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元宵節敘事作文4篇（集合）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的元宵節敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節敘事作文1
一年一度的元宵節馬上又要到了，這不得不勾起我對元宵節的回憶。
記得那一天我和媽媽去商店買做雨花石元宵需要準備的東西，有面粉、可樂粉、芝麻陷，先把一團面把它和好，為了不讓面粘，可以把面粉灑在面里，然后再把面從中間切開，把可樂粉放到一邊的面里，再把兩團面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的一份做一個小餅，然后把芝麻餡放進去，然后把口封好再團圓來就可以了，元宵可以有大有小，有粗有細，這樣才像真正的雨花石元宵了。
煮時用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里，煮時要用熱水煮，煮的時間要半個小時，因為皮有點厚，等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點吃上雨花石元宵。
不一會元宵出鍋了，我先把元宵用漏勺盛起來，再用勺子盛一碗水，把雨花石元宵放到碗里，想用筷子夾起來吃，可是媽媽看到了，攔住我，說:“現在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃，”我忍著，我拿起小勺子，輕輕地盛一個，然后慢慢地吹了一下，再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看著這既漂亮又好吃的`雨花石元宵，我又想再吃一個，我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵，這元宵是我自己包的，我吃著元宵不禁笑了起來。
雖然那次的元宵節已經過去很久了，但它卻一直存在我的腦海里。
元宵節敘事作文2
快樂的元宵節一年一度的元宵傳統佳節又來到了，我的心情不非常高興！
早上，我和爸爸一起吃完湯圓后就出發到學校。今天上課感覺時間過得可真快呀！下午快放學的時候，我考慮晚上要怎么過這美好的元宵節呢？正想的入神，忽然下課鈴聲“�！钡囊宦�，嚇了我一跳，終于可以回家了。
到家里我急忙拿起作業迅速的做了起來，一眨眼的功夫，我就完了今天老師布置的一項作業，還有一項就是看元宵晚會，我們一家人很溫馨地吃完豐盛的晚飯，我幫忙整理餐桌、掃地板完后。
我迫不及待地邀爸爸媽媽一起到客廳看晚會，里面的節目有相聲、小品、魔術、雜技表演等各式各樣的種類，其中我喜歡的小品，它可以逗我哈哈大笑，開心極了。
電視節目已經接近尾聲的.時候，突然，“砰砰”幾聲，我趕快跑到陽臺外面看，哇！各種顏色的煙花四面八方的“飛”到了天空，顏色不時地變化，它們把四周照得比白天還要亮，這時我感覺我已經跟著煙花飛上天一樣，然后又像降落傘一樣，慢慢地落下來。
我激動的心情隨著金光閃閃的煙花慢慢地結束了，但是剛剛那一幕幕精彩的情景，一直圍繞在我的腦海里。
啊！元宵節真是個快樂的節日呀！
元宵節敘事作文3
一年一度的元宵節又到了，今年的元宵節特別熱鬧。
有關元宵節的由來，據說是在漢武帝時代，宮中有位宮女叫做“元宵”，很想念家中的親人，但又無法出宮，有位大臣叫東方朔，他知道后決定要幫助元宵，于是他想了個辦法。東方朔假扮成算命師，來為人民算命并說：“正月十五火焚身，就是指那天會有一位騎驢的女子，來燒這里，但只要在正月十三那天，城里的老人都到城門等候，天黑時，女子就會來，只要跪地祈求，全城便可得救。”
果然在正月十三那天來了一位騎驢的女子（其實是元宵妹妹扮的）。女子說：“我是領旨來燒城的，但百姓求情，我就給你們一個預言：長安在劫，火燒帝闕，十六天火，說完便離去了。漢武帝知道后請東方朔想辦法，東方朔說：“聽說火神愛吃湯圓，就叫元宵來做吧，畢竟她最會做湯圓，另外還要臣民一起做燈，十五晚上掛滿大街小巷，并點燃爆竹，到時候，火神就會以為那是大火，一定能瞞過？。十五的`晚上元宵照東方朔的指示，果然見到自己的家人；從此以后，這個習俗就流傳下來，也因為供奉的湯圓是元宵做的，所以人們也叫湯圓“元宵”，正月十五也稱做“元宵節”。
每逢元宵節除了提燈籠、吃元宵外，當然各地都會辦的就是猜燈謎活動。但如今各地都有許多不同型態的節慶安排，像放天燈、放蜂炮、炸寒單等，變成每年固定舉辦的民俗慶典活動，也象征年節即將告一段落，代表過完元宵后，又將是上學、工作的開始了。
元宵節敘事作文4
今晚，我們學校的五十位同學去參加青少年活動中心舉辦的鬧元宵活動。這也是我第一次參加市組織的元宵節現場書畫大贈送活動。我穿著校服，披著一條鮮紅的綢帶，綢帶上寫著：“小小書畫家”的字樣。當時，我感到非常自豪。我和爸、媽到了目的地，看到這里的場面很大，也很熱鬧。外面擺滿了各種各樣的小吃，香氣撲鼻。然后我們排著隊進入活動中心，這里的燈籠已在飛舞，腰鼓隊在打鼓，觀看的人不時發出一陣陣暴烈的掌聲。而我們進入了提燈籠儀式，一路上我們冒著雨，但還是堅持到底，提燈籠儀式完畢后，我們就上樓寫毛筆字了。在寫毛筆字的過程中，我受到許多人的稱贊。當我寫完第一幅對聯的時候，媽媽就把對聯貼在后面的.墻壁上。很多人圍著觀賞起來，口里不時發出贊嘆。我心里很高興，能有這么多人觀賞我的作品。雖然手寫疼了，腳站麻了，可我仍堅持著寫第二副對聯，這時又有許多人在旁邊觀賞，寫完后，我的兩副作品一下子就一搶而光，我的臉上露出成功的喜悅。
現場表演結束后，我心想：我的作品之所以有這么多人觀賞，第一離不開老師的指導，第二離不開媽媽的督促，第三更離不開自己堅持不懈的努力。我希望自己以后多多參加這些活動，不斷提高書法水平。
