小學科技作文3篇【精華】

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學科技作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學科技作文 篇1

　　一天，我來到學校，在老師的帶領下，我們坐上了大巴士去上海科技館。我們在路上看見了東方明珠電視塔、高大的金茂大廈、黃浦江兩座美麗的大橋。

　　我們來到了上海科技館，去了動物世界。看見一只只斑馬像在賽跑、一頭大象像在散步、一只海豹像在游泳。接著我們去了生物萬象，我們走進了蝙蝠洞，女同學們哇哇地叫了起來。我們去了蝴蝶谷，有好多好多漂亮美麗的蝴蝶。走出蝴蝶谷，有一只巨型螳螂在山谷中等著我們。我們又去了蜘蛛展，我在顯微鏡里看見一只毒蜘蛛，忽然一只蜘蛛從天下掉了下來。嚇了我們一大跳。

　　中午的時候，我們一起去了大廳。同學都自己拿出了好多各式各樣的美食，我們一起分享美味的食物。

　　下午，我們去了看了火山噴發，很壯觀。最后，我們一起去了彩虹兒童樂園。同學們走進去，都好興奮地一起玩了起來。我們還去了鏡子迷宮，四面八方全是鏡子，把我們搞的`頭昏眼花。

　　時間過的真快樂啊！真是時間不等人，我們依依不舍地離開了上海科技館。

小學科技作文 篇2

　　今天，我參觀了浙江科技館。

　　我們先去了二樓，有核電站模型、科學連廊、量子理論小劇場......核電站模型講的是秦山核電站的核反應堆、主泵、排熱系統等。科學連廊講的是各種各樣的科學技術，如指紋識別、虹膜識別等。量子理論小劇場講的是電子，電子不能預測其軌道。如果用電子測靶，電子應呈波狀分布，不是我們常見的“六線環道”軌道。

　　然后我們去了三樓，三樓主要是一些特殊的物品，如沒有鼓面的卻能敲響的鼓，沒有琴弦卻能撥出聲音的豎琴，用腳“彈”的鋼琴等等。還有一些奇怪的現象，如有一個使小球在“落地”后中間多，兩邊少的裝置;特殊的方形車輪；搭建橋梁等等。三樓的.一角有一段樓梯，上面講的是有關化學的展覽，如元素周期表、催化劑、氧氣的發現等。

　　浙江科技館真好玩。

小學科技作文 篇3

　　科學？科學意味著什么？科學技術又改變了什么？科學技術，它推動了人類生活和社會的進步與發展，更是給的人類一個全新的世界觀，開創了科技智慧時代的新紀元。使落后不先進的時代大轉型。成為了一個鮮活，明亮，光明，進步的世界，使人累的困擾解除，使的奇跡成為現實！

　　就好比舉個例子，飛天，古代的人將飛天看成是一個傳說是未知，對飛天幾千年都有著無限的向往與憧憬，從來沒有人為自己也能飛天，可是，是科技，是科學技術，是人類幾十年的夢想得以實現，使遙不可及的外太空與人們緊緊相連，人們以前只能想象嫦娥飛天，可未來的今天，在1961年的4月12日，蘇聯航空員加加林走向外太空，環繞地球4000千米，使人們覺得永遠不可能實現的傳說變為現實，他的一小步，是人類科學發展和未來跨上了一大步。使傳奇鑄就，使人類心中智慧之火重燃！

　　飛天成功固然使人類科技發展邁上了一大步，可是人類卻更想擁有能夠保障生命和抗擊病魔的藥物，就這樣，被冠為世界三大發明之一的青霉素橫空出世，使傳染病人源大大減少，使細菌被“趕盡殺絕”，使無數飽受傳染病痛苦折磨的人得以重燃生命之光。這也是歸功于科學發明，英國細菌學家弗萊明經過不斷夜以繼日繁瑣的實驗，終于找到了神奇的現象，與的科學家一起研究青霉素的不足，從而誕生了世界上流傳最廣，應用最多，療效最好的世界第一抗生素。假如不是人類聰明的頭腦來發明一個又一個關乎人類生活的物品，造福人類，這個世界怎么會像現在這樣富有生機！

　　人類的生活與科學息息相關，而科學也能造福人類，可是不是任何的科學實驗都是一帆風順，暢通無阻，不是都能快速的普及和廣泛的'使用，也蘊含著科學實驗不為人知的辛酸和艱辛，那種痛苦也是難以言喻的。

　　比如著名的放射性物體“鐳”，大家都知道，也知道是居里夫人發明的，可是大家不知道他著名的背后也有著無盡的艱辛，他在一個簡陋的實驗室里日以繼日的做著實驗，由于科學化學物里有許多危害人體的物質，所以在某一天的實驗中，她的丈夫離他而去，他特別傷心，痛不欲生，可她為了她的實驗，他依然堅持下去，為了科學事業，他的身體狀況日趨下降，他經歷了無數次的失敗與挫折的磨練，也曾想放棄，可為了科學，可為了科學。他依舊堅持不懈，在某一天，他看見了一個閃光在昏暗的房子里在微微閃爍。是鐳，是鐳，她終于成功了！她使世界看到了一個科學奇跡！看到了科學的神奇與偉大！人類智慧的魅力！使科學成為一個人類生活嶄新的風向標！

　　還有就是著名的“發明大王”愛迪生。他一生發明了無數發明，造福了世界，當然，他的每項發明都遭受過失敗，可他為了科學，一直堅持，最為人知的便是他發明的電燈。以前人們只能用蠟燭照明，可是因為電燈的傳播，是我們看到了萬家燈火，明亮閃爍。可他卻是經歷了999次的沉痛失敗的打擊下，用科學的力量，強撐著，發明了這項造福人類，震驚世界的成就，說他是在發明，還不如說是攀登一座世界巔峰，是什么力量支撐著他？是科學的魔力，這真是一個奇跡，一個人類科學史上的奇跡！

　　科學推動社會，科學是人類的社會充滿生機和智能化，科學，改變世界！