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《烏丟丟的奇遇》讀后感15篇(合集)
讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的《烏丟丟的奇遇》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《烏丟丟的奇遇》讀后感1
這一次，我讀了烏丟丟的奇遇第十二章，我覺(jué)得那尊少女雕像之所以有了生命，是因?yàn)榈袼芗野阉膼?ài)都獻(xiàn)給了這尊雕塑。這讓我想起了烏丟丟的一句話：“愛(ài)是什么?愛(ài)像空氣、陽(yáng)光和水。愛(ài)看不見(jiàn)卻又無(wú)處不在。”“愛(ài)帶給我們什么?生命。還有比生命更重要的那就是信念。”的確，在我們的生活中愛(ài)無(wú)處不在。記得剛放寒假的一個(gè)周日，我和爸爸媽媽開(kāi)車來(lái)到了輝縣的一個(gè)貧困鄉(xiāng)“北地鄉(xiāng)”。今天我們要做一件有意義的事。我把自己看過(guò)的課外書(shū)，自己用過(guò)的許多好的文具，還有我的許多已經(jīng)小了的但又舍不得丟掉的衣服，都帶給了這里的.小朋友。不一會(huì)兒我就結(jié)識(shí)了毛蛋，二評(píng)，光子等好多的伙伴，他們帶我去爬山，上樹(shù)，還教我采一種名貴的藥材。我看著他們津津有味的讀著我給他們的書(shū)，親眼看著他們穿上了我的棉衣，我的心里真比吃了蜜還甜，媽媽說(shuō)是我的愛(ài)讓這些孩子快樂(lè)，可他們的快樂(lè)又何嘗沒(méi)有感染我呢?
是呀，正像烏丟丟所說(shuō)所做，愛(ài)是信念，愛(ài)是責(zé)任，愛(ài)是公德，愛(ài)讓我們的世界更完美。我們要讓愛(ài)傳承。
《烏丟丟的奇遇》讀后感2
最近，我又讀了一次《烏丟丟的奇遇》，讀完后，我受益匪淺。在這本書(shū)中，我明白了什么是愛(ài)，人生的財(cái)富是什么，生命的意義是什么……
文中的`主人公：獨(dú)腳大俠烏丟丟在吟癡老人的陪伴下，踏上了尋找布袋爺爺和珍兒的旅途，一路上，他們結(jié)實(shí)了許多伙伴，因此明白了許多道理。而烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)，而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命……愛(ài)，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛(ài)，也讓烏丟丟和老詩(shī)友情變得更加神圣。
從中，令我印象最為深刻的一個(gè)章節(jié)是：“尾聲”。從中，我讀到了人間真情——愛(ài)。在火災(zāi)中，為救賜予他肉體的珍兒，奮不顧身，因而犧牲了自己的肉體，又變成了一只小腳丫。但為了讓腳有點(diǎn)跛的珍兒健康起來(lái)，他將自己的體溫、力量，一點(diǎn)一點(diǎn)地給了珍兒那只殘疾的腳，而他卻慢慢地消失、融匯了。
看完這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理：有愛(ài)滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗、不朽的生命。
我們接受著被人的愛(ài)，
更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào)，
就像走上人生之路，
你必須邁開(kāi)左右腳。
《烏丟丟的奇遇》讀后感3
烏丟丟和吟老去口袋村找口袋爺爺了，可是他們聽(tīng)到了爺爺?shù)乃烙崳睦锸直В谑撬麄儊?lái)到了他家，烏丟丟看了又看就是沒(méi)找到上半身，他一問(wèn)才知道他的上半身跟爺爺一起火化了。
