(經典)考試之后作文9篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的考試之后作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試之后作文 篇1

　　哀

　　最近一段時間里，我們進行了期中考試，在考數學的時候，有一位同學在問題的時候，我不小心說漏了嘴，被監考老師扣了10分，我忍不住想掉眼淚，如果不把題做全對的話我連90都考不到，真是哀莫大于心死。

　　喜

　　考完試回到家后，我痛哭流涕、傷心不已，媽媽問我怎么了，我也沒說話，只是在媽媽懷里哭了起來，哭了一陣子之后我才把被扣分的士親告訴了媽媽，媽媽也沒有罵我，只是安慰道我：“盛源，別哭了，這是在考場上你把別人問的問題的答案說了出來，老師當然要扣你分，但是只有提議都會做，算錯數沒關系，只有你吸取教訓，以后不再這樣了，我也不會責怪你！”聽了媽媽安慰我的話，我也不那么傷心了，也很受感動。

　　怒

　　第二天，卷子出來了，我一看：語文93，數學93.語文上的閱讀題答案寫顛倒了還有空題，數學因為被扣了十分把我弄得神魂顛倒，把算面積的公式忘了，還做錯兩道填空題都是九十三分，這還是個不吉利的數，九代表永久，三代表傻，合起來就是“永遠的傻”，因此我對自己很憤怒，馬虎的毛病真是屢教不改。

　　樂

　　考試分數出來之后，我回到家時樂得手舞足蹈，并不是因為我的成績是處于優秀階段，而是因為我的書訊分時并沒有被扣十分，我想，這一定是我們的.數學老師改的卷子，不然別的老師肯定會扣我的分，看來平常對我們很嚴厲的的數學老師也是很照顧我們！很感謝我們的數學老師！

　　兩個月很快的就過去了，期中考試也已經考了了，在平常不重視期中考試的我不知道在后兩個月的期末考試的成績怎么樣呢？一定要繼續努力！

考試之后作文 篇2

　　從來沒有覺得太陽光如此灼熱，像數以千計的匕首一刀一刀的劃過我的皮膚。哭了一晚的我頂著黑眼圈，站在陽臺上，眺望遠方。

　　路上的行人，安靜祥和的走著。賣西瓜的小販，聚在一起，樂呵呵的斗著地主。狗在草坪上歡樂的嬉戲，花在陽光下隨風搖曳。——我本不該打破這份和諧。

　　一只腳已經伸出欄桿外，仿佛下一秒我就會如電視劇中在高高城墻上折翼蝴蝶般一躍而下的女主角一樣，灰飛煙滅。我笑著搖了搖頭：這不是電視劇。——但這樣也好，就不必接受中考那不堪的.成績了。

　　幾番躊躇，搖搖晃晃地爬上欄桿，卻被嚇得頭暈目眩，又急急忙忙地跳了下來。在心里怒罵自己沒用，再次小心翼翼的爬了上去，卻直接被嚇得摔在了地上。

　　我抱頭痛哭，身子還在劇烈的抖動著。幾乎就是那么一瞬，我感受到了死亡的可怕；幾乎就是那么一瞬，我徹底的打消了跨出生死之間那永恒的一步的想法。

　　打開空間，“去天臺玩”之類的說說仍然充斥著我的眼簾。快速翻動，大家都沉浸在考試后濃濃的悲傷當中。但我突然覺得，中考最多不過是一場考試。好了，自然皆大歡喜。差了，不過暫時的低迷。與其“用六張卷子和世界賭一個明天”，不如“腳踏實地用行動掙一個未來”。

　　我驚訝于自己為什么這么快便釋懷了心情。打開客戶端，將自己發的消極的“說說”一條、一條的刪除干凈。

　　學生總說，“考試之后”就是好日子和壞日子的分水嶺了。但我卻想說，小小年紀，哪來的什么好日子和壞日子。只要活著，便天天都是快活的；只要活著，便沒有什么困難是克服不了的。不要在考試之后頹廢掉自己的人生，萬念俱灰；也不要在考試之后過分沾沾自喜，盛極則衰。

　　我想，“考試之后”將永遠只是一個時間的表示詞，若能通過考試，必將更加努力。若不能，但愿處亂不驚。

考試之后作文 篇3

　　期中考試結束了，我和媽媽的心又都提到了嗓子眼。考前，我信誓旦旦的立下軍令狀：一定考入年級前五十名。考試結束的那個周末，我品嘗到了度日如年的滋味。

　　星期一發的是物理試卷。放學后，我攥著試卷，一步一步地向家里蹭去。路過湖邊，幾只潔白的鴨子時不時發出“嘎嘎，嘎嘎嘎……”的叫聲。

　　“煩人，閉嘴！”我拾起一塊石頭向湖里扔去。“討厭，討厭……”

　　我站在家門口，手在門鈴上舉起、放下，放下、舉起。

　　“發卷子了?什么卷子?多少分?”媽媽開門劈頭就問.

