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媽媽的教育的作文

時間:2024-02-09 14:09:50 教育 我要投稿
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媽媽的教育的作文【優選】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的媽媽的教育的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽的教育的作文【優選】

媽媽的教育的作文 篇1

  人要經歷許許多多的事情,有難忘的、有趣的,也有后悔的。

  星期天,爸爸正在做飯,我在看電視,這時爸爸出去買東西。我無意間看見桌子上的體溫計,看見正在冒著熱氣的電飯鍋,我心想:“電飯鍋冒的熱氣是多少度呢?于是,我拿起體溫計,把體溫計的尖插到了冒著氣的小洞里,沒到三秒鐘,只聽“啪”的一聲,體溫計爆了,我也被突如其來的變故驚呆了。心想:“完了,這是怎么回事呢?”爸爸回來了,看見我慌張的樣子問我怎么了,我不敢說,:“到底怎么了。”爸爸說,我把事情的經過說了一遍,爸爸聽后簡直無語了,他指著我說:“你不知道嗎?體溫計的測溫極限是承受不了電飯鍋蒸汽的.溫度的。還有,體溫計里面的水銀是有毒的,要是吃到肚子里會造成水銀中毒的。

  媽媽回來后聽說了這件事情,也是大發雷霆,氣得她直跺腳,媽媽說:“媽媽不是怕電飯鍋壞了,而是怕體溫計的碎片要是崩到你的眼睛里面怎么辦?那樣的話你就永遠生活在黑暗里,媽媽知道你有好奇心,但是以后做事要想想后果,不能盲目蠻干。要學會辨識危險。:”我說:“媽媽我知道錯了,我以后一定要注意。”就這樣媽媽寬宏大量的原諒了我。

  媽媽的話讓我至今難忘,另外,我認為我還是缺少對科學的了解,如果我知道體溫計是有極限的,那么就不會發生這件讓我后悔的事情了,我要努力學習,用科學武裝自己,保護自己。

媽媽的教育的作文 篇2

  有人說:“口,可以成就美事,創造偉業;但也是一把利器,可以毀滅一切。一句帶著正面積極的鼓勵言語,會讓人一生勇往直前;一句謊言或批評,將把人推向深淵,墜入沮喪!”。我的媽媽就是以口說贊美的話,絕不讓“口”的批評掩蓋了贊美,所以當我犯錯時,她總會用贊美來鼓勵我勇往直前,要我不批評也不說謊,勇敢的面對自己,她是最以身作則的心靈主任,也是最疼愛我的人。

  我是個已到叛逆期的孩子,在家里常常發生一言九“頂”的情形,記得那天我看了一整個下午的電視,媽媽耐不住性子的問我:“把電視關了好嗎?”,我卻看得入迷,聽到媽媽的好言提醒,想也不想的馬上回嘴:“一點也不好!”我那好脾氣的媽媽卻沒有因為我的滿不在乎而生氣,還是好言好語的勸我──早點睡,別“迷戀”電視。這時,我才會羞愧的關掉電視,并且立刻挨著媽媽輕聲細語的道歉!我抱著她向她撒嬌,并且說下次不會了,這就是我和媽媽溝通的方式,也是媽媽疼愛我的方式。

  當我做錯事時,她要我勇于面對錯誤,做錯事是人之常情,但不能用說謊掩蓋錯誤。記得有一次,媽媽要我把握時間做功課,但我卻趁著作業時間偷玩電玩,等她回來要檢閱我的作業時,我神色緊張、支支吾吾,媽媽一眼就看穿我的心思,她卻沒有多說,只拿了放羊的孩子那個故事給我看,我知道媽媽發現了我的謊言,只是不忍拆穿我罷了!我低頭不語,媽媽開始講道理,告訴我,一個說謊的`人,不但不懂得面對自己,面對關心他的人,將來更會一事無成,這便是不懂自我負責的態度啊!我的媽媽從不用疾言厲色來管教我,總用溫和的方式來教育我、引導我、改變我、愛我。

  媽媽用她的愛來教育我,用她的生命來愛我,為了我,她一度請假,陪我度過最重要的成長期,她的愛不像夏陽一樣強烈、耀眼,卻像冬陽一樣溫暖、怡人,謝謝媽媽對我的濃烈卻溫柔的愛,我會記住您教我的道理,勇敢的做最棒的自己。

媽媽的教育的作文 篇3

  “有一次我打開冰箱,右手去拿大罐牛奶,結果沒拿穩,手一松,就把整罐牛奶打翻了。當時,我嚇呆了,縮在墻角,因為牛奶灑滿廚房的地上,媽媽可能會罵我。可是,當媽媽走過來看到時,卻說:‘哇!我從來沒有看過如此壯觀的牛奶海洋,好漂亮哦!’我聽媽媽這么一講,突然就不害怕了。這時媽媽又對我:‘你好厲害哦,媽咪長這么大,都沒有看過這么漂亮的海洋耶,你愿意不愿意幫媽媽一起把牛奶打掃干凈?’后來媽媽就拿著抹布水桶等用具,帶著我一起把廚房打掃一遍,廚房很快變得干凈無比。這時,媽媽又把我先前打翻的塑膠牛奶罐裝滿水,放進冰箱,然后再教我,怎么拿才不會打翻。就是必須用雙手一起拿,這樣牛奶才不會松掉,才不會打翻在地上。”

  當我們的媽媽還有爸爸們看到這樣的結果,慨嘆這位媽媽的克己功夫和教育的技巧,因為我們現實中面對這種情況更多人會大發雷霆的。其實當一個錯誤已經發生,覆水難收時,你發再大的脾氣,也于事無補,并不能真正解決問題,避免同樣的事情再次發生。相反大聲責罵孩子,還會產生新的問題,使孩子更害怕、更恐懼,形成孩子懦弱膽小的失敗型個性。還有一點不容忽視,經常在孩子身上亂發脾氣,將為孩子做出不良的示范。家長都希望孩子將來能有所作為,就應該磨練孩子的自制力。而要做到這一點,家長要從自身做起,用自己的行動告訴孩子,脾氣是可以控制的!

