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鬧元宵節作文（實用7篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的鬧元宵節作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鬧元宵節作文 篇1
每年農歷正月十五日，是我國的傳統節日——元宵節。
這一天，人們會把燈謎掛在燈籠下面，讓人們去猜。今年，我也參加了“猜燈謎”的活動，贏取了豐富的獎品。當天，上百個五彩繽紛、形狀各異的燈籠高高掛著。許多人都在思考著燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動得把燈謎撕了下來。每一個參加活動的`人都滿載而歸。這項活動讓人們增添了不少的歡笑。
另一個元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因為湯丸意味著團團圓圓，合家美滿。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使一家人團團圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂，那種美好的情形，便浮現在我的眼前……
所有的人都快快樂樂地過元宵節、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節的氣氛當中、所有的人都歡樂地過了這一個難忘的夜晚……
啊，元宵節真熱鬧……
大人和小孩都吃得津津有味。
鬧元宵節作文 篇2
今天是元宵節，早上，我帶著和爸爸一起制作的燈籠到班上，剛到班級門口，就看到陳老師在門口一個個地把同學們帶來的燈籠掛在窗臺上。我走了過去，把自己的燈籠給陳老師，陳老師幫我把 燈籠也掛在了窗臺上。我到了班上，開始早讀。
大課間的時候，陳老師組織我們進行猜燈謎活動，同學們看著自己制作的燈籠，興高采烈，議論紛紛�；顒娱_始了，同學們圍在花燈前，爭相競猜，誰猜中了謎語，就可以把那個燈籠帶走。
制作花燈和猜燈謎的活動，讓我們了解了祖國傳統節日的`習俗和樂趣，讓我們學到了不少新的知識。
鬧元宵節作文 篇3
中國的傳統節日是非常多的，有清明節、端午節、中秋節、春節、元宵節……在這些節日里，我最喜歡的是有著濃濃的喜慶氣氛的元宵節。
一年一度的元宵節到了。這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽高高興興地到廣場去看節目。
廣場上的`人可真是多啊，非常的熱鬧。我只聽見人群中鑼鼓喧天，可里面在干什么我一點也看不到，于是媽媽抱起我讓我看。哇！這表演真是太精彩了，只見有玩龍燈的、耍獅子的、扭秧歌的，還有踩高蹺的。這么多有趣節目，讓我看得眼花繚亂。
玩龍燈、耍獅子、扭秧歌等等每一個都很精彩。只見扭秧歌的人涂脂抹粉，頭上戴著花，穿著花花綠綠的衣服，手里拿著兩把扇子，邊扭身子邊扇扇子，樣子滑稽極了。張著嘴的大龍頭，下面有十幾個人舉著，龍頭擺，龍身下的人就跟著跑，越靠后的人跑得越快，就像一條“巨龍”在天空中飛騰。耍獅子的更精彩，只聽鑼鼓聲一響，兩頭獅子上場了，它們一會兒握手，一會兒親熱一下，一會兒蹦蹦，一會兒跳跳，逗得大家哈哈大笑。在鑼鼓聲的伴奏下，一個舞獅人上場了。他手里拿著一個繡球讓兩頭獅子搶，繡球一往上拋，兩頭獅子就蹦起來搶，繡球一往下放，它們就蹲下去搶，不一會兩頭獅子就打起來了，真是太有趣了。
今年的元宵節太熱鬧了，我希望下一年的元宵節比今年更加熱鬧。
鬧元宵節作文 篇4
猜燈謎、吃湯圓、包餃子、做燈籠，小區里的元宵節活動內容精彩紛呈，我和媽媽也玩得不亦樂乎。
首先，我們先進入了“燈謎世界”：“三口重重疊，莫把品字猜”，“太陽西下，月亮東升”，“上下一體”，“有一個字，我們看了就會念錯”，我和媽媽依次猜了“目”、“明”、“卡”、“錯”。還有很多燈謎掛在上面，我們在紙上寫下了答案，然后拿到工作人員處校對。我看到媽媽領來了洗潔精和洗衣粉。
接著，我就去做了老虎燈籠，這是我最喜歡的項目。我先從包裝袋里拿出黃色的乖乖虎燈籠材料，把壓扁的燈籠拉長、撐大，再用剪刀剪下紙上的老虎頭的部件，在工作人員小鑫阿姨的'幫助下，用白膠粘到老虎頭上，最后掛好燈籠柄，裝上電池，做燈籠的任務就完成了。我打開柄上的開關，燈籠一閃一閃的，好看極了。
今天我真開心，過了一個快樂的元宵節······
鬧元宵節作文 篇5
正月十五到了，我那天常常看著窗外，等待著夜幕的降臨。終于，在我最后一次等待的時候，天黑了，蘊藏著工人叔叔們的血汗的美麗花燈，亮起來了。
人們高興地放炮，一家老小，挽著手，說說笑笑地看燈。老人們眉開眼笑，一時間，他們的皺紋淺多了，好像年輕了十幾歲；青年們回到了當初的'家，見到了久別重逢的爸爸媽媽；小孩們驕傲地向伙伴們炫耀自己的新衣服，又蹦又跳，好像總也閑不住似的；處處都洋溢著節日的喜慶氣氛。
今年的燈有大型的燈，有宮燈，又比較分散，所以人們照樣看燈，成伙的人又不易分散，街上并不擁擠，我們高高興興地嬉鬧，文化宮廣場上有數不清的大型燈�？�，那三座高大的金字塔，四邊點綴的霓虹燈，讓金字塔金碧輝煌，它象征著埃及古老的歷史呀！再加上面的逼真圖畫，更讓人驚嘆不已。旁邊的大紅鯉魚，在波濤上不停翻滾，搖頭擺尾，好像在說：“過來，看看我呀！”再看A區16號樓邊，一個由花和燈串組成的亭子建成了，它的柱子由一條條霓虹燈組成，亭子上就是花朵和串燈，下面還是花，我的眼睛都看花了。邊上的小販使勁叫賣，這時學校里放花了，只見一顆顆火星飛上天空，變成一朵朵花，紫色的、紅色的、黃色的，有的像花朵，有的是光環，變化萬千，我簡直看呆了。
