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科技節作文

時間:2024-02-12 08:47:11 科技 我要投稿
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科技節作文[精華9篇]

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的科技節作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

科技節作文[精華9篇]

科技節作文 篇1

  今天是科技節的開幕式,我們全校一到大課間就滿歡期待的“涌”向操場,誰都不像錯過這振奮人心的時刻。

  進行完簡易的升旗儀式后,令人心潮澎湃的節目開始了!首先,打頭的是“水”火箭,據說能飛很遠!其實,操作也不難,只需給火箭打氣,再加點水,那火箭便充滿了氣壓,就像一只狂躁不安的獅子上躥下跳,只要一松手,便會像一只飛速滑行的白鴿,隨即又垂直落下。

  我最喜歡的當然是小火箭了,隨著“嘭”的一聲,火箭在強大的氣壓推動之下直直沖向天空,宛如一只被囚禁在籠里多年的.小鳥被放飛了,那是它從未有過的快樂。火箭飛到一定距離,便繞著我們的頭頂飛速的掠過,使得我們 一片歡呼。

  緩緩升起的火箭在我眼中化成烈士的光輝形象,幻化成噴薄的鋼水,幻化成騰空而起的長征2小火箭,幻化成?

科技節作文 篇2

  時間像流水一樣流向遠方,一去不再回。又到了一年一度的科技節,從4月20日開始,學校舉行的第二十二屆科技節活動開始了。

  星期一:串冰項鏈。下午晚托終于到了,教室里一片沸騰,大家一起討論著。這時俞老師走了進來,說:"安靜!"教室里安靜了下來,俞老師走上講臺,接著說:"現在,請每組的二號同學把臉盆拿上來,來領冰與鹽,領到之后,就可以開始做冰項鏈了!"我去把材料領來之后,便與我們小組里的'成員一起做了起來。封永杰一個人做,平川也是,而我卻是與周舟合作。我拿出繩子,周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊,我又去要來一塊彩色冰塊放在中間,接著,我們把繩子緊緊地壓在冰塊上,然后,灑上適量的鹽,最后,等待一會兒,就好了。時間一分鐘一分鐘的過去了,我與周舟看著漸漸成型了,便輕輕地拿起冰項鏈,"砰!砰!砰!砰!"一塊塊冰塊落了下來,我閉上眼睛,不想看這冰項鏈墜地的樣子。"朱一一,朱一一,快看哪!"周舟驚喜地說。我睜開眼睛一看,"啊,真漂亮!"我也叫了起來,原來,冰項鏈上的冰塊正依次還串著三個,中間那個還是個彩色的。可是,這次比的是誰串得長,所以還是沒有獲獎。

  除了星期一的冰項鏈以外,科技節項目還有:星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶,星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。

  科技節活動即讓我們學到了新知識,又讓我們感到好快樂!

科技節作文 篇3

  隨著21世紀的到來,現在的科學技術也越來越發達,經常會做出令人驚奇的事情。

  在這個星期四,我們學校開展了一場科技展,地點是綜合樓一樓。在下午大約3點,我們排著整齊的隊伍,帶著既緊張又興奮的心情跟著老師的步伐來到了綜合樓一樓。只見五年級有幾個班也到了,乒乓球臺上擺著四個不同顏色的機器人等等科技品。

  首先,我們看機器人跳舞。它們先做了自我介紹,就跳起來了。同學們都覺得很新奇,機器人居然會說話。只見它們左扭扭,右扭扭,而且還會翻跟斗呢!因為動作太大,所以忽然有幾個機器人都站在一起并掙扎著,弄得同學們都哈哈大笑。不知不覺,就在我們看的正入迷的'時候,機器人變鞠躬邊說:“我們的表演結束了,謝謝大家!”這時,同學們都議論起來:“怎么那么快呀!才剛開始一會兒呀!”

  接著,我們看了一個關于太空的短片。老師讓我們脫掉鞋子,一個個走進那個黑色的“大氣球”里,里面的工作人員便開始播放短片。同學們都全神貫注地看著及其照著“氣球”上方。在介紹太陽的時候,太陽一下子變得越來越大,好像一個大火球正朝向我們砸來似的,嚇得我們都“哇哇”大叫。

  最后,我們還看見了許多奇妙的東西。這次科技展開闊了我們的眼界,讓我們大飽眼福,同時也標志著我國現代科學技術的發達。真有意義啊!

科技節作文 篇4

  在這個春暖花開,陽光明媚的四月,我校舉辦了科技節。

  這次科技節,四年級的同學將制作一個彩泥作品;而五年級同學則要充分利用廢舊物品制作有利用或觀賞價值的小物品。為了讓四年級同學更好地了解如何制作彩泥,班主任張老師安排了學過彩泥制作的我給四年級的同學去作一堂“怎樣制作彩泥”專題的講座。聽到這個消息后,我很高興,同時也覺得責任重大。我精心準備了講座時需要用到的材料,如:彩泥、剪刀、大頭針、廢棄光碟、白膠......并將自己制作的彩泥作品拍成照片,將制作時的基本手法、制作方法寫成簡單的.說明文,把它們做成PPT,以便讓同學們能用最短的時間學會制作彩泥作品。

  周三的中午,大隊輔導員姚老師帶著我來到科常實驗室準備進行講座。望著滿教室等待觀看講座的同學,我既緊張又激動,心中暗暗下決心一定要為同學們奉獻一場精彩的講座。講座開始了,大家首先觀看了我做的泥塑小作品,大家嘖嘖稱贊;接著,我拿出了彩泥,耐心地傳授大家彩泥制作的手法:哪些彩泥是揉出來的,該如何揉;哪些形狀是搓出來的,該如何搓;整體、局部,又該如何制作、連接,同學們都聽得很認真。介紹完畢后,姚老師和我一起向同學們提問,了解他們是否聽懂。出乎我意料的是,同學們的積極響應,舉手十分踴躍,還就自己不懂的地方或還想更多了解的地方一一向我請教,我也十分樂意地為大家作了解答。

  時間過得真快呀!一堂講座在熱烈的氣氛中結束了,我和同學們意猶未盡地離開了實驗室。

  回到教室后,我心想希望今天的講座能讓更多的同學喜歡上彩泥制作,并對他們科技節的比賽有所幫助。希望我能為學校的科技節活動貢獻出自己一份小小的力量,使科技節活動圓滿成功!