　　“……物理……61分”我有氣無力地說.

　　“多少?”媽媽的聲音高了八度。

　　我沒有吱聲，試卷在我的鐵拳下呻吟。

　　“哎，進來吧……我去做飯。”媽媽搖著頭進了廚房。

　　那一刻，我分明看到了媽媽眼中晶瑩的淚光。廚房里，不時傳出鍋蓋、鏟子掉在地上的聲音，一次又一次地沖擊著我的聽覺神經。那天我吃的是酸白菜。

　　第二天化學卷子發了下來。回到家，沒等媽媽開口，我就搶先說：“化學考了95分。”

　　“嗯，還不錯，還不錯。我這就去做飯。”我吃的是麻婆豆腐。

　　下午發了英語卷子。走在回家的路上，落日把它的最后的溫情慷慨的送給了湖水，潔白的鴨子在玫瑰色的湖面上悠閑的'游著。我象一只小鳥，展翅向家里飛去。人還沒有站穩，鑰匙已經飛到了鎖孔里，打開門，一個箭步躥了進去，“媽媽，媽媽，英語，125！”

　　“什么？”

　　“125分，英語。”

　　“真的？兒子，是真的？”媽媽的聲音又提高了八度。

　　“太好了，太好了，太好了。我兒子就是聰明，我馬上做飯，好好犒勞犒勞你。”廚房里傳來了媽媽久違的歌聲。這次我吃的是紅燒排骨。

　　第三天，媽媽知道我的英語名列班級第一，幾天都笑呵呵的，總是盯著我看，時不時莫名其妙地喊我：“兒子！”

　　“嗯？”“

　　“沒事，沒事。”媽媽擦著眼睛。

　　我花了幾天的時間才適應我的“新”媽媽。

　　于是，我得出了以下結論：

　　61分=酸白菜失望

　　95分=麻婆豆腐肯定

考試之后作文 篇4

　　期中試卷發下來了，我高興地對媽媽說：數學考了100分，語文考了95。5分。‘’媽媽語重心長地說：籽粒飽滿的稻穗總是低垂的，你要好好總結成績，要有新打算、新提高。

　　我認真地小結了上半學期的學習，有以下收獲：

　　1、老師布置的每一項作業都很重要，要認真完成。尤其做好預習作業，昨晚多幾分鐘的準備，今天就會有更多的收獲。

　　2、上課的時候注意力要集中，思路跟著老師走，解決預習時不懂的'問題。

　　3、學習的時候要多思考，弄懂書上的每一道題。

　　4、多讀書、讀好書，知識才會增加。在上半學期，我讀完了張天翼爺爺的《大林和小林》、《寶葫蘆的秘密》、《禿禿大王》等童話，還有弗蘭克·鮑姆的小說《綠野仙蹤》。

　　5、寫得多，練得多，筆下才能生花。認真完成老師布置的每一篇作文。仔細分析課本里的范文，學習他們按照時間順序、由表及里，有條理的寫法；學習他們帶著感情把事情寫詳細、寫具體、寫生動的寫法。

