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我的優點作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的優點作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的優點作文1
我是一個善良、樂觀、可愛的女孩子。要說我的優點那可多了,比如:跳舞、水彩畫、主持、打籃球等等,其中我最喜歡的是水彩畫和跳舞。
先說水彩畫吧!在很小的時候我就很喜歡畫畫,于是,媽媽就給我報了一個畫畫班。當時畫的都是很簡單的事物或者東西,有大樹、汽車、房子、小花之類的,所以我不辜負媽媽對我的期望,我很努力的畫好每一幅畫,所以我都能畫的很棒,因此,老師命我當班長,我心里可開心了,就像吃了蜜一樣甜。所以我更加努力畫畫了,讓畫更美更好,但是好景不長,我的班長位子不保了,我遇到了一位特別厲害的對手,但是我不會因為他的優點而放棄自己,我選擇了繼續努力,我的畫畫特長上升了許多,我們倆也成為了好朋友,我們倆一起努力,進步,我們開心極了。
我不但喜歡畫畫,而且還喜歡跳舞。
我的本領是跳舞,我跳舞一向很厲害,什么下腰、踢腿、擺動作,都是小意思!可是可是不管干什么我們都是要付出一定的`汗水和努力,還記得剛開始的時候我跳舞有些緊張,因為有一些陌生同學,但是我們互相認識了以后,我們就很開心的玩了起來,我們倆一起學習跳舞,有一次我們老師教練習倒立,但是我有點害怕,不敢去做,老師在我耳邊不斷的鼓勵我,我聽了老師的話,我堅持了下來,每天讓媽媽陪著我練,經過無數次的失敗之后,我終于成功了!現在我終于學會了倒立,我很開心。
這就是我,一個可愛的我。
我的優點作文2
世界上沒有一片完美的葉子,正如世上沒有一個完美的人。因此每個人都有自己的特點,而我的特點在于我的優點和不足。
我的優點恰似一個可愛的小天使,讓我引以為豪。我的'缺點就像一個小惡魔,一直困擾著我。
我的這個小天使讓我可喜歡了。就比如最乖的一個愛看書。書是人類的營養品,看書能開擴自己的視野,還能提高寫作水平。對了我還有樂觀和活潑的性格,所以在我的生活中恐懼,擔擾和害怕只占少數。我總會自動去忘記那些不開心的,所以我是快樂的。
我的缺點數不勝數,而最讓我討厭的是缺點之首——健忘。從幼兒園開始一直到現在,它時不時就來打擾我一下,讓我的記憶只有三秒。比如上一次,我值日,想不到這個小妖精又來了,讓我忘記帶校牌。我只好等門口的大隊委離開,才偷偷的溜進教室,但還是受到老師的批評。我還有一個粗心的毛病,就因為它,我不知多少次與100分擦肩而過。在記憶的長河中有一次最深刻,我所有題目都對了,但就是因為一個括號扣了0。5分。后悔啊后悔,但世上沒有后悔藥呀。
每個人都是世上唯一的,因為有著不同的優點和缺點。我的優點比缺點多,我相信在我的努力下,我會讓這小惡魔少些出現。讓自己變的更優秀。
我的優點作文3
每個人都有自己的優點,當然,我也不例外。盡管我的缺點有一大筐,但我的優點也不少,比如:自立、積極參加課內外活動、善良、樂于助人……下面就請聽我介紹我的兩個優點——自立和積極參加課內外活動吧!
自立這個優點可算是我的爸爸、媽媽等家人公認的了,因為這個優點從我很小的`時候就能看出來了。從我上小學一年級開始,每天都會把當天的作業仔細地記在一個本子上,作業多時,每完成一條作業,就在后面打上勾。漸漸地,長大了,書也多了,但我從不需要家長幫我收拾書包,都是我自己收拾。
積極參加課內外活動也是我的優點之一。每次學校組織活動前,我都會充分地準備,幾乎每次活動都有我的份。每年的元旦聯歡會,都有我的幾個節目。校外活動我也積極參加,比如:聊城首屆網絡春晚,我是唯一的小主持、每次小記者活動我都會表演節目……總之,我是不會當書呆子的!
