元宵節作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的元宵節作文5篇，希望對大家有所幫助。

元宵節作文 篇1

　　今天是正月十五，是元宵節，全國各地都有賞花燈的習俗，我們這里也不例外。各個大企業在海邊和市政府廣場擺出了他們精心設計的漂亮花燈，今天，我們全家人早早吃完晚飯一起來賞花燈。

　　遠看市政府廣場，像是一片燈的海洋，也像一座美麗夜景下的城堡，比白天顯得更加壯觀。近看一個個花燈，花花綠綠，形狀各異，有帶方形底座的，有球體的，還有拱門形狀的。最吸引人的要數走馬燈，各種人物和動物造型在機器帶動下不停旋轉。賞燈的人非常多，人山人海，到處洋溢著歡樂的笑聲。照相機的'閃光燈不停地閃爍著，映襯著一張張歡樂地笑臉。天上不時綻放的五彩繽紛的禮花，路邊纏在樹上閃閃爍爍的彩燈，也裝扮著整個政府廣場，使整個威海變得更加美麗。這些花燈不僅襯托出元宵節的熱鬧氣氛，更體現了人們在日子越過越紅火的同時，對美好精神生活的向往。

元宵節作文 篇2

　　正月十五鬧元宵，過了元宵節這一天，春節就算是真正地過完了。元宵節這一天，人們要觀燈、放煙花、吃元宵或湯圓。

　　這天早晨，爸爸正在煮我們昨天才買好的湯圓，我沖上去好奇地問：“元宵節是怎么來的呢？”爸爸說：“不知道。”我想想還是自己上網查資料，通過網上的信息我了解到正月十五在西漢已經受到重視，漢武帝正月上辛夜在甘泉宮祭祀“太一”的活動，被后人視作正月十五祭祀天神的先聲。不過，正月十五真正為民俗節日是在漢魏之后。東漢佛教傳入，對于形成元宵節有著重要的推動意義。元宵節的來歷，原來是這樣的啊！

　　沒過多久，爸爸就把元宵煮好了，媽媽也來幫忙。我們一家三口品嘗起了美味的元宵。吃完了飯，媽媽告訴我：“元宵節是我國傳統節日，也叫元夕、元夜，又稱上元節，因為這是新年第一個元月日。”

　　到了晚上，我們全家一起到城墻上看燈展。那里熱鬧非凡，人山人海。我看到了五彩繽紛、絢麗多彩的花燈，令人眼花繚亂。花燈的種類繁多，樣子各式各樣，有圓形的、有小魚形的'、有人物造型的、有貝殼造型的……燈展也分為很多主題，有綠野仙蹤、海底世界、叢林冒險……

　　今年的元宵節過得非常開心，給我留下了美好的回憶！

元宵節作文 篇3

　　“今年元夜時，月與燈依舊”。正月十五是元宵節，也是一年中第一個月圓之夜。

　　元宵節的前一天，爸爸已經把明天早上的大湯圓準備好了，而且在其中一個大湯圓里放了一枚一元硬幣。聽爸爸說，一元硬幣等于古代的元寶，但是現在沒有了，所以只能用一元硬幣代替。我又去問媽媽：“媽媽！吃到這枚硬幣的人，代表著什么呀？”媽媽說：“吃到這枚硬幣的人，代表著他一年運氣都會非常好。”

　　第二天早晨，只見小叔叔爭先恐后地去衛生間洗漱，然后拿起碗筷就沖進廚房，我問小叔叔：“你急著去吃什么呀？”小叔叔說：“我急著去吃“元寶”呀！”經過小叔叔的提醒，我才知道今天是元宵節，于是，我也趕緊去洗漱了。在我洗漱的這段時間里，小叔叔已經吃完了兩個大湯圓，可是，連“元寶”的影子也沒見著，于是，小叔叔決定再吃兩個大湯圓。讓我沒想到的事情是，小叔叔剛咬第三個湯圓一口，“元寶”就露出來了，小叔叔高興地取出“元寶”，對我們大喊道：“哈哈，這一年我的運氣會非常好！”但是，這時我才剛剛拿起碗筷。

