元宵節作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的元宵節作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節作文 篇1

　　今天2月21日，是元宵節。元宵節是中國傳統節日，是從唐代流傳下來的。這一天月亮特別圓，要吃湯圓，湯圓又叫湯團，意思是團團圓圓。元宵節的活動也很多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。

　　今天晚上，月亮很圓，像一個大玉盤，高掛在夜空，又像一個精致的銀盤。我和我的家人到市政府廣場去看元宵晚會。還沒到廣場，只看見人群向四面八方涌來，黑壓壓的人群一眼望不到頭，仿佛是一片人的海洋，廣場上空不時地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發出嘖嘖不絕的驚嘆聲，孩子們更是高興了，喜笑顏開，齊聲叫著：“哇！”煙花的形狀有很多，有圓形、愛心形等，五彩繽紛。有的像一條龍，筆直地竄起，直奔天空；有的像銀條一樣垂掛下來，十分壯觀。廣場上的花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明艷，有蓮花燈、西瓜燈、兔子燈等。這些燈上總是有一些吉祥的.成語，比如：吉祥如意、恭喜發財等。

　　我期盼的元宵晚會終于開始了，出來了幾只獅子，它們一會兒張嘴，一會兒點頭，一會兒擺出一副威猛的架勢，栩栩如生。這是舞獅表演。又出來了一條龍，它轉來轉去，一上一下的，非常威猛，像一條真龍。

　　元宵晚會結束了，我懷著高興的心情，戀戀不舍地回家了，我心想：今天的舞龍大會真壯觀啊！我不能不感嘆，我們家鄉真繁榮昌盛啊！我在這么好的環境下生活，一定是一件幸運的事。但愿普天之下的孩子能和我一樣快樂無比。

元宵節作文 篇2

　　今年的元宵節，我過得很快樂，不是玩得快樂，而是做得快樂。

　　老姑開了一家燒烤店，元宵節晚上，我去店里玩。

　　哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌滿員，有的`不是同來的客人只好擠在一張桌上吃了。見此情景，我想，也別閑著了，幫忙吧。雖然我不會烤串，但我會為客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，總還可以吧。

　　我拎起一壺水，哪桌客人要水，隨叫隨到，不一會兒，我便忙得臉紅紅的，頭上汗水淋淋，真是不亦樂乎。有的客人還直言夸獎我，說小小年紀，能幫大人做事，真了不起！我聽了心里那個美呀！姑姑家的小表弟看見了，也來湊熱鬧，但他只能拿餐巾紙給客人，太小嘛，只有四歲。一次，我端了一盆豆腐湯，上樓給客人送去，盆子慢慢變得很燙，但我堅持著，不一會兒，我手都麻了，已不知道燙了。那時我想，如果我手一撒開，不僅客人不滿意，而且還會給姑姑這小店添麻煩的，最后穩穩地放在客人面前。干著干著我就順手了，客人來了問要什么，然后把單子傳到后廚房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等著下拔的客人來。

　　后來啊，有一桌客人因著急，走了，而這個時候肉串才剛剛烤好，他們還沒結帳。姑姑很生氣，但是也沒辦法。后來姑姑看我表現不錯，就獎勵我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高興極了。

　　我在這次干活中知道了，大人也不容易，掙錢這么難啊！

　　這個元宵節，我沒有像以往一樣吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店里忙了一晚，不過我的收獲真多。

元宵節作文 篇3

　　“今年元夜時，月與燈依舊”。正月十五是元宵節，也是一年中第一個月圓之夜。

　　元宵節的前一天，爸爸已經把明天早上的大湯圓準備好了，而且在其中一個大湯圓里放了一枚一元硬幣。聽爸爸說，一元硬幣等于古代的元寶，但是現在沒有了，所以只能用一元硬幣代替。我又去問媽媽：“媽媽！吃到這枚硬幣的人，代表著什么呀？”媽媽說：“吃到這枚硬幣的人，代表著他一年運氣都會非常好。”

　　第二天早晨，只見小叔叔爭先恐后地去衛生間洗漱，然后拿起碗筷就沖進廚房，我問小叔叔：“你急著去吃什么呀？”小叔叔說：“我急著去吃“元寶”呀！”經過小叔叔的提醒，我才知道今天是元宵節，于是，我也趕緊去洗漱了。在我洗漱的這段時間里，小叔叔已經吃完了兩個大湯圓，可是，連“元寶”的影子也沒見著，于是，小叔叔決定再吃兩個大湯圓。讓我沒想到的事情是，小叔叔剛咬第三個湯圓一口，“元寶”就露出來了，小叔叔高興地取出“元寶”，對我們大喊道：“哈哈，這一年我的`運氣會非常好！”但是，這時我才剛剛拿起碗筷。

　　吃湯圓時，我問爸爸：“爸爸，元宵節有哪些習俗呀？”爸爸說：“元宵節的習俗有很多，比如上午可以吃元宵，下午可以猜燈謎、賞花燈，晚上可以看煙火。”吃完湯圓，我對爺爺說：“爺爺，湯圓怎么下呀？”爺爺帶我到廚房，只見爺爺首先把水燒開，然后從冰箱里拿出幾個湯圓，把湯圓放進鍋里，最后把鍋蓋蓋上，煮一會兒。過了一段時間，爺爺把湯圓盛進碗里，這樣美味的湯圓就做好了。

　　元宵節這一天，我不僅學到了知識，而且還學會了做湯圓，今天真是開心的一天！

元宵節作文 篇4

　　元宵佳節之際，處處洋溢著喜慶的氣氛。你瞧，什么猜燈謎、什么放煙火呀……各種各樣，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活動都有，現在我就帶你去看看煙火晚會吧!