這就是我的優點,我的優點讓我變得更加自信,但我也有一些缺點,我要努力把缺點也變成優點。
我的優點作文4
我叫齊馨,今年9歲,我長得非常苗條,瓜子臉,明亮的眼睛上長著一對長長的睫毛,一眨一眨的就像童話故事中的小公主。我是一個天真活潑、文靜聽話的學生。
在學校,我是老師的得力小助手。老師每次安排的事情我都能認真完成。我干事非常利索,每次數學作業我都是第一個整整齊齊地擺在老師面前。
在家里,我是媽媽爸爸的好寶貝。我經常幫媽媽干力所能及的家務,每次吃飯都由我負責擺椅子,拿筷子。
我愛學習,上課總是坐得端端正正,從不做小動作,課后能按時完成作業,書寫認認真真。但我也有缺點,上課不敢大膽發言,做題時有時不仔細,總是在重要關頭出現一些小錯誤。上次欺末考試,數學有一道題求“小明圍操場跑4圈,求一其跑了多少米”,結果我少算了兩圈,扣了0.5分,我得了99.5分。唉!太可惜了。
我愛哭,比如:碰到不會做的題,我會哭;課本被妹妹用水彩筆涂了,我也會哭。我知道哭是解決不了問題的',可是,我的眼淚卻總是不由自主地流下下。
我有許多優點,也有許多缺點,我要改正自己的缺點,俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”我相信,我會改正的。
我的優點作文5
我的名字叫張也馳,是一個三年級的中小學生,像別的小孩子一樣,因為我有很多優勢和缺點,下邊我也給大伙說說我的優點和缺點。
我的優點有很多。我十分愛讀書,業余時間我最愛看課外讀物了。看課外讀物能夠使大家增長知識,俗話說的好: 書籍是人類發展的'臺階 !我最愛閱讀書籍有《中外名人成才故事》、《三十六計》、《迪士尼百年經典電影》、《格林童話》、《中華成語故事》、《昆蟲記》這些。讀知名人士成材小故事時,我感覺如同在與深奧的教育家會話,既清潔了內心,又熏陶了品性;讀科學書籍,使我了解了大量的有關當然和宇宙的奧秘,激起著我無窮無盡探尋沖動;童話則帶我走入了一個個奇妙的世界,在那里,人和動物與植物和睦友好、親如一家我都尤其助人為樂。有幾回上美術課,我的同桌沒帶水粉顏料,我還果斷地出借了他。我的朋友李天愛由于出現意外導致手臂骨折了,耽擱了許多課,我與其她們好多個同學們一起用心耐心地幫她補習。
粗心大意就是我較大 的缺點。不久前,我上的民族舞蹈興趣培訓班要報告演出了,可我卻把這一件關鍵的事兒拋到九霄云外,原本是十二點半報告演出,我卻只還記得舞蹈的時間二點四十分,結果當然沒追上報告演出了!我后悔莫及無比,可世界上哪里有孟婆湯可吃呢?
之后我想嚴格管理自身,糾正缺點,弘揚優勢,做一個全面的發展的好青少年。
我的優點作文6
“你沒帶嗎?我借你。”“小小的蟲子也有生命,快放了吧!”咦,這是什么聲音?噢,這是我在幫別人時發出的聲音啊!
有一次,美術課上老師要帶彩色鉛筆,只見我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的'。“你沒帶嗎?我借你!”我脫口而出。同桌一看見,就像看到了救星一樣,雙手緊握著彩色鉛筆,感激地說:“謝謝,謝謝。”這時,我的內心充滿了快樂!
午飯過后,我在家門口散步。我猛然看見鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳,小孩撲了個空,蟈蟈逃出他的視線。鄰居的小孩猛一轉身,一把抓住蝸牛,正準備踩死蝸牛時,我健步如飛,像一陣疾風沖了上去,將那人推開,迅速地將蝸牛拿起來,小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地說:“蝸牛是害蟲,吃葉子你憑什么放了?”他雙手叉腰,很不服氣。“蝸牛吃葉子?小蟲也有生命,不可以傷害它們。”他無言以對,只好離開。噢耶,又說服一個!