晚上，吟老和烏丟丟告別了村里的孩子們，繼續(xù)去找珍兒，等到了學(xué)校，看見(jiàn)那兒著火了，于是烏丟丟邊找珍兒邊救火。學(xué)校的火終于被撲滅了，珍兒和小狗也被烏丟丟救了出來(lái)，可是烏丟丟沒(méi)有出來(lái)。當(dāng)大家在廢墟中看見(jiàn)他時(shí)，烏丟丟只剩一只小腳丫了，但是大家聽(tīng)到了小腳丫的心跳，最后烏丟丟決定和珍兒一起上學(xué)。晚上到了珍兒家里，他看見(jiàn)珍兒的媽媽生了重病，他把他唯一的一只腳獻(xiàn)給了珍兒，讓珍兒擁有了健康的身體，可以好好照顧她的媽媽。烏丟丟離開(kāi)了我們，可他也永遠(yuǎn)的守護(hù)著珍兒。
故事結(jié)束了，我被烏丟丟深深的感動(dòng)了。烏丟丟的'生命是珍兒給予的，他為了珍兒又獻(xiàn)出了自己的生命和身體，這是愛(ài)的回報(bào)！爸爸媽媽給了我們生命，又辛苦的養(yǎng)育我們，讓我們有了健康的身體，快樂(lè)的生活，這就是愛(ài)，長(zhǎng)大后，我們也要用愛(ài)去回報(bào)父母，這才是生命的意義！愛(ài)的意義！
《烏丟丟的奇遇》讀后感4
這本書(shū)的主人公是吟老、烏丟丟和珍兒，向人們講述著一個(gè)憂傷的故事。
烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫，為了尋找布袋老人，他去了珍兒的家，得到了一個(gè)身體，接著他闖進(jìn)了吟癡老人的家中，在這里，他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友——“詩(shī)簍子”、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會(huì)中，烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂(lè)，是因?yàn)閻?ài)的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的快樂(lè)。于是，他開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠(yuǎn)行途中，他碰到了逆風(fēng)的蝴蝶，他讓烏丟丟懂得，對(duì)自己所愛(ài)的人，應(yīng)該靠自己的.力量來(lái)到她身邊，不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻，只要你對(duì)他有個(gè)承諾;種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花的……珍兒的學(xué)校著火了，珍兒不幸被困在了火海中，烏丟丟不聽(tīng)別人的勸告，沖進(jìn)火海救出了珍兒，卻焚燒了他的身體，為了讓自己更完美，他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。
我的讀后感受是：不管遇到什么困難只要，堅(jiān)持就可以勝利，這就是我的感想。
《烏丟丟的奇遇》讀后感5
烏丟丟的奇遇是金波爺爺寫(xiě)的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，主要內(nèi)容是寫(xiě)烏丟丟在布袋爺爺演木偶時(shí)不小心被弄丟了，剛好被路過(guò)的跛足小姑娘珍兒看見(jiàn)了，珍兒十分可憐烏丟丟，陪著它一起去找布袋爺爺，她們走了很久都沒(méi)有找到布袋爺爺。
于是珍兒就把烏丟丟帶回了自己的家里，珍兒媽媽看見(jiàn)了可愛(ài)的烏丟丟就把它和丑娃合成了一個(gè)“人”。
烏丟丟十分的想念布袋爺爺，他在無(wú)意中來(lái)到了吟老的家，和他開(kāi)始了尋找布袋爺爺?shù)倪h(yuǎn)行。
一路中他們看見(jiàn)了勇敢。堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶，他們讓雞蛋發(fā)了芽，完成了吟老童年的.心愿。
