[精選]多彩的我作文

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的多彩的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

多彩的我作文1

　　書本的滋養無疑是巨大的，如果沒有書本，我們何以記錄下先賢的知識？用口傳吧，沒準哪天就失傳了；靠記憶吧，這個比口傳更不靠譜，所以書本的出現對于知識的傳遞無疑是巨大的，它對于人們的滋養無疑也是巨大的，我就從書中得到了這巨大的滋養。

　　書中有眾多的知識。那名人傳記，也許不能讓我們復刻名人的成功經歷，但是我們可以從中悟到你要如何做人的道理；那古代小說，也許不能讓我們回到古人的生活世界，但是我們可以從中明白古代世界的風土人情，明白當時的`事態炎涼，這一點一滴都是知識。

　　書中有眾多的寫作秘籍，讀懂它你就會獲得珍貴的方法：施耐庵讓《水滸傳》里每一位好漢的形象變得立體；老舍讓《北京的春節》變得活生活色，富有生活的味道。這些一點點一滴滴都是寫作的秘籍。

　　看了書，你只有用到了才能派上用場而我就從這用場中受益無窮。

　　以往寫作文時，往往會抓耳撓腮，甚至到抓狂的抓頭發，下意識的覺得腦細胞死亡了不少，可是你看了書之后，發現了不少寫作的方法，然后再配上生活中的實力你就能夠寫出一篇好的作文。

　　就比如說現在吧，以前我寫春節作文的時候，大多數時候就是單純的寫：啊春節的景色景色真美啊輕年景新氣象真好啊，但是現在不一樣了，我會根據之前過春節的時候的那些回憶，再配上那些名家們寫他們過的春節時用到的那些名句、形容詞等來打造一篇更好的文章。這就是讀書的滋養。

　　書本的滋養是大的，我們要多讀書，但讀書時也要按照一定的方法來讀：做摘抄、畫名句，這些都是好的方法。只要你做到了這些，讀書滋養的甘霖必將降在你的身上！

多彩的我作文2

　　《我的多彩童年》是一本趣味盎然的書。書中收錄了18篇短篇小說。這些小故事都是以作者任大星的童年生活、或者童年生活中所見所聞為素材創作的，而且這些故事都是以第一人稱“我”來敘述的，所以顯得十分真實。

　　為什么任大星能夠把這些小說寫得這樣生動、感人呢？在本書的自序中，作者這樣寫道——

　　“因為我的少年時代是在苦難的戰爭環境中度過的，當時對生活中遭遇到的一切美好事物特別敏感之故，所以留在我記憶中的鄉土之情，骨肉至親，小伙伴之間醇厚樸實的友愛之情等等人間真情，多年來一直印象鮮明的`活躍在我的心頭。”

　　1925年，任大星出生在一個知識分子的家庭中，有兩個哥哥和一個弟弟。他父親是一個教書先生，母親雖不識字，頭腦里卻有說不完的故事，家庭的環境造就了他愛寫作的天性。16歲那年，兵荒馬亂，家庭變故，任大星提早結束了上學生活，在鄉下當起了教書先生。教書之余，他便開始以寫小說打發時間。童年的生活給了他創作的源泉，一篇篇以他童年生活為背景的兒童作品就這樣誕生了，也受到了大家的喜愛。

　　這本書美中不足的是，插圖配的不好，畫面惡俗，不但沒有給作品增色，反而破壞了作品的美感。封面上的那幅圖也很不合適，畫中的三個人——“我”、媽媽和弟弟，肥頭大耳，滿臉紅光，可在書中，他們一家的生活非常清苦，那會這么胖？我覺得中國兒童書籍的插圖和外國的比較起來，水平要差好多，希望中國的出版商和插圖家們能多注意一下，在這方面有所改進。

多彩的我作文3

　　我愛生機勃勃的春天，朝氣活潑的夏天，碩果累累的秋天，臘梅裝點的冬天，四季的顏色把世界裝扮得美麗，心情也會隨之變得無限美好。

　　春姑娘悄悄地向人們走來。春姑娘一來，就喚醒了世間萬物:枯黃的老樹長出了青翠的`嫩芽，小草頑皮地探出了小腦袋，花兒的臉上也綻放出了燦爛的笑容，蝴蝶小姐穿上了美麗的舞裙在花叢中翩翩起舞......春姑娘把大地裝扮得多美呀!我愛這生機勃勃的春天！夏弟弟是春姑娘的跟屁蟲，是太陽公公的小寶貝,太陽公公什么事兒都依著他。夏弟弟便讓太陽公公放射出萬丈光芒，讓人們都睜不開眼睛。每當看到這一幕，夏弟弟便開心地哈哈大笑。你瞧，夏弟弟多頑皮呀！但我還是愛這熱情似火的夏天！秋妹妹也來了。