  我自己也經常發脾氣,雖然不是撒在孩子身上,但孩子也造成深深傷害。由于在生活的某一段時間內,為了一個事件經常和愛人爭吵,足有幾年的時間,慢慢這種心結沉淀在心底,經常為一點事情就一觸即發,女兒心靈受到嚴重的傷害,一旦發現我們不高興,心情就低落。盡管偶爾有不和諧,但就像傷疤一旦觸動痛是永遠的。

  在我的朋友中,也不乏性情中有火爆的歷史,但好在知錯就改了,我為他們的孩子高興而起舞。相信我們都是愛孩子的,只是不知厲害、不懂得分寸,在不知不覺中傷害了孩子。實際上,現在的孩子非常能理解父母,只是有時我們并不懂得尊重孩子。

  目前,我們在職場中,特別是上班族媽媽要兼顧公司工作與家務兩項職責,因此時常會忙得焦頭爛額。人若是長時間負擔超出自己體力和能力范圍的事務,難免會引發煩躁情緒。

  當身心俱疲之時卻仍有堆積如山的事務等著她去處理,任誰都會感到煩躁不堪。

  盡管如此,但我們最好還是不要在孩子面前大發脾氣,或顯露出自己暴躁的一面。壞事往往會比好事給人留下的印象更為深刻,尤其是對成長中的孩子,他們的特性是只會記住刺激性強烈或自己印象頗深的東西。即使你只在孩子面前發過一次脾氣,孩子印象中你也是一位情緒煩躁、充滿抱怨的母親,而那種親切、溫柔的形象將蕩然無存。

  “我是你媽媽,你不聽話,我就有權利向你發脾氣!”父母不要以為孩子是自己生的就可以任意對孩子施為,其實孩子是屬于社會和他自己的。父母這種不尊重孩子感受的舉動,會影響孩子正常的c。一方面,孩子可能會由于害怕父母,而變得性格懦弱,對父母言聽計從、逆來順受;另一方面,孩子也可能對父母產生憎惡情緒,產生強烈的叛逆心理。

  我們的媽媽要勇于在孩子面前承認錯誤,“媽媽以前經常對你發脾氣是不對的,媽媽現在鄭重地向你道歉,你會原諒媽媽的,以后媽媽會改掉那個壞毛病的。”

  以至于在任何情況下,再苦再累再不順心也不要對孩子發脾氣,如果我們能把自己的丑陋的那一面錄下來,歇斯底里,簡直像個瘋子。

  家人間發生磕磕碰碰的事也是在所難免,但為了孩子健康成長,應該學會控制自己的情緒,相互諒解,盡量避免發生正面沖突。

  人的脾氣的好壞和人的性格有關,而人的性格又和人的德行有關,而德行是不可能裝的出來的,德行是要靠自己一點一滴去修養的。

  脾氣暴躁的人一般都是比較沖動的.人,在面對很多事情的時候常僅憑借自己的感性認識心理去處理問題,這是非常不好的。

  脾氣暴躁的人會常常說話以及為人處事會帶有強烈的進攻性,這樣不僅給別人的印象不好,也在別人忍耐你的同時助長了你暴躁的脾氣。

  脾氣暴躁的人通常都缺乏自控能力,自控能力其實也很好鍛練,當你在做一件你覺得非常有意思的事情的時候,若停止做這件事除了會讓你有不愉快的感覺以外沒有任何損失的話,就強逼自己立刻停止,不去做。

  對于已經意識到自己缺點的媽媽爸爸們,心的調整是一方面,行動中克制不良行為還是需要方法的,以下是一些經典的步驟,請你對照而行動。

  檢查自己,媽媽應該時時仔細檢查自己,什么時間,什么地點,什么情況下,自己的心態會出現比較大的波動,會容易在孩子的身上發脾氣,然后媽媽要提前進行克制與預防。

  提前彩排事前設想,在什么情況下,自己應當作出什么樣的積極反應,然后在腦海中模擬這種反應。你還可以演家庭小品。孩子或其他家長扮演“孩子”,你扮演“成功家長”。模擬生活中的各種場景,表演“成功家長”的各種表現,自然你的脾氣就會變好。

  獎罰自我,每發一次脾氣,就給你自己一個小小的懲罰。每克制一次脾氣,就給你自己一個小獎勵。并讓孩子對你監督,這樣會促使你更加克制自己的脾氣。

  改變一下環境,我有過這樣的體會:當我心煩意亂的時候,我就放下手里的工作,整理書柜,整理寫字臺,換一換墻上的成功標語,不一會,我的心情就會好很多。

  小步前進,要求合理,媽媽不要對孩子與自己提過高的要求。不要試圖一下子就提高孩子的成績或改掉自己的壞脾氣,否則一旦沒有達到目標,就可能對自己失去信心。每天給孩子制定一步他們能實現的目標。比如吃飯不好好吃,那么第一步就要求他一到吃飯時間,就準時坐到飯桌前。當孩子達到這一步時,就進行贊揚和鼓勵,然后再進行第二步。我想不久孩子不好好吃飯的壞習慣就會改掉的,而媽媽的脾氣也會變好。

