科技的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　星期天，我們全家來到了上海科技館參觀。

　　上海科技館坐落于浦東世紀公園之側，西低東高，翔升的造型恰似上海科技的騰飛，又寓含科技發展的曲折進程。科技館占地6.8平方米，總建筑面積9.8萬平方米，總投資達17.５5億元，其建設規模之大、展示內容之廣、科技含量之高，位居上海各文化項目之首。上海科技館分天地館、生命館、智慧館、創造館、未來館５個主展館。首期開辟了５個展區：“地殼探秘”、“生物萬象”、“智慧之光”、“兒童科技園”、“視聽樂園”。每個展區都大量應用光、聲、電技術，讓觀眾可聽、可看，還可以動手。

　　我們由西向東開始參觀，首先進入生物萬象展區，展區頗有神秘，模擬西雙版納的.熱帶雨林。昆蟲園、蝴蝶谷、微生物館、兩棲爬行類園、基因尋覓園等，就分布于形形色色、高高低低的“熱帶叢林中”。

　　沒想到，深奧難懂的地殼探秘展區，竟也會這樣有趣。它引導你深入地層，去看煤、油、氣的形成，還可以親身領略。感受火山爆發、地震的效果。視聽樂園讓人耳目一新。在影視合成區，人站在步行板上，慢慢地行走，可頂頭的電視里，卻顯示人在群山之上、空中走鋼絲的場景。在走幾步，是“虛幻演播室”。通過數字音頻技術，把參觀者的圖像和背景一結合，還真那么回事。我么又來到了……

　　時間過的真快，我依依不舍地離開了上海科技館。

科技的作文 篇2

　　我認為未來的學校會是這樣的：

　　當我們要進學校的時候，會通過一個刷臉系統。只要是這個學校的人，一刷臉之后，機器就會講：“你好，小明（我舉個例子）快快請進。”如果是個陌生人呢，刷臉之后，就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？

　　一進教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業。一有了它們，就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業慢了。這些機器人是可以準時把作業交給老師的，但如果有人沒帶作業，沒有關系，每個人的課桌下都有一個郵包，只要是沒帶作業的人，把手伸進這個包里，昨天晚上老師布置的家庭作業就能從家里快速的傳送到這個包里。到了晨讀的時候了，老師沒有發書，只發了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什么還不發書呀。只給我們發了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀，老師。”小明說道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了。”“嗯，老師我明白了。”

　　上午的'課上完了，同學們也餓了。就在這時，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學們有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學們邊吃邊聊，覺得很開心。

　　下午的第一節課是體育課，同學們興喜若狂，老師帶著他們到了室內體育館，同學們有的在和機器人鯊魚比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......

　　體育課上完了，同學們都很開心，現在到了這天的最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機器人學生和同學們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學們高，所以音樂老師讓學生們一起叫，跟一個機器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個人呢。”同學們一叫，就把機器人學生打敗了，機器人學生唉聲嘆氣的說：“我們輸了。”同學們哈哈大笑。

　　你覺得我想象中的未來的學校怎么樣啊？

科技的作文 篇3

　　20世紀是個非比尋常的時代，怎么非比尋常呢？因為是我們中國的科技創造了一個個奇跡，完成了祖先夢以追求的愿望，雖然中國在20世紀初還在舊社會，科技落后，但新中國成立后，我們的科技突飛猛進，我的媽媽就生活在這個時代。

　　20世紀80年代，是改革開放的開始，冰箱、洗衣機都進入了老百姓的家庭，冰箱可以冷藏、保鮮食物；洗衣機的出現可以不用人們自己用手搓洗衣服，方便了人們的生活。還有黑白電視，雖然不是五顏六色的，但可以收到很多內容，開闊了人們的視野；還有黑白相機也不是色彩鮮艷的，可它可以記錄生活，我姥爺至今還保存一臺黑白相機，因為有了它，我還看到了我媽媽剛出生八個月的樣子呢！所以我姥爺現在還喜歡的不得了呢！

　　20世紀90年代，越來越多的新興事物在中國流行，電視變成彩色的，全國各地的信息都知道；照片再也不是黑白的了，變成了五彩的膠卷相機；還有電話、BB機、大哥大……通訊設備日新月異，人們的生活更加豐富多彩，為了學習、工作的需要，中國還有了磁帶磁盤等，可以聽英語聽音樂，電腦儲存資料……

　　現在已經是21世紀了，出現了新型微波爐，電磁爐，家庭廚房做飯更方便了。電視內容看不完，數碼相機已經取代了膠卷相機。大哥大、bb機逐漸被手機所取代。電腦微信支付寶、電子科技、機器人、互聯網、動車、飛機、汽車、輪船……到處都有，21世紀已經是高科技時代了。

　　中國的`科技曾遠比外國落后幾個世紀，卻用了不到一個世紀的時間，發明了幾個世紀都在發明的東西，有人問：中國科技為什么發展這么迅速？其實很簡單，幾代人把自己的知識奉獻給了祖國，我們才會過上安定的生活，為了未來我們也要奮力學習，讓子孫萬代過上更好的生活。

科技的作文 篇4

　　前幾天，我們學校舉行了一年一度的科技節。

　　這天下午，我一進教室忍不住叫了一聲：“我的天啊！”因為教室已經變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最為醒目的是黑板中間寫著一個大大的英語單詞：SCIENCE。每個組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學們的小制作、科技書、小實驗、拼插的小模型……

　　到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學做了一個小實驗名字叫：火山噴發。他的實驗雖然弄得哪都是，但（神奇的實驗效果）讓我對他刮目相看。

　　我又去了五。6班，看到了一個很好、很有趣的實驗：拿一根點燃的`蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒滿水，用一個玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進玻璃杯里。我覺得這個實驗很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發現這是一個關于大氣壓的實驗。這位同學太有才了！

　　到了五。3班我看到有位同學用竹子做的加特林機關槍，做得很精細，看來費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來這里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地撫摸著小狗的毛發，啊！真光滑！

　　這次科技節讓我學會了很多小實驗，讓我懂得了很多科學道理。我喜歡今年的科技節。

科技的作文 篇5

　　春天的校園，美不勝收，河水碧綠的，柳樹姑娘的頭發在小河旁隨風舞動。

　　那時候我剛進學校，幾乎一種樹都不認識。可到了現在，全部的'樹都認識了。

　　我最在意的是學校科技廣場中間的那顆桂花樹，聽說它是全寧波最大，最貴的桂花樹了。哪里的桂花都沒校園里的香，因為一年級的時候，只要一下課就在桂花樹下玩。我覺得與其叫科技廣場，還不如叫桂花園，因為這里的桂花太多，太美，太香了。

　　我們無數次在樹下玩游戲，閱讀，賞花。科技廣場給我們帶來許許多多的快樂，我喜歡科技廣場。