特殊的年作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的特殊的年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

特殊的年作文1

　　時光匆匆一去不再來，轉眼又到“六一”了。

　　六一，父母總會送我禮物，水晶球、洋娃娃、八音盒……這次又是什么呢？泰迪熊？筆記本？當我陷入了想象時，爸媽已經領了一個袋子走了進來。

　　回過神，我馬上迎了上去，“節日快樂！”袋子遞上，我接過，哦！竟是一條裙子，白色的，公主裙！“夠了，爸！我已經不是小女孩了。”我不理解老爸為什么還要把我看成幼稚的小女孩，給我買這么幼稚衣服。老爸滿眼期待地看著我，我卻只是“哦！”了一聲，便將裙子放下去擺弄媽媽給我的水晶沙漏了，我清清楚楚的看到了爸爸臉上濃濃的失落感，可又能怎么樣呢！我不喜歡就是不喜歡。

　　一旁的媽媽似乎看不下去了，把我拉進臥室對我講：“夢涵，你怎么可以對爸爸這么沒禮貌？！”我卻不屑一顧：“那禮物是送我的，我不喜歡就是不喜歡。”“可你知道嗎？買禮物的時候，我也說了不讓他買，說你一定不會喜歡的，可是，他卻說，夢涵不喜歡沒關系呀！只是你是他的'小公主，買條裙子送給你，還說，想讓你明白他的心意，說自己不善于表達愛，說你也想要一件衣服，雖然不是所有人都喜歡，卻是他最愛的那件。

　　“吧嗒”眼淚落下。

特殊的年作文2

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表。而有時，一份禮物，也會有著其他的含義。

　　期中考試后，我考了個很差的分數。真希望能有一個地縫讓我鉆進去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景，我害怕極了。回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的.樣子寫作業去了。晚上，媽媽回來了，他見我的神情有些不對勁，就關心的問：怎么了，哪里不舒服嗎?

　　沒想到，媽媽真是神機妙算，忽然問我：對了，考試成績出來了嗎?媽媽好像明白了什么，他轉身回到了房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢?媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：只要拆?

　　于是，我打開的媽媽端著的盒子，竟然發現盒子下面有一個小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著一個笑臉呢。媽媽又笑了，說：如果你并沒有付出的話，考了100分，媽媽就會生氣。但是只要你努力了，考的不好也沒關系，繼續努力就會有好成績，媽媽相信你一定行。

　　我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。

特殊的年作文3

　　每個人都有自己的生日，富貴人家過生日肯定要上大飯店，普通人家過生日可能簡單一些，可誰又知道，孩子的生日是母親的苦日子。”

　　一大早，我剛起床就看到媽媽在打掃衛生，并買來一些菜，還給一些親朋好友打電話，邀請他們參加我的生日宴。

　　以前過生日的.時候，我只顧著自己快樂，可今年我懂得了一種特殊的感情—感恩。自從我學了《弟子規》才知道母親生我，經歷了百般折磨和痛苦。母親是我這輩子最感恩的人。

　　今年，我過生日的時候，桌面上擺滿了美酒佳肴、生日禮物和蛋糕，親人們都說著祝福的話，一切都重復著過去。可我對這些不怎么感興趣。我在等待著一個時刻，一個我思慮已久的時刻。

　　當點燃生日蠟燭準備許愿的時候，我給媽媽鞠了三個躬，說：“第一感謝媽媽給了我生命；第二感謝爸爸媽媽把我養大；第三希望全家人幸福快樂。”當我說完這些話的時候，發現媽媽眼里閃爍著淚花，那不是苦的，也不是澀的，應該是幸福和甜蜜的。

　　今年過生日，是我過的最有意義的一個生日，我覺的自己真的長大了！

特殊的年作文4

　　今天，老師給我們布置了一項特殊的任務，幫爸爸媽媽做一件開心的.事。做什么呢？回到家后，我冥思苦想一番，突然，靈機一動，想出了一個好主意：幫媽媽洗衣服！這樣，媽媽就不會太辛苦了。