這就是我的優點——善良。無論是別人遇到困難或是傷害其他的生命,我都用我的善良解決。
我的優點作文7
今年暑假里我看到許多同學都會騎自行車,我也很想學,可是爸爸媽媽總是沒空,沒法陪我學。
這一天,我終于憋不住了,便獨自從車庫里推出了車子,來到小廣場上,我想自己學。我推著走了幾圈,有點害怕,不敢上。正在這時我看見明明也在小廣場上學騎車,他已經能蹬半圈兒了,但不一會兒就會歪到。他也是膽膽怯怯不敢騎,我想到一個好辦法,跑過去對他說:“咱倆合作吧,我先給你扶著你騎,等你學的差不多了,再給我扶著我騎,怎么樣?”他說:“這個主意不錯。”于是我先給他扶著后座,讓他騎上去蹬。剛開始也是不行,他害怕極了:“你行嗎?扶好了嗎?使勁點,別讓我跌倒了。”“放心吧,你只管蹬,保持平衡,車子往哪邊歪,你就往相反的方向擰車把。”明明非常信任我,練了幾圈大有進步,他說:“我給你扶著,你試試。”我很害怕,在明明的支持和鼓勵下,我勇敢的騎上去。我倆練了一上午都有了很大的進步,我們開心極了。
在這個暑假,我和明明互相信任,互相幫助,學會了騎自行車,也成了好朋友,從這件事上,我深深感受到人與人之間就應該互相信任。
從這件事上也不難看出我是一個值得信任的`人,能贏得他人的信任是幸福的,而愿意信賴他人是高尚的,我又發現了自己的一個優點就是講誠信!
我的優點作文8
我是一名三年級的學生,我雖然有很多缺點,但我也有很多優點,我最大的優點就是樂于助人。
那一次上課,我們都在寫語文作業,我忽然發現魏航停了下來,在書包里找東西,可他找來找去,也沒找到,很著急的樣子。我就問:“你在找什么呀,怎么不寫作業?”他說:“我寫錯字了,想修改,卻找不到消字筆和修改筆了。”我聽了馬上說:“別著急,你就用我的吧。”魏航用我的消筆,很快就寫完了作業,他說:“謝謝你。”我高興地說:“不用謝,我們是朋友嘛。”
還有一次,天氣很炎熱,下午上學時,我帶了一瓶很好喝的茶。在下課的時候,我看見班長一臉難受的樣子,嘴唇還很干。我就問:“你怎么了?生病了嗎?”他說:“我快喝壞了,卻沒有帶茶,媽媽說不讓我喝涼水,所以,很難過。”我馬上就把自己的'茶拿給他,說:“我這兒有,你喝吧,別渴壞了。”我看著他痛快地喝著我的茶,心里很高興。
那一次放學時,爸爸來接我,我背著沉重的書包,坐在了摩托后面,潘智志也背著書包,想爬上摩托前面,他書包很沉,費勁地想掛在摩托的前把上,我馬上接過他的書包,抱在我的懷里,讓他很輕松地坐上了摩托。他高興地說:謝謝你了。
因為我愛幫助別人,在我有困難的時候,別人也都樂于幫助我,在幫助別人時,我也很快樂。
這就是我樂于助人的優點兒。
我的優點作文9
走進我的房間,大家一定會發現地上有一個圓滾滾的玩意兒,那是一顆錛偟乩罪紓,踩到會彈出一塊橡皮,彈到身上還很疼呢!這可是我的杰作,看我夠調皮的吧!
對了,我還沒向大家介紹我呢!我叫朱元龍,跟明代皇帝朱元璋只差一個字哦!我的兩只水靈靈的大眼睛炯炯有神,一雙眉毛又濃又黑。我今年9歲了,是西小三年級一班的學生。
我的最大愛好就是看書,無所不看,特別是科學書。因為看書,我還常常鬧出一些小笑話。有一次,做完作業,媽媽讓我睡覺,可是我卻很想看我的百科全書,就偷偷地起來看。結果看著看著睡著了,頭一下挨到了我設計的.“防睡覺機關”上。“啪--”打的我頭真疼,但是我還不能喊,要讓媽媽聽到了又會嘮叨的。
我懂的知識很多,同學們經常叫我“萬事通”、“可愛的小豬”,可我不愛聽,我最討厭別人給我起外號了!
我也很粗心,比方說我有時會把“100”寫成“166”、把“拔河”寫成“撥河”、把“釣魚”寫成“鉤魚”,為此同學們經常笑得肚子疼,可是我就是一下兩下改不了。唉!