　　成績只能說明過去，不能代表未來。下半學期的打算：

　　1、提高自學的能力。上半學期主要是媽媽帶著我一起預習，分析課文。下半學期，我要試著自己分析課文，講給媽媽聽，讓媽媽給我補充。

　　2、寫作業時把字寫得快些。這樣考試的時候才能留出檢查的時間，不像這次語文考試，剛答完題就下課了。

　　3、溫故而知新，要多回頭鞏固學過的知識。

　　4、多讀書。下半學期我想看完黃蓓佳的小說《今天我是升旗手》，看完《史記故事中的大啟發》和《資治通鑒中的大道理》這三本書。

　　5、勤思考。在做數學題時，認真讀題，讀懂題意，多動腦，多動手，多問幾個為什么，認真細心做題。

　　我想通過我的努力，我的付出，一定會有沉甸甸的收獲。

考試之后作文 篇5

　　隨著一聲刺耳的哨音，我心頭懸著的千斤巨石也應聲落地。期中考試終于結束了！

　　交完卷，我極力掩飾內心的緊張情緒，佯裝平靜，慢條斯理地收拾著書包。看著大家在三言兩語地對著答案，貌似不屑于參與其中的我早已豎直了耳朵，恨不得借來《哈利·波特》中的“伸縮耳”，生怕漏掉“學霸”們交流的“正解”。然而，當答案一個個鉆進耳朵，我的心卻一次次受到重擊。正拿著筆的手止不住地顫抖起來，冷汗如溪流涌出石縫般，從毛孔中擠出來。

　　“有這么多和大家不一樣的地方！這下可完蛋了！”

　　“說不定是我對了呢！這回我可是認真對待了啊！”

　　“Oh！No！可萬一是他們對了怎么辦啊？怎么辦啊！”

　　“啪噠噠”，一聲輕響將我從自己幻想出的種種可能中驚醒。——筆掉了！見狀，我趕緊哈下腰，蹲在地上，伸手去撿筆。可是，我的手不知何時已讓冷汗浸透而變得十分濕滑，指尖捏起筆的瞬間，“啪噠噠”，那支筆像一個淘氣的小孩子，又逃走了。我偷偷地將手蹭了蹭衣角，順勢“逮住”了“逃犯”。然后起身飛速地裝好書包，只盼著老師早點兒宣布放學了。時間一分一秒地流逝著，我的心也一下一下地收緊著，擠壓得我都要喘不過氣來了。

　　回家的路上，微風輕輕地撫過花朵，帶著淡淡的清香，柔柔地拂過我的臉頰。灼熱的太陽炙烤著大地。樹影迷離，悄悄地為我辟一路清涼。周圍的'一切都顯得那么祥和美好，那么生機勃勃，只我一人的心似被烏云緊攥，似被雨水澆透。風兒吹亂了我的頭發。習習涼風卻難以撲滅我心中的火。

　　為了迎接剛剛過去的期中考試，我的生活變得更加枯燥無味。教室，家，兩點一線。我是這條線上牽著的“木偶”：紅日初升，我匆匆奔向學校；夕陽西墜，我攜一身疲憊歸家；皓月當空，我仍苦苦為求一解而無法入眠。一天復刻著另一天，這樣的生活使我精疲力竭。但因堅信“風雨過后總能見到彩虹”，我隱隱期待著這次考試能夠不辜負我付出的努力。可是，剎那間，我的“美夢”破滅了。回想著曾經付出的汗水，回想著那段雖痛卻滿懷期待的日子換來的只是這樣一個悲涼的結局，我不由得鼻子一酸，淚水奪眶而出。我何時才能見到屬于自己的“彩虹”呢？

　　回到家，我趴在書桌上，久久不能平靜。不知過了多久，我抬起頭，深深地吸了口氣，再重重地吐了出去。想起英語課上學過的一句話，“I must not relax in my effort.”（在努力中我不能有任何松懈。）是的，既然已經踏上這條艱辛的漫漫求學之路，那么我沒有理由就這么輕言放棄。

　　“只不過是一次考試而已，來日方長。”

　　我想通了！

　　打開書包，拿出書本，繼續戰斗！我的陣地我來堅守，我的土地我來耕耘，我的夢想我來編織。我來了……

　　夜里，我做了一個夢，夢中，我看見成功已經向我張開雙臂，微笑著迎接我的到來！

考試之后作文 篇6

　　今天老師要公布期末考試成績了。

　　我坐在教室里，木著臉，噘著嘴，等待著。到底是福還是禍？考好了，爸爸媽媽會表揚我，給我買好吃的。如果考砸了，那就是男女混合雙打，我的屁古啊，不會開了花吧。伸手摸摸，想像著，好痛啊。

