[優(yōu)]描寫(xiě)元旦的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的描寫(xiě)元旦的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)元旦的作文 篇1

　　姥姥和姥爺已經(jīng)70多歲了，可他們從來(lái)沒(méi)有好好地過(guò)過(guò)元旦節(jié)。今年的元旦節(jié)又快到了，我和妹妹決定秘密策劃，要讓他們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的元旦節(jié)。

　　元旦節(jié)那天，我和妹妹偷偷溜出去準(zhǔn)備元旦節(jié)禮物。我們先到超市買(mǎi)了一盒巧克力，并挑了一盒粉色的心形“水晶之戀”果凍。隨后，我們又去了花店，由于是元旦節(jié)，花店的'花價(jià)暴漲，一枝玫瑰10元錢(qián)才能買(mǎi)到。我和妹妹把身上所有的錢(qián)都湊在一起才湊了五十多元錢(qián)。我們給花店的老板好說(shuō)歹說(shuō)才買(mǎi)到六枝花。

　　回到家里，正好爸爸、媽媽也下班了。我們很鄭重地把姥姥和姥爺叫到客廳，宣布姥姥和姥爺過(guò)元旦節(jié)，并讓姥爺把巧克力、果凍和玫瑰花送給姥姥。姥爺很不好意思，直搖頭擺手，姥姥的臉也紅了。在我們?cè)偃�要求下，姥爺接過(guò)鮮花，慢慢走過(guò)去，非常虔誠(chéng)地對(duì)姥姥說(shuō)：“老太婆，祝你元旦節(jié)快樂(lè)，新年快樂(lè)”，姥姥不好意思地說(shuō)：“謝謝你，老頭子，愿我們身體健康，白頭偕老”。大家都鼓起掌來(lái)，我和妹妹在旁邊歡呼著：祝姥姥和姥爺身體健康，福如東海，壽比南山!

　　再看姥姥捧著姥爺送的那束美麗嬌艷的花兒，高興得合不攏嘴，好像一下子年輕了好幾十歲。

描寫(xiě)元旦的作文 篇2

　　今天，是元旦，媽媽帶我去超市大采購(gòu)，超市里人山人海，真是熱鬧，特別是超市抽獎(jiǎng)的地方，隊(duì)伍排的`很長(zhǎng)，每個(gè)人都期待能夠抽到大獎(jiǎng)。

　　從超市回家的路上，我就一直琢磨，我也要讓媽媽來(lái)抽獎(jiǎng)。我呢，共設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)是給媽媽捶背100下，二等獎(jiǎng)是掃地，三等獎(jiǎng)是洗衣服，四等獎(jiǎng)是給媽媽講一個(gè)好聽(tīng)的故事。

　　我把寫(xiě)好的獎(jiǎng)項(xiàng)紙放到一個(gè)紙巾空盒里，然后，我對(duì)媽媽抽獎(jiǎng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我這個(gè)抽獎(jiǎng)，可是百分之百中獎(jiǎng)，機(jī)會(huì)難得哦，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。”

　　媽媽半信半疑伸手去抽獎(jiǎng)，小紙條抽出來(lái)了，媽媽中的是大獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，我要為媽媽捶100下背。

　　我馬上湊上去，立刻行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始給媽媽捶背，嘴里還說(shuō)著：“陽(yáng)陽(yáng)為您捶背，媽媽滿意嗎？”媽媽開(kāi)心地笑了起來(lái)，說(shuō)：“我十二分的滿意，謝謝陽(yáng)陽(yáng)哦！”

　　哈哈，為媽媽捶背我很開(kāi)心，媽媽也十分高興，我的元旦過(guò)得太有意義了！

描寫(xiě)元旦的作文 篇3

　　20xx年12月31日，是一個(gè)不尋常的日子，因?yàn)槲覀凂R上就要迎來(lái)新的一年——20xx年！閑來(lái)無(wú)事的我，只好打開(kāi)電視，看看有沒(méi)有什么節(jié)目看看。一打開(kāi)電視，播出的便是深圳衛(wèi)視的跨年演唱會(huì)。

