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放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空好像變成了一個動物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數(shù)也數(shù)不完。
我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的.方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風(fēng)箏就能越飛越高。“哇！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風(fēng)箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風(fēng)箏就這么沒了。”好在爸爸比較有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會掉下來。我反復(fù)嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風(fēng)箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動作要領(lǐng)。我相信只要通過不斷練習(xí)，我一定會把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
放風(fēng)箏作文2
童年是歡樂的，我們會在一件DIY作品被制作出來時露出興奮笑容，但我更期待看到自己的風(fēng)箏飛在天上，這時，我滿臉陶醉的神情。
又要放風(fēng)箏了！這句話讓我一下子充滿了動力。由于身負(fù)著給同學(xué)們照像的任務(wù)，我很久沒有放過風(fēng)箏了。這次有可能是最后一次在學(xué)校放風(fēng)箏，我決定也積極參與其中。
周五體育課，同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏組裝好。只要老師一聲令下，五花八門的風(fēng)箏就會慢慢地翱翔在天空中。“開始放風(fēng)箏嘍！”也不知是誰先喊了一聲，接著，大家一邊喊著，一邊跑著去找一條長跑道。同學(xué)們的風(fēng)箏都慢慢升空了，只有徐靳的“機(jī)器貓“還在地面上徘徊，我跑過去幫忙。徐靳帶著風(fēng)箏在前面跑，我在后面搖線。終于，在我們的'共同努力下，”機(jī)器貓“一下子飛上了天。可風(fēng)微微一停，風(fēng)箏又掉下來了。我剛把這段動作拍下來，就聽見有人喊：“齊老師下來放風(fēng)箏啦，在那邊呢。”我趕快把鏡頭對準(zhǔn)老師，希望能拍下幾張照片，卻只照出了老師放的風(fēng)箏落下來……
這個上午，老師和我們一起跑一起跳，我們度過了一段非常愉快、充實(shí)的時光。
我仿佛看到了藍(lán)天下，有幾個孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，孩子們開心地笑著，那笑聲真甜……
放風(fēng)箏作文3
星期六，小紅、小華和小力一起去公園放風(fēng)箏。小草從地里冒出來，像穿著美麗的西裝迎接他們;天上的白云千姿百態(tài)，像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的`舞蹈家。
天上飛翔著許多五光十色的風(fēng)箏，陽光照在風(fēng)箏上，似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一只“小金魚”在天空中嬉戲，微風(fēng)輕輕拂過，“老鷹”展翅滑翔，大“蜈蚣”擺動著它靈活的身子，瞪著大大的眼睛看著他們。
小華舉著纖細(xì)的風(fēng)箏線，飛快地逆風(fēng)跑去。小力拿著風(fēng)箏，高高地舉起，說：“三、二、一，放!”小力便放飛了“花燕子”。風(fēng)箏慢慢地與其它小伙伴一起翱翔在無邊無際的天空中。
一旁的小紅眼巴巴地看著“花燕子”飛翔的身影，再看看自己的“彩蝴蝶”，連線都沒有放上去，因此非常傷心。小華和小力走過來望著正哭的小紅，決定讓小紅的風(fēng)箏“升天”。
遠(yuǎn)處還有孩子們在放著五彩三角風(fēng)箏，此時，這里成了風(fēng)箏的圣地!