　　吃湯圓時，我問爸爸：“爸爸，元宵節有哪些習俗呀？”爸爸說：“元宵節的`習俗有很多，比如上午可以吃元宵，下午可以猜燈謎、賞花燈，晚上可以看煙火。”吃完湯圓，我對爺爺說：“爺爺，湯圓怎么下呀？”爺爺帶我到廚房，只見爺爺首先把水燒開，然后從冰箱里拿出幾個湯圓，把湯圓放進鍋里，最后把鍋蓋蓋上，煮一會兒。過了一段時間，爺爺把湯圓盛進碗里，這樣美味的湯圓就做好了。

　　元宵節這一天，我不僅學到了知識，而且還學會了做湯圓，今天真是開心的一天！

元宵節作文 篇4

　　一年一度的元宵節到了，身邊洋溢著熱鬧的節日氣氛，隨處都能聽見禮花炮竹聲。

　　夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。

　　突然，爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余的，天，這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀！這時，爸爸拿出打火機，小心翼翼地點起了火。還用手在邊上為打火機“掩護”著。“點著了！”爸爸在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空，天空不時出現一個大禮花；不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨；不時出現一個個排列整齊的小飛碟；不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩耍……這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。

　　不一會兒，我上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節目。這些節目中，小沈陽唱的.《大海》令我開懷大笑；劉謙表演的魔術讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎。讓我也為他們而高興與自豪吧！

　　將近十點時，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮，雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現，但是我卻明白了什么。

　　夜深了，我久久不愿離開那窗臺，因為我想起了已經過世的太奶奶……

元宵節作文 篇5

　　元宵張燈是我國人民的傳統習俗。古往今來，不僅有大量膾炙人口的元宵詠燈詩，而且也留下了無數情趣盎然的元宵吟燈聯。

　　北宋時，有個叫賈似道的人鎮守淮陰（今揚州）時，有一年上元燈節張燈，門客中有人摘唐詩詩句作門燈聯？“天下三分明月夜，揚州十里小紅樓。”據說，此聯為我國最早的燈聯。此后歷代都有人爭相效仿，在大門或顯眼的柱子鑲掛壁燈聯、門燈聯，不僅為元宵佳節增添了節日情趣，也為賞燈的人們增加了欣賞的'內容。

　　被稱為“父子雙學士，老小二宰相”的清代安徽桐城人張英、張廷玉，皆能詩善對。有一年元宵佳節，張府照例張燈掛彩，燃放鞭炮。老宰相出聯試子？“高燒紅燭映長天，亮，光鋪滿地。”小廷玉思索時聽到門外一聲花炮響，頓時領悟，對曰？“低點花炮震大地，響，氣吐沖天。”對仗工整，天衣無縫，堪稱妙對。

　　最為人津津樂道的恐怕是北宋王安石妙聯為媒的故事了。王安石20歲時赴京趕考，元宵節路過某地，邊走邊賞燈，見一大戶人家高懸走馬燈，燈下懸一上聯，征對招親。聯曰？“走馬燈，燈走馬，燈熄馬停步。”王安石見了，一時對答不出，便默記心中。到了京城，主考官以隨風飄動的飛虎旗出對？“飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身。”王安石即以招親聯應對出，被取為進士。歸鄉路過那戶人家，聞知指親聯仍無人對出，便以主考官的出聯回對，被招為快婿。一副巧合對聯，竟成就了王安石兩大喜事。

　　傳說明成祖朱棣于某年元宵節微服出游，遇一秀才，談得頗投機。朱棣出上聯試他才情，聯云：“燈明月明，燈月長明，大明一統。”那秀才立即對出下聯？“君樂民樂，君民同樂，永樂萬年。”“永樂”是明成祖年號，朱棣大喜，遂賜他為狀元。

　　傳說，有一年元宵節，乾隆皇帝帶著一群文武大臣，興致勃勃前去觀看燈會。左看各種燈籠五顏六色，美不勝收；右瞧各種燈籠別致風趣，耐人尋味。看到高興時，乾隆皇帝陪他的大臣們也出了一謎聯，讓大家猜一猜。隨同的學士紀曉嵐稍思片刻，就揮筆在宮燈上寫了一副對聯？

　　黑不是，白不是，紅黃更不是。和狐狼貓狗仿佛，既非家畜，又非野獸。

　　詩不是，詞不是，論語也不是。對東西南北模糊，雖為短品，也是妙文。

　　乾隆皇帝看了冥思苦想，文武大臣一個個抓耳撓腮，怎么也猜不出來，最后還是紀曉嵐自己揭了謎底：猜謎。