  制造提示物,林則徐常把一塊寫著“制怒”的木牌放在案上,時刻提醒自己要保持冷靜。媽媽也不妨仿效林則徐的這種做法,制造不生氣的提示物,一看到它,就可以提醒自己:不要在孩子身上亂發脾氣。

  這六種方法有助你對發脾氣的克制。堅持下去,你就會成為一位耐心的孩子熱愛的好媽媽。

媽媽的教育的作文 篇4

  我的媽媽有一頭漆黑領明的長發黑溜溜的眼睛,圓圓的臉,粉白色的臉蛋像沒成熟的`蘋果彎彎的嘴巴啼伏來就像小月芽。

  媽媽是我的第一個教育啟蒙老師。印象中,在我很小的時候媽媽就開端教我購貨色的學識了:買東東要看瞅有不QSC標記,要看日期取保量期,不能買過時的……哎,幼小的我,聽了媽媽的吩咐,奶聲奶氣地說:“曉得啦!”

  印象中,小時候,媽媽還常常教我背古詩。我經常腹了半地,仍是不會。她耐煩地教我,一點皆不焦急。媽媽曾教我一個違古詩的秘訣:誦讀詩句時記住面點的沉要詞,古詩就佳背了。記得有一回,媽媽教我背《詠柳》,她對我說:“你想像一下,柳樹在春天是什么樣的?背主要詞。來,我信任你必定會背的。”我按媽媽說的當真地讀,讀的時候留心了這些要害詞:妝成一樹高,綠絲絳……果然,不到五分鐘,我就會向《詠柳》了,可真愉快呀!媽媽在一旁望到我又教會了一種知識,咧啟嘴,笑成了一朵花。

  小時候,媽媽還學會爾良多集體保健方式。記得有一歸我不警惕摔倒了膝蓋破了,血源了出來。媽媽拿去藥箱說:“假如蒙了點內傷,淌血了,你能夠拿沒碘酒或酒精消毒一下,再用紅藥水涂一下。不要動,要不然細菌會跑出來的。”說完,她就膽大妄為地助我涂上經藥水,還讓我本人也試一試……

  啊,我敬愛的媽媽,你的教育開蒙給我種下了無數種常識,讓我受害無限,您實是一個惡媽媽,我愛您!

媽媽的教育的作文 篇5

  九月的時候,我們班進行了中隊委改選。我因為只有四票,沒有連任中隊委。這讓我很受打擊,一回到家,我就失望地倒在床上哭了起來

  媽媽看見我這么傷心,走過來問:“兒子,怎么了?”

  “今天我們班中隊委改選,我沒當上!”我哭著回答。這種事對我這個當了兩年的中隊委來說,是何等痛心!

  媽媽安慰我說:“兒子,雖然你沒有連任上中隊委,但是在我心中,你仍是我的好兒子。面對任何事,你都要堅強,不能隨便就哭。你要樂觀地面對這種事,只要你努力下去,你一定還能當選的!”媽媽語重心長的話語,不僅使我的心情平緩下來,還讓我又懂得了——面對任何事,都要樂觀、堅強。

  我抱住了媽媽:“謝謝您,媽媽,我以后一定會更加樂觀地面對事情!”

  在以后的日子里,我都在盡我所能地樂觀面對生活。我始終都記得媽媽的教誨,這很好地教育了我。我吸取媽媽的'教訓,努力做得更好。最終,在十月的改選中,我當上了中隊長。

  媽媽的愛是無私的,媽媽的教育是偉大的。我感恩媽媽,是她的教誨使我做得越來越好。

媽媽的教育的作文 篇6

  我的媽媽是一個普通的農民,我并沒有因此自卑,而是覺得我十分幸福。為什么幸福呢?下面我來為你一一解說。

  我家經濟不怎么樣,但爸爸媽媽為我花了不少心思。如果我考得不好,就給我講道理。記得那次我考不好,媽媽說:“失敗乃成功之母,這次考得不好,不代表你以后也考不好,只要你好好找找原因,認真思考,我相信你一定能考好。”終于,功夫不負有心人,有媽媽的`支持,我沒有灰心喪氣,期終考試時考出了好成績。

  媽媽對我的關心還有很多,因為時間關系,下次我再跟你細細解說。

媽媽的教育的作文 篇7

  我的媽媽濃眉大眼,高鼻梁,肩上搭著油黑發亮的長發,我的媽媽十分節約,有一件事我記憶深刻,久久不能忘懷。

  一次,我因為跑得太快,摔了一跤,褲子膝蓋的地方破了一大塊,我覺得不能再穿了,于是回家后我讓媽媽再給我買一條新的褲子。

  媽媽看了一眼褲子破的地方,關心地問:“腿還疼嗎?腿沒摔破皮吧?”我說:“沒事。”媽媽說:“你先換一條吧,這條褲子我來處理。”我不知道媽媽要怎么處理,便一頭霧水地去寫作業了。