　　說干就干！我從洗衣機里拿出了幾件小衣服，然后學著媽媽的樣子開始洗起來了。我先把內衣、外衣分開，再接一點水，里邊放上洗衣粉，用揉洗，遇到有地方特別臟的話，我就多放點洗衣粉，重點搓一搓，直到干凈為止。然后還要用清水洗三次，這樣，就洗干凈了。

　　媽媽回來了，我對她說我有一件令她開心的事，要她猜一下。“你考了一百分？”“錯！”“老師表揚你了？”“錯！”一連幾次，媽媽都沒猜對。我把媽媽拉到陽臺上，指著剛洗的衣服說：“瞧，這是我的杰作！”

　　“啊！”媽媽張大了嘴，眼睛瞪的又大又圓，驚訝地問：“這是你洗的？”我點點頭，媽媽欣喜地說：“好孩子，真懂事！你真是長大了！我太開心了！”

　　我對著自己豎起大拇指：“太棒了，任務圓滿完成！”

特殊的年作文5

　　我家有五個成員，一個是爸爸，一個是媽媽，一個是姐姐，還有一個我，另外一個就是我家的特殊成員了。

　　你要問我它是什么？它叫——嘿嘿！我不告訴你。不過，我可以告訴你一個小秘密，那就是它的外號叫“王八”。

　　它的長相也很古怪，它長著堅硬的外殼，靈活的腿上長著月牙似的指甲，尾部長著柳葉似的指甲，半伸半縮的腦袋上有黑芝麻般的`眼睛。

　　你別看它長的不怎么樣，但是它的優良品德可能會讓你大吃一驚。有一次，我把盆子搖了起來，小的把身體縮進殼，而大的卻擺動四肢游了起來。像是在保護小的，怎么樣？我沒說錯吧！它們也有大幫小的習慣呢！

　　爸爸告訴我說：“它們也是大功臣呢！”我問爸爸怎么回事。爸爸說：“在很久以前，人們沒有紙，就用它們的殼來寫字，也就是甲骨文，所以漢字就流傳下來了。”

　　現在，你猜出它們是什么了嗎？對，它們就是——烏龜。怎么樣，你對烏龜很驚訝吧！

特殊的年作文6

　　今年媽媽生日收到一份特殊的禮物，不是精美的錢包，也不是漂亮的衣服，而是二姨要帶我們一家三口去海邊玩。聽到消息后我們非常高興，我早就想去海邊看看了。

　　終于等到要出發啦，我們一大家子人，有大姨一家、二姨一家和我們一家。長途汽車坐了整整一夜，天亮了終于到站了，一下車我就迫不及待的飛奔到海邊看期待已久的沙灘、海浪、貝殼、海鷗。

　　在導游的帶領下我們來到了海邊，沙灘上有很多很多的人，有的在沙灘上撿貝殼，有的在海邊玩水，還有的用沙子把自己埋起來只露出頭在外面。海浪非常大，一浪過來能把海里的'東西拍在沙灘上，有海帶、貝殼、螃蟹還有海星和水母。貝殼的形狀很奇特，有大的，小的，不規則的。螃蟹很小，但是跑的很快。水母是透明的，身體軟軟的，這些是我們家鄉見不到的東西。