　　卷子終于發下來了，先看數學。我瞇著眼只睜一條縫，用手慢慢慢慢地打開試卷，猛地睜大眼，94.5分！哈哈，不算太差嘛。死成績，我恨死你了，你一會兒讓我怕得想哭，一會兒又讓我樂得想跳。哼，不理你了。又一想，媽媽說過，可不能驕傲啊。再檢查檢查錯在哪了吧。我看看了卷子，原來是填空題扣了4分。不會，不會，怎么可能，我看了幾遍也沒看懂到底錯在哪里。想問問老師，數學老師沒在，只能回家問媽媽了。唉，看來自己平時的學習還是掌握得不牢啊，一個簡簡單單的填空題都弄不懂。再來看看語文成績。89.5分。我想：老天為什么總是在我生氣時讓我開心，在我開心時卻讓我生氣。唉，到底怎么回事，是不是閱讀題扣分了？閱讀扣了4分。一個噘嘴的“噘”字，“口”字旁，我寫成了兩點水。這一個字就扣了兩分啊，心疼死我了。還有兩分是閱讀分析題不會做，平時還是讀的書太少了。因為閱讀題和作文在同一頁試卷上，我看短文時不由自主地看了一眼作文，扣了5分。為什么呢？我又讀了讀自己的'作文。哦，跑題了。原來題目要求是寫一件事來形容家人的關心，而我卻寫了兩件

　　事。記得當時寫作文時，寫了一件事后，我看字數太少了，就又寫了一件事，字數是湊夠了，可是事情又寫多了，就這樣跑題了。自己平時學習不努力，做題不認真，肯定不會有好成績。但世上沒有后悔藥，這個寒假我一定好好復習，爭取下次考個好成績。

考試之后作文 篇7

　　考過試的人都知道，當一個學生走進考場時，會想：這次一定要考好這樣才能考上名牌中學，才能給父母和老師爭光。

　　但是，等發下考卷時，就會想：這么簡單，我已經會了。可是，做題的時候，就會自以為是，最后由于粗心大意造成了失誤。

　　我就是這樣，有許多題我們都做過，但是由于我的粗心大意造成了失誤；還有的題做著做著就落下了，因為我的字寫的`不好老師扣了我的卷面分——5分，別人加5分，這樣，我們就相差10分。

　　在這個學期里我保證向第一名進發，下次考試奪得第一。

考試之后作文 篇8

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，只見孟老師抱著一撂試卷走進了教室，頓時，教室里鴉雀無聲，同學們目不轉睛地盯著孟老師手中的試卷，都猜想著自己的分數，我心里既充滿期待又有些忐忑不安。

　　孟老師報起了分數：“郭展妤，９８分……”我的語文成績還不錯，我想我應該也考了九十幾分吧，老師每報一次分數我就以為下一個該是我了，可是，事與愿違，報一次，我就失望一次，這時的我開始感覺像熱鍋上的螞蟻般難熬。“胡遠燁，89分……”慘了，慘了，九十分以上的念完了也沒聽到我的名字，怎么會這樣？頓時，我如坐針氈，感覺一分鐘似乎有一年那么長，終于聽到了我的名字，“畢曉璐，８５分”，什么？85分！聽到這個分數，我失望極了！為什么我只考了這么一點分？這樣的分數怎么向父母匯報呢？

　　望著別人９８分的卷子，我羨慕極了，也懊惱極了！可這樣又有什么用？我忽然想起剛剛學過的一篇課文《獻你一束花》，當那個女運動員失敗之后，機場女服務員鼓勵的`話語回蕩在耳旁，“讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來”。是啊，爸媽不是也常教誨我“失敗是成功之母”嗎？想到這里，我心里不禁放松了許多。沒錯，失敗并不可怕，可怕的是失敗后永遠都站不起來，只要我能夠找出失敗的原因，有著堅持的毅力，我一定是最后的勝利者。于是，我工工整整地把錯題更正，向一個新的目標奔去……

考試之后作文 篇9

　　（一）考試之后

　　6月21日，我在師大附中參加了一次“小升初“的考試。一開始考完，我還滿懷自信地對家人說：“題目太簡單了，我肯定能考起！“可是，上帝為了懲罰我說的話，他——

　　第二天，我拉著朋友走在去看分數的路上，媽媽在我后面不說話，只顧自己走著，我太信任自己，自以為肯定能考起，還在路上買了杯奶茶邊喝邊走。喝著甜甜的奶茶，我幻想著自己拿著錄取通知書時的樣子，不知不覺，來到了師大附中門口。