  好奇心促使我想看看媽媽要怎么處理我的褲子,我悄悄地來到媽媽的臥室,只見媽媽正專注地縫褲子,一會兒提起褲子看看,一會兒又低下頭認真地縫著,一根線用完了又換了一根,穿針引線的媽媽真美,我心里暗暗地想,媽媽埋頭不停地縫補根本沒發現我在偷看,我忍不住問媽媽:“媽媽,再買一條多好啊,還可以省力省時間。”媽媽頭也不抬,一邊認真地縫著,一邊說:“這條褲子很快就縫補好了,還可以繼續穿,再買一條多浪費啊。”我坐到媽媽身邊,仔細看我的褲子,破的地方已經被媽媽密密匝匝的針腳填滿了,非常整齊,不仔細看看不出破的痕跡呢。

  我正驚嘆媽媽的手藝,媽媽語重心長地摸著我的頭說:“寶貝,我們要懂得勤儉節約,把錢花到更有用的地方才對,你看看美國總統奧巴鞋子都破了還繼續穿呢。這說明什么?勤儉節約是人的`美德。”

  我懂得了媽媽的教誨,一陣愧疚涌上心頭,我暗暗下決心,我一定要勤儉節約,把錢花到該花或有用的地方。要勤儉,不浪費!

媽媽的教育的作文 篇8

  因為老公工作繁忙,照顧孩子的責任自然而然就落在了我的身上。我是個懶媽媽,借用一句文雅的話來說,是個比較民主的媽媽,養孩子是散養,只要是孩子的天性使然,基本上都由著她來。比如說小時候愛在地上爬,別人家媽媽都嫌不講衛生,我從來不管不吵任由她在家里爬高上低; 孩子摔倒了,我從來不去攙扶,自己爬起來就行了;孩子喜歡小動物,從小到大,養了N多動物,無奇不有,不必說普通的小雞、小兔子、小金魚、蠶寶寶類,單家里曾經養過的一窩螞蟻、一只麻雀、兩只蜥蜴、一盒蝸牛、幾窩倉鼠,都讓人感覺驚世駭俗,家里變成了動物世界,親朋好友家喻戶曉,我仍然安之若素,養著唄,沒啥。從幼兒園起孩子自己的事情自己做決定,只要認為是對的,不用跟我請示(不過事后要跟我說一下,而且要闡述自己的理由)。

  還記得20xx年快放暑假時,在學校門口收到了許多旅行社舉辦少年夏令營的廣告,我和老公簡單商量后選擇了一家(旅游地點是華東五市),假期直接就帶著孩子報名去了,結果短短的二十分鐘報名時間后,女兒居然喜滋滋地告訴我,她已經認識了一個現場報名的小姑娘,當時兩人就說好旅游時住一間房子了,呵呵,我當時只想著讓孩子去實踐一下“讀萬卷書,行萬里路”的愉悅呢,壓根就沒想到要給她找個朋友同往。送行時女兒朝我招招手后,就義無反顧地就跟著完全陌生的大部隊走了。女兒走后的七天中,雖然有過些許的擔心,但懶惰的我堅持沒有打電話,只是通過女兒偶爾發來的幾個短信了解她的`行蹤。接站的那天,老遠就看到了滿臉微笑的女兒,依舊是那么的干凈陽光,手里提著的行李里塞滿了給全家人買來的禮物(卻沒有舍得給自己買什么東西),而且還真正見證了“行萬里路”的美麗---女兒幾篇優美的游記當時發在校訊通的博客里,獲得了許多好評。這次放手,讓我和孩子收獲了許多。孩子收獲了獨立、陽光、智慧和友誼,我從孩子身上收獲了她的感恩、她的自信和勇敢。

  我一直希望女兒成長為一個陽光獨立、自信感恩、誠實有愛、智慧樂觀、身心健康的孩子,所以我盡量蹲下身來尊重孩子。我會和孩子一起共同閱讀,用優美的文章告訴她尊重生命,不怕挫折。我會和孩子一起做惡作劇,用笑聲留住她孩子般的純真。我會把工作中的一些看法和她一起分享,為了讓她知道時刻感恩,并要時刻開動自己的腦筋,而不是一味地靠別人。我會跟孩子一起養小動物,只為豐富孩子的愛心,而且為孩子寫作提供靈感來源。雖然一直對孩子散養,但散養并不等于放養和撒手不管,原則性的東西堅持不能讓步,比如孩子小時候對奶奶大聲說話時一定要讓她認錯(她應該感激奶奶的養育之恩),她必須要學會感恩。她可以不上培訓班,可以不在乎自己的學習成績,但她必須學會盡力。就像女兒所說民主的媽媽也需要有些“專制”,孩子是手中的風箏,家長是風箏的繩子,在她放松或者有所偏離時適當緊一下或者糾正一下,這樣才能讓她飛得更高,飛得更遠。

  上周的家長會上,看到女兒落落大方地站在講臺上,我的心猛地一暖,在老師的嚴格細致教導下,那個曾經年幼懵懂的女孩兒已經向著希冀出發了。

  雖說懶媽媽已經看到了一些希冀,但因為長期的“家庭民主”,還有許多方面值得我去反思。比如女兒大大咧咧,不愛操心,尤其是在學習上沒有養成適合自己的方法,班級管理上仍須摸索自己的工作方法,這些都跟平時自己過于懶惰,要求不高,疏于約束,不善于跟孩子一起做總結有關,我會在以后的日子里,加強家校溝通,加緊自身充電,時刻了解孩子的成長過程,以身作則,帶動孩子去探索和培養良好的學習和生活習慣,向研究性學習方向發展,真正起到一個班干部的表率作用。