　　我們還去了最大的海底世界，里邊的海洋生物太多太有趣了。有鯊魚，鱷魚、金錢龜、珊瑚等等，真是讓我大開眼界。

　　二姨送媽媽的這個“特殊禮物”，不僅給我們帶來了快樂，還讓我長了見識。

特殊的年作文7

　　今天，媽媽給我布置了一樣作業，那就是照顧我的妹妹。我心想照顧自己的妹妹還不容易，我比她大還不聽我的話，那我就好好教訓她。

　　到了那天，妹妹和她的媽媽來到了我的家里。她的媽媽對我說：“你當姐姐了，你應該照顧好你的妹妹，妹妹就拜托你照看了。”等她的媽媽走了之后，我就跟妹妹玩了起來。我幫妹妹穿好了衣服，妹妹卻在客廳爬到廚房，又從廚房爬到了臥室，接著從臥室爬到了客廳，襪子都掉了，手冰涼涼的，又很臟。我哭笑不得地對她說：“小祖宗呀，別爬了，你看襪子都掉了，冷不冷呀？”她搖了搖頭，繼續爬著。沒過了一會兒，她估計想媽媽了便嚎啕大哭起來了。我馬上笑著對她說：“別哭了，我給你講幾個故事怎么呀。”妹妹馬上閉上了嘴巴，聽我給她講的故事。三點鐘了，她的媽媽急匆匆地來到我家里對我說：“怎么了，在講故事嗎？”我對她的媽媽說：“對呀，照顧妹妹太難了。”她的.媽媽說：“照顧孩子是一件不容易的事情，你想陪她玩就要逗她開心，是不是？”我說：“是。”

　　照顧妹妹是一件不容易的事情，只要有耐心就可以有收獲的，這樣來講爸爸媽媽把我養大也不容易啊！

特殊的年作文8

　　天還蒙蒙亮，我們一家就從睡夢中醒來了。我透過窗戶向外一看，還是嘿嘿的夜色。穿衣服，洗漱，吃飯，準備出發了。

　　我和弟弟一起坐車來到了專注力訓練營的集合點。很多同學都已經到了。我揮手和爸爸媽媽說再見。拿著自己的行李，融入了同學們的隊伍。大巴車上，一片歡聲笑語。熟悉的、陌生的、一個學校的、外縣的，同學們互相認識，很快就成為了朋友。

　　進入了教室，我們開始學習營規。感覺真的好嚴格。我們一起唱營歌，一起宣誓的時候，真的好有氣勢。“在成長的日子里，不怕濺起滿身的污泥……”“我們要從愛出發！我們一定能成功！”

　　開始學習了。我們跟著李老師學習了幾種非常棒的`提高記憶能力的方法，其中，有提高視覺記憶力穩定性，和提高提高試圖記憶、動手能力的方法。同學們都聚精會神的聽。非常的專注。

　　晚餐時間到了，我們品嘗了味道鮮美的燉魚和燉雞，好豐盛的一桌子菜品。我們還補充了香蕉、橘子等水果。

　　看著這一切，我眼睛濕潤了。我深深懂得了媽媽對我的特殊的愛，懂得了媽媽對我的期待。我要努力了！

特殊的年作文9

　　夏天的一個夜晚，我在客廳里看電視。突然，一只大蝎子，竟然晃晃悠悠地跑了進來。

　　那一刻，我看電視正看得正入迷，因為尿急，所以才暫時離開了精彩無比的電視劇。可就在我低頭找鞋時，卻無意中發現了那只看起來十分嚇人的大蝎子。

　　面對這么大的一只蝎子，我被嚇得愣住了，瞪大眼睛看著它。只見它頂著一顆葡萄那么大的頭顱，心里不由膽怯地想：這下我可要死定了，我可要死定了啊！可就在這時，我無意中發現了放在旁邊弟弟的.鞋子，于是想到了第一個妙計：用鞋子拍打蝎子。

　　猛然發現自己竟然這么聰明，我不禁自豪起來。趕緊開始實施妙計：奮力拍打蝎子。“啪啪啪…..”弟弟的鞋子拍在地上發很大的聲音。我努力拍了幾下，再看那蝎子竟然還沒死！“你的命真大呀！哎！看來第一招妙計失敗了。”我自言自語地說道。看到“敵人”這么頑固，就只好又用椅子砸了幾下，“終于死了！”我高興地喊道。

　　這次，我面臨危險可沒驚動別人，而是I can make it!

