色的花團。我在藍色的小床上,貼了一只淘氣可愛小兔,又在淘氣可愛小兔的周圍,用彩鉛畫了一朵黃色的大花團。

  哈哈!一張漂亮又可愛的雙層床做好了!小朋友,雙層床做起來可有意思了!你也來做一個吧!

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[集合]制作的作文6篇

制作的作文 篇1

  傍晚時,媽媽買了三包紅包回來。你猜,這是要干什么呢?對啦,那就是要用紅包做燈籠。

  制作燈籠需要準備很多材料,十二只紅包、釘書機、釘書針、紅繩子和帶有須頭的掛件。

  一切準備就緒,我就迫不及待地學著電腦里教的方法一步一步地做了起來。

制作的.作文 篇2

  暑假里,我和爸爸媽媽一起去湖源李家村的元書紙基地參觀了制作元書紙的整個過程。

  來到造紙基地,我們走進一個大門,看到屋子左邊堆著一些元書紙。右邊有一個木頭架子,上面吊著一根大木頭,掛著一根手腕粗的竹繩子,下面放著一疊厚厚的紙。聽老板說這是用來把紙壓緊的。現在有了現代化的方便省力的工具代替了這個架子。沿著墻壁放著幾張用黃布鋪蓋的桌子,上擺滿了各種奇形怪狀的造紙工具,還 有一些生活用品,如煤油燈、蓑衣、竹水罐和竹飯罐。媽媽說,以前的人上山砍柴干活就用這種竹制的罐子帶水和干糧的。看著這些東西,我仿佛看見人們腰上別著柴刀,肩上背著水罐,手里拎著飯罐上山砍竹子的情景。這些東西就地取材,壞了天長日久就會腐爛成泥,真正環保啊!

  穿過屋子,有一條崎嶇不平的`小路,路兩旁是一些平房。遠遠的,我就聞到了一股特別的怪味兒,媽媽說這是紙漿的味道。走進右邊第一間屋子,里面有一個大大的石盤,直徑足有兩米,上面立著一個石碾子,高度足足到我的眼睛。石盤上有一點用石灰浸泡過的竹纖維的痕跡,估計這里是把竹片碾碎的地方。

  第二個屋子會是干什么呢?我想著,走進了第二間屋子。一陣強烈的捶打聲傳入我的耳朵。我一看,一個石臼里放著一些粗粗的竹纖維,一個大錘正在自動打這些竹纖維,不一會兒就打成了碎末。

  第三間屋子就是元書紙最后成形的地方。這里有一個高高的彎彎曲曲的水槽,里面是一些正慢慢移動著的像玉米糊一樣的黃紙漿。原來,打碎的竹子還 要經過這個水槽進行碾壓,注入一定的水配制成紙漿,經過一根管子引到一個方方的池子里。這時已經看不到紙漿的樣子,只感覺水池里的水渾渾的。一位叔叔雙手拿著一個長方形的像篩子一樣的工具在水池里一撈,再讓水瀝干,然后把這個“篩子”放在旁邊一疊正在瀝水的紙上,輕輕一抖,一張薄薄的紙就從“篩子”上褪了下來。

  這時候的紙還 是濕濕的,如何把它弄干呢?我走進路左邊的一間大屋子,沿著幾級臺階走上二樓,只見樓上立著兩面高高的鐵墻。四位阿姨正用特制的刷子,動作嫻熟地把濕濕的紙往鐵墻上刷,后一張剛刷好,前一張已經干了。原來這兩面鐵墻是兩個大烘缸啊!

  在回家的路上,我感慨萬千。元書紙的歷史已有1900多年,至今雖然有了更先進的造紙工業,但元書紙的制作方法卻一直沿用至今。我國古代的勞動人民真是偉大啊!一張薄薄的紙要經過那么多步驟才能完成,多么不容易,我們平時一定要節約用紙呀!我又想到,我們的學習也像元書紙的制作一樣,要花時間花心思,一點一點磨礪,最后才能出彩。

制作的作文 篇3

  “呀!媽媽快打開,快打開。媽媽這個是怎么做的呀!快告訴我,快告訴我。”很快,我也學會了,而且做了很多呢!都很漂亮,但在我制做中也有點小問題。

  材料都準備好了,媽媽拿出一個小木板,又拿了幾朵干花。“哎?媽媽你要干什么?”媽媽說:“我給你做個小書簽。”趕快開始吧!媽媽如仙子一般揮動著魔法的雙手,不一會兒就做出了一個,里面有一個小公主,她穿著粉色的葉子和花做的禮服,美麗極了,我很開心,我對媽媽說:“讓我也做一個吧!”