烏丟丟在草地上飛賽跑時(shí)也得了冠軍，他們也幫助了只有一只腳的蘑菇人，去尋找不怕太陽(yáng)嗮不怕暴雨淋的心。他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了布袋村，可惜的時(shí)他們來(lái)遲了，布袋爺爺已經(jīng)死了。
烏丟丟非常的傷心，他含淚離開(kāi)了布袋爺爺?shù)募摇?/p>
后來(lái)烏丟丟他們又回到了珍兒的家，他看見(jiàn)珍兒的腳比以前更嚴(yán)重了，珍兒的媽媽身體也大不如從前。烏丟丟考慮再三決定把自己的腳給珍兒，同時(shí)烏丟丟也把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了珍兒，以謝珍兒對(duì)自己的救命之恩。
當(dāng)我看到這里時(shí)已經(jīng)控制不住留下了淚水。
《烏丟丟的奇遇》讀后感6
晚上看完了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，心里感觸很深，里面的內(nèi)容更吸引我。
這本書(shū)的作者是大詩(shī)人金波先生。故事的'內(nèi)容是在一個(gè)角落里留了一只小腳，被丁二抱起，給了小腳一個(gè)完整的身體，取名為五嘟嘟，丁二收養(yǎng)了它。該死的，丟丟還惦記著爺爺布代，所以晚上就悄悄走了。又遇到了尹老，然后在尹老老家住了幾個(gè)晚上。然后和尹老一起踏上了尋找爺爺和簡(jiǎn)的包的道路。一路上遇到了很多奇怪的事情，終于成功找到了簡(jiǎn)和爺爺?shù)陌莵G丟和真兒合二為一，成為了.真兒的一腳，他們幸福地生活著，而尹老則帶著童年的回憶生活著。
其中殷老和吳笛兜找簡(jiǎn)爺爺和包爺爺?shù)膬?nèi)容很吸引我，里面的故事也很有趣，告訴我一個(gè)被愛(ài)情滋養(yǎng)的人生，是一個(gè)鮮活、美好、不朽的人生。每個(gè)人都有愛(ài)，世界將充滿愛(ài)，不會(huì)有殺戮和戰(zhàn)爭(zhēng)，一切都是和平的。有了黃皮膚，白皮膚，黑皮膚，大家都能成為好朋友，大家都在藍(lán)天下?tīng)渴帧６嗝赖漠?huà)面啊！
跟我學(xué)學(xué)五豆豆和銀老吧。和平不總是每個(gè)人的愿望嗎？
《烏丟丟的奇遇》讀后感7
《烏丟丟的奇遇》是一部美麗的童話故事。這篇小說(shuō)的作者是金波爺爺。他因?yàn)榻o孩子們帶來(lái)了生命，他珍惜自己，用愛(ài)回報(bào)自己。是愛(ài)讓烏丟丟活的更加有趣，快樂(lè)，火是殘缺不直的，只要心里存著美好的理想，那么我們就會(huì)生活的很快樂(lè)。當(dāng)他們趕到布袋爺爺家的時(shí)候，卻得知了一個(gè)壞消息——他已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，烏丟丟悲傷極了，又回到了珍兒的身邊，這時(shí)珍兒的腳跛的更厲害了，烏丟丟決定要報(bào)答她，要用生命、用愛(ài)來(lái)回報(bào)她，就像吟癡老先生的.詩(shī)一樣“我們接受著別人的愛(ài)，更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào)”。他將自己的體溫、力量一點(diǎn)點(diǎn)融匯在珍兒的那只跛腳上，他已變成了珍兒健康的一只腳了，而烏丟丟也永遠(yuǎn)的走了。
讀了這本書(shū)，我懂了，我要用自己的愛(ài)，來(lái)回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，讓世界充滿愛(ài)。希望我自己也成為一個(gè)有愛(ài)心的人。
《烏丟丟的奇遇》讀后感8
今天， 我讀了《烏丟丟的奇遇》， 這本書(shū)講了：“在一座古老的小鎮(zhèn)里，有一個(gè)耍木偶的布袋爺爺他的木偶是“布袋木偶”,其中布袋爺爺最喜歡的.是一個(gè)叫“獨(dú)腳大俠”的木偶，可是有一天布袋爺爺回到家中家中竟發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)腳大俠烏丟丟的那一只腳不見(jiàn)了，為此他很傷心。但是一個(gè)名叫珍兒的小女孩撿到了獨(dú)腳大俠的另外一只腳，珍兒等了好幾天還是沒(méi)有見(jiàn)倒布袋爺爺，所以珍兒讓她媽媽把這只小腳縫到媽媽給她縫的很丑的弟弟上，她給那個(gè)丑弟弟取了個(gè)名字叫烏丟丟，她就在珍兒過(guò)生日的前一天晚上，烏丟丟離開(kāi)了珍兒的家。他跳上了一輛路過(guò)珍兒家門口的重型大卡車。