還有,我的體育不算好,沒有一次運動會選上我,不過跑步還行,在我們班也能進前十名。
學習呢?我的學習成績就象放顆衛星冒冒尖,經常考個第一呢!
這下大家知道我是什么樣了吧!
我的優點作文10
看到這個作文題目,我苦惱了很久,我左思右想也想不出一個真實的自己。經過我和向子姐姐的商討,我才發現其實自己身上隱藏著很多神奇的性格和特點,確切地說,真實的我,是一個缺點與優點并存的我。
我的星座是獅子座,所以我有獅子座的驕傲、倔強和強勢,這些可以說是我的缺點,也可以說是我的優點。生活里的.我,遇到難事,從不肯服輸,想盡各種辦法都要克服難關。在學校里,我平易近人,和同學很是團結。但有時我又有些內向,不太愛理人,給人一種傲氣十足的感覺。
我也有許多的愛好,但卻總不能始終如一地堅持。比如說我喜歡打羽毛球、也喜歡組裝拼裝玩具,還喜歡讀書。我清楚地知道:打羽毛球可以鍛煉身體,也可以增強我的反應速度;拼裝玩具可以培養我的動手和動腦能力;閱讀可以豐富我的知識,開闊視野。可這些愛好,我都不能很好地堅持,總喜歡三天打魚兩天曬網。
這就是一個真實的我,一個優點與缺點并存的我。我要發揚我身上的優點,克服缺點,盡量做一個優秀之人。
我的優點作文11
我認為一個人的優點和愿望就像一條船上的帆和槳,有了這兩樣船才能航行的更快更穩。我的雙腳優點和愿望
相信大家可能也像我一樣,為找不到自己的優點而煩惱,我就是一個找不到自己優點的女孩。說實話,我很喜歡觀察別人的優點,有時還會試著模仿。不過慢慢的就會發現那不適合自己,之所以不適合自己,是因為那不是自己真正的優點。雖然我現在還沒有讓自己認為完美的.優點,不過相信我,我一定會找到屬于自己的優點,一定會。
我從小就希望自己能成為一名教師,因為教師是培育祖國花朵的園丁。我也想成為······我會為自己的愿望而努力的。
優點和愿望是一個人的雙腳,我只有愿望而沒有優點,是不是意味著我只有一只腳呢。所以我要加倍努力學習,因為成績好也算是一種優點吧。如果我擁有完美的優點和愿望,那么我的雙腳才是健全的。這樣我才能大步向前走,而且步伐也會更加穩定。
朋友,相信你也有優點和愿望,只是你還未發現而已。起來吧,朋友,用你的雙腳去創造一片適合、屬于你自己的藍天。
相信自己。
我的優點作文12
畫畫不僅是我的興趣,同時也是我的專長;另外,我的成績也很好,所以我非常喜歡我自己。
愛生氣、迷糊是我的缺點,雖然我覺得升上五年級后,脾氣有變好,但迷糊卻好像怎么甩都甩不掉的跟屁蟲,從一年級到現在,都還是忘東忘西。我很不喜歡我的缺點,因為它總是讓我掉東西,有一次我還因此而遺失一頂新買的帽子和一副一千多元的蛙鏡,尤其是遺失那副蛙鏡,讓我很難過。
有時候,學校會舉行一些比賽,在比賽當天,我的心情會很緊張,但是我知道自己需要一點自信心,要不然,肯定會失敗,因此,我只好努力平撫自己的情緒。如果一個人沒有自信,那么他不管做什么事都會失敗,一個有自信的人,做事會很快又有效率,因為他當初給自己的目標很高,所以他會努力地去完成。當你沒有自信去做一件事的'時候,應該先讓自己的心情平靜下來,再去訂定目標,但是千萬要記住:不要訂太低的目標。因為這樣會讓自己做事變得懶散,也就等于沒自信自己能做到很好。每當學校考直笛的時候,我都會有信心自己可以得到很高的分數,因為我很喜歡吹直笛,而且我回家都會把老師教的曲子復習好幾遍,有時甚至還會先預習,所以我對每首曲子都很熟悉,也很有把握。
媽媽說我的耐心要加強,我覺得這是我愛生氣的最大原因,如果我可以變得很有耐心,那么我的缺點就可以減少一個了。我確定自己會越來越棒,就像那些克服自己的缺點,找到自己優點的人一樣棒!