　　她帶給了人們許多禮物：豐收的喜悅、美麗的菊花、火紅的楓葉......但每當我看到小樹葉離開樹媽媽的懷抱時，心里不禁多了幾分悲傷。但這是一個收獲的季節，怎能讓我不喜歡呢？冬哥哥來了。他先下起了鵝毛大雪，希望人們明年有個好收成。臘梅小姐見冬哥哥來了，也急忙趕來，為冬光增添了不少美麗。我也愛這臘梅裝點的冬天！同學們，讓我們有春的生機勃勃，有夏的活潑朝氣，學習知識時有秋的碩果累累，心靈有冬那樣純潔，好嗎？

多彩的我作文4

　　課余的生活在我眼中是多姿多彩的，因為它不斷地向我炫耀著不同的感情。

　　她是綠色的，因為在綠茵的足球場上，那些如小兔般的身影，揮灑著自己汗水的男同學是充滿活力的。而球場周邊女同學的歡聲笑語，更讓我心生向往。當然，每當體育課或者放學之時，綠茵場上也能看到我的身影。因為我有時可以與男同學一起踢球，有時又可以與女同學一起跳皮筋。所以她鮮艷而又記憶深刻的！

　　她有時又是粉紅色的。每當那些漂亮的洋娃娃擺放在我面前，我都會不由自主地想去抱著她們，她們可愛又迷人，正如我喜歡的粉紅色一樣。每當我收到一件洋娃娃時，我都會高興好幾天。

　　她有時又是黑色的。因為那些寫在書上的那些小故事，我都會不厭其煩地要求爸爸媽媽講好幾遍。我喜歡聽故事，更想去自己看這些故事，所以我希望學到更多的字，讓這些在書本中對于我來說黑黑的東西變得像我看到的一樣。讓我看到那些丑小鴨，睡美人的故事！

　　她有時又是藍色的'。因為天空的顏色是藍的，水的顏色也是藍的。我更喜歡水的藍色，因為在水中我可以自由地游泳。每當夏天我都會跟著爸爸去游泳館，一起游泳。我還記得去年那個夏天的水，都是那么藍那么深刻。

　　她有時又是純白色的。因為在下雪的時候，我早上一起來就可以看到外面白茫茫的一片。我喜歡冬天，因為在這白色中我可以跟其他小伙伴一起堆雪人，和隔壁的小哥哥小姐姐玩打雪仗的游戲。

　　有些時候我在想啊，如果我能天天這樣該多好。但媽媽告訴我，如果我更努力地學習，今后的生活會更多彩的。

多彩的我作文5

　　我的名字叫申佳棋，是峰峰實驗小學的一名干部。在我小的時候，看到校園里的大哥哥、大姐姐們帶著鮮艷的紅領巾從我身邊走過的時候，兩眼望穿口水直流，從此，我就暗下決心，立志上學后也像他們一樣，早日帶上鮮艷的紅領巾。小學一年級的時候我就終于實現了愿望，光榮地成為了一名少先隊、班級中隊長。在學校里，我尊敬老師、團結同學、助人為樂。在家里，我尊敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務事，從不嬌生慣養。

　　在學校，我是老師最得力的小助手，只要老師不在的時候，我就主動帶領全班同學完成老師布置的任務。在一次老師突然有病不能給我們上課的時候，我不僅主動把老師送回了辦公室，并且回到教室后，主動承擔全班同學的朗讀課文、聽些生字的任務，在同學們積極配合下，給老師上了一節非常滿意的語文課。

　　在一次學校為一名患有白血病的同學開展捐款活動，我聽到這個消息，心里好不舒暢，總是為這個同學感到憂傷。我在想，同樣的畫集年齡，我要比她幸運的多、幸運的多，我要盡自己的微薄之力幫助她走出困境，換來健康美好的`未來。回到家中我讓媽媽拿出我積攢的壓歲錢，來到學校我毫不猶豫地把錢交給了老師，獻出我一片真誠的愛心。

　　幾年來，由于我的學習成績一直名列前茅，熱心幫助和團結同學，尊敬老師各項成績優異，曾經獲得過“美術金獎”，作文經常在學校網站上發表，，被學校評為“十佳少先隊員”、“區三好學生”、“校級優秀班干部”，并且在學校合唱隊中擔任領唱、參加校運動會多次獲得名次獎。