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媽媽的教育的作文【優選】

媽媽的教育的作文 篇1

  人要經歷許許多多的事情,有難忘的、有趣的,也有后悔的。

  星期天,爸爸正在做飯,我在看電視,這時爸爸出去買東西。我無意間看見桌子上的體溫計,看見正在冒著熱氣的電飯鍋,我心想:“電飯鍋冒的熱氣是多少度呢?于是,我拿起體溫計,把體溫計的尖插到了冒著氣的小洞里,沒到三秒鐘,只聽“啪”的一聲,體溫計爆了,我也被突如其來的變故驚呆了。心想:“完了,這是怎么回事呢?”爸爸回來了,看見我慌張的樣子問我怎么了,我不敢說,:“到底怎么了。”爸爸說,我把事情的經過說了一遍,爸爸聽后簡直無語了,他指著我說:“你不知道嗎?體溫計的測溫極限是承受不了電飯鍋蒸汽的.溫度的。還有,體溫計里面的水銀是有毒的,要是吃到肚子里會造成水銀中毒的。

  媽媽回來后聽說了這件事情,也是大發雷霆,氣得她直跺腳,媽媽說:“媽媽不是怕電飯鍋壞了,而是怕體溫計的碎片要是崩到你的眼睛里面怎么辦?那樣的話你就永遠生活在黑暗里,媽媽知道你有好奇心,但是以后做事要想想后果,不能盲目蠻干。要學會辨識危險。:”我說:“媽媽我知道錯了,我以后一定要注意。”就這樣媽媽寬宏大量的原諒了我。

  媽媽的話讓我至今難忘,另外,我認為我還是缺少對科學的了解,如果我知道體溫計是有極限的,那么就不會發生這件讓我后悔的事情了,我要努力學習,用科學武裝自己,保護自己。

媽媽的教育的作文 篇2

  有人說:“口,可以成就美事,創造偉業;但也是一把利器,可以毀滅一切。一句帶著正面積極的鼓勵言語,會讓人一生勇往直前;一句謊言或批評,將把人推向深淵,墜入沮喪!”。我的媽媽就是以口說贊美的話,絕不讓“口”的批評掩蓋了贊美,所以當我犯錯時,她總會用贊美來鼓勵我勇往直前,要我不批評也不說謊,勇敢的面對自己,她是最以身作則的心靈主任,也是最疼愛我的人。

  我是個已到叛逆期的孩子,在家里常常發生一言九“頂”的情形,記得那天我看了一整個下午的電視,媽媽耐不住性子的問我:“把電視關了好嗎?”,我卻看得入迷,聽到媽媽的好言提醒,想也不想的馬上回嘴:“一點也不好!”我那好脾氣的媽媽卻沒有因為我的滿不在乎而生氣,還是好言好語的勸我──早點睡,別“迷戀”電視。這時,我才會羞愧的關掉電視,并且立刻挨著媽媽輕聲細語的道歉!我抱著她向她撒嬌,并且說下次不會了,這就是我和媽媽溝通的方式,也是媽媽疼愛我的方式。

  當我做錯事時,她要我勇于面對錯誤,做錯事是人之常情,但不能用說謊掩蓋錯誤。記得有一次,媽媽要我把握時間做功課,但我卻趁著作業時間偷玩電玩,等她回來要檢閱我的作業時,我神色緊張、支支吾吾,媽媽一眼就看穿我的心思,她卻沒有多說,只拿了放羊的孩子那個故事給我看,我知道媽媽發現了我的謊言,只是不忍拆穿我罷了!我低頭不語,媽媽開始講道理,告訴我,一個說謊的`人,不但不懂得面對自己,面對關心他的人,將來更會一事無成,這便是不懂自我負責的態度啊!我的媽媽從不用疾言厲色來管教我,總用溫和的方式來教育我、引導我、改變我、愛我。

  媽媽用她的愛來教育我,用她的生命來愛我,為了我,她一度請假,陪我度過最重要的成長期,她的愛不像夏陽一樣強烈、耀眼,卻像冬陽一樣溫暖、怡人,謝謝媽媽對我的濃烈卻溫柔的愛,我會記住您教我的道理,勇敢的做最棒的自己。

媽媽的教育的作文 篇3

  “有一次我打開冰箱,右手去拿大罐牛奶,結果沒拿穩,手一松,就把整罐牛奶打翻了。當時,我嚇呆了,縮在墻角,因為牛奶灑滿廚房的地上,媽媽可能會罵我。可是,當媽媽走過來看到時,卻說:‘哇!我從來沒有看過如此壯觀的牛奶海洋,好漂亮哦!’我聽媽媽這么一講,突然就不害怕了。這時媽媽又對我:‘你好厲害哦,媽咪長這么大,都沒有看過這么漂亮的海洋耶,你愿意不愿意幫媽媽一起把牛奶打掃干凈?’后來媽媽就拿著抹布水桶等用具,帶著我一起把廚房打掃一遍,廚房很快變得干凈無比。這時,媽媽又把我先前打翻的塑膠牛奶罐裝滿水,放進冰箱,然后再教我,怎么拿才不會打翻。就是必須用雙手一起拿,這樣牛奶才不會松掉,才不會打翻在地上。”

  當我們的媽媽還有爸爸們看到這樣的結果,慨嘆這位媽媽的克己功夫和教育的技巧,因為我們現實中面對這種情況更多人會大發雷霆的。其實當一個錯誤已經發生,覆水難收時,你發再大的脾氣,也于事無補,并不能真正解決問題,避免同樣的事情再次發生。相反大聲責罵孩子,還會產生新的問題,使孩子更害怕、更恐懼,形成孩子懦弱膽小的失敗型個性。還有一點不容忽視,經常在孩子身上亂發脾氣,將為孩子做出不良的示范。家長都希望孩子將來能有所作為,就應該磨練孩子的自制力。而要做到這一點,家長要從自身做起,用自己的行動告訴孩子,脾氣是可以控制的!

