[必備]西游記作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的西游記作文4篇，歡迎大家分享。

西游記作文 篇1

　　“悟空，你又亂殺生！”“她是妖怪！”“不可能，你看她長得多善良……”孫悟空氣不過，背著唐僧給尸首拍了兩張照片，發(fā)了個朋友圈：“氣死我了，這個死唐僧，天天念個破緊箍咒，搞得我頭痛欲裂。明明是個妖怪，非要相信自己的凡胎肉眼。”（配圖兩張，部分好友不可見）

　　與此同時，唐僧和如來也發(fā)了朋友圈。唐僧：“我怎么會有這種徒弟，非說人家是妖怪，還一棒子奪走人家的`生命，不知道人家有多無辜嗎？”（配圖兩張，部分好友不可見）如來：“唉，這幾天那孫猴子越來越囂張了，竟然當眾使用武力，拋尸野外。那唐僧也是，不好好管管自己徒弟，還那么自負。”（配圖兩張，部分好友不可見）……

　　沙僧也忍不住發(fā)了一個朋友圈，他說：“當一個知情人真累，下一次再有這種活動別找我了，還不如讓我在流沙河呢，不過說真的，那潑猴真是越來越厲害了，過幾天都要超過我了。不行，得趕緊修煉修煉。”（屏蔽其他師徒）

　　白龍馬專門@了一下觀世音菩薩，他在朋友圈中這么說：“觀世音菩薩，您老交代我干活的時候，也沒告訴我天天穿不暖吃不飽啊。這就算了，為什么要天天馱著一個老頑固啊？您老能不能給我換份差事啊！”（屏蔽唐老頑固）孫悟空點了個贊，還評論道：“菩薩，白龍馬換差事的時候帶上我吧，天天驕傲過度，哪天也得出個氣！”

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　　到達西天那天，孫悟空又發(fā)了朋友圈：“終于到了西天，終于能離開那個啥唐僧了，我也能當上佛了，真是雙喜臨門啊……”

　　唐僧回復：“幾個意思，嗯，潑猴？又皮癢了？又想嘗嘗緊箍咒的滋味了？”

西游記作文 篇2

　　“白龍馬蹄朝西，馱著唐三藏，跟著仨徒弟……”這首歌很多小朋友都很熟悉吧？沒錯，這就是大家都愛看的動畫片《西游記》里面的主題曲。今年暑假，我還看完了《西游記》這本書呢，寫的真是太精彩了！

　　《西游記》是我國古典四大名著之一，羅貫中的這本書講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們一路上歷經(jīng)艱辛、降妖除魔，共經(jīng)歷了九九八十一難，最終到達西天，取得了真經(jīng)。他們師徒四人性格各不相同，每個人都有自己的.缺點和長處。我最喜歡的是孫悟空，因為他有高超的本領，是妖怪們的克星。豬八戒是一個善良的人，但是他也是個貪吃好色的家伙，經(jīng)常成事不足，敗事有余。沙和尚忠厚老實，卻沒什么大的本事。唐僧是個善良、執(zhí)著的人，但是又常常好壞不分，特別讓人氣憤。當我看到他趕走孫悟空的那段故事時，氣得我直跺腳。

　　唐僧他們能夠千里迢迢，歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)，我覺得跟他們團結合作的精神是分不開的。今后我也要多團結同學，為班級爭光！

　　我最佩服的是唐僧師徒四人不怕困難、堅持不懈的精神。想到我自己平時的所作所為，我真的是慚愧不已啊！我每次在學習中遇到稍微難一點的題目，我就不動腦子，等著媽媽和老師告訴我答案。做事情也經(jīng)常半途而廢，虎頭蛇尾，常常被媽媽批評。我還要向孫悟空學習，要像他一樣勇敢。平時我在課堂上總是不敢舉手回答問題，總是害怕說錯了同學們會笑話我。但是現(xiàn)在我明白了：我要戰(zhàn)勝我自己，就像孫悟空用自己的本領戰(zhàn)勝妖怪一樣。

　　“西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績……”我要努力學習，奮發(fā)向上，取得我人生路上的真經(jīng)！

西游記作文 篇3

　　讀了《西游記》我深有感慨，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

　　《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧-誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒-貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

　　其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?

