科技館作文

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的科技館作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　今天，爸爸媽媽帶我和弟弟來到了科技館大門口，哇塞！科技館好大啊！旁邊還有一個圓頂的建筑，那個就是影院，聽說里面有4D電影呢！可是老爸說今天看科技館都看不完，不去看。

　　進了科技館，看見天花板上有一大個模板，有很多洞洞，洞洞下面漂浮著一大群錯落有致的白色塑料球，這些球在規定時間內變換成不同的樣子。變成的會像金字塔、倒金字塔、平板，起伏的波浪……真的好漂亮！我的弟弟在模板下，向上看，發現這些球都有又細又結實的繩子綁著，不容易被發現，就像是自己會動，當然他們有規律的動是電腦控制的。

　　在科技館令我最難忘的是這個活動：巴斯夫小小化學家。這個活動時讓眾多小孩子感受化學、體驗化學的魅力。今天做的實驗是神奇藍和濾紙色譜法。

　　實驗都非常神奇，我介紹也介紹不過來了。該許下愿望了，我知道肯定想讓我們寫我們要當化學家，那就寫吧！最后帶上自己做的濾紙試驗成果和獎狀，還有老師發的獎品——嘟嘟博士的掛鏈（嘟嘟博士是一個燒瓶，有手有腳有臉）

　　這是別人，這張桌子就是實驗臺。

　　第一層到了，這里就是科技館的第一層——華夏之光。緊緊就著一層，講述了中國幾千年文明。有鄭和下西洋木船的模型，有古老的編鐘，還有中國古代人民智慧的.結晶：什么里有水車來磨餅子、磨豆子，還有魯班鎖、那個那個織布機……墻上是甲骨文。

　　看了這些，我的腦海浮現出古代人民干活的樣子，他們真的好聰明！華夏之光，這個詞語用得真好！

　　胡錦濤一行領導在華夏之光展廳與小學生一起觀看。

　　第二個展廳是探索與發現，這個展廳的神奇與知識，正與展廳名字一樣，要大家去探索去發現。太多的東西了……

　　這里面我們碰上了小機器人表演，他們會跳舞，會敬禮、會摔倒站起來，還會跳街舞，真是神奇！現在的高科技，令人為之驚嘆！

　　在這一層樓，還看見了長頸龍和兩只小恐龍大家的骨化石，人們將恐龍從傳說變為現實。

　　從北京回來很多天了，在科技館玩的東西太多，已經有些遺忘了，但是那里的壯闊還是讓我大開眼界！

　　充滿奧秘的科技館，還是讓人回味無窮……

科技館作文 篇2

　　早晨，媽媽說：“騎電瓶車帶我去科技館玩，可是媽媽不認識路，只好跟118公交車的后面去。”

　　到了科技館的大門口，我們把車停好了，科技館門口的`人可真多啊！我們好不容易擠到了前面。今天天氣可真熱啊！太陽驕陽似火，被淋濕的衣服都曬干了，到了11點，大門終于開了，大家一窩蜂的擠了進去，我們上二樓去參觀，這里有很多創造發明，都是我們書本里沒有的知識。我想：這就是生活中的無字字典，只有好好學習，才能有更多的創造發明。

科技館作文 篇3

　　今天，爸爸帶著我去參觀北京科技館。

　　科技館好大呀！好多好玩的東西。其中我最喜歡華夏之光主題，這里展示的都是中國古代科技成就。我在這里體驗了造紙的.全部過程，我按著造紙的操作過程，先用模板撈取紙漿，倒扣在烘干臺上，用海綿吸干模板上的水，輕輕揭開模板，用手滾由上至下輕輕碾過紙片，壓出水份，待紙片烘干后，我親手做的紙完成了。

　　我在科技館里學習到了很多科學知識。

科技館作文 篇4

　　今天早晨一睜眼，我就迫不及待地穿好衣服，狼吞虎咽地吃完早飯，催著爸爸快點送我去學校。知道今天我為什么這么激動嗎？因為我們今天對要去揚州科技館參觀。

　　我們來到學校排好隊，坐上大巴車，就向揚州科技館出發啦！不一會兒，科技館就出現在我眼前了。

　　在老師的帶領下，我們先參觀了一樓。一樓“地球家園”里有許多栩栩如生的動物肖像：有伸長脖子在津津有味吃著樹葉的長頸鹿，有張開血盆大口準備飽餐的犀牛，還有剛剛出生可愛的小獅子，讓你真想抱一抱它們。

　　一樓參觀完，我們接著參觀了二樓。二樓是科技天地，有許多各式各樣免費的小游戲，如踢足球打乒兵球，還有與機器人扳手腕比賽。老師還挑選了幾位同學和機器人比賽，可惜大家都不是機器人的對手。最有意思的是三樓，那里有磁力游戲，我手放在玻璃球上，里面的`光就會聚集在我的手指上，我的手移到哪兒，它們就跟到哪兒，我仿佛變成了會魔法的小女巫。還有人體的各種器官知識，讓我知道了身體的結構和健康知識。最后，我們還參觀了第四層，是關于宇宙航空方面的展示。

　　時間過得好快，感覺一眨眼功夫老師都說集合了，我們還意猶未盡，真希望下次還能來參觀科技館。