  我自己也經常發脾氣,雖然不是撒在孩子身上,但孩子也造成深深傷害。由于在生活的某一段時間內,為了一個事件經常和愛人爭吵,足有幾年的時間,慢慢這種心結沉淀在心底,經常為一點事情就一觸即發,女兒心靈受到嚴重的傷害,一旦發現我們不高興,心情就低落。盡管偶爾有不和諧,但就像傷疤一旦觸動痛是永遠的。

  在我的朋友中,也不乏性情中有火爆的歷史,但好在知錯就改了,我為他們的孩子高興而起舞。相信我們都是愛孩子的,只是不知厲害、不懂得分寸,在不知不覺中傷害了孩子。實際上,現在的孩子非常能理解父母,只是有時我們并不懂得尊重孩子。

  目前,我們在職場中,特別是上班族媽媽要兼顧公司工作與家務兩項職責,因此時常會忙得焦頭爛額。人若是長時間負擔超出自己體力和能力范圍的事務,難免會引發煩躁情緒。

  當身心俱疲之時卻仍有堆積如山的事務等著她去處理,任誰都會感到煩躁不堪。

  盡管如此,但我們最好還是不要在孩子面前大發脾氣,或顯露出自己暴躁的一面。壞事往往會比好事給人留下的印象更為深刻,尤其是對成長中的孩子,他們的特性是只會記住刺激性強烈或自己印象頗深的東西。即使你只在孩子面前發過一次脾氣,孩子印象中你也是一位情緒煩躁、充滿抱怨的母親,而那種親切、溫柔的形象將蕩然無存。

  “我是你媽媽,你不聽話,我就有權利向你發脾氣!”父母不要以為孩子是自己生的就可以任意對孩子施為,其實孩子是屬于社會和他自己的。父母這種不尊重孩子感受的舉動,會影響孩子正常的c。一方面,孩子可能會由于害怕父母,而變得性格懦弱,對父母言聽計從、逆來順受;另一方面,孩子也可能對父母產生憎惡情緒,產生強烈的叛逆心理。

  我們的媽媽要勇于在孩子面前承認錯誤,“媽媽以前經常對你發脾氣是不對的,媽媽現在鄭重地向你道歉,你會原諒媽媽的,以后媽媽會改掉那個壞毛病的。”

  以至于在任何情況下,再苦再累再不順心也不要對孩子發脾氣,如果我們能把自己的丑陋的那一面錄下來,歇斯底里,簡直像個瘋子。

  家人間發生磕磕碰碰的事也是在所難免,但為了孩子健康成長,應該學會控制自己的情緒,相互諒解,盡量避免發生正面沖突。

  人的脾氣的好壞和人的性格有關,而人的性格又和人的德行有關,而德行是不可能裝的出來的,德行是要靠自己一點一滴去修養的。

  脾氣暴躁的人一般都是比較沖動的.人,在面對很多事情的時候常僅憑借自己的感性認識心理去處理問題,這是非常不好的。

  脾氣暴躁的人會常常說話以及為人處事會帶有強烈的進攻性,這樣不僅給別人的印象不好,也在別人忍耐你的同時助長了你暴躁的脾氣。

  脾氣暴躁的人通常都缺乏自控能力,自控能力其實也很好鍛練,當你在做一件你覺得非常有意思的事情的時候,若停止做這件事除了會讓你有不愉快的感覺以外沒有任何損失的話,就強逼自己立刻停止,不去做。

  對于已經意識到自己缺點的媽媽爸爸們,心的調整是一方面,行動中克制不良行為還是需要方法的,以下是一些經典的步驟,請你對照而行動。

  檢查自己,媽媽應該時時仔細檢查自己,什么時間,什么地點,什么情況下,自己的心態會出現比較大的波動,會容易在孩子的身上發脾氣,然后媽媽要提前進行克制與預防。

  提前彩排事前設想,在什么情況下,自己應當作出什么樣的積極反應,然后在腦海中模擬這種反應。你還可以演家庭小品。孩子或其他家長扮演“孩子”,你扮演“成功家長”。模擬生活中的各種場景,表演“成功家長”的各種表現,自然你的脾氣就會變好。

  獎罰自我,每發一次脾氣,就給你自己一個小小的懲罰。每克制一次脾氣,就給你自己一個小獎勵。并讓孩子對你監督,這樣會促使你更加克制自己的脾氣。

  改變一下環境,我有過這樣的體會:當我心煩意亂的時候,我就放下手里的工作,整理書柜,整理寫字臺,換一換墻上的成功標語,不一會,我的心情就會好很多。

  小步前進,要求合理,媽媽不要對孩子與自己提過高的要求。不要試圖一下子就提高孩子的成績或改掉自己的壞脾氣,否則一旦沒有達到目標,就可能對自己失去信心。每天給孩子制定一步他們能實現的目標。比如吃飯不好好吃,那么第一步就要求他一到吃飯時間,就準時坐到飯桌前。當孩子達到這一步時,就進行贊揚和鼓勵,然后再進行第二步。我想不久孩子不好好吃飯的壞習慣就會改掉的,而媽媽的脾氣也會變好。