  我像媽媽一樣,把它們都擺好,放在木板上,可剛要貼,不小心把膠水弄的一手,黏黏的!都快分不開了。

  媽媽走過來,告訴我這個錯誤,當我改正后,做了一個非常漂亮的小公主,它穿著粉花做的裙子,我撒上一點晶片,讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看著它自己看起來,咦?這有一個小洞是干什么的呢?我跑去問媽媽,她說:“這是串流蘇的,串上后不僅僅更漂亮了,還更方便攜帶呢!我找來幾種,分別帶了一個,最終選了一個紫色帶珠的',串上后真是好看極了。我好開心!好開心!不一會兒爸爸回來了,我讓他猜哪個是我做的,他一下就猜對了。

  這是我的小制做你喜歡嗎?我好喜歡的,你也來說說你的小制做吧!

制作的作文 篇4

  上星期,老師讓我們做一個自己的小制作。

  我做了百合花。以下內容是制作過程:

  第一步:材料

  彩色折紙、透明膠布一卷、雙面膠一卷、鐵絲適量、綠色皺紋紙一張、剪刀一把、鉛筆一支。

  第二步:制作

  百合花。請參考各種折紙書,折好后用鉛筆把花瓣往外卷。

  葉和莖

  先把鐵絲的尖頂處彎一個彎(注意:不要彎太大),然后,把鐵絲穿過花的最底部(彎處朝上),彎處用雙面膠跟花一起固定。用綠色皺紋紙把下面的.鐵絲一圈一圈地往下繞成綠色,再用透明膠布把末尾粘貼好,作為莖。

  做好莖后,把綠色皺紋紙剪成兩片較長的葉子,用透明膠布固定在莖上(最好把葉子固定在靠花的地方),再用鉛筆往外卷,作為葉子。

  第三步:用途

  可把百合花插在某一位置作為裝飾。

  我介紹完了。大家也可以試一試,可以把做好的百合花送給家人等。他們說不定會很高興呢!

制作的作文 篇5

  我做了一只小狗,活潑可愛非常有趣。制作一只小狗要分三步才能完成。第一步做好準備。需要準備的工具有卡紙、彩紙、剪刀、膠棒、水彩筆等。第二步開始制作。按書上的要求一步一步的折疊,角要對準,線要折直,一點都不能馬虎。第三步精心描繪。用水彩筆精心描繪小狗的'面部,讓它的表情看起來快樂開心,逗人喜愛。這樣一只可愛活潑的小狗就制作好了。

  通過這個小制作,使我懂得了無論做什么事情都要有目標,要仔仔細細,認認真真,一步一步地去完成。學習也是這樣,只有平時認真聽老師講課,獨立思考完成作業,考試時才能考出好成績。

制作的作文 篇6

  美術課上,可愛的美術老師讓我們做雙層床。我做了一張很漂亮的雙層床。

  我先用紅色,黃色,藍色,橙色,這四種顏色的卡紙,分別做出了四根小棒,當做支撐床板的四根床桿。然后用藍色的卡紙,包住一個長方形的小紙盒,做了雙層床上面一層的床鋪。又用粉色的卡紙,包住另一個長方形的小紙盒,做了雙層床下面一層的床鋪。

  我把四根小棒分別粘在床鋪的兩端,把雙層床固定好,又在床桿上貼上了我喜歡的阿貍和花仙子的卡通貼畫。

  接下來,我用帶小紅花的卡紙,做了上床的梯子和兩張床上放的枕頭,又用帶紫色小花的卡紙,做了床邊的床簾裝飾。

  我在粉色的小床上,貼了一只可愛天使小兔,還在可愛天使小兔的旁邊,用彩鉛畫了一朵大大的.肉粉色的花團。我在藍色的小床上,貼了一只淘氣可愛小兔,又在淘氣可愛小兔的周圍,用彩鉛畫了一朵黃色的大花團。

  哈哈!一張漂亮又可愛的雙層床做好了!小朋友,雙層床做起來可有意思了!你也來做一個吧!