　　以后的人生道路還很漫長，我會再接再厲，繼續努力，遇到挫折不氣餒，不驕不躁，在老師和同學們的幫助下，德智體美勞全面發展，為自己的人生寫下美好的篇章。

多彩的我作文6

　　我，是一個多姿多彩的女孩。

　　看，那是勤奮好學的我！坐在書桌前，一絲不茍的寫著作業，眉頭深鎖，一副認真的樣！無論外面多吵，都影響不了我學習的心。

　　看，那是活潑好動的我！走路蹦蹦跳跳，讓人感到沒規沒矩！但我活得瀟灑自在！

　　看，那是追求上進的我！遇到不會的題，總是找老師去問。為了能更好的學習，我還上了奧數，奧英，并且，喜歡上了它們。

　　看，那是調皮搗蛋的我！在爸爸要出房門時嚇他一下，弄的爸爸拍著胸口連聲叫喚！在爸爸要看電視時，把電視卡拿走，弄的爸爸大驚小怪！

　　看，那是不肯服輸的我！別人比我好，我要比別人還強！別人考的比我好，我比別人考的還要好！

　　看，那是熱愛舞蹈的我！每一個星期五的`晚上，都要去跳舞。所以，也拿了不少獎狀！

　　看，那是一個古怪精靈的我！爸爸問我這，我答那；媽媽讓我拿醬油，我偏偏拿來了醋！

　　看，那是一個迷戀于書的我！常常捧著一本書，看得津津有味！

　　看，那是一個粗心大意的我！媽媽讓我去拿線，可我由于沉浸在書中，拿回了一把剪刀；考試時，把24×5，看成了25×4，被扣了0.5分。

　　這就是我，一個活得多姿多彩的女生，一個勤奮好學，活潑好動，追求上進，調皮搗蛋，不肯服輸，熱愛舞蹈，古怪精靈，迷戀于書，粗心大意的我！

　　我，就是我！

多彩的我作文7

　　一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風輕輕拂過，快看，我們又在玩耍嬉戲了。

　　美麗的拋物線

　　晚風輕輕拂過操場，遠處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個純真的女孩把揮灑包扔來扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構成了美麗的拋物線，“定！”遠處的同學清脆的'一聲使中間的同學心生恐懼：千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中，砸到了一位同學的腳邊，她撅著櫻桃小嘴，不樂意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學笑的眼睛都瞇成了一道小細縫。

　　活潑的天鵝舞

　　“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞，舞步輕盈，動作靈敏，倍顯活潑。又來了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來面對自己稚嫩的舞步，每次她的出現總是能給大家帶來歡笑。“哈哈…你這叫踢毽兒嗎！？”我們兩個的水平半斤八兩，總要以所提的倍數才能和別人提得差不多，我們幻想著：華麗麗的把那記得倍數抹掉吧！

　　睿智的建筑師

　　天空昏暗，狂風也跟著起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學的胖子說：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準度為自己建筑小房子，雖然我已長大了，但玩耍的樂趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒扔進去。”我在這邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂與信任！

　　那充滿童趣的游戲仍在進行著，已經初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語中，課余時光悄然離去……

多彩的我作文8

　　我是一個小學生，別看我矮矮的，可特點有點多喲！

　　我的身體比這個年齡段的正常人要矮，媽媽說我沒多吃青菜，可我就不喜歡吃，但是遇到洋芋，那可是狂吃，媽媽就給我起了個綽號“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物別靈，媽媽又給我取了一個綽號叫“狗鼻子”。

　　說起我的特點啊，那有兩個重點：

　　第一，我是一個看書狂。什么好看的書都不會放過。我是一個正宗的“哈迷”。記得第一次看《哈利·波特》我可是記憶猶新。那天，我正津津有味地看著《哈利·波特》，忘記了一切，只享受著書中的樂趣。可沒過一會，媽媽就用“獅吼功”發現吃飯的信號。媽媽的叫聲像蚊子一樣干擾著我，我不會善罷甘休的，繼續苦看。一邊不耐煩的說：“好了，好了！一會就到，立刻！馬上！等一等”過了一陣，我不知怎么從書中醒過來，發現媽媽沒動靜了。咦？怎么了？我一轉身，哇！發現媽媽繃著恐怖的表情向我走來。哇！武功鎮壓！快＇快＇快閃！