科技節作文 篇5

  今天,我們快速起床洗漱,背上書包去學校。我覺得這是我有史以來最開心的第二次。因為今天是清林小學的.科技節!我參加了航模繞障賽。我一參賽,才發現這距離太遠了,你想飛都飛不過去。

  不過,我的安慰獎就是他們全跟我一樣,一出場就全掛。畢竟,我在偷偷用電磁波干擾他們的系統哩!一會上,一會下,一會左,一會右,一會翻個跟斗,后退,前進,然后“自盡”,然后死里逃生,再栽到那個人頭上。此時此刻,我心里只有一個字!那就是:爽!哈哈哈……(此處略掉五億字),不過也有很多架沒干擾到。但這不違反游戲規則。

科技節作文 篇6

  在大家期盼的目光中,數學科技節開展的半日活動終于開始了。

  第一個游戲是巧算24點,董老師讓我們同桌兩人每個人抽兩張牌,看看誰最先能算出24點,誰就可以把對方的兩張牌給收回,誰先把對方的'牌收完,就算贏了,一分鐘內,兩個人如果都算不出24點,這兩張牌就無效。幸運的是,我贏了同桌陳子衿四張牌,我還和賈旖璇比了比,我們誰也沒有贏,打成了平局。

  一幅撲克牌,就能起高塔。接下來的這個游戲是平地起高塔,我們組的高塔最后雖然倒了,但是我也從中知道了一個道理:做什么事情都要有耐心 ,不能急于求成。最終,第一名是顧嫣靈一組,高70厘米;第二名是張佳怡一組,高65厘米;第三名是殷宇陽一組,高50厘米。

  我最喜歡的吹泡泡終于開始了,泡泡在陽光的照耀下變得五彩繽紛。我們還比誰吹的泡泡是最大的,我還是我們組的第一名呢!

  就這樣,數學科技節的半日活動面學們的歡聲笑語中結束了!

科技節作文 篇7

  這個星期是科技節。我們做了可愛的冰項鏈、吹泡泡、環保宣傳畫……其中令我最難忘的是“撲克牌搭高塔。”

  星期二的第三節課是練習,晚托班比賽。練習時,我們組個個都絞盡腦汁,一種方法不行,再換另一種方法。最后,曹航提議說用螺旋式的方法搭高塔。我們組的人都同意了。

  比賽開始了,老師一聲令下,我們就折起牌來,我們爭分奪秒地搭高塔,陸佳一負責折牌,我負責把陸佳一折好的'牌遞給尼誠睿。剛開始我們組比其它組快了好幾步,沒過一會,就得站起來搭了。眼看勝利在望了,可是由于俞張笛護得不牢,最后我們的螺旋塔倒了,倒到了48厘米處。‘’停,時間到‘’老師說。

  再看看別人,搭1米多高的小組歡呼雀躍,搭30幾厘米的小組個個愁眉苦臉。

  今天我們雖然輸了,但還是很開心。

科技節作文 篇8

  今天,我們學校迎來了以“暢想科技、探索奧秘”為主題的科技節活動。

  在科技節開幕儀式上,科學陳老師介紹了本屆科技節的主要活動項目,接著,當王校長宣布科技節正式開幕時,“火箭”、“飛機”躍上云霄,煙火華麗綻放,拉開了科技節的帷幕,那壯觀的景象,讓同學們驚嘆不已。

  接著,我們還觀看了科技節開幕式精彩的節目表演。車輛模型表演、特技飛機表演深深地吸引了我,最引人注目的要數特技飛機表演了。只見一架藍白相間的飛機,尾部拖著彩帶,華麗登場。時而在高空盤旋,仿佛是一只老鷹在高空找尋獵物;時而俯沖到低空;時而又驚險地翻個跟頭;看得我不禁拍手叫好。

  科技節還為我們提供了橡筋動力直升機、空氣槳動力賽車和電動水陸兩棲快艇的材料,豐富同學們的.課余生活。

  科技節活動增加了我們對科學知識的興趣和愛好,使我懂得科學無處不在,也鼓勵我們更加關注身旁的科學, 探索科學的奧秘。我相信,同學們在后面的比賽活動中會取得更多滿意的成績。

科技節作文 篇9

  我們期盼已久的學校科技節,今天終于開幕了。這次的科技節開幕式得到了省、市、區的一致好評,給前來參觀的領導留下了深刻的印象。

  當蘇文校長宣布科目節開幕時,禮炮齊鳴,彩帶飛舞,人群沸騰了起來,整個洪三小的操場立刻成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面呢!隨著一聲令下,天空中一個個“降落傘”從天而降,一架架紙飛機飛上藍天。這是我們學校的“雞蛋裝地球”的活動,同學們個個開動腦筋,集思廣益。為了減緩降落的時間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎,有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花,有的'用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

  接下來是各班的科技興趣小組展示,各班同學人盡其能,大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人嘆為觀止。

  我又一次感到了我們的生活離不開科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩

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