　　佩服我吧！哈哈……

特殊的年作文10

　　我有一位特殊’’好友，它呀！是一只小烏龜。它非常可愛，盔甲一樣的外殼把它的全身遮蔽住了，想隨時準備戰斗的樣子，一條小尾巴特別短，像一個非常小的火箭頭，特別好玩似的！

　　好友睡覺時，會把頭、爪子和尾巴都縮進盔甲里，享受這美好的時光。有一次它睡覺的時候，我把它弄醒，小烏龜就在缸里爬來爬去，兩只圓溜溜的眼睛像生氣似的看著我，可愛極了。

　　為什么這位好友這么特殊呢？聽我慢慢道來。它每次吃飯前，都要十分警惕的.偵察了一遍，確定安全后，這才擺出一副悠然自得的樣子享受美食。

　　好友游戲時喜歡自娛自樂。有一次，我把它放在地上，在旁邊放上是個保齡球，把它圍起來，中間留上一段距離，令人沒有想到的是它居然沒把保齡球弄到就出來了，簡直太聰明了!

　　好友也煩惱過，甚至離家出走，害得我們全家進行了尋找小烏龜行動，我們全家找啊找，就是找不到。最后，進行了一次大掃除，終于找到了小烏龜。頓時我心里很高興，因為我找到了我的好友。然后，我就趕快給它喂食物，這位小弟就狼吞虎咽的吃了下去。我摸摸它，對小弟說：以后可別在亂跑了。

　　這就是我的特殊’’好友小烏龜。

特殊的年作文11

　　“把《寒假作業》認真寫完。拿出白色本子，共寫8篇日記，一篇不能少……”一聽到這個聲音就知道班主任在布置寒假作業。當老師說“拿出社區活動卡”時，我傻了眼。接下來老師又說：“你們要把你們在社區里做的事都要記錄下來。像幫助老人過馬路什么的都可以。做完了還要去社區里蓋個章，清楚了嗎？”天哪，這不是很難搞嗎？隨后轉念又想，嘿嘿，老師又沒是說作業，我不做。老師似乎猜透了我的心思：“這是作業！”真夠特殊的，我心里在想。

　　為了做這份特殊的作業，我可花費了大量心思。

　　我記得第一天痛苦的情景。早上，剛起床的我，“咚咚”跑下樓，打開大門，看看有沒有需要幫助的'人。不一會，就找到了。一位小朋友孤單地走在大街上，好像在尋找她的玩伴。這時，我沖了出去說：“小妹妹，我來陪你玩好不好呀？”“好”，小妹妹興奮地說。于是我便跟她開始玩了起來。玩了差不多了，小妹妹也要回家了。接著我拿出“社區活動卡”在上面寫了“陪別人玩”，就滿懷期待地走向社區服務中心。到了那兒，社區阿姨對我兇巴巴地說：“不過關！”說著就把那張紙扔在了旁邊。哎，只好一無所有地回家了。

　　這項作業真夠特殊的。

特殊的年作文12

　　在充滿陽光的校園里，我有一個特殊的好伙伴。

　　她是溫柔的，也是嚴厲的。當我生病的.時候，她會來我家看望我，幫我補習學校里學的知識，并且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天，我不小心被一塊石頭絆倒，磕破了膝蓋，她心疼地幫我清理傷口，送我去醫務室包扎。但當我作業不認真的時候，她會很生氣，會很嚴厲地責備我，并且手把手教我做題方法，直到我掌握了為止。

　　她是友好的。學校里誰有不會的題去請教她，別管多忙她都慷慨相助，問題再棘手，她也會一步步幫助他們分析，幫他們找做題技巧。

　　她雖然很忙，但是很勤快。她經常幫我們打掃教室，把衛生區管理得井井有條。她每天放學都走得很晚，給個別同學講習題，檢查班里的門窗，就連學校里某個同學的自行車沒氣了都要找她，她儼然成了一個多功能的機器人。

　　她是負責的，也是倔強的。她做事非常認真，每天都來得很早，到班里看看，如果發現誰沒來又沒有請假，她一定會給那個同學打電話。如果電話打不通，她會想盡一切辦法聯系周圍的人，甚至會親自找人。

