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音樂作文【精品8篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的音樂作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
音樂作文 篇1
茂密的森林里,動物們在玩游戲,玩著玩著,平時兇惡的獅子大王威武地說:“不如我們在森林里舉辦音樂會吧?”動物們聽完后驚訝地說:“啊,我們怎么會唱歌呢?”獅子大王哈哈大笑說:“你們現在能說話,就能唱歌,你們每個人的聲音都很優美。”
獅子見它們不想唱歌,憤怒地說:“我們來練習一下吧?”動物們只好垂頭喪氣地說:“那好吧。”獅子大王做起指揮,小狗唱一聲,鴨子也唱一聲,羊也唱一聲,動物們不斷地練習,聲音好聽極了,不過獅子大王發現了一只羊學鴨子的`叫聲,就叫它唐老羊;還有一只小狗喜歡趴在地上被叫做趴趴狗。后來,動物們越唱越好,都很喜歡唱歌了。
音樂會開始了,動物們打扮得很漂亮,興高采烈地參加音樂會。獅子指揮著小動物們唱歌。它們唱得很動聽,大家都被吸引了,不斷地歡呼。音樂會舉辦得很成功,獅子興奮地說:“你們真棒!”
雖然音樂會結束了,但動物們已愛上了唱歌。森林里經常傳出優美的歌聲。
音樂作文 篇2
青春如同奔流的江河,一切來不及道別,現在只剩下我沒有當年的熱血……
——題記
我愛音樂。它是藝術、它是玩伴、它是我最真摯的朋友。一個人發呆時,我會聽它;走在街上時,我會不禁的聽它;心情不好時,我會竭盡全力地怒吼它……
音樂陪伴了我十四年,和我一起度過青春走向成熟,對待小時候,真的有點不舍。
周末放假,我呆呆地坐在寢室里,寧靜的一個下午,無人吵鬧,太陽從窗戶射到我的身軀,暖洋洋的,使我睡意蒙濃,總覺得還是缺少了什么,我突感反應過來,隨手打開了音樂,點擊了“隨機播放”。哈哈~真是一種享受,我閉著眼睛,感受著美好的時光……音樂想起了,“有一天我翻開舊舊的相薄,上面寫著給最親愛的寶物,里面有我穿幼稚園的制服,還有一張是我媽媽的.笑容……”聽著歌,我猛然起身,“相薄?!”嘿嘿,還真有點懷念,我從書架上從一疊相冊里抽出了一本,很新,但也有少許灰塵,是啊!好久都沒翻過了。我緩緩打開第一頁,那張是我三歲生日時的照片,我們一家人圍在一起,桌上一個八寸左右的蛋糕,上面有燃著的蠟燭,一家人笑得多么燦爛,我的眼睛卻是盯著蛋糕的,呀!可見我從小就是一個“吃貨”,我看著照片,不禁嘆息,懷念我那美好的小時候。歌聲把我瞬間拉了回來,“突然發現世界變得好倉促,爸爸媽媽變得互相不認輸,我放下相薄,頭靠著窗戶,發現天空漸漸變模糊……”是啊!時間就是這樣,過得好快,我手麻木地不能再動彈,。我停止了翻照片,回想起這十四年的流逝,小學六年,初中三年。“初中!!”三年了,我還徘徊在初一剛進學校時那種膽小、陌生的心里,現在的我已經熟悉了一切,卻又讓我離開,時間如同輕煙,被風吹得沒有了蹤跡,我嘆息!我存余的只剩嘆息!不知合適,眼角已經濕潤了,歌聲還繼續著,“手里的糖果罐,請快融化完,隔壁的女孩,我喜歡的女孩,她從來不愛我,抽屜還擺著被退回的溫柔……”歌聲把我拉回了現實,我沒有再回憶。我知道,我所剩的是現在,是珍惜現在。”再見了小時候懵懂的我,現在的夢已經成熟,風在朗誦,下課的鐘,時光靜靜地走,鮮嫩的夢已經熟透,夕陽灑落讓剪影斑駁,舊舊的圍墻外頭,悄悄圍起未來的輪廓……”
曲終。
音樂,謝謝你陪伴我,陪伴我每一段時光。
音樂作文 篇3
今天開家長會,我們要到音樂教室比賽唱歌,是男生和女生一起唱歌,我和封昊彭一起拿著話筒唱歌,唱完了要換人呢!我把話筒遞給了閆昱霏,還有一個有意思的事情呢!在前面打擊樂器的`時候,李沛陽先拿的一個我不知道名字的樂器,傳給我,我上去伴奏完了以后,我給了劉錦洋,劉錦洋伴奏完了,又給了我,每次上去的同學都會給我,我都上來了五次啦!