　　也許這就是我所缺少的'，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。

　　那四本厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心斗角，愛恨纏綿，都不適合此時閱讀，于是再次翻開了《西游記》，進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。

　　這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當作道德修養(yǎng)小說或政治寓言。但在我看來，它什么都不是，它只是“游戲之作”，是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時經(jīng)常有一種共鳴感，想必這是我內心深處對于自由的欲望在呼喊吧!一、自由在經(jīng)歷了又一個個性受制約的學期后，孫悟空這個形象完全激發(fā)了我內心潛在的，但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。

　　孫悟空破土而出，“不優(yōu)麒麟轄，不優(yōu)鳳凰管，又不優(yōu)人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山安閑稱王，可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的特點就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。

　　總之，我覺得現(xiàn)代人對于自己的生存狀態(tài)，尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀，缺乏一種開拓進取，尋找更大自由的精神。

　　二、神話如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過于現(xiàn)實，使布滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產(chǎn)物，它有深邃的哲學意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著《藝術哲學》中說：“神話乃是各種藝術的必要條件的原始質料。《西游記》是中國神話小說的顛峰，也是神話文化的至高境界，然后中國的神話文化漸漸沒落了，神話不被人重視，連《西游記》也少有人問津，只有孩子們會被孫悟空征服，于是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望。”

　　三、英雄“英雄”有許多不同解釋。《辭海》中說英雄是杰出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸。我認為，英雄是那些頑強地把握自己命運，并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型，他為了自由，為了自己的尊嚴，不怕與一切進行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊，發(fā)自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。

　　復讀《西游記》，讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信，也希望它永遠向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題，給大家?guī)�來激勵和源自內心的力量�?/p>

西游記作文 篇4

　　唐僧師徒西天取經(jīng)后修成正果，在或大唐的路上遇到了四個人。第一人身長九尺，胡長一尺，面若重棗，唇如涂脂，單鳳眼，臥蠶眉，手持長蛇槍，威風凜凜；第二人身長八尺，體形魁梧，雙手過膝，豹頭環(huán)眼，手提青龍宴月刀，氣勢磅礴；第三人也身長八尺，濃眉大眼，手持銀槍，相貌堂堂；

　　為首之人道：“我是張飛。”“我是關羽。”“我是趙云。”“我們聽說你們神通廣大，我們想和你們比試比試，不知可否？”張飛道。唐僧道：“OK，沒問題，我們三局兩勝！”

　　第一局，孫悟空VS張飛。張飛使出了當年喝斷長板橋的兇悍：長坂橋頭殺氣起，橫槍立馬眼遠睜。一聲好似轟雷震，獨退槽家百萬兵。孫悟空想：“我什么妖怪沒見過難道還怕你不成？”這場比賽打得天昏地暗。終于，張飛由于體力不支被打敗了。這場孫悟空贏了！

　　第二局，由豬八戒VS關羽。“我老豬是吃的多，力氣也多，剛才我猴哥太輕敵了，這次我可不會再犯了！”關羽天生的大將之才，力大無窮。豬八戒體型肥胖，哪里是溫酒斬華雄關羽的.對手嘛，才幾個回合就被關羽用青龍宴月刀拍得趴下了。

　　第三回合由沙僧VS趙云。趙云使出當陽長坂坡時的威猛：血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒。古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。趙云手持銀槍沖了過去，幾回合下來，只聽見兵器碰撞的聲音。這樣僵持了幾個回合，沙僧還是敗在了驍勇善戰(zhàn)的趙云手上。

　　最后唐僧明白了他們的第八十二難就是，太過于自信，小看敵人了。同學們要好好學習，不能覺得學習太簡單，而太大意了哦！