  制造提示物,林則徐常把一塊寫著“制怒”的木牌放在案上,時刻提醒自己要保持冷靜。媽媽也不妨仿效林則徐的這種做法,制造不生氣的提示物,一看到它,就可以提醒自己:不要在孩子身上亂發脾氣。

  這六種方法有助你對發脾氣的克制。堅持下去,你就會成為一位耐心的孩子熱愛的好媽媽。

媽媽的教育的作文 篇4

  我的媽媽有一頭漆黑領明的長發黑溜溜的眼睛,圓圓的臉,粉白色的臉蛋像沒成熟的`蘋果彎彎的嘴巴啼伏來就像小月芽。

  媽媽是我的第一個教育啟蒙老師。印象中,在我很小的時候媽媽就開端教我購貨色的學識了:買東東要看瞅有不QSC標記,要看日期取保量期,不能買過時的……哎,幼小的我,聽了媽媽的吩咐,奶聲奶氣地說:“曉得啦!”

  印象中,小時候,媽媽還常常教我背古詩。我經常腹了半地,仍是不會。她耐煩地教我,一點皆不焦急。媽媽曾教我一個違古詩的秘訣:誦讀詩句時記住面點的沉要詞,古詩就佳背了。記得有一回,媽媽教我背《詠柳》,她對我說:“你想像一下,柳樹在春天是什么樣的?背主要詞。來,我信任你必定會背的。”我按媽媽說的當真地讀,讀的時候留心了這些要害詞:妝成一樹高,綠絲絳……果然,不到五分鐘,我就會向《詠柳》了,可真愉快呀!媽媽在一旁望到我又教會了一種知識,咧啟嘴,笑成了一朵花。

  小時候,媽媽還學會爾良多集體保健方式。記得有一歸我不警惕摔倒了膝蓋破了,血源了出來。媽媽拿去藥箱說:“假如蒙了點內傷,淌血了,你能夠拿沒碘酒或酒精消毒一下,再用紅藥水涂一下。不要動,要不然細菌會跑出來的。”說完,她就膽大妄為地助我涂上經藥水,還讓我本人也試一試……

  啊,我敬愛的媽媽,你的教育開蒙給我種下了無數種常識,讓我受害無限,您實是一個惡媽媽,我愛您!

媽媽的教育的作文 篇5

  九月的時候,我們班進行了中隊委改選。我因為只有四票,沒有連任中隊委。這讓我很受打擊,一回到家,我就失望地倒在床上哭了起來

  媽媽看見我這么傷心,走過來問:“兒子,怎么了?”

  “今天我們班中隊委改選,我沒當上!”我哭著回答。這種事對我這個當了兩年的中隊委來說,是何等痛心!

  媽媽安慰我說:“兒子,雖然你沒有連任上中隊委,但是在我心中,你仍是我的好兒子。面對任何事,你都要堅強,不能隨便就哭。你要樂觀地面對這種事,只要你努力下去,你一定還能當選的!”媽媽語重心長的話語,不僅使我的心情平緩下來,還讓我又懂得了——面對任何事,都要樂觀、堅強。

  我抱住了媽媽:“謝謝您,媽媽,我以后一定會更加樂觀地面對事情!”

  在以后的日子里,我都在盡我所能地樂觀面對生活。我始終都記得媽媽的教誨,這很好地教育了我。我吸取媽媽的'教訓,努力做得更好。最終,在十月的改選中,我當上了中隊長。

  媽媽的愛是無私的,媽媽的教育是偉大的。我感恩媽媽,是她的教誨使我做得越來越好。

媽媽的教育的作文 篇6

  我的媽媽是一個普通的農民,我并沒有因此自卑,而是覺得我十分幸福。為什么幸福呢?下面我來為你一一解說。

  我家經濟不怎么樣,但爸爸媽媽為我花了不少心思。如果我考得不好,就給我講道理。記得那次我考不好,媽媽說:“失敗乃成功之母,這次考得不好,不代表你以后也考不好,只要你好好找找原因,認真思考,我相信你一定能考好。”終于,功夫不負有心人,有媽媽的`支持,我沒有灰心喪氣,期終考試時考出了好成績。

  媽媽對我的關心還有很多,因為時間關系,下次我再跟你細細解說。

媽媽的教育的作文 篇7

  我的媽媽濃眉大眼,高鼻梁,肩上搭著油黑發亮的長發,我的媽媽十分節約,有一件事我記憶深刻,久久不能忘懷。

  一次,我因為跑得太快,摔了一跤,褲子膝蓋的地方破了一大塊,我覺得不能再穿了,于是回家后我讓媽媽再給我買一條新的褲子。

  媽媽看了一眼褲子破的地方,關心地問:“腿還疼嗎?腿沒摔破皮吧?”我說:“沒事。”媽媽說:“你先換一條吧,這條褲子我來處理。”我不知道媽媽要怎么處理,便一頭霧水地去寫作業了。