最我印象最深的地方是第2章 ：布袋爺爺每天快到傍晚時(shí)，他就帶著他的木偶來(lái)了。他把這兒張寫(xiě)的很具體，能讓我感覺(jué)到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。
這本書(shū)讓我懂得了：有錢人和窮的孩子一樣值得關(guān)愛(ài)。
《烏丟丟的奇遇》讀后感9
讀了《烏丟丟的奇遇》后，我覺(jué)得這本書(shū)很好看。因?yàn)樗錆M愛(ài)和奉獻(xiàn)。
《烏丟丟的奇遇》講的是：烏丟丟和布袋爺爺去演《獨(dú)腳大俠》，布袋爺爺要走了，小腳丫卻偷偷留在那里。一個(gè)叫珍兒的女孩收留了他，并給了他身軀。但在一天晚上，他卻偷偷的溜走了。
他神不知鬼不覺(jué)的進(jìn)入了吟老家里。吟老認(rèn)識(shí)了他，并給予他智慧。在吟老家里，他還鬧出不少笑話，如：把詩(shī)婁子叫成屎婁子……
但自從踏上尋找布袋爺爺和珍兒的路，他們的生活就更加豐富多彩了。
有一天下著大雨，烏丟丟和吟老正忙著趕路，一只蝴蝶正逆風(fēng)飛行，它不畏狂風(fēng)暴雨，去與花兒相會(huì)。但畢竟弱不禁風(fēng)，被卷進(jìn)了河里。
最讓我感動(dòng)的.是：烏丟丟給珍兒一只腳，無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己。這是正常人難以做出的決定啊！我們都要向它學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
《烏丟丟的奇遇》讀后感10
烏丟丟是布袋爺爺?shù)男∧九肌蔼?dú)腳大俠”丟失的一只小腳丫，是珍兒給了他生命，無(wú)意中，烏丟丟闖進(jìn)了吟癡老人的家中，他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友，還陪伴老人過(guò)日子，他體會(huì)到了快樂(lè)。
他開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程，靠自己的力量，來(lái)到了她身邊，為了讓自己更完美，他將自己變成了珍兒的`一只健康的腳。布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟癡老人給了他智慧，他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳，但是他是有生命的，有智慧的，他要把自己融入珍兒的生命中。烏丟丟因?yàn)楸粣?ài)而獲得了生命，更懂得用愛(ài)去回報(bào)，而使生命更美麗。
烏丟丟是一個(gè)淘氣，善良，最終懂得用愛(ài)回報(bào)別人的“小腳丫”，也讓我知道了愛(ài)的力量是偉大的，它可以讓生活更加鮮活有趣，美好。我也要向他那樣用愛(ài)回報(bào)幫助我的人。
《烏丟丟的奇遇》讀后感11
《烏丟丟的奇遇》是作者金波的“兒童文學(xué)精品系列”之一。
金波曾獲得宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)，冰心圖書(shū)獎(jiǎng)……
故事的內(nèi)容是這樣的： 烏丟丟是布袋爺爺木偶戲里的獨(dú)腳大俠，只有一只腳。布袋爺爺在一次演木偶戲回家的路上不小心把烏丟丟唯一的腳弄丟了。看木偶戲時(shí)，有一個(gè)頗足小孩珍兒，她非常喜歡獨(dú)腳大俠，希望自己能日行千里，也能騰云駕霧。就在她準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)布袋爺爺丟失了烏丟丟的腳。珍兒帶著小腳丫尋找布袋爺爺，最終沒(méi)有找到。