　　第二，我膽小如鼠。呵呵，有可能連鼠都不如，鼠不怕黑，我還怕黑。以前住電站時，我一般解手都要爸爸或媽媽陪我去。那天，可是把我嚇壞了，那對我可是驚心動魄，有驚無險。媽媽命令我獨自去解手，我只好硬著頭皮去完成這項艱巨的任務。由于走廊上燈壞了，是黑壓壓的'一片。我心驚肉跳準備著走過這魔鬼般的黑洞。走到中央。我看見前后都是黑的，突然想起鬼故事，“哇”一聲叫就哭起來，一邊大聲：“媽媽！”。媽媽聞聲走來，看見我便哭笑不得。唉，我膽小改不掉了。

　　哈，這就是多彩的我，想與我交朋友就來吧！

多彩的我作文9

　　我，是一個多姿多彩的女孩。我愛好廣泛，對我來說這是生活的一種享受。

　　愛跳舞的我。從小我就學習跳舞，面對著音樂，我便會不自覺的翩翩起舞。每一次的努力都讓我進步；每一次的汗水都讓我收獲快樂；每一次的困難都讓我更加堅強。終于“功夫不負有心人”，一張張獎狀是大家對我的認可，一句句評語是大家對我的期望。我喜愛跳舞，喜愛它的靈性，更喜愛它的.優美！

　　愛畫畫的我。我熱愛畫畫，當一幅幅畫從我手中完成，我都會對自己說，我離目標不遠了；當一幅幅畫從我手中完成，我都會更加堅定我對畫畫的熱愛；當一幅幅栩栩如生的作品從我手中作出，我堅信，那是上天對我的認可，也是我對我自己的認可。我愛畫畫，愛它的生動，更愛它的美麗！

　　愛彈古箏的我。彈古箏雖然枯燥，但一個個音符在我手下跳動，連接起來變成美妙的樂曲時，常常令我激動不已，每當聽到別人對我琴音的贊美，我會很幸福，因為那是別人對我的肯定。我一定要將美麗的琴音帶給別人，讓琴音帶給他們快樂！

　　愛看書的我。每當在學校發新書的時候，我會特別興奮，總是想在第一時間看完，迎接新的知識。一本好書，就好像一把神奇的鑰匙，為我打開智慧的大門。“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的，這句話將使我終身受益！

　　我開心的時候會笑，傷心的時候會哭，這就是我——一個多姿多彩的女孩。

多彩的我作文10

　　童年是絢麗多彩的，在我成長的道路上，經歷了許多事，有的給我快樂，有的'給我自豪，有的給我啟示……它們如同漂在天空的大大小小的五彩泡泡，也好像天空閃爍的繁星，都給我留下美好的回憶。其中有一件事使我至今都記憶猶新。

　　那是我五歲時，我住在奶奶家，有一天只有奶奶和我在家，家里沒鹽了，奶奶著急地說：“我去買怕家里被盜，你去買吧又怕你不會買。”我胸有成竹說：“讓我去吧，我幫媽媽買過好幾次呢！”奶奶凝視了我的臉蛋大約三秒鐘才說：“好，讓你去。”我高興地親了奶奶一口就上路了。

　　可我在回來的路上，不小心絆了一下，摔了個四腳朝天，把鹽都全部弄灑在地上，看到沾到灰塵的鹽，我傷心極了，心里想：我這樣空手回去，一定會被奶奶說。我突然想到以前奶奶都會把弄臟的東西用水洗一洗，我靈機一動，向鄰居王奶奶借了一個水，打點水，我把地上的鹽放進去，用手攪了一下再去拿鹽，誰知道里面什么都沒有，我想：莫非它憑空飛走了。回到家里我垂頭喪氣的，一五一十向奶奶說明了經過，奶奶笑著說：“傻孩子，鹽碰水就會融化的。”我面紅耳赤地說：“我明白了。”我只好再買一包，這一次我是十分小心翼翼地走來的。

　　每當我想到這件事，總會情不自禁地笑起來。

多彩的我作文11

　　我的生活雖然緊張，但課余生活卻很豐富。昨天回了老家一趟，和爺爺，舅舅聊起了他們小時候的課余生活。

　　爺爺的課余生活很簡單，只是回家幫大人干點活；舅舅那個時候課余生活純粹就是玩，玩泥巴，玩彈弓再看看我們，由于社會要求太高，好多家長都給孩子報了許多課外班，一點玩的.時間都沒有，還有的孩子干脆不出門，窩在家里看電視，玩電腦。但是，我跟他們可不一樣，我的課余生活可是非常豐富多彩的。