  好奇心促使我想看看媽媽要怎么處理我的褲子,我悄悄地來到媽媽的臥室,只見媽媽正專注地縫褲子,一會兒提起褲子看看,一會兒又低下頭認真地縫著,一根線用完了又換了一根,穿針引線的媽媽真美,我心里暗暗地想,媽媽埋頭不停地縫補根本沒發現我在偷看,我忍不住問媽媽:“媽媽,再買一條多好啊,還可以省力省時間。”媽媽頭也不抬,一邊認真地縫著,一邊說:“這條褲子很快就縫補好了,還可以繼續穿,再買一條多浪費啊。”我坐到媽媽身邊,仔細看我的褲子,破的地方已經被媽媽密密匝匝的針腳填滿了,非常整齊,不仔細看看不出破的痕跡呢。

  我正驚嘆媽媽的手藝,媽媽語重心長地摸著我的頭說:“寶貝,我們要懂得勤儉節約,把錢花到更有用的地方才對,你看看美國總統奧巴鞋子都破了還繼續穿呢。這說明什么?勤儉節約是人的`美德。”

  我懂得了媽媽的教誨,一陣愧疚涌上心頭,我暗暗下決心,我一定要勤儉節約,把錢花到該花或有用的地方。要勤儉,不浪費!

媽媽的教育的作文 篇8

  因為老公工作繁忙,照顧孩子的責任自然而然就落在了我的身上。我是個懶媽媽,借用一句文雅的話來說,是個比較民主的媽媽,養孩子是散養,只要是孩子的天性使然,基本上都由著她來。比如說小時候愛在地上爬,別人家媽媽都嫌不講衛生,我從來不管不吵任由她在家里爬高上低; 孩子摔倒了,我從來不去攙扶,自己爬起來就行了;孩子喜歡小動物,從小到大,養了N多動物,無奇不有,不必說普通的小雞、小兔子、小金魚、蠶寶寶類,單家里曾經養過的一窩螞蟻、一只麻雀、兩只蜥蜴、一盒蝸牛、幾窩倉鼠,都讓人感覺驚世駭俗,家里變成了動物世界,親朋好友家喻戶曉,我仍然安之若素,養著唄,沒啥。從幼兒園起孩子自己的事情自己做決定,只要認為是對的,不用跟我請示(不過事后要跟我說一下,而且要闡述自己的理由)。

  還記得20xx年快放暑假時,在學校門口收到了許多旅行社舉辦少年夏令營的廣告,我和老公簡單商量后選擇了一家(旅游地點是華東五市),假期直接就帶著孩子報名去了,結果短短的二十分鐘報名時間后,女兒居然喜滋滋地告訴我,她已經認識了一個現場報名的小姑娘,當時兩人就說好旅游時住一間房子了,呵呵,我當時只想著讓孩子去實踐一下“讀萬卷書,行萬里路”的愉悅呢,壓根就沒想到要給她找個朋友同往。送行時女兒朝我招招手后,就義無反顧地就跟著完全陌生的大部隊走了。女兒走后的七天中,雖然有過些許的擔心,但懶惰的我堅持沒有打電話,只是通過女兒偶爾發來的幾個短信了解她的`行蹤。接站的那天,老遠就看到了滿臉微笑的女兒,依舊是那么的干凈陽光,手里提著的行李里塞滿了給全家人買來的禮物(卻沒有舍得給自己買什么東西),而且還真正見證了“行萬里路”的美麗---女兒幾篇優美的游記當時發在校訊通的博客里,獲得了許多好評。這次放手,讓我和孩子收獲了許多。孩子收獲了獨立、陽光、智慧和友誼,我從孩子身上收獲了她的感恩、她的自信和勇敢。

  我一直希望女兒成長為一個陽光獨立、自信感恩、誠實有愛、智慧樂觀、身心健康的孩子,所以我盡量蹲下身來尊重孩子。我會和孩子一起共同閱讀,用優美的文章告訴她尊重生命,不怕挫折。我會和孩子一起做惡作劇,用笑聲留住她孩子般的純真。我會把工作中的一些看法和她一起分享,為了讓她知道時刻感恩,并要時刻開動自己的腦筋,而不是一味地靠別人。我會跟孩子一起養小動物,只為豐富孩子的愛心,而且為孩子寫作提供靈感來源。雖然一直對孩子散養,但散養并不等于放養和撒手不管,原則性的東西堅持不能讓步,比如孩子小時候對奶奶大聲說話時一定要讓她認錯(她應該感激奶奶的養育之恩),她必須要學會感恩。她可以不上培訓班,可以不在乎自己的學習成績,但她必須學會盡力。就像女兒所說民主的媽媽也需要有些“專制”,孩子是手中的風箏,家長是風箏的繩子,在她放松或者有所偏離時適當緊一下或者糾正一下,這樣才能讓她飛得更高,飛得更遠。

  上周的家長會上,看到女兒落落大方地站在講臺上,我的心猛地一暖,在老師的嚴格細致教導下,那個曾經年幼懵懂的女孩兒已經向著希冀出發了。

  雖說懶媽媽已經看到了一些希冀,但因為長期的“家庭民主”,還有許多方面值得我去反思。比如女兒大大咧咧,不愛操心,尤其是在學習上沒有養成適合自己的方法,班級管理上仍須摸索自己的工作方法,這些都跟平時自己過于懶惰,要求不高,疏于約束,不善于跟孩子一起做總結有關,我會在以后的日子里,加強家校溝通,加緊自身充電,時刻了解孩子的成長過程,以身作則,帶動孩子去探索和培養良好的學習和生活習慣,向研究性學習方向發展,真正起到一個班干部的表率作用。