元宵節作文

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的元宵節作文4篇，希望能夠幫助到大家。

元宵節作文 篇1

　　我眼里的元宵節是什么樣的呢？它是美味可口的，它是五彩繽紛的，它是充滿智趣的。

　　在學校，爸爸媽媽們給我們送來了美味的湯圓。熱騰騰的大鍋里躺著胖乎乎的湯圓，鍋蓋一揭開，香氣立刻彌漫在整個教室。我們兩眼直勾勾地盯著湯圓，恨不得馬上就把湯圓全吃完。有的同學鋪好餐墊，有的'拿出了自己準備的桂花醬，有的坐直安靜地等待，大家都在為吃湯圓做準備。香氣撲鼻的湯圓終于擺上了桌，有的吃得狼吞虎咽，有的一開始不想吃，但看大家都吃得那么香也就咬了兩口，只要一進口就抱著不放了。大家都把自己塞得飽飽兒的，結果中午午餐都不想吃了。雖然有點撐，但同學們還對那湯圓的味道回味無窮，大家都在盼望下一次吃湯圓。

　　到了晚上，夫子廟、玄武湖等著名景點都紛紛亮起了五彩斑斕的彩燈，我在電視機前看到這些景象。各色彩燈真讓人目不暇接，大街小巷人頭攢動，好不熱鬧。路邊閃著紙鶴燈、城墻邊上亮著黃色的燈，最為壯觀的是那漂浮在水上的大型龍鳳船，航行在秦淮河上好不霸氣。還有那些數不勝數的荷花燈、小狗燈、金魚燈等等。大家都陶醉在古代風情中了。

　　看完電視，媽媽拿出手機說：“我們來猜燈謎吧！”于是我們一起參加博雅小學堂的猜燈謎活動。小小的手機屏幕前，我、爸爸和媽媽三個人的頭擠在一起，題目一出來我們就大聲說出自己的答案，結果我們答對了所有的題目，獲得了燈謎小狀元的稱號。真是太有趣了！

　　我們歡快的笑聲回蕩在夜色里，我眼中的元宵節是那么美好。

元宵節作文 篇2

　　元宵節到了，鞭炮聲聲，煙花齊放，可熱鬧了！

　　今夜，我們一家三口圍坐在小圓桌旁，一面吃湯圓，一面看電視。每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，心里甜滋滋的。爸爸狼吞虎咽地吃著湯圓，嘴里不停地說：“好吃，好吃！”媽媽細嚼慢咽地品嘗著美味的湯圓。而我看著碗里晶瑩剔透的湯圓，不由得想起胡老師教我們的一首古詩：“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。”

　　這湯圓可是我外公外婆親手做的。盡管不是古詩里的'桂花胡桃餡，卻是紅棗餡兒的，也十分惹人喜愛：滾圓滾圓的湯圓像小雪球，和桂圓差不多大小。糯米粉的皮子，白糖、紅棗末兒糅合的餡兒，那么香甜，那么可口。還有是豬肉餡兒的，桃子形，里面有我愛吃的白菜和豬肉。不同的形狀，不同的口味，真是別有一番滋味。

　　這湯圓是我親手下的呢。我先在鍋里放了大半鍋水。過了一會兒，水開了，我小心翼翼地把湯圓放進去。只見鍋里清水沸騰，一只只圓溜溜、雪白雪白的湯圓隨著水波在輕輕地滾動、沉浮。這時的湯圓變色了，個兒也比原來大了些，一會兒湯圓就可以吃了。一開鍋，老遠就能聞到一股撲鼻的香味，使人口水直流。

　　“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘……”電視機里也傳來了我早已熟悉的詩句。我這才回過神來，津津有味地吃了起來。

　　流傳了幾千年的湯圓，你不僅好吃，還象征著團團圓圓、吉祥如意啊！我們怎么能不愛你呢？

元宵節作文 篇3

　　元宵節，我們這里農村有一種習俗，是小孩子玩的游戲，叫“點點財”，以示來年大發財的意思。元宵節的晚上，各家的小孩拿了扎好的柴，點上火，在自家的田里、田岸上揮舞著點燃的火把，嘴里不停地唱：“點點財，點點財，點到明年大發財。我家的棉花白又大，你家的棉花雞屎干；我家的柴籮宣天高，你家的柴籮荸薺大……”

　　今年元宵節的下午，我和同村的幾個小伙伴聚集在一起，商量了一件“大事”。大家你一言，我一語，想想過去“點點財”的`說法，只想著自己家過上好日子，不把別人的死活放在心上……鄧小平爺爺不是說要走共同富裕之路嗎？有句廣告語也說得好：“大家好，才是真的好！”我們怎么可以還像以前一樣“點點財”呢？現在已是二十一世紀了，我們玩的游戲也應該是別出心裁，順應祖國大好形勢……對！就這么做。

　　吃過晚飯，煙花從四面八方升起來，小伙伴們舉著點燃的火把，從家里沖出來，大家一列縱隊，好像有誰在無聲地指揮，大家異口同聲地唱起來：“點點財，點點財，點到明年大發財。家家的棉花白又大，家家的柴籮宣天高……”大人們聽著聽著，由開始的驚訝轉為齊聲哈哈，邊聲說“大家好，大家好……”

　　真是五顏六色的火花結成彩，千千萬萬的燈火一片紅，祖國大地處處喜洋洋。

元宵節作文 篇4

　　今天下午品社課，我們舉辦了元宵節慶祝活動，主持人是陳老師。陳老師給我們介紹了元宵節的由來，元宵節的習俗，元宵節的傳說，讓我們進一步了解了元宵節。

　　整個活動最有趣的節目是“猜燈謎”。陳老師給我們出了十道燈謎。其中五道是猜成語的，另外五道是猜字的。陳老師說：“猜對的有獎品哦！”大家都積極地開動了腦筋，想要得到獎品。過了一會兒，就有同學舉起手，搶答題目。老師請了王某昕，他猜的謎面是“人在內里”，他說：“這個字是肉！”“對了！”老師說。接著，又有許多同學舉起手來搶答。柳致遠回答了“兩點在天上”（關），黃煜回答了“上下并一起”（卡），陸易赟回答了“四個晚上”（羅）不一會兒，所有的'謎語都被聰明的我們給猜出來了。陳老師給猜對的同學發了獎品，也給其他同學發了小獎品，大家高興極了。

　　今天這堂品社課上得可真有趣啊！