然后李老師帶我們去參觀一個漂亮的亭子,我去那兒一看,看到了漂亮的亭子,還有小橋,哇!我們走過小橋,然后來到教學樓,樓上有二年級,三年級,我們再往前走了走,我們又到了音樂教室。嘻嘻!李老師說,可以出去自由活動一下,我們在操場上玩了一會兒就集合啦!我們回到了教室,好多家長來接我們啊!我今天真高興啊!
音樂作文 篇4
閑來無事時,你是否會趴在窗邊,靜下心來,細聆那窗外雨珠的節拍,傾聽那微風輕撫葉尖的音韻,感受那昆蟲振翅遠飛流淌在空氣中的余聲。那是多么美妙的旋律:綠綺之音沒有它悅耳,嶧陽之韻沒有它動聽。每一個音符都充滿著躍動的活力,每一個節拍都令人幻想癡迷。當我們靜心聆聽,能聽到很多,很多……
潮起潮落,水聲喧囂。站在海灘沙石之上,閉眼而細細聆聽,那磅礴的海浪一遍遍有節奏地拍擊著礁石與沙灘,奏鳴著,嗡響著,壯闊地敲擊著,風在潮汐上奔跑,激起一朵朵水花,海鳥在金色的夕陽下扇動翅膀,羽毛與空氣摩擦所發出的細小的聲音融化在水聲中。慢慢的,醉了,醉在這海上的美妙的協奏曲中。“嘩——嘩——”空氣中彌漫著水的韻律,每一個元素都那樣靈動。這就是最純粹的海洋的聲音,洶涌澎湃。
遺落古寺,鐘聲嘹亮。置身于千年古剎之中,輕撫斑駁陸離的痕跡,感受著,仿佛憑空傳到耳畔,“咚——咚——”沉重而清晰,鐘聲撼動了一切,與生命共振。閉眼。帶著一顆純潔通透的心。細品。在這千年廟宇,一切,一切,都變得那樣的寧靜。剎那間,恍然隔世,仿佛在另一個虛幻飄渺的`層面,聽到了。聽到了那鐘聲嘹亮,聽到了慈悲的觀音清脆的輕吟,聽到了長長的,仿佛通達一切的古階,一步一叩首,一階一長吟的虔誠莊重……恍然如夢,一切卻在虛假中真實。是的,梵音悠揚。
樹椏微顫,風聲隱約。坐在高大的銀杏樹上,聽風在身邊嬉鬧縈繞的夢幻之音,聽鳥鳴清脆而嘹亮。“呼——呼——”樹林里,一切都是靜的,幽深,幽遠。樹林里,一切都是動的,風鳴,鳥鳴。翻騰的葉浪在唱,奔流的溪水在唱,一切一切都在演唱。作為唯一欣賞的聽眾,我聽見了,聽見C調淡雅的幽鳴,聽見A調嘹亮的高亢。我聽見一切,一切,深邃安寧。
生命悠悠,心聲躍動。手掌按于左胸的心臟,敬重不禁油然而生。一聲聲,一陣陣,有力的震動令人震撼,這是生命的,最純粹的余響。“砰——砰——”它有別于一切聲音:它不是音樂,卻比任何聲音都動聽,它不是鼓點,卻比任何鼓點都規則;它并不高昂,卻比任何聲音都有穿透力,它并不低沉,卻比任何聲音都有震撼力。這是奇跡,生命的奇跡,穩重偉大。
……
有時間,就靜下心來聽聽吧,你聽到的將超出你的想象。有時間,就靜下心來,聽聽吧……
音樂作文 篇5
下班了,我又騎著單車如以往一樣和音樂一起回家,道上的非機動車早已非常少了,燈光效果通過落葉斑駁的照在地面上一些落寂。秋天的風一些涼涼的,四圍的一切都讓前幾日的秋雨洗來到往日的喧鬧。
秋風能夠為我拂去一天來的污漬與浮塵,自身能夠再次越來越輕柔起來。讓內心重歸原野,此后如水般隨意與深入。