放風(fēng)箏作文4
冬天走了，溫暖的春天到了，春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
我在學(xué)校早早地就把作業(yè)寫完了，滿懷期待地等待著放學(xué)。一放學(xué)，我坐上車，對媽媽說：“快、快、快去批發(fā)市場！”
我們一路飛奔到了批發(fā)市場，挑了半天才找到了一個最漂亮的彩色風(fēng)箏，至于我妹妹的呢，是一個蝴蝶形狀的彩色小風(fēng)箏，我們找了一個大空地，開始放起了風(fēng)箏。
我給大家說一說放風(fēng)箏三大要素吧！第一要素：要有風(fēng)，第二要素：要有風(fēng)，第三要素：還是要有風(fēng)。
不過風(fēng)也是有要求的`，第一風(fēng)是中風(fēng)，不能太大，也不能太小，這樣會導(dǎo)致風(fēng)箏不穩(wěn)定，如果沒有風(fēng)，那就可以跑快一點(diǎn)，等風(fēng)箏飛起來后，再慢慢的地放風(fēng)箏線，風(fēng)箏就會非常高了，這樣玩太沒意思了，我和妹妹干脆準(zhǔn)備比賽。
預(yù)備跑！在媽媽的一聲令下，我和妹妹同時出發(fā)，剛開始我還在第一名，怎么變成了第二名了呢？原來我妹妹趁我不注意，又放了很長的一段風(fēng)箏線，哼，我才不會輸給她呢！我加快了腳步，加長了風(fēng)箏線，嘿嘿，超過她了！我把所有的風(fēng)箏線都放長了，呀，不好！嗚嗚嗚～風(fēng)箏掉了，我輸了，不過我以后一定要加強(qiáng)鍛煉，努力得第一！
放風(fēng)箏作文5
今天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和二叔到南國桃園碧綠湖放風(fēng)箏。二叔幫我把風(fēng)箏放到空中，風(fēng)箏很快隨風(fēng)而起。二叔把風(fēng)箏給了我讓我試飛。因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏，我邊跑邊放飛著風(fēng)箏線，一不留神撞倒了路旁的垃圾桶，當(dāng)我起來的時候，二叔已經(jīng)接過線把風(fēng)箏再次起飛了，而且還飛得很高。可結(jié)果我剛接過風(fēng)箏線，風(fēng)箏就飄到了地面上。于是我向二叔請教了放風(fēng)箏。二叔告訴我，放風(fēng)箏時線要一邊拉一邊放，不能一下子放太多，當(dāng)風(fēng)箏有力量往上飛時要趕緊放線。
接著二叔再次起飛了我的.風(fēng)箏，我接過風(fēng)箏時，風(fēng)箏已把我的線扯得快要斷了，我把我的風(fēng)箏線放了一點(diǎn)，剛松手，風(fēng)箏就像空氣人一樣把我的線一節(jié)一節(jié)地扯走。轉(zhuǎn)眼間，我的風(fēng)箏就穿過了白云，朝高空中飛去。當(dāng)飛到好像快接近飛機(jī)那么高的時候，我就大聲說：“U型飛機(jī)、U型飛機(jī)，你能飛出地球嗎？可惜當(dāng)風(fēng)平靜下來后，風(fēng)箏便掉了下來。后來，我們又嘗試了很多次。
不知不覺到了傍晚，我們該回家了，我仍戀戀不舍這美妙的放風(fēng)箏之行。今天我玩得非常開心，我想問同學(xué)們一個問題：你們知道風(fēng)箏為什么有風(fēng)才能飛嗎？
放風(fēng)箏作文6
風(fēng)和日麗的下午，我和同學(xué)們一起放風(fēng)箏。雖然沒拿到心心念念的“小豬佩奇”風(fēng)箏，“汪汪隊(duì)”風(fēng)箏也不錯。
我們來到寬闊的操場，開始拼自己的風(fēng)箏。我們先打開袋子，再把線裝上去，打一個緊緊的結(jié)，不然不等飛上天，風(fēng)箏就要斷線了。然后把風(fēng)箏攤開，拉起來就可以準(zhǔn)備試飛了。
開始放風(fēng)箏了！我先迎著風(fēng)兒，把風(fēng)箏撐起來，然后拉著風(fēng)箏跑了一段，我的“汪汪隊(duì)”晃晃悠悠地升上了天空，可是轉(zhuǎn)眼，風(fēng)力變小了，風(fēng)一停，我的`“汪汪隊(duì)”就直直地栽倒下來。我垂頭喪氣地拖著風(fēng)箏往回走。
這時，章老師走過來，笑著問我：“樂怡，怎么了？風(fēng)箏沒放上去？”“是啊，掉下來了。”我無奈地回答。“沒事，多跑一會，助力大了，趁著風(fēng)邊跑邊放線，還要往回扯一扯，再去試試。”聽了老師的話，我又重回賽場。