　　說了那么多，想必你已經猜到她是誰了吧，沒錯，她就是我的語文老師——吳老師。

　　在這個充滿陽光的校園里，我有一個好朋友，她就是我的吳老師。

特殊的年作文13

　　那是一次特殊的班會，教室外面的雨聲打亂了我的心緒，或許我一輩子也不會忘記那講臺上的主角……

　　那年，緊張的期末考試過去了，給我們共同學習了四年的.殷老師被調到城里了，我們開了最后一次班會，同學們的心情就跟外面的細雨一樣憂傷，老師開始點名，‘小南’‘到’‘小超’‘到’他親切的稱呼著每一個同學的小名，‘殷海燕’‘到’我們都愣住了，老師滿懷激情的說‘到’這讓我想起了殷老師剛來的時候，她像一個大孩子，給我們玩游戲，講故事，不久就和我們打成一片了，四年里，她像一位知心朋友，傾聽著我們的心聲。我們就像一個大家庭，之間沒有秘密，團結友愛。時間會沖淡一切。四年了，現在站在講臺上的已經不是那個有著清脆、響亮的聲音，豐滿的大姑娘了，您頭上的一絲銀發見證著你對我門的愛，直到最后一刻，您依然把自己當作我們共同學習的伙伴，時間結束了這最后的班會。

　　直到現在，當時感動的情景還歷歷在目，過幾天就是教師節了，讓我為殷老師獻上最美的一朵鮮花吧。

特殊的年作文14

　　x月x日，我興致勃勃地來到學校開休業典禮，聽楊校長做了一次調查。那時，同學們紛紛進入會場，嘰嘰喳喳地，像一只只快樂的小鳥。

　　“安靜,安靜!”葉柱老師對著話筒講道，“下面請楊校長講話。”楊校長嚴肅地說道：在我講話之前，我調查一個問題，沒有穿校服;沒有帶紅領巾、校牌的同學請舉手。”

　　霎時，會場里鴉雀無聲，同學們你看看我，我看看你，好像在檢查旁邊的同學。有幾只手緩緩地舉了起來，然后，又有同學陸陸續續地舉起了手。那些同學臉漲得通紅，像熟透了的蘋果。

　　“請把手放下。”楊校長又說，“請穿了校服，帶了校牌，紅領巾的同學光榮的站起來。” 那時全校只有幾位同學站起來，其他同學都羞愧的低下了頭，其中我也站了起來。

　　“這說明了什么。”楊校長說。我想同學們為什么不穿校服，不帶紅領巾;校牌呢?校服是學校統一的.服裝，是對學校的熱愛;校牌是學校的標志，代表著咱們陽光學校;紅領巾是每一位少先隊員的標志，它代表著中華人民共和國。如果一位少先隊員不配帶紅領巾，是一種可恥的行為。

　　同學們，我們要熱愛祖國，敬愛學校，配帶該配帶的標志，做一個文明的學生!

特殊的年作文15

　　筆，是我唯一的“朋友”。它伴我走過了十四個春夏秋冬。

　　我有很多個“朋友”。它們都對我有特別的意義。然而，其中的一位“朋友”我是又愛又恨，即是我最愛的，也是我最恨的“朋友”。

　　這位“朋友”也得從三年前說起了。

　　那年，家里經濟困難，父母日日夜夜，沒完沒了的吵著，媽媽拼命賺錢，父親卻井產呢我們加以遣辭去的保姆姐姐在一起。終于，紙是包不住火的，他們倆離婚了，而我卻成了單親孩子了。我很父親的感情向來都是很好的，我很愛他。這件事后，我開始恨父親了，為什么？要在最困難的時候離開我和母親？

　　那年十二月二十八日寒冬，是我的生日，父親從新加坡帶回來一枝鍍金鋼筆，也就是那位我既愛又恨的“朋友”。我很愛父親，很感謝他的'禮物……

　　但，父親在我們最困難的時候離開了我們，我恨他，恨死他了！

　　我對父親既愛又恨，沒有正確的答案。而那位“朋友”，我想，它是父親的“化身”吧！

　　這位“朋友”至今，靜靜的躺在錦盒里。