元旦的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的元旦的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦的作文 篇1

　　今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了！

　　走進學校，有好幾個同學已經來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。

　　不一會兒，我們向部隊禮堂進發了！

　　只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。

　　來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的.時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

　　第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩！同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣！

　　后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

元旦的作文 篇2

　　我最難忘的一天是二00八年那年的元旦，因為那次的元旦舉行得很隆重，幼兒園老師還邀請我們同學的家長來陪我們玩。

　　記得那一次，我覺得最好玩的游戲是“蒙著眼睛放球”。我在玩這個游戲的時候，我的眼睛被蒙住了，然后，我抱著皮球，一步一步慢慢地靠墻走過去，后來我碰到了籃子的'時候，我把球放下。“時間到!”“到”字剛出口，我順利的把球放在籃子里。“哇，我成功了!”老師夸我說：“你真厲害，第一次贏!”我聽了，開心地笑了!我領到了一份小禮物。奶奶幫我抱著禮物，陪著我一起又去玩別的游戲了。

　　“小娃娃釣魚”，“踩氣球”“夾珠子”等好玩的游戲。我都玩過。

　　我真希望以后過元旦在幼兒園里過，那樣我會玩得更開心。

元旦的作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，我望見20xx年騎著自行車。歡天喜地地駛來了。新的一年，你想做哪些有意義的事呢？

　　這幾天，我在《海峽都市報》上看到“新年送新衣”的活動。我想：20xx年帶著幸福來敲門，我們豐衣足食，但也不要忘記住在山區的貧困兒童。從報紙上得知，不少家境貧寒的孩子，連買一件溫暖的衣服過新年都是遙不可及的愿望。我想：我的衣服琳瑯滿目，什么名牌都有：艾艾屋、嗒嘀嗒、毛毛蟲……應該與山區孩子分享幸福與溫暖。

　　想到這里，我決定給貧困兒童送去一件過冬的新衣，讓幸福也敲敲他們的心房。說做就做，我連忙撥打報紙上的熱線電話“968111，”我大聲地對工作人員說：“我要為貧困兒童捐一件過冬的新衣。”工作人員筆頭說：“真是有愛心的小朋友。捐出一百元，就能給貧困兒童買一件過冬的新衣。”在我的要求下，爸爸向愛心賬戶轉去一百元錢。想到貧困兒童也能穿上過冬的`新衣，聽見幸福來敲門的樂曲，我不由樂得哈哈大笑起來。

　　20xx年，幸福開著飛機來了。小朋友，仔細聽一聽，你一定會聽見幸福敲響每家每戶的門。

　　福建泉州鯉城區泉州師院附屬小學三年級:林昕

元旦的作文 篇4

　　“哈哈哈……”是哪里傳來的笑聲？原來是我正在和爸爸媽媽玩成語接龍的游戲。

　　“成語接龍游戲規則：說出開頭的成語，下面一個人必須接上成語的最后一個字，就這樣一直接下去，可以是同音字，誰輸了，就要接受懲罰。”我大聲說出游戲規則。

　　游戲開始了，我先和自稱是“人工百度”的媽媽pk。我漫不經心的出了一個成語——欣喜若狂，媽媽擺擺手說：“So easy（太簡單了），狂躁不安！”我不假思索地說：“安分守己！”“己，己什么呀？”媽媽抓耳撓腮，“時間倒計時，十，九，八，七，六，五……”我數道，就在我得意洋洋之時，媽媽靈機一動：“杞人憂天！”我一聽，臉頓時從晴天變成了陰天，“天壤之別！”“別來無恙！”我目瞪口呆，可恙開頭的成語我沒學過，只能認輸，看來，“人工百度”的.稱號也不是浪得虛名的，我無可奈何，只能接受懲罰，媽媽笑得前仰后合。

　　接下來，是書呆子爸爸和媽媽的比拼。“萬紫千紅！”紅紅火火！“媽媽剛說完，爸爸便接過話題，媽媽不服氣：”火上澆油！“”那我就油嘴滑舌！“爸爸壞笑著說。”舌排唇焦！“媽媽對答如流，”焦，焦什么？“爸爸深思熟慮，也無濟于事，我趕忙前去幫忙，小心翼翼對爸爸說；”焦頭爛額！“說完，便跑了，爸爸與媽媽一陣唇槍舌戰后，經過幾番波折，爸爸終于取得了來之不易的勝利。

