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（精華）參觀科技館作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的參觀科技館作文7篇，歡迎大家分享。
參觀科技館作文 篇1
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我懷著激動的心情來到了鄭州市科技館參觀。
在科技館，我看到了色彩斑斕的蝴蝶標本；威猛的北極熊和可愛的小企鵝，惟妙惟肖；還有讓我心動的機器人樂隊，逼真的演奏著動聽的樂曲；更令我贊嘆的是載滿玩具的大輪船、超級大坦克；傾斜小屋，磁力秋千等等……引起我濃厚的興趣。在導游的.講解下，“探秘宇宙”、“生命之源”、“科技之光”等讓我感受到宇宙、生命的奇妙；“戰斗機模型”、“汽車模擬器”等展區，又讓我切身體驗了科學的魅力。
參觀的時間結束了，我們班的同學仍然圍在一起嘰嘰喳喳的交流著今天的收獲與體會。在不知不覺中，我依依不舍地離開科技館，乘車回到家。返回的途中，我依舊難掩興奮之情,就問媽媽：“我們什么時候還會再來？”
這次非同尋常的參觀，不僅讓我了解大自然的奇特和宇宙星系的奧秘，重要的是，還體驗到了科學的樂趣。學習到了許多平時在學校學不到的知識，開闊了視野，并且激發了我的學習興趣和熱情。
參觀科技館作文 篇2
八月六號，我們去了廈門。
早上，我們早早的起來了。吃完飯后，我們下樓等待送我們去廈門的車。
不一會兒，車來了。我、爸爸、小叔、小嬸、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了車。我們要去接小姑他們和二姑他們。
大家都上車以后，我們就踏上了前往廈門的路。
到廈門時，已經是中午了。我們看到的是集美的龍舟池。導游告訴我們，這池里的水是海水。
接著我們就坐車去廈門科技館。
廈門科技館有五個展區，我們今天只去其中的四個。四個展區分別是：海洋·搖籃、探索·發現、創造·文明和和諧·發展。
我們先去的是和諧·發展館。我們去了地震模擬平臺，體驗了地震的感覺。還去了創造·文明館，看莫托曼機器人的精彩表演。
首先，機器人跳了一段韻律操。它們甩了甩“手”，晃了晃“胳膊”，跳了起來。接著，一個機器人拿出一把劍，像練太極似的揮舞起來。另一個機器人則拿出兩個大小不一的陀螺。先把大陀螺放在圓筒上轉了起來，接著又把小陀螺放到了大陀螺的上面，也轉了起來。這時，機器人把大陀螺放回原位，把仍在旋轉的小陀螺拿起，放在了僅兩毫米的劍刃上。頓時臺下響起一片掌聲。
我們還去了探索·發現館看了磁電大舞臺的表演。試了魔術“隱身人”，還去了神奇小屋體驗了醉酒的`感覺。
海洋――生命的搖籃，她孕育了生命，哺育了生命;海洋――浩瀚壯觀，她占地球表面的71%，總面積約3。6億平方公里;海洋――資源的寶庫，為人們提供了豐富的食物和礦產;海洋――連接世界各地的紐帶，她為客船、貨船提供了經濟便捷的海上要道……在海洋·搖籃館，我們體驗了12級臺風等等。
要閉館了，我們才依依不舍地離開了廈門科技館。
參觀科技館作文 篇3
今天上午我們來到了中國科技館，這已經是學校第二次組織我們去那里游玩了！隨著年齡的增長，我每次去都有不同的感受。那里趣味的知識，高科技的產品一直吸引著我，讓我百看不厭。
讓我的最感興趣的是“風輪自行車”。這輛“自行車”有一個像風扇似的“尾翼”，車輪轉動越快“尾翼”旋轉就越快，這讓我非常好奇，它的.原理到底是什么，我觀察了很久，終未得到答案。我想這是因為我現在的知識太淺薄了，領會不到其中的奧秘。
中國科技館是讓我們少年兒童感知未來、領悟科技、開創思維的場所。讓我明白人的智慧是無窮無盡的，只要我們敢于創新，一切終會實現。
參觀科技館作文 篇4
今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣，可到了那里我才發現原來科技是那么有趣，那么神秘。
在這里我知道了 ，納米技術和排列原子。接著，我來到第二層。那里有現代通信技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術等。
到了第三層，我還學到了許許多多有關“防震救災”的知識，比如：震源是指“地球內發生地震的地方”，地震波是指“地震時，在地球內部出現的.彈性”應縣木塔和獨樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結構造成的……我覺得大家應該增強防護意識，多看一些有關防護措施的書。我們紹興是一個風水寶地，臺風、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒到過我們紹興，因為紹興這塊的地球內部物質并不是經常運動，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準備。