　　春天，我和家人去公園看花，放風箏；夏天，我們去避暑勝地去玩水旅行；暑假的清晨，還愛出去跑步，跳繩；秋天我們去滑滑板，采樹葉做粘貼畫；冬天，我們打雪仗，或做室內運動。前幾天，我們又有了新創意-----“快樂的氣球”。

　　那天，天氣很冷，我和媽媽躲在家里吹了兩只大氣球。一開始，我們兩頂球玩，后來又改進成了足球，用腳踢用頭頂過界游戲，漸漸地又把氣球當毽子踢，覺得氣球不聽話，又拿繩子系住氣球，用手揪著踢，太好玩了！后來玩累了，干脆拿起系著繩子的氣球亂跳舞，太過癮了！

　　這種事情在我的生活當中可是一抓一大把，比如拿牙簽座挑棍游戲，那牙膏的包裝盒疊沙發，用碎卡紙做粘貼畫，用廢飲料瓶做筆筒。。。。。。

　　不管怎么說，創意無限的媽媽和活潑開朗的我都不允許生活平淡下去，我們要快樂生活每一天！

　　我幸福，我快樂，我有豐富多彩的課余生活。

多彩的我作文12

　　我，個子挺高，身體偏胖，有一頭長發隨便扎成一條馬尾辮。我最大的特點是與人為善責任心強，我最大的優勢就是好學習學習好。換句話說就是除了學習好，我對其他事不太感興趣，因此被好友戲謔地成為“書呆子”。

　　我對學習一直很看重，堅信學生的天職是學習，努力學習是我最大的責任。學習能讓我們的生活更充實頭腦更靈活，為以后的生活打下牢固的地基，讓以后過得更自由輕松。功夫不負有心人，我一直是老師同學心中的好學生棒學生，考全班第一、年級第一都在意料之中。大家贊許的目光給我很大的成就感，自然，我很清楚，自己只是矬子里的將軍，沒有驕傲的理由，必須再接再厲。我的'一對一的學習搭檔卻對學習很隨意，經過我影響和不依不饒地檢查，她的責任感有所增強了，對學習的注意力也集中了一些。

　　本來我一直不會玩手機、電腦，許多同學都說QQ、微信的種種好處，叫我學會與時俱進，不然簡直是書呆子一個。我就咕噥地說：“當然了，我忙著學習呢，哪像你們呀！”她們問：“你說啥？”我趕緊說：“沒說啥。”既然連老師都叫用手機發作文，我也就學著點吧。

　　學習累了，大腦也得休息呀！我會偶爾開個玩笑放松下心情，只是偶爾，自然是善意的。舍友彤彤長大后要當明星，一次我和她開玩笑說：“給我簽個名吧，等你出了名我再高價售出，那樣我就成富翁了！”彤彤大言不慚地說：“去，我的簽名很珍貴的，你買還差不多，想讓我白給你，沒門！”說完，我倆就開懷大笑了。

　　怎么樣？我既熱愛學習，又能督促同學，還偶爾開個小玩笑。我的優點很多，難說完，誰還想知道更多，去看馮老師的《五好女孩陳璐》好了，相信現在你們已經記住我這個多彩的人了！

多彩的我作文13

　　校園總是一年四季隱藏著神秘又奇特的生物，就讓我們來領略一下校園那多姿多彩吧！一定會讓你陶醉其中。

　　春天的校園是彩色的。茶花姿態各異：有的只展開一兩片花瓣，好像花瓣堆成的一座花橋，有的含苞待放，像新生的筍芽兒，又像一盞盞小燈籠照亮著我們前進的方向；有的婀娜多姿，像綻開的笑臉那么燦爛，真是活潑可愛。枝上的那一朵朵白玉蘭傲然挺立，像圣潔的心靈那么透亮，像白皚皚的雪花那么純潔，含苞欲放的 花苞像一支支白蠟燭一樣，在它的旁邊盛開著幾朵似向日葵一樣的金黃色的野花。