　　我有些心虛了，畢竟那么多我們班的同學在等著。一磨一蹭，來到了貼錄取人的榜前。我看了看自己的考號：200801691.擠進人群，從第一張榜開使看。可是，一個個熟悉的名字在我腦海中過去了，還是沒有我的。200801692!是我后面那個同學的！我趕快往上看。可是，只有200801690的，中間就是沒有我的。我以為是自己把號背錯了，翻出來，一對照，的確沒有我的。我不甘心，抱著一種“試一試“的心理，我又從開頭一個一個從新找了一遍。還是沒有。我的心頓時涼了半截。抱著最后的一點希望，我仔仔細細地又看了一遍。還是沒有。我失落極了，像一根被曬焉了的茄子。難受極了。畢竟當時自己那樣說了，朋友會怎么想？父母又會怎么想？家人又會怎么想？我覺得丟臉極了，以后怎么面對同學，面對父母？

　　還好，媽媽沒說我什么，只是讓我以后不要再夸大其詞了。看來以后不能再這樣了。

　　唉，都是夸大其詞惹的禍啊！

　　（二）考試之后

　　“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”這句話真不錯！只要一考試，分數一公布，考得好的興高采烈，考不好的垂頭喪氣。

　　學期要結束了，老師都在給我們考試復習。

　　這天，老師提著一袋書走上講臺，笑瞇瞇的對我們說：“今天，我們要考試！”只見同學們鴉雀無聲，老師說：“很慶幸你們沒有哼哼！”一個同學說道：“哪兒跟哪兒啊！這幾天你天天考試，都成‘家常便飯’了！”老師說：“好了，別說了，待會兒沒時間考試了。”老師說完就發卷子，我看了一下卷子，想著這次考試一定能得滿分，自信地做起來。“叮叮叮……”下課了，我胸有成竹地交了試卷，期待著考試結果。

　　過了兩天，老師該發試卷了。她邁著輕盈的腳步走進講臺，說：“我把前天考試的情況說一下，這次考試非常簡單，有十多個同學考上一百分，三十多個同學考上九十分以上，剩下的同學都是八十分以上的。”我心想：這么多一百分的，我應該是其中一個吧！“雖然這次試卷很簡單，考得很好，但是有些同學卻不仔細，不該錯的錯了，好了，我現在把試卷發下去。潘小曉一百，黃小旺一百，陸小根一百……陳小宇一百。好，一百分的同學完了，下面是九十分以上的`。”咦？我的卷子呢？“余小丹九十九，邱小楠九十九……”啊！怎么才九十九？仔細看看試卷，錯了一個口算題，唉！真是錯得不應該啊！如果這個題不錯的話就能得滿分，以后得仔細了！

　　通過這次考試，我以后要細心細心再細心！

　　（三）考試之后

　　隨著三聲哨響，我們的期末考試結束了，同學們的臉上，有的晴空萬里，有的烏云密布，有的煙雨蒙蒙，真是幾家歡喜幾家愁呀！

　　一出考場，吳冕就問我：“考得怎么樣？”我說：“還能怎么樣，地理和生物考得一塌糊涂！”“我還不是一樣，數學已經錯了十來分，我這回可是連前十都進不了。”她垂頭喪氣的說。嘿，還是等成績單出來之后再說吧，我現在是越來越害怕那一天的到來。

　　考試后的第四天，成績單發下來了，我沒上600分，但是我也沒有太悲傷，一切都在我的意料之中。我已經做好了心理準備，這次我的地理險些不及格，我就是不明白，為什么我的地理分數總是提不上去，平時也挺下功夫的呀。但是每次我背哪兒就不考哪兒，我不能把整本書都背下來吧，(.)我快失去信心了。

　　老師找我談話了：“這次為什么考這么差？”我支支吾吾說不出來。他又說：“你要認識到這門學科為什么學不好，怎樣才能學好，地理需要背，但更需要理解，更需要對整個知識系統的把握。”我心里默默下定決心，我一定行！

　　回家后，我一進門，媽媽就問成績。我說：“考了第五名。”爸爸說：“雖然比上次退了一個名次，但你的學習很努力，照樣有獎勵。”弟弟高興地跳了起來，因為他也能沾沾光。“可是我的地理才考了60多分。”

　　沒事，這說明，你還有很大的提高余地，要注意找方法，不能硬來。”我欣然接受，謝謝爸爸。

　　這次我的收獲不小。通過和父母、老師的交流，我發現每門功課都有它自己的學習方法，不能呆板地用一種方法去學所有的功課，要學會不斷調整自己的學習方法。