　　而我馬上被這場(chǎng)跨年演唱會(huì)給吸引住了。大家別誤會(huì)，吸引住我的不是歌手美妙的歌聲，而是那些炫麗耀眼的燈光。我最喜歡的就是那LED大屏幕了，放出的圖像好像真的一樣吸引人。各種各樣的五彩繽紛的燈光特效，讓我眼花繚亂。馬上就要迎來(lái)20xx年了，LED屏幕上立馬顯示出“10”、“9”……的字樣。當(dāng)LED屏幕數(shù)到“0”的，整個(gè)會(huì)場(chǎng)馬上“雪花飛舞”，七彩繽紛的燈光燈光特效不停地閃爍著，震撼了我的眼球。看完了這一場(chǎng)跨年演唱會(huì)，我不禁贊嘆道，科技對(duì)我們的生活的'影響真大！其實(shí)，科學(xué)技術(shù)一直影響著我們的生活，電腦、電視、電子書(shū)這一類的電子產(chǎn)品開(kāi)始在中國(guó)越來(lái)越普及，同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多便捷之處。

　　舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！在古代，人們?nèi)ケ本﹨⒓庸艜r(shí)候的科舉考試，都要走上好幾個(gè)月才能到達(dá)北京，即使是坐馬車，也要好幾天甚至是一個(gè)月才能到。而現(xiàn)在，人們坐飛機(jī)幾個(gè)小時(shí)就可以從外國(guó)到北京去。美國(guó)雖然人口只是我們中國(guó)的四分之一，可是為什么他們美國(guó)卻十分發(fā)達(dá)？這都是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)造成的！“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句話說(shuō)得真不錯(cuò)！人口不再是國(guó)家強(qiáng)大的唯一標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)技術(shù)才是國(guó)家強(qiáng)大的重大原因！現(xiàn)在，我們的幸福生活，信息社會(huì)等等一切一切都與科學(xué)技術(shù)有著密不可分的關(guān)系。人類之所以能夠從從前的原始奴隸社會(huì)到現(xiàn)在的社會(huì)主義國(guó)家，也都是因?yàn)榭肯冗M(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

　　如果沒(méi)有科技人類就不會(huì)發(fā)展，不會(huì)進(jìn)步。因此，人類是不能離開(kāi)科學(xué)的，有了科學(xué)，我們的社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展，我們的中國(guó)才會(huì)由一個(gè)被人欺負(fù)的弱國(guó)成為強(qiáng)國(guó)！科學(xué)技術(shù)對(duì)我們的生活來(lái)說(shuō)是多么得重要，因此，我們作為21世紀(jì)的青少年，就更應(yīng)該從小做起，學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，這樣我們以后長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的棟梁！科學(xué)改變生活，讓我們學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，讓我們的生活更美好！

描寫(xiě)元旦的作文 篇4

　　元旦的到來(lái)，使同學(xué)們歡欣鼓舞，當(dāng)老師說(shuō)：“明天，第三、四節(jié)課我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，好不好？”“耶！”臺(tái)下一片歡呼。

　　第二天早上，同學(xué)們都興高采烈地一大早就來(lái)到了教室。呀！今天老師叫我們自己布置教室，同學(xué)們帶的東西可是五花八門(mén)：各色各樣的彩帶歡樂(lè)地飛舞著；美麗的雪花迎接著20xx的到來(lái)；還有那漂亮的氣球興沖沖地點(diǎn)著頭……大家找了幾個(gè)人布置教室，其余人坐在凳子上，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)教室，里一切井然有序。老師一進(jìn)班，我就看見(jiàn)了她那驚奇又興奮的臉龐。

　　漫長(zhǎng)的等待終于有了結(jié)果，做完操后，大家迫不及待地坐到位置上，靜靜等待著主持人宣布開(kāi)始。“五二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”嘩——一陣熱烈的掌聲響起，演出拉開(kāi)了序幕……