正月十五鬧花燈，我愿大家都過個快樂的新年！
鬧元宵節作文 篇6
元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團團圓圓真美好。許個愿，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節，真熱鬧，同窗游玩齊歡笑，手拉手，圍個圏，我們的友誼長久久。元宵節，真喜慶，我們的生活真幸福。
泉州被評為首個亞文化之都，于是我們校領導決定為弘民族文化特定舉行一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”的元宵游園活動。
校門前，拱門立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿；喜氣洋洋滿學校。
歡快的樂曲似信號彈劃過天空，示意著踩街活動開始。一個個干凈的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級的同學提著精心挑選的各色各狀造的花燈，合著音樂的節拍，邁著相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈，帶領著我們這群有著對來美好憧憬的學生在人生的旅途上暢通無阻的前行。
古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的活化石�？�，三年三班的同學，穿著統一整潔的校服，在草操場上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉圈，簡明的舞步是民族文化的見證。
走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。譬如有乖巧可愛的小白兔；有活靈活現的生肖燈；有奔騰的駿馬；甚至有能唱能轉的走馬燈。
空氣中飄著濃濃的香氣，不用想當然是我們班的元宵圓的香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進！”你肯定覺得奇怪，丈二和尚摸不著頭腦，是因為在我班的攤點周圍有著“人山人�！保锶龑樱馊龑拥陌鼑�，差點連桌椅都被掀翻。維持秩序的保安被前來的買家擠到“十萬八千里”，喊聲則像一小石片跌進奔騰喧的大河。收錢的同學，被搞得暈頭轉向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來買東西的`同學，手拽著dollar，大喊大叫：給我，給我……買到湯圓的同學，臉上溢知足、快樂，邊吃著絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當聽到元宵圓買完，個個流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶里打滾，賴著不做�！皼]想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣！唉。”
每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水和努力的。
鬧元宵節作文 篇7
元宵圓圓，家家團圓。一年一度的元宵節到了，晚飯過后，我們全家一起到沁水河公園看花燈。
今天的大街格外熱鬧，人們都絡繹不絕地向沁水河公園走去。道路兩旁的樹上掛滿了燈籠，月亮也掀開遮住自己的“面紗”，露出它那一張又大又圓的臉，笑了。
沁水河公園的道路兩旁熱鬧極了！賣棉花糖的、烤肉的、閃光玩具的、小燈籠的，應有盡有，時不時聽見一聲叫賣聲。我們來到一位老爺爺擺的攤點前，看著那些又大又圓的棉花糖，我垂涎三尺，媽媽看出了我的心思，拿出兩元錢給我買了一個棉花糖。爺爺拿出一根細木棍，在噴糖絲的機器上空不停地旋轉著，只見那些糖絲像著了魔一樣，乖乖吸在了細木根上，不一會兒，一個又大又圓的棉花糖做好了，真是太神奇了！
到了沁水河公園一看，呀，入口由大大小小的燈籠組成了一條燈的長廊！燈籠的`下邊都掛著風鈴，風一吹，風鈴發出“叮叮咚咚”清脆的響聲，為沁水河公園增添了一道靚麗的風景。走過燈的長廊，映入眼簾的是一個可愛的龍氣球，它有一身漂亮的紅衣裳，一張金黃的臉，旁邊留著兩條黑胡須。它的手恭恭敬敬地放在胸前，像在祝全區人民新年快樂。
龍氣球的右邊是雙龍戲珠的氣球，那兩條渾身金黃的龍的前爪抬著，仿佛要搶先爭到中間那個鑲著金邊的大紅球。它們的嘴張的大大的，露出里面鋒銳的牙齒，似乎在比誰更威武。微風一吹，它們的頭輕輕搖擺，好像活了一樣，馬上要騰云駕霧。瞧！觀水鎮為了突出自己的蘋果特色，在燈上也放了一個大大的、紅紅的蘋果，饞的我直流口水。
龍氣球的左邊是牟平一中做的燈：鯉魚跳龍門。在那個大大的門上面掛著一個藍色的牌子，上面用彩燈圍成了“龍門”兩個字，龍門上還掛著許多小燈籠，讓龍門變得更加耀眼。在龍門的上面有一條躍得高高的紅鯉魚，我仿佛看到了那條紅鯉魚使出渾身的力氣，縱身一躍，躍過龍門，變成了一條真正的龍。它也寓意著牟平一中的學生，在高考的時候也能像鯉魚一樣，躍過“考試龍門”，考上一個好大學，成為一個對國家有貢獻的人。燈的后面是牟平一中的哥哥姐姐們自己做的花燈。有的是用廢舊的礦泉水瓶做的，有的是用印制板疊起來的，有的是用一個個長方體拼起來的……他們做的花燈為節日增添了不少喜慶的氣氛。遠處龍泉鎮做的花燈像一幅展開的畫卷，每一頁上都寫著龍泉發展的特色。
各個單位做的花燈把沁水河公園裝扮的絢麗多彩，讓沁水河公園煥然一新。我愛這樣的沁水河公園，更愛那些美麗。