珍兒讓媽媽把小腳丫縫在丑娃身上，小腳丫有了身體，成了一個(gè)有生命的`人。在珍兒過(guò)生日的前一天晚上，烏丟丟不辭而別，離開(kāi)了珍兒的家遇到了吟癡老詩(shī)人，跟吟癡老人學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，懂得了很多道理。在尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆吠局校?jīng)歷了很多。他為了救珍兒，身體被大火吞沒(méi)了，把自己唯一的腳給了珍兒，他卻永遠(yuǎn)的走了。
我覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)美而悲傷的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)歡樂(lè)而獲得了生命，他懂得快樂(lè)，珍惜生命的可愛(ài)，并懂得用愛(ài)滋潤(rùn)生命，用愛(ài)回報(bào)生命，生命因?yàn)閻?ài)而得到永生，使烏丟丟有趣而可愛(ài)。
《烏丟丟的奇遇》讀后感12
《烏丟丟的奇遇》是金波先生的一部作品，書(shū)中通過(guò)兩個(gè)主人公：吟老、烏丟丟，把我們帶到了另一個(gè)世界，在這個(gè)世界里，只有寬容、理解和愛(ài)。通過(guò)對(duì)人物生動(dòng)形象的描寫(xiě)，展現(xiàn)出一幅幅美麗的心靈畫(huà)卷。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：玩木偶戲的布袋爺爺有一個(gè)木偶，這個(gè)木偶叫做獨(dú)腳大俠。有一天，這個(gè)木偶身上唯一的一只小腳丫被遺失在了草叢里，它遇到了一個(gè)瘸腿的小姑娘，珍兒。珍兒把它帶回了家，讓媽媽把它按在了一個(gè)丑娃身上，并給“丑娃”取了一個(gè)名字——烏丟丟。
一天，烏丟丟跳上了棉花車來(lái)到了吟老的家。隨后，他向吟老講述了發(fā)生在自己身上的故事。知道了吟老是位詩(shī)人，還認(rèn)識(shí)了許多新朋友。后來(lái)，他們決定去尋找布袋爺爺和珍兒，遠(yuǎn)行的前一天晚上，大家開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，這鉤起了吟老小時(shí)候的'記憶。在尋找布袋爺爺和珍兒的路上，他們遇到了一些感人有趣的事情，如：逆風(fēng)的蝶、種雞蛋的蕓兒、和蛇對(duì)話、奇特的蘑菇人等等。最終找到了珍兒，但珍兒更跛了，而媽媽卻有病在身，最后，身體被火燒為灰燼的小腳丫用自己的體溫溫暖了珍兒的腳，犧牲了自己，給了珍兒健康的腳。
讀寫(xiě)了這本書(shū)我懂得了要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)，只有這樣生命才會(huì)有它的意義和光彩。
《烏丟丟的奇遇》讀后感13
你們讀過(guò)《烏丟丟的奇遇》嗎？在我讀過(guò)的書(shū)當(dāng)中，最讓我難忘的一本書(shū)就是《烏丟丟的奇遇》。
里面的'主人公烏丟丟，原本是一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)的人，它是布袋爺爺手中木偶的一只小腳，有一天夜里，布袋爺爺為了趕路，不小心把小腳丫掉在了某處，被珍兒撿到。把小腳丫帶回了家，過(guò)了幾天珍兒過(guò)生日，媽媽送給珍兒一個(gè)娃娃，并幫她把小腳丫裝在娃娃的腿上，從此烏丟丟誕生了。
烏丟丟因?yàn)椴幌敫C在家里，所以跳上了一輛卡車，見(jiàn)到了吟癡先生，在這里，他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友，得到了許多的快樂(lè)和無(wú)窮的關(guān)愛(ài)，有一天烏丟丟又想起了珍兒，于是先生陪著吳丟丟去尋找珍兒，他們找到了珍兒，但是珍兒的學(xué)校卻著火了，珍兒還在里面，丟丟奮不顧身沖進(jìn)火海，把珍兒救了出來(lái)，可是烏丟丟的身體被燒成了灰，只剩一只小腳丫了。珍兒傷心地把它帶回了家，在珍兒睡著的時(shí)候，烏丟丟把自己唯一的身體贈(zèng)給了珍兒。