這幾天天氣非常好,早晨有朝陽,下午天上越來越湛藍,湛藍的,很象我還在長江見到的天與江交叉的這些純藍與闊達。夜里也有月色朗照,星光浩遠。
有一位朋友說我一天到晚帶著耳麥聽音樂,裝自得!誰又曾了解,音樂是崇高的造型藝術,是生活的樂趣,是流動性的小故事。音樂是幸福的,無論他人怎么講,我且使用這動感的音符而已。因為我生在這其中,樂此不疲。
菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃。
僅有心里不惹一塵一土你即可聽出歌曲里的人生道路,方能領悟到歌曲里的聰明伶俐。
我經常感覺音樂能夠用于下酒,哼著小曲,啜一口酒,看夕陽美景,品壯觀人生這但是一件幸福的事。
跌宕起伏的節奏感叫我領悟到人生道路之曲不也是有淺呤,有高歌,有漲落,有渾厚,有慷慨激昂嗎。因此 音樂亦如人生。
這些瞧不起音樂的人,是不明白人生的,也是沒有高尚情操的。
由于音樂我了解了許多盆友,大家談生活,談工作,談興趣愛好,談人生。有時提到盡情時也要哼唱一兩句。
是我一位非常好的盆友叫老楊,和我我一樣喜愛那流蕩在歲月長河里的老歌,之前大家倆一碰面就談歌隨后唱歌。他喜愛喝酒,也喜愛閑聊,酒到濃時必然要唱歌!我倆一起唱,一起聽,一起喝酒,一起閑聊。簡直酣暢!
他最愛那首《秋蟬》聽我將春水叫寒,聽我將我綠葉子吹黃,他的聲音很超好聽,像墜落進深潭的水珠,脆響迷人、誘人心弦。
如今盡管大家沒有一個地區工作中,但這些小故事,這些情義,這些歌聲,這些打動,這些流金的時光,變黃的`生活將始終一不小心停留在內心最深處。
好點情況下竟被歌里的詩意所牽引帶,所沉醉。如果你被融進在其中的情況下,便是你最幸福快樂,最開心的情況下。
目前如果一聽到那首《秋蟬》記憶深處便會閃出出老徐飲酒歌唱時的這一份陶醉與釋懷。
現如今依然鐘愛歌曲,在閑暇之余我不太喜歡報名參加到沒有意義的爭吵當中,由于是我一位好朋友一直陪我不棄不離,那就是童謠。
我與音樂早已擁有很深的心有靈犀,或是我是一串的音符,亦或是那音符是我。這種被微風揉碎的音樂符號陪我一起工作中,一起回家了。此后我不再孤獨。
聽一首老歌如同和老友交心一樣的愉快。歌聲中有了解的臉孔,有以前的這些遺失的美好,有幽美的詩意,有委婉悠揚的劇情。
經常會由于想一個人,想一件事而去聽相對的音樂,有時又會由于聽了一首曲子而想到某事,某些人,某一感動的瞬間。
我的生命里不可以沒有音樂,當我們內心不平靜時,我需要音樂來為我出示一方靜土,當被凡俗所損害時我更必須音樂來為我療傷。
我將自身的想念丟進節奏之中,將自身的打動譜寫成一串串流動性的音符。我將在人生的五線譜上彈奏出性命最絢麗多彩的樂章。
音樂作文 篇6
從前,有一座不為人知的地下之城,那是一座神奇的音樂城。
這座城里的所有建筑全是各種音符和樂器的形狀。瞧,遠處一棟棟銀光閃閃的長笛大廈直沖云霄。離大廈不遠是吉他形的兒童樂園。順著樂園往左看,一片郁郁蔥蔥的竹林出現在眼前,那里是幽靜的竹笛小院。小院的旁邊是葫蘆絲特色民居。城市的右面,矗立著幾棟莊嚴的鋼琴形狀建筑,那就是著名的樂器博物館,里面收藏了五花八門的樂器,聽說連外星球的樂器都有!博物館的外面是一圈錯落有致的提琴公寓。最熱鬧的要屬鼓鎮商業街了,有非洲鼓交易廳,架子鼓商城,羊皮鼓美食樓……