這次真是沒有白去，讓我了解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現的事，現在都出現了，可見現在科學技術多么發達！今后我一定要好好學習，掌握更多的本領，為祖國的科技展貢獻一份力量。同學們行動起來，一起來保護地球媽媽，一起保護紹興這個魚米之鄉，倡導人類保護大自然，保護環境。要珍惜地球媽媽對我們的愛，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧！
如果有機會，我推薦你也去體驗一下科技的奧秘吧！
參觀科技館作文 篇5
在寒假里，我去了紹興市新科技館。
一進科技館的大門，兩座高大的恐龍骨架就展現在我眼前，真雄偉。接著，我跑上三樓，球幕影院里的電影馬上就要開播了，我急忙走了進去，找了一個位子，坐了下來。這個影院的屏幕很是奇怪，不像其他影院一樣屏幕是在前面的，這個球幕影院的屏幕是在天花板上，像球形一樣，不用戴3D眼鏡，都能有身臨其境的`感覺。
看完電影，我又走到了另一個展廳，“哇！”我不禁叫出聲來，這個展廳的天花板上，吊著各種各樣的魚類，有小魚，有鯊魚，有長有刺的魚，還有一些叫不出名字，長得稀奇古怪的魚。
忽然，我聽到媽媽在叫我：“王昕妍，快來看啊！”我過去看，居然是一個“游樂場”，我看到了各種高科技游戲，比如：自己拉自己，太空自行車，熱氣球，不過最有趣的，還是鏡子世界。在鏡子世界里，我能看到各種各樣的自己，無數個一模一樣的自己，缺胳膊斷腿的自己，沒有身體的自己，我感覺仿佛走進了一個魔幻世界。
紹興新科技館真是一個有趣的地方，好玩的地方。
參觀科技館作文 篇6
今天，我們迎來了一年一度的春游，那就是去參觀揚州科技館。
大家懷揣著激動不已的心情踏進了蘊藏著千古文化的揚州科技館的“知識大門”。首先映入眼簾的是標牌上刻著的`那五個醒目的大字：機器人展廳。所有的男生一看見這個眼睛頓時發光，聽見老師大聲說“解散！”大家便像發瘋的老鼠——到處竄。
我和劉玉婷在機器人展廳里“形影不離”。我們看到了建設奇特的潛水艇，有滑動的船槳，有個人嘗試的飛機駕駛，還有迷人的動物展示繪畫作品，加上科學家牛頓發明的第二定律機……讓我目不暇接，更讓我眼花繚亂，真是數不勝數啊！
那里的每一項建筑物都讓我懷念，可是天不助我也，因為游玩時間只有一個小時，所以我覺得有點遺憾和失落。就這樣，我們在科技館一樓參觀游玩，一路上，大家說說笑笑，開心極了！
快樂的時光總是那么短暫，這不，又要集合了。要不是老師喊我們集合，我還想再玩一會呢！
在回學校的路上，大家總是把科技館里的種種事情掛在嘴邊，紛紛議論著。我也不例外，同學們在大巴車上話不離口。
春游，讓我學到了許多在課堂上學不到的知識。
參觀科技館作文 篇7
今天我又一次來到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一直吸引著我，交給我知識，讓我百看不厭。
進了科技館后，我們先分了組，然后便開始參觀了。
我們先去看的是一支快樂的機器人樂隊，一個機器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的.中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運行。
二層主要是現代通信技術、微電子技術、電子與計算機應用技術。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統癱瘓。我心里暗暗地想：如果現在的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進入別人的電腦，發現漏洞及時補、發現病毒及時殺，那該有多好啊！
來到三層，它主要是環境、生命、聲、光、電磁學、腦科學與數學的幾大展區。其中有一個展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進去。啊！我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時我在屋里還看見了一個球，球的周圍有軌道。但這個球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來后，我才知道其實這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺錯誤。世界萬物真是奇妙呀！我想。
四層是中國古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國古代的四大發明：紙、火藥、指南針和印刷術。
這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我知道了祖國取得的偉大的科學成就。我現在要好好學習，長大了也要為祖國做一點我力所能及的貢獻。