　　呵！我們班的同學(xué)可是個(gè)個(gè)出類拔萃呀！精彩的舞蹈讓我們賞心悅目；一連串的成語(yǔ)接龍使我們贊嘆不已；滑稽的小品逗我們開(kāi)懷大笑；腦筋急轉(zhuǎn)彎使大家開(kāi)動(dòng)腦筋，冥思苦想……大家小臉紅撲撲的，把手掌都拍紅了。看了這些精彩的表演，我心中一驚，和他們的表演一比，我的魔術(shù)就遜色多了。看了上回我寫(xiě)的《我無(wú)話可說(shuō)》，你也許會(huì)問(wèn)，我的`魔術(shù)表演的怎么樣？當(dāng)然，這也是我元旦聯(lián)歡會(huì)上最難忘的一次場(chǎng)面。為了調(diào)動(dòng)氣氛，我還說(shuō)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，“我和金效萱有心電感應(yīng)，雖然說(shuō)我們倆的魔力還不夠，可是——”我拿出了事先準(zhǔn)備的三個(gè)編好號(hào)袋子，又掏出一個(gè)套環(huán)，“我能猜出待會(huì)放套環(huán)的袋子是幾號(hào)。先找一位同學(xué)幫一個(gè)忙，來(lái)放這個(gè)套環(huán)，只要讓金效萱看見(jiàn)就行了。”大家都用疑惑的眼神望著我。我卻自信滿滿。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，有的同學(xué)還起哄讓我把眼鏡也摘下來(lái)，我照做了。三秒鐘后，我問(wèn)：“好了沒(méi)？”“快好了，快好了！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，從三號(hào)袋子里拿出了套環(huán)。我準(zhǔn)備下場(chǎng)了，這時(shí)還是有些同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑：“這個(gè)袋子太簡(jiǎn)陋了！”我哭笑不得，只好說(shuō)：“那還有誰(shuí)有密封的容器？”竟有些同學(xué)自發(fā)拿出了自己生活中必不可少的文具盒，拿了三個(gè)文具盒，我便開(kāi)始繼續(xù)猜。和剛才一樣，仍然猜中了。現(xiàn)在，你也一定想知道是怎么回事吧！我給同學(xué)們揭曉了答案，也要分享給大家：其實(shí)，給袋子編號(hào)后，事情就變得簡(jiǎn)單多了，一號(hào)袋子是金效萱所說(shuō)的“好”，二號(hào)就是“好了”，三號(hào)你一定猜中了，那就是“快好了”，經(jīng)過(guò)這么一揭秘，大家才恍然大悟。

　　令我感動(dòng)的是精彩的表演結(jié)束后，老師和我們一起合唱最近的《爸爸去哪》，大家都用心的一字一句的唱，眼神中充滿了無(wú)限的認(rèn)真。在老師的手機(jī)下，留下了我們最純真，最開(kāi)心的笑臉。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，人們還沒(méi)有過(guò)癮，元旦聯(lián)歡會(huì)就急匆匆的結(jié)束了。可是，我們的快樂(lè)還在延續(xù)。在迎接即將到來(lái)的20xx時(shí)，希望那時(shí)甜甜的微笑傳到們個(gè)人心中……

描寫(xiě)元旦的作文 篇5

　　星期三的上午，學(xué)校組織了“慶祝元旦”活動(dòng)，我們班在羅老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們兩人一組，手拉手排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到位于西部的體育館 慶祝大會(huì)開(kāi)始后，校長(zhǎng)講了話，然名表演就開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是動(dòng)物大聯(lián)歡典，四個(gè)扮演動(dòng)物的.小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈，還有很多扮演動(dòng)物的小朋友也跟著狂歡，熱鬧極了，我看的太入迷了。后面還有很多節(jié)目都很精彩。等演出快結(jié)束時(shí)，發(fā)獎(jiǎng)開(kāi)始，首先優(yōu)秀教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們的羅老師也上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)，我們可高興啊，羅老師對(duì)我們小朋友真是嚴(yán)格又親切，像爸媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，我們都很喜歡羅老師，然后，同學(xué)們領(lǐng)獎(jiǎng)，這次我得的是“好學(xué)之星”獎(jiǎng)，當(dāng)臺(tái)上報(bào)道“好學(xué)之星”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng)，但還是大膽的上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，發(fā)完獎(jiǎng)后，由老師我們演出“相親相愛(ài)是個(gè)家”的舞蹈，協(xié)調(diào)又歡快，表現(xiàn)出老師像爸媽，學(xué)生像孩子，親密的在一起，使我很受感動(dòng)。

　　慶元旦 演出結(jié)束后，我們又回到了學(xué)校，下午羅老師又發(fā)吧“書(shū)寫(xiě)達(dá)人”的獎(jiǎng)，這次我得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，我要努力學(xué)習(xí)，得更多的獎(jiǎng)，做個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。