按章老師的方法，我又試飛了幾次，感覺風(fēng)力夠大，慢慢開始放線，越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。“哇！我的風(fēng)箏飛上天了！”我興奮地邊跑邊叫。有時候，風(fēng)箏像只小狗一直跟著我，有時候風(fēng)箏像一把傘，幫我擋著太陽。有時候，風(fēng)箏像我的望遠(yuǎn)鏡，幫我看到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的風(fēng)景。
這真是一個美好的風(fēng)箏日！
放風(fēng)箏作文7
一天上午，陽光明媚，有一點(diǎn)風(fēng)，天空中有好多美麗的風(fēng)箏，漂亮極了。
今天我和媽媽爸爸一起去公園放風(fēng)箏，爸爸從外面的店里買了一個像小鳥一樣的風(fēng)箏，爸爸帶我去一個空地教我放風(fēng)箏，首先，爸爸讓我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，然后，起了一點(diǎn)風(fēng)，我把風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏就飛上了天空，不一會，我以為風(fēng)箏可以飛上天空，她就掉到了地上，我很難過，爸爸說：“不要灰心，你一點(diǎn)一點(diǎn)的去試，風(fēng)箏就會飛上天空。”我站了起來，再一點(diǎn)一點(diǎn)的試，爸爸再次教我。這一次，我一手拿風(fēng)箏，一手拿風(fēng)箏線，我使勁的.把風(fēng)箏往上一扔，這一次我成功了，風(fēng)箏終于飛上了天空，風(fēng)大了，風(fēng)又大了，我的風(fēng)箏飛的特別高，快要把我?guī)狭怂{(lán)天，小鳥風(fēng)箏的旁邊有一只可愛，美麗的小貓咪，好像在說：“小鳥，小鳥，我給你講一個我以前的經(jīng)歷吧。”小鳥說：“好呀，好呀，你講完，我也給你講一個我的經(jīng)歷。”她們兩個就開開心心的說了起來，你講你的我講我的，好像他們是一對好朋友呀，飛呀飛，飛呀飛，快要飛到天空里去了，飛得好高呀，我把線往回拉，拉回來了。
今天爸爸教我放風(fēng)箏，我開心極了。
放風(fēng)箏作文8
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩正事兒童在陽春三月放風(fēng)箏的情形，今天微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。
我們興致勃勃的來到千秋廣場上，嗨!到這里來放風(fēng)箏的人還真不少，風(fēng)箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的，后面還拖著長長的'尾巴，還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風(fēng)箏了，那八根又細(xì)又長的觸角在天空中來回擺動，好看極了。
我們也開始放風(fēng)箏了，我們的風(fēng)箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風(fēng)箏就是飛不起來。正當(dāng)我們要放棄的時候，突然刮起了一陣大風(fēng)，這時我們恢復(fù)了信心，我們抓住機(jī)會，邊跑邊放線。，看見我們的風(fēng)箏越飛越高，我們高興地跳了起來，可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了，我們的風(fēng)箏正在直線下降，我們發(fā)現(xiàn)了，拼命控制平衡，這才有驚無險，最后我們的風(fēng)箏越飛越高，直到看不見為止。
時間過得真快，我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文9
放風(fēng)箏，是我們小朋友最喜歡的游戲。
今天，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地跳著舞，仿佛是要告訴我們，今天正是放風(fēng)箏的好日子呢！
拿上風(fēng)箏，來到廣場。哇！廣場上的人可多了，有的滿頭大汗拿著風(fēng)箏正準(zhǔn)備回家休息；有的大人在幫忙小朋友把風(fēng)箏放飛起來；有的使勁把風(fēng)箏拉住，以免風(fēng)箏被風(fēng)吹走；還有的坐在廣場椅子上，數(shù)著天上的風(fēng)箏……人們放的風(fēng)箏一個比一個高，一個比一個漂亮。
