中秋佳節作文[精品4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的中秋佳節作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋佳節作文 篇1

　　時間過的飛快，轉眼就到了一年一度的中秋佳節。

　　早上，我先選擇了一張黃色的紙，按照視屏上的方法，用手一翻，再用手一蓋、折、按、塞。先折出兔子的耳朵，再折出身體，這不禁讓我想起了月球上的玉兔和嫦娥姐姐。它有著一對黃黃的大耳朵，使人一見就生愛慕之心，我把它放在我的書桌的模型龍舟上，可拉風了！并且很可愛。

　　下午四點，我們就去了外婆家，此時已是夕陽西下，紅彤彤的，外婆家是一副愜意的農家風景，門前的`無花果樹似乎就像中秋的月亮，圓乎乎的，十分地耐看，又十分地好吃，好吃到心里去了。

　　吃過飯后，我們便來到了院子里圍坐下來，桌上擺放著今晚的主角——月餅，一些水果以及其他小零食。一輪圓月高高掛在天空，多么像一個白玉盤啊！不禁讓我想起了李白的“小時不識月，呼作白玉盤”。望著的明亮的月亮，我仿佛看到了吳剛伐桂，又仿佛看見了玉兔。“月球里真的有玉兔和嫦娥姐姐嗎？”我不由得問。哥哥和姐姐互望了一下，一時語塞。“其實，月亮上的黑色陰影叫＇月海＇，那是月亮上的平原部分，月亮是月面反射的太陽光。”爸爸聽了我的疑問，解釋到道，“由于月面的平原部分地貌較平，大部分陽光被反射到其他方向，反射到地球方向的較少，所以較暗一點。”

　　媽媽，舅媽和外公外婆不知道聊到了什么開心的事，引得外公外婆合不容嘴發出爽朗的笑聲。爸爸和舅舅談論著股票，房產不亦樂乎。我和哥哥姐姐分享著身邊的趣事快樂無比。一家人圍在一起，賞著月，聊著天，其樂融融，度過了一個快樂的中秋節。

中秋佳節作文 篇2

　　抬頭看看皎潔的月亮，又到了月圓人團圓的中秋節，每逢中秋，我家不是吃月餅賞月，就是烤肉，今年的中秋節，我和父母早在前幾天就買好月餅和烤肉用具了，才不會在中秋節時跟人家在大賣場擠來擠去的，好不熱鬧喔。

　　中秋夜晚，我和父母準備好烤肉用具后，便開始在頂樓烤起肉來，香腸、肉片、雞腿......等等的食物在烤肉架上登場，而我和父母在一旁等待它們成熟，但 我的五臟六俯已經在催促我趕快進食，我也是沒辦法阿；跟自己搏斗了將近半小時后，爸爸才說可以開動了，真讓我驚喜萬分，食物上盤后，我的`胃口大開，開始狼 吞虎嚥的吃起肉片，什么“倒扁”、“挺扁”都被我拋到九霄云外去了，今天中秋節，快樂一下嘛，別管那些了。

　　烤完肉后過沒多久，我去到客廳將月餅“請”上樓，和父母一同吃月餅兼賞月，該是多么愜意的事阿，“咻...碰..”五光十色的沖天炮飛上天空，爆起一個火 花，我和爸爸也去路口的商店買了一大堆的炮來，看沖天炮飛上云霄，看蝴蝶炮如星星閃爍不停，自己也拿著光芒四射的仙女棒，跟媽媽在田園上奔跑、跳躍；鉆石 般的小星星，布滿黑絨般的天空，帶著桂花香的晚風清拂過我的臉。