我的優點作文13
我的性格外向、好動、愛說、愛笑……但愛笑好像是我最大的特點。我的笑神經好像特別發達,只要有一點好笑的.事情,我比任何人都笑得響,笑得長,沒完沒了。笑,讓我開心,可也鬧出了不少笑話。
有一次,張老師讓我們拿課課通讀。同學劉晨忘帶了,他一邊翻書包,一邊說:“夷?我的‘張澤東’(我們班的同學)哪去了?”正巧被張老師聽見了,弄清原委后,她幽默地說:“劉晨啊,張澤東不是《課課通》,《課課通》也不是張澤東啊!”聽了這話,我們全都大笑起來。有的同學捂著嘴笑,有的趴在桌子上笑,還有的捂著肚子笑……“笑星”——我更是不得了,笑得前仰后合。只聽“咣當”一聲我笑得跌到了地上。這一下,輪到同學們來笑我了,就連張老師也被逗笑了。頓時,我羞得滿臉通紅,恨不得有條地縫鉆進去。可,可我剛爬起來坐好時,我,我又“撲哧,撲哧”地笑起來,張老師這時又打趣地說:“石序一的笑聲啊,就像過年的鞭炮聲,又響又長。”大家笑得更歡了。
愛笑讓我獲得了“開心果”的美名,也讓我獲得了“笑星”的“雅號”。每次我都想拼命地忍住不笑,可笑神經又活躍起來了,“哈、哈、哈……”
我的優點作文14
我對著鏡子,仔細地打量著自己,我的優點在哪里呢?哎,我平時太淘氣了,怎么也找不到優點,但缺點卻一大堆。比如說:上課說話,做小動作,追逐打鬧等等。
我照啊照,琢磨了半天,絞盡腦汁地想啊想,也沒找到自己的`優點,我都快沒自信了,就跑去問媽媽,媽媽一下子說出了我好多優點,說我正直、勇敢、堅強、善良。別的不說,就善良這一點,我絕對做得特別棒,從小爸爸媽媽就教我要善良,做一個心腸好的男孩兒。
記得有一次,全家去360廣場購物,我在超市里特別沒意思,就求著爸爸到外面透透風,爸爸同意了。我們跑了好一會兒,坐在長椅上休息時,我突然看到一位殘疾人在馬路旁躺著。
看到人們都從他身邊走過,卻沒人幫他,我一開始也沒有理他,可是后來不知道怎么回事,突然心一軟,便不自覺的把媽媽給我買零食的二十塊錢給了他。
我趕緊跑到媽媽身旁,跟她講述了這件事,媽媽直夸我好樣兒,我特別開心。
雖然我后來發現那位殘疾人是騙人的,但我并不為我的所作所為而后悔。
我的優點作文15
我叫楊益簫,讀小學五年級,今年十一歲。圓圓的臉蛋上長著一雙小小的眼睛,一個小小的鼻子,一張小小的嘴巴,配上一雙大耳朵。雖然稱不上帥,但還算蠻可愛吧。
我有許多的優點和缺點。
我的第一個缺點是馬虎。有一次,數學測試,我滿懷信心地交上卷子,當試卷發下來的時候,我傻了眼:應用題的算式全部列對,答案卻全部都錯了。回到家之后,媽媽訓了我一頓。她說我馬虎的病很嚴重了。
我的第二個缺點就是注意力容易分散。上課時,只要同學的筆、橡皮掉到地上,甚至門外有一絲風吹草動,都會引起我的.注意。老師講課時,我的思緒早已飄到九霄云外,在想動畫片下一集是怎么樣。我的缺點還很多,就不一一解說了。
當然,我的優點也不少。我的第一個優點是助人為樂。有一次,在公交車上,我看見一位老奶奶站著,便毫不猶豫地把位子讓給了老奶奶,老奶奶十分感激我。我覺得為他人著想,能讓自己快樂。呵呵,我的優點還很多哦!比如:性格開朗,容易與人相處,有時也蠻幽默的。
我希望以后自己能改掉缺點,讓優點更加突出,讓自己更加優秀,記住,我叫楊益簫。
教師評語:小作者通過自己的優點和缺點的展示,比較全面的認識自己,表達流暢。