廣場上的人很多，來到這里的風(fēng)箏也很多，有各種各樣的.形狀：有小巧玲瓏的小金魚、有威風(fēng)凜凜的雄鷹、有張牙舞爪的中國龍……這些風(fēng)箏中我認(rèn)為還屬我的“小燕子”最好看！它長著一對有力的翅膀，剪刀似的尾巴，明亮的眼睛。這些可愛的風(fēng)箏，一只有一只的造型，一只有一只的領(lǐng)空。你不讓我，我不讓你，都爭著比著，看誰能飛得更高！
一陣微風(fēng)吹來，哇！我興奮得跳了起來，趕忙拉著我的“小燕子”就跑，“小燕子”慢慢飛了起來。線越放越長，“小燕子”也越飛越高，越變越小。
望著天上越飛越高的風(fēng)箏，我真希望我的各科成績像風(fēng)箏一樣不斷上升，帶著我的夢想越飛越高！
放風(fēng)箏作文10
今天陽光明媚，萬里無云。媽媽帶著我，還有王夢潔、梁爽兩家人，來到平天湖大堤放風(fēng)箏。
四月的春風(fēng)輕拂著大地，平天湖的大堤上長滿了綠油油的小草，就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，托起風(fēng)箏慢慢向前跑，我聽到耳旁有了風(fēng)的聲音，風(fēng)箏漸漸脫離了我的`手心，微風(fēng)蕩漾，風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。
我接過媽媽手中的線軸，仰望藍(lán)天，天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏愈飛愈高。可是，它卻像喝了酒的醉漢，踉蹌著搖晃了幾下，我一看苗頭不對，眼疾手快迅速抓了一把線，風(fēng)箏又平穩(wěn)地步入了正軌。
在我一旁的梁爽風(fēng)箏放得很順利，而王夢潔的風(fēng)箏卻久久飛不上藍(lán)天，她焦急得都要哭了。看著她手忙腳亂的樣子，我便把風(fēng)箏交給了媽媽，趕緊過去幫忙。我讓王夢潔拿著線軸，我和之前一樣，等待微風(fēng)輕拂時托起風(fēng)箏，風(fēng)箏趁著風(fēng)勢，飛上了藍(lán)天。我把線軸遞還給王夢潔，并口授秘訣，風(fēng)箏放飛時要放三道線，然后收一道線，松緊有度，這樣風(fēng)箏就不會掉下來。王夢潔很認(rèn)真地聽著。
我們的風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天，在天空中你追我趕，自由翱翔。碧綠的草地上，我和我的小伙伴們仰望藍(lán)天，歡快地唱著勝利的歌謠。
放風(fēng)箏作文11
寒冬臘月的冬天過去了，到了艷春三月的'春天了，話說兒童散學(xué)歸來早，忙起東風(fēng)放紙鳶。這天，我就請了幾個同學(xué)跟我一起去放風(fēng)箏。
我們來到一片綠油油的草地上，陳韓宇拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，心里別提有多高興了。我大聲地叫著我說三二一放，你知道了嗎？他們異口同聲地說：明白了！我握緊線軸，調(diào)整好風(fēng)吹的方向，和風(fēng)的力度大叫道說：三、二、一、放！陳韓宇立馬松了手，我飛也似的狂奔，把線軸東拉西扯，可風(fēng)箏像施了魔法一樣，不以為然，一動不動。我漸漸地慢下腳步，輕輕扯，慢慢跑，風(fēng)箏居然飛起來了。同學(xué)們在后面手舞足蹈，高興地叫著，飛起來咯，飛起來咯！
放風(fēng)箏不僅讓我們玩得不亦樂乎，還讓我知道，做什么事情都要耐心，不要沖動。
放風(fēng)箏作文12
星期六的下午，爺爺帶我和姐姐到公園放風(fēng)箏。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我來不及看風(fēng)景，而是迫不及待地拿出自己帶來的風(fēng)箏，準(zhǔn)備把它放上蔚藍(lán)的天空。
我?guī)砹藗€三角形的風(fēng)箏，上面畫著一只可愛的小蜻蜓。起初風(fēng)力不夠大，我怕風(fēng)箏飛不起來。于是我靈機(jī)一動，想出了一個好主意。我讓爺爺騎在自行車上，我先把風(fēng)箏平鋪在車后的'地上，然后拉住風(fēng)箏線高舉過頭，坐上爺爺?shù)能囎樱囎右粏樱L(fēng)箏就騰空而起了。車子前進(jìn)，風(fēng)箏就越飛越高，等它穩(wěn)定了，我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏呢!