　　穿過熙熙攘攘的小道，便到了波光粼粼的湖邊，我們焦急而又耐心地等待著，時間一分一秒地過去了，人越來越多，最后擠擠挨挨，人群從西望不見頭，從北望不見尾，人山人海，人聲鼎沸，有的坐在石椅上，有的彎腰，有的前俯后仰，有的'踮著腳尖望著。有白發蒼蒼的老爺爺，有眉清目繡的，有四五歲的小孩。

　　過了許久，只聽嘣的一聲，天空中出現奇花異卉，激動人心的煙火晚會開始了!人們頓時雅雀無聲。接著，天空出現了萬紫千紅、爭先恐后、由黃變紫、由紅變藍、由藍變白，美極了!花花綠綠，大大小小的煙花倒映在波光粼粼的湖面上，仿佛魚兒們也在它們的家園里放煙花呢!天空中的奇花有的綠草如茵，有的桃紅李白。婀娜多姿，美不勝收，仿佛清香撲鼻，馨香陣陣。

元宵節作文 篇5

　　農歷正月十五日是中國的傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。

　　元宵節也稱燈節，元宵燃燈的風俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈。宋代賞燈活動更加熱鬧，賞燈活動要進行5天。明代要連續賞燈10天。清代賞燈活動3天，但是賞燈活動規模很大，除燃燈之外，還放煙花助興。

　　元宵節“猜燈謎”又叫“打燈謎”，出現在宋朝。有人把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

　　民間過元宵節吃元宵的'習俗。元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。又叫“湯團”或“湯圓”，這些名稱“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。

　　一些地方的元宵節還有“走百病”的習俗，又稱“烤百病”“散百病”，參與者多為婦女，他們結伴而行或走墻邊，或過橋，走郊外，目的是驅病除災。

　　不少地方節慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。這個傳承已有兩千多年的傳統節日，不僅盛行于海峽兩岸，就是在海外華人的聚居區也年年歡慶不衰。

元宵節作文 篇6

　　今天是元宵節，晚上，我懷著好奇的心情，跟著爸爸來到了這場熱鬧的元宵燈展中間，也同時來欣賞這絢麗繽紛的奇妙燈展。

　　燈展設在一座古香古色的小庭院里。院中央是一座高高的“燈塔”，里面高掛著七個大燈籠和二十個小燈籠，將燈展的大門找得更加絢麗，更增添了節日的喜慶氣氛!

　　真是一個奇妙的燈展!

　　春節期間，讓我難忘的事有許多，我感觸最深的.是那一次包餃子。除夕的那天晚上，媽媽拿出事先準備好的餡兒，準備包餃子。看完電視聯歡晚會，爸爸媽媽就開始包餃子了。...

　　你們想知道我的新年心愿嗎?就讓我來告訴你們吧!我的第一個愿望是讓自己的學習更上一層樓。我的學習成績怎么說呢，平常的時候基本不固定時好時壞，但是我在大考例如期末考試的時候又總是名列前茅。

　　過年了，小明得了不少壓歲錢，他正想怎樣用這筆壓歲錢？奶奶過來對小明說：小明呀，你把著些錢捐給希望工程，讓他們買些水泥、玻璃、磚、瓦片，讓那些孩子在教室里那些孩子在教室里認認真真地讀書吧！

元宵節作文 篇7

　　元宵節是要放花燈，而花燈是要買的。于是，我和媽媽一起去買花燈。

　　那兒的花燈可真多呀！有小汽車、小螞蟻……真是燈山燈海呀。我左看右看，終于選中了一個花燈。它是一架藍白相間的飛機，真是帥呆了。聽老板說，這是最后一個了。媽媽付了錢，我們就回家。

　　在路上，我一會兒打開花燈，一會兒關上，真是愛不釋手。媽媽對我說：“別玩壞了，今晚還要去放花燈呢。”

　　我趕緊收起花燈，心想：晚上別人肯定會羨慕我的。

　　終于到晚上了，我和媽媽一起去樓下放花燈，看見小朋友拿著各種各樣的花燈，向別人炫耀，或交換著玩。有小豬、老虎、蛇……反正都是一些動物。其中的`蛇花燈最引人注目。金色的身子，與荷花融為一體，閃著五顏六色的花，真是太漂亮了。但是，這些絕對沒我的花燈好。我的飛機花燈能上升下降，有一種快要飛起的感覺。哈哈！我的花燈酷吧！

　　元宵節真是太好了，既能吃元宵，又能放花燈，真是一舉兩得。

　　點評：小作者選取了元宵節買花燈、放花燈兩個片段，展示了元宵節的熱鬧、快樂。語言樸素、結構完整。