從這本書(shū)里讓我懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命……
《烏丟丟的奇遇》讀后感14
“烏丟丟、烏丟丟。”你聽(tīng)，布袋爺爺又開(kāi)始耍木偶戲了，這次耍的是《獨(dú)腳大俠平妖記》。其實(shí)這是金波老爺爺給我們寫(xiě)的《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)。
這本書(shū)介紹了一個(gè)名叫烏丟丟的故事，烏丟丟原本是一個(gè)沒(méi)有身體的'小腳丫，但他遇上了一個(gè)名叫珍兒的善良小女孩，珍兒見(jiàn)他可憐就把他帶回了家，還給他按上了身體，可剛要給他按上最后一只腳時(shí)，他卻跳了出去，看來(lái)他還是喜歡做“獨(dú)腳大俠”。日子一天天過(guò)去了，善良的珍兒一直照顧著烏丟丟。可是有一天，他卻不辭而別，獨(dú)自去尋找“布袋爺爺”。于是，一段感人的奇遇記就開(kāi)始了。
其中主人公最令我感動(dòng)，不過(guò)起初，我討厭烏丟丟，因?yàn)椋鋬喝绱擞眯摹⑷绱俗屑?xì)地照顧他，他非但不領(lǐng)情，而且，還不辭而別，好像一點(diǎn)都沒(méi)有在乎過(guò)珍兒是否會(huì)沮喪難過(guò)與失望。但漸漸地，我的觀點(diǎn)改變了，我開(kāi)始喜歡上烏丟丟了，烏丟丟最后打聽(tīng)到了珍兒的學(xué)校與住址，去看珍兒，可是珍兒的學(xué)校失了火，烏丟丟不顧生命的危險(xiǎn)一邊參加救火，一邊苦苦尋找在火焰中的珍兒，就當(dāng)他倆在火中重逢珍兒獲救的瞬間，烏丟丟卻被熊熊燃燒的大火吞沒(méi)了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了大家。
讀了這本書(shū)，讓我知道了生命的可貴、珍貴，并懂得了用愛(ài)滋潤(rùn)生命。
《烏丟丟的奇遇》讀后感15
這幾天，我讀了一本《烏丟丟奇遇記》讓我深受感動(dòng)。
烏丟丟是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的小腳丫，他以前是演木偶戲的布袋老爺爺把它按在木偶上的一只小腳丫，布袋老爺爺演完最后一場(chǎng)戲走沒(méi)影的時(shí)候把它掉到草叢里了，一個(gè)小女孩是最后一個(gè)離開(kāi)的，她叫珍兒，她回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小腳丫，小腳丫在不停地跳著，珍兒捧起小腳丫說(shuō)：“這不是演木偶戲的布袋爺爺?shù)膯幔趺吹袅耍俊闭鋬喊阉麕Щ丶遥o了他第二次生命變成了一個(gè)真正的人，后來(lái)他離家出去來(lái)到了吟老的'家里，里面的那些玩具和是簍子都成了他的朋友，后來(lái)吟老和烏丟丟去找演木偶戲的布袋老爺爺，他們經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，終于找到到了布袋老爺爺?shù)募遥墒抢蠣敔斠呀?jīng)死了，他們又去找珍兒，他們找啊找終于找到了珍兒的家，烏丟丟見(jiàn)到珍兒的腳拐了，珍兒的媽媽病了，就把自己變成了珍兒的腳，珍兒有了兩只健康的腳，珍兒媽媽的病也好了。
我覺(jué)得這是一個(gè)美麗而又憂傷的童話故事，烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子帶來(lái)歡樂(lè)而獲得生命，他懂得了快樂(lè)，珍惜生命的可愛(ài)，生命因?yàn)閻?ài)爾得到永生，讓烏丟丟變得有趣可愛(ài)。
讀了這本書(shū)也讓我知道了生命的珍貴，接受別人的愛(ài)也要用愛(ài)去回報(bào)社會(huì)。