后來，我和姐姐舉行了一次放風(fēng)箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽爺爺大喊：“預(yù)備，開始。”我飛快地向前跑去。可是不一會兒，我的風(fēng)箏卻徐徐飄到地上。比賽結(jié)束了，我沒有為輸了這場比賽而難過，因?yàn)橛辛诉@一次的經(jīng)驗(yàn)，下一次我會做得更好!
這真是一次快樂的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活，還帶給我一次難忘的親身體驗(yàn)。
放風(fēng)箏作文13
星期日下午，我和媽媽一起去我家后面的空地上放風(fēng)箏。我十分興奮，因?yàn)檫@是我在20xx年第一次放風(fēng)箏，我想著想著，就牽著風(fēng)箏跑了起來。沒過一分鐘，風(fēng)箏線繞到了電線桿上，我急得滿頭大汗。這時媽媽告訴我把風(fēng)箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說的做，終于把這只綠色的風(fēng)箏取了下來。
跑到了田地里，我又牽著風(fēng)箏跑了起來。這時一陣風(fēng)吹了過來，把這只小風(fēng)箏送上了天空。突然，一架飛機(jī)飛了過來，使這只風(fēng)箏失去了方向感，像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風(fēng)箏就要掉下來了，我緊張極了！這時媽媽一把奪過我手中的風(fēng)箏線。只見媽媽一會收線，一會兒放線，一會往后拽，一會兒又向前進(jìn)，忙得不可開交。過了一會兒，只見那只搖搖欲墜的風(fēng)箏，像是被媽媽馴服了一樣，乖乖得往上飛。我接過風(fēng)箏線，學(xué)著媽媽的`樣子，來“馴服”這只風(fēng)箏。突然，媽媽問我，為什么風(fēng)箏能飛得那么高，而且還不掉下來呢？我說，因?yàn)橛酗L(fēng)的動力。媽媽卻說是因?yàn)橛幸桓€牽著它
我想了好久才明白，原來如果沒有線的話，不管風(fēng)箏飛得多高，最終都要掉下來。就像人一樣，如果不約束自己，終究要摔跟頭！
放風(fēng)箏作文14
放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動活動呢？
我們迫不及待地帶著各式各樣的風(fēng)箏，來到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹，小寧松開手，風(fēng)箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的`醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然，風(fēng)箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有可愛的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文15
星期天，風(fēng)和日麗，我和小明要到體育廣場放風(fēng)箏。
到了體育廣場，都是來放風(fēng)箏的，各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，有“小鳥”的風(fēng)箏、“燕子”的'風(fēng)箏、“花蝴蝶”的風(fēng)箏……就是沒有“蜻蜓”的風(fēng)箏。
我對小明說：“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧？”小明說：“好的，馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了。”
我們失敗了很多次，最慘的是，我們的風(fēng)箏掉在了地上，被一只淘氣的小狗叼走了，我大喊：“你這個壞東西，快把風(fēng)箏還給我。”我氣得火冒三丈。
小狗把我們的風(fēng)箏交到了一個小女孩的手里，小女孩把風(fēng)箏還給了我們，我和小明繼續(xù)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個個風(fēng)箏就像帶著我們的希望和夢想越飛越高……
我明白了一個道理：做什么事都要有耐心。
