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考試后的作文4篇[實(shí)用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的考試后的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后的作文 篇1
星期四,我校舉行了一場(chǎng)隆重的大考——期中考試。我又緊張又興奮,懷著一顆砰砰直跳的心,積極準(zhǔn)備著期中考試。
結(jié)果出來了,我想著我夢(mèng)想中美好優(yōu)異的成績(jī),卻不知道該怎樣下場(chǎng)。老師把一張?jiān)嚲磉f給了我,望著那一道道不該錯(cuò)的基礎(chǔ)題,我頓時(shí)傻了眼。我不禁自責(zé)道:“哎!我竟然會(huì)錯(cuò)到這樣幼稚的題目上!”
我數(shù)學(xué)就差那么一小步就能達(dá)到滿分了,我只好把希望寄托到語文成績(jī)了。我期待著喜人的語文成績(jī)時(shí),老師對(duì)我說:“恭喜你,你語文考了全班第一……”我打斷她的.話:“那又是多少分。俊薄皠e急嘛,考了99。5分。就差那么一點(diǎn)了,很可惜呀!”“什么。俊蔽乙惑@,震住了。我不敢相信自己的耳朵。
我語文雖然考了全班第一,但我沒有得到滿分,我不甘心。我英語也就別指望了。﹝因?yàn)槲矣性S多題錯(cuò)了。﹞當(dāng)一落千丈的英語成績(jī)得知后,我不知道應(yīng)該怎么樣向父母交代。
我雖然期中考試中沒有考好,但我一定會(huì)在期末考試和所有考試時(shí)再接再厲。
考試后的作文 篇2
窗外,小雨在悠閑地飄著,教室里付老師在認(rèn)認(rèn)真真地給我們上英語課,臨下課時(shí),付老師告訴大家:“今天下午要進(jìn)行英語單元測(cè)試”。頓時(shí)班上響起一陣嘆息聲,每個(gè)人都忐忑不安!拔夷芏伎己脝?考不好怎么辦?爸爸媽媽會(huì)不會(huì)又給我談心?老師是不是會(huì)對(duì)我很失望……”雖然我的英語平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),但我還是有些擔(dān)心,害怕自己考得不理想。今天老爸老媽還臭罵了我一頓,說我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,還說我是一個(gè)辛辛苦苦大笨蛋,天天學(xué)習(xí)也沒有進(jìn)步。想到這兒我更加擔(dān)心了,此刻多想把課本再看一遍,把內(nèi)容都裝進(jìn)腦袋里。
已經(jīng)是中午了,離考試只有30幾分鐘了,我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。付老師見我很急躁,便安慰我,說:“翟繼湲,你是個(gè)好學(xué)生,不用這么擔(dān)心,‘精誠(chéng)所至,金石為開’! 有付出就有回報(bào),我相信你一定會(huì)考好的!”聽了這番話,我的心似乎平靜了許多。我想:“上帝是公平的,我平時(shí)都很努力,知識(shí)掌握的很牢,不會(huì)考砸的,一定要以平靜的心態(tài)來考試!我現(xiàn)在是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)本來就很重,考試也很頻繁,如果我這么畏懼考試的話,考試時(shí)就會(huì)發(fā)揮不好。俗話說得好:‘信心是成功的一半!晕乙欢ㄒ獦淞⑵饛(qiáng)大的自信心,冷靜對(duì)待每一次考試!毕氲竭@兒,我開心地笑了,“哈哈!哈哈!”銀鈴般的笑聲溢滿了整個(gè)教室,因?yàn)槲也辉俸ε驴荚嚵?