　　今年的中秋節，讓我感覺到，全家團聚的歡樂，是無可取代的，不論是誰，都無法代替父母，唯有和父母在一起，才能感覺到全家團聚的歡樂。

中秋佳節作文 篇3

　　每逢佳節倍思親，今天是中秋佳節，是個團圓的大好日子。又因為再過五天（八月二十）是媽媽的生日，我們全家恰好都休息，所以提前給媽媽過生日，這給節日增添了不少氣氛。

　　一大早，我們一家三口就起床了。一起床，就把一天的時間安排的滿滿的。早上，爸爸媽媽出去買菜了，我也自覺的做起了作業，做完作業爸爸媽媽也回來了，我就一起幫助他們洗菜……過了一會，菜都燒好了，全是我喜歡的菜，真叫人垂涎三尺。我還買了一瓶果汁，一家人圍坐在一起吃飯。有說有笑，真是盡興極了。我沒有禮物送給媽媽，就拿起到了果汁的碗，第一個和媽媽碰了一下，并說“祝媽媽生日快樂”，媽媽一下子不知說什么好，只欣慰的說了一句“我兒子真懂事”。聽了那話，我心里美滋滋的。爸爸趁此時機，趕緊端起酒杯也跟媽媽碰了一下，并暖暖的說了一句“親愛的，生日快樂，中秋節快樂”！聽了爸爸的祝福，媽媽撒嬌的說了一句“討厭……”雖然沒有蛋糕，但是中秋的`月餅足以讓媽媽幸福難忘，這可要比蛋糕好上千百倍呢！

　　爸爸還情不自禁地唱起了蘇東坡的水調歌頭“明月幾時有，把酒問青天”我在一旁也背起了著名詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”這句詩。因為心里高興，所以覺得吃飯很香，越吃越有味。爸爸媽媽看著我直發呆。就在這時，爸爸回過神來，用照相機咔嚓一聲記下了這美好的一刻。

　　風柔，雨順，花好，月圓，良辰，美景年年伴，幸福生活每一天！但愿每年的中秋節都如此叫人難忘！

中秋佳節作文 篇4

　　中秋佳節來臨，但這個中秋節有些特別，我們要和福利院的孩子一起過。

　　我們到了福利院，先跟隨阿姨參觀了福利院，原來這里的環境遠比我們想象的要好得多。大門進去，沿著一條小道，小道的左邊是操場，右邊是游樂園，中間隔著一道花壇，花壇的左邊是教學樓，右邊是宿舍，花壇邊環境優美，綠樹成蔭，天空有幾只蜜蜂和蜻蜓飛過，操場上的草地綠茵茵，時不時有昆蟲被這里的美景所吸引！

　　參觀完福利院后，我們被安排和福利院的孩子們坐在一起聽課，我們發現這里的孩子身體都有些缺陷，當大家走到門口，都停住了腳步，不敢上前，水晶老師就不停的鼓勵我們坐到福利院孩子的身邊，膽子稍微大點的同學這時也像躲避瘟疫一樣躲避著他們，等心情平靜后抬起頭偷偷觀望他們。坐在我前面的是一個得了侏儒癥的孩子，我很好奇的打量著他，他回頭看我時，我又馬上低下了頭，心在胸口怦怦跳，生怕他會覺得我在歧視他，會有芒刺在背的感覺。但過了一會，我們就淡然了，漸漸覺得他們和我們一樣了，中間的`界限被時間蠶食得所剩無幾了，甚至感覺待在他們中間好溫馨！

　　開始做月餅了，他們有的太矮了，夠不著桌子，有的聽力不好，但他們每個人都努力的做著，矮小的就使勁伸手夠桌上的工具，聽力不好的孩子則緊緊盯著別人說話的口形，努力琢磨著，做月餅的整個過程都讓我震驚，月餅從他們手中成形，讓我不由得愧疚起來，他們都能做好的事情，我們卻未必能做好，說明他們并不比我們差。

　　做完月餅后，我們把月餅集中放在一個籃子里，水晶老師帶著大家一起將月餅送給福利院的老人們，這籃月餅里凝聚了滿滿的愛，有我們小記者的愛，也有福利院孩子們的愛……