連接各個建筑的是色彩斑斕的五線譜街道,而且所有的街道都有一個一模一樣的'空中索道。街道兩側的路燈都是形狀不一的音符形。就連街上川流不息的車子也全是各種音符的形狀。最引人注目的要數頂部伸出醒目高音符號的車了,這種車是陸地和索道都能用的,因為它可以像飛機一樣飛行。當陸地上一堵車,只要按動索道功能鍵,車子就立即升到空中的索道上去了。如果住在一個大高樓里,在樓下按一下翅膀形狀的按鈕,車子就伸展出一對翅膀直接把人送到指定的樓層,最后下車之前拔出車卡,人就可以離開了,車子會自動停到公共車位里。出門時,直接選一輛離自己最近的車,插上卡就行了。
每當夜幕降臨,市長先生就手持音樂指揮棒,朝著圓形的CD大樓一點,瞬間,那大樓發出五彩光芒,傳出美妙的音樂。一群群音樂小精靈煽動著翅膀飛出來,唱著歌兒奔向四面八方,他們是要去點亮音符路燈的。接著市長朝各處的五線譜大道瀟灑地揮動指揮棒,整個城市就變得流光溢彩,與此同時,城市的各個角落都響起了動聽的交響樂。
這真是一座美麗、動聽又充滿趣味的地下音樂之城呀!
音樂作文 篇7
一天,天高云淡,秋高氣爽,秋伯伯對歌手們說:咱們來開一個音樂會吧。好呀!他們異口同聲的同意。
第二天全森林的歌手收到了音樂會的海報。前來報名的.人不可計數。等秋伯伯和其它工作人員舞臺搭好之后,音樂會就開始了。第一個上場的選手是泉水叮叮咚咚,叮叮咚咚
大家聽完泉水的歌,立刻傳來一陣熱烈的掌聲。第二個上場的是森林樂隊,它們的歌聲更娓娓動聽。森林所有的人都放下手中的事情來聽這美妙的歌......大家表演完了,該評評
誰是閃亮歌星,大家一致認為泉水是歌星。秋伯伯對泉水說我可以幫你實現一個愿望。泉水說:我希望我們能一起來演奏一首歌,大家都同意。叮叮咚咚,嘩嘩嘩,呼呼呼。
全部人都沉醉在了歌聲中。
音樂作文 篇8
我的課余生活可豐富啦!有時和鄰居姐姐一起寫作業,有時幫媽媽干活……最值得一提的是,停了一年半的古箏,現在又開始學啦!
來到古箏班,老師問:“你還記得怎么彈古箏嗎?”“差不多都忘記了。”我輕聲地回答。老師說:“那我們就從《龍船謠》開始復習吧。”說完,老師的手指在琴弦上輕快地跳動起來,熟悉美妙的樂曲飄入我的耳朵,我輕輕地跟著哼了起來。
老師彈完了,對我說:“你來試試。”我坐在古箏前,照著老師的`樣子彈了起來。可是,在彈的過程中,我的手卻怎么也不聽使喚,不是沒找對音,就是節奏沒跟上,偶爾指法又錯了……一首美妙的歌曲,被我彈得結結巴巴。我滿頭大汗,心里像熱鍋里的螞蟻,費了九牛二虎之力,終于彈下來了。我漲紅了臉,難為情地看著老師,老師說:“你需要多多練習才會熟悉。”
回家后,我先把整首曲譜背了下來,然后每天認真地練習。漸漸的,我彈地流利了起來,好像當年的感覺又回來了。
在古箏優美的音樂中,我又漸漸地成長了起來。