下午,我以平靜的心態(tài)考完了英語,輕松地交了試卷。第二天,英語成績(jī)出來了,結(jié)果果然不出我所料:76分,是我們班的`第二名。當(dāng)好友呂希雅來問我怎么才能取得好的成績(jī)時(shí),我淡然地微微一笑作為回答,因?yàn)槲抑馈耙环莞乓环菔斋@,只要有付出就有回報(bào)。”
雖然,這件事看似很簡(jiǎn)單,但我做了很大的心理斗爭(zhēng)。經(jīng)過了這件事,我從一個(gè)畏懼考試的小女孩,成長(zhǎng)成了一個(gè)樂觀面對(duì)考試的一個(gè)少年。
考試后的作文 篇3
今天下午,語文測(cè)試卷發(fā)下來了。我一看,只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯(cuò),可結(jié)果卻考得很不理想。
這次考試,班上的黨哲馨同學(xué)考了100分。我在問自己:“同是一個(gè)班,同是一個(gè)老師教,同是一份試卷,可人家為什么考得那么好呢?”我拿著試卷認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)扣分的地方都是不應(yīng)該錯(cuò)的。例如:“調(diào)查調(diào)查”、“檢查檢查”的.“查”字,我都寫成了“警察”的“察”字。這一個(gè)別字同時(shí)出現(xiàn)在四個(gè)地方,就被扣掉了2分!绑@訝”這個(gè)詞,我兩個(gè)字都寫錯(cuò)了,被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩寫出了江南春天的哪些特點(diǎn)時(shí),正確的答案應(yīng)該是:寫出了江南春天“黃鸝鳴叫,百花爭(zhēng)艷,山清水秀,春雨蒙蒙”的特點(diǎn)。而我由于復(fù)習(xí)不好,沒有記住這幾句話,只是根據(jù)自己當(dāng)時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的回憶進(jìn)行了總結(jié),回答得不夠好,又被扣掉了2分。這樣,總共扣掉了5分,我的卷面成績(jī)就成了95分。認(rèn)真總結(jié)自己這次考試的失誤,一是平時(shí)對(duì)生字的練習(xí)抓得不夠緊。平時(shí)對(duì)于課后的生字,自己只滿足于照著課本,抄寫幾遍,沒有把生字完全寫熟。平時(shí)寫作文時(shí),對(duì)于不會(huì)寫的生字,沒有堅(jiān)持查《字典》把它真正寫會(huì),而是經(jīng)常先用拼音代替,抄寫作文時(shí)臨時(shí)問一下家長(zhǎng),事后這個(gè)字還是照樣不會(huì)寫。二是自己對(duì)《江南春》一課的詩意理解得還不夠深。明明老師在講課文時(shí)講過這方面的內(nèi)容,自己也做過這道課后題,但一到考試,卻把它忘得一干二凈。形成這種結(jié)果的原因,主要是自己復(fù)習(xí)還不全面,功夫下的還不夠。
今后,自己一定要認(rèn)真汲取這方面的教訓(xùn),對(duì)學(xué)習(xí)一定要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。只有這樣,才能學(xué)習(xí)好,才能考出好成績(jī)。
考試后的作文 篇4
昨天,我們班舉行了期中檢測(cè)考試,可惜,我沒考好。
收拾文具的時(shí)候,平時(shí)我看起來那么可愛的大白橡皮擦,但現(xiàn)在看起來變得那么不順眼,真想把它丟了。
走在回家的路上,鳥兒優(yōu)美的歌聲在我聽來,仿佛是在嘲笑我:你真是個(gè)大傻瓜,這么簡(jiǎn)單的試卷都考不好。氣得我撿起路邊的一塊石頭丟過去,小鳥嘰嘰喳喳地飛走了,還不忘給我拋下一根樹枝,正中的砸到了頭上。原來消了一半的怒火,現(xiàn)在又回到了原點(diǎn),此時(shí)的我像一座火山隨時(shí)都可能噴發(fā)出洶涌的巖漿。
回到家時(shí),面對(duì)美味的飯菜,我卻毫無食欲,打開書包做作業(yè)的時(shí)候,無意中看到試卷,鮮紅的分?jǐn)?shù)此時(shí)更加刺眼,真想把作業(yè)本撕碎后丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我作業(yè)做完時(shí),一看——作業(yè)本上的字亂麻麻的,有胖的`、有瘦的。字的筆畫如同一條條小蛇。氣得我連同那張?jiān)嚲硪黄鹚核椤?/p>
現(xiàn)在的我只想去和周公約會(huì),讓它幫我做個(gè)無憂無慮的夢(mèng)……