　　今天，我不僅收獲了快樂，還學會了許多成語，真是一舉兩得。

元旦的作文 篇5

　　新的衣服，新的夢想，新的日子，新的一天！今天我們迎來了20xx年的第一天——元旦！

　　元旦的'晚上，爸爸開車我們一家去了萬達廣場玩。哇——這里真是人山人海，人頭攢動，人流如潮，寬闊的廣場上有很多人更別說商場里面了。萬達真大，首先映入眼簾的是“元旦快樂”四個大字，雖然圣誕節已經過去了，但還是有一棵巨大無比的圣誕樹立在廣場中間。接著我們到了一家叫“瑞可爺爺”的蛋糕店，忍不住進去看看。哇！各式各樣的蛋糕，我的口水都連綿不斷的流了下來，看了就覺得好吃，于是媽媽買了一份帶回家吃。

　　我們不知不覺的走到了“大玩家”游樂場，弟弟看到有那么多好玩的游戲機就想進去玩，可是媽媽只讓他進去看看不給他玩。于是，他就抱頭痛哭，我們無不嘆服只好買了100元的游戲幣給他玩。呵呵！當然我也玩了。玩著玩著，99個幣都玩完了，可是我們只有20幾張彩票，當我們一籌莫展的時候，爸爸出手相助用最后一個幣玩“點球”的游戲。幸運呀幸運，爸爸點到了三千張彩票，哦耶！真是太讓人興奮了。

　　今天，我們迎來了幸運的元旦！

元旦的作文 篇6

　　元旦期間，我們去了趟說走就走的一日游：崇州雞冠山徒步行一日游。

　　一路上我們很開心，與小朋友大哥哥大姐姐打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎……

　　最有意思的是我們終于體驗了什么是“上山容易下山難啊”，下山途中由于高山非常陡加上有融化的雪水，只能容納一個人寬度的路我們基本是在驚叫中滑行下坡的'，雖然有困難，可是我們互相鼓勵、加油，大家互相幫助，小伙伴們終于安全的走過艱難的下山之路。

元旦的作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，在這雪花紛紛的日子，我們學校迎來了一年一度的慶元旦展演，元旦，這是我最喜歡的節日，因為這是個有趣而又值得回憶的節日。

　　元旦意味著我們將迎來一個新的歲月，開啟一段新的旅程。看，一年級小朋友可愛的T臺走秀，贏來觀眾的陣陣掌聲；六年級姐姐們古韻古香的舞蹈《浪人琵琶》猶如蝴蝶翩翩起舞；五年級氣勢磅礴的武術，讓人為之驚嘆；情景劇《爸爸媽媽，請放下手機》深刻地揭示了當今社會人人手機成癮的現象，反映了家長教育和陪伴的重要性。

　　在整個活動中，最讓我難忘的是“爭星奪旗贏獎章”頒發獎章的.環節。這次頒發獎章是根據同學們平時的表現來決定你獲得幾顆星的獎章。我覺得舉行這個活動非常好，這樣可以激發同學們的積極性，改變同學們的習慣，營造比、學、趕、超的濃厚氛圍。雖然這次我只得了三顆星的獎章，但我相信，只要我繼續努力，嚴格要求自己，不斷拼搏，終有一天，我也會得到五星級的獎章。

　　慶元旦活動雖然結束了，但留給我們的歡樂并沒有結束，我們要好好努力，力爭在新的一年里有新的成就。

元旦的作文 篇8

　　大家看了這題目會覺得有奇怪，老天爺怎么會送給節日禮物呢？讓我來告訴你們吧！我所說的老天爺給的禮物得“大雪”。現在就讓我來給大家介紹一下吧。

　　這里下了一場的雪，而且一下起來就下個沒完沒了。更奇怪的是這場雪一會兒大，一會兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無意中往遠處看，看到了大雪籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂……大地上面到處白茫茫的`一片。

　　我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細觀看起來，看到它不像書本上面所說的那樣有六個花瓣，像三角形，像正方形……我想來想去想不通，就不想去抓雪花來看了。

　　這時，我看到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會課上叫不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看玩雪。這時，我的心飛到了操場上，雪地里……后來，我想到下午幾個人要下樓去給一年級小朋友做導生，我可以趁那個時候去和一年級的小朋友們一起去玩雪了。對，就這么辦！

　　下午，我叫了幾個當導生的同學一起下樓去和一年級的學生玩起了雪來。只玩了一會兒雪就回到的教室里面去了，幫助補課。短，我非常開心。

　　我還非常想像外國人那樣有圣誕節，有圣誕老人送給禮物。我多想呀！