　　夏天的校園是碧綠色的。黃山巒頂上那金黃色茂盛的葉梢，像是黃山巒的遮陽帽，陽光透射到濃密的樹葉下，漏下斑斑點點的日影，在陽光的照射下顯得更加金黃了。

　　秋天的校園是金黃色的。一棵棵銀杏樹飄下一片片似扇子的葉子，在微風的吹拂下，銀杏葉隨風搖擺好像在向我們點頭、向我們問好，只上的銀杏葉似乎給銀杏樹增添了無限的生機，樹旁的桂花也爭先恐后地開放著一座座，小小的桂花似米粒般大小，似雨絲兒那么細小如針。桂花散發著淡淡的'芬芳，讓人沁人心脾，陶醉其中。楓樹葉落下一片片如手掌似的楓葉，滿地飄落的楓葉的聲音，好聽極了。

　　冬天的校園是雪白的樹上覆蓋著一層厚厚的積雪，許多樹葉都飄下葉子，變得光禿禿的，唯有松樹和樟樹在雪中傲然聳立，依然堅強不息的，樹葉還是這樣綠著。鳥媽媽也在巢旁邊邊撲撲翅膀，好像在告訴小鳥們要待在家里，不要亂跑。

　　我們的校園是一年四季都有美麗的景色，我愛我的校園。

多彩的我作文14

　　童年是一盞燈，照亮人生的道路。童年是一壇老酒，讓人回味無窮。如果說童年是一棵青翠的小草，那么童年夢就是一直圍繞在小草身旁的河流。

　　還記得昨夜躺在床上幻想的事物竟然在夢中呈現出來了。突然，我發現自己躺在床上，可是外面的世界完全變了。天空是人工造的，外面縱橫交錯的道路令我眼花繚亂，更讓我詫異的是地面沒了，所有的東西都升到空中，一切物品都會飛！我在一陣驚訝與興奮中穿好衣服，飛到了大自然中。

　　嘿！飛翔中正好遇見了我的幾個好伙伴。我剛要開口時，她們就向我仍了一枚“炸彈”，那“炸彈”頓時在我的頭上爆炸了，一塊完整的巧克力蛋糕在我的眼前漂浮著。我接過蛋糕，望著那三個面帶笑容的朋友驚訝地說不出話來。

　　那三個人異口同聲地說：“你先把那塊蛋糕吃了，我們再給你解釋。”我望著那香氣誘人的.巧克力蛋糕，三口兩口地吃了個精光。“好了，你們這下可以告訴我了吧。”我拍了拍肚子說。

　　“好吧，你知道我們為什么向你扔炸彈嗎？那是個刺激又好玩的游戲。這些炸彈里面會有吃的、玩的甚至還會有一個鬼怪跳出來嚇你。”她們說著就做出一副鬼怪的樣子。“如果你也想玩，就去商店買幾個吧。”隨后，我們四個人就一起玩扔“炸彈”游戲。此時不斷的有面包、小汽車、玩具、鬼面具、衣服還有錢在我們的頭上漂浮下來。

　　突然，我被一陣喊叫聲驚醒了，只聽爸爸說：“你像一只渾身被扎了針一樣的青蛙在床上亂動，是不是做噩夢了？”我聽了哈哈大笑。

多彩的我作文15

　　這個有意義的暑假，我可去了不少地方呢！紫金公園、清楓公園、浙江漂流等等。但我還是覺得浙江漂流最有趣，因為漂流不僅刺激，而且好玩。

　　星期二，我們乘著汽車來到了浙江。剛到浙江，看到滿眼的美景就贊嘆不已，因為有著連綿起伏的青山，郁郁蔥蔥的樹木，清澈見底的湖水，清新的空氣，路邊的`花兒散發出一陣陣清香，所以浙江是來對了。剛下車，我們就沖向漂流的地方。

　　首先我們必須穿好救生衣，戴好安全帽，然后坐在橡皮船上，那里的工作人員把我們的橡皮船推下去，因為那里有一個斜坡，所以很安全。滑到水里的時候，水全部濺到我的臉上，臉上感覺涼絲絲的，等到水面平靜了，才發現橡皮船里面全是水，然后我們就用安全帽把水往外舀。

　　突然，我的腦后勺好像有什么東西在撞，原來是“敵方”向我們發起了“攻擊”，后來我們也用水來攻擊對方，對方氣得直拍打水面，水全部濺到我們的臉上了，我氣得臉通紅，紅的像紅蘋果一樣……眼看就要到終點，我們舉行了一場劃船比賽，比賽開始了，每一個人都用吃奶得力氣去劃船，眼看對方就要贏了，大伙都快速地劃動著。最后，我們贏了。

　　浙江真是個好地方，我感受到了大自然得美麗。我也學到了一個道理：只要團結，心往一處想，勁往一處使，沒有做不了得事。