（薦）參觀科技館作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的參觀科技館作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

參觀科技館作文 篇1

　　親愛的朋友，你知道嗎?有這樣一個地方，它會讓你在觀察和動手的過程中體驗到，昨日的夢想已變成今天的現實，讓你由衷地贊嘆：人的智慧真是無窮的!這個奇妙的世界就是中國科學技術館。

　　一個星期天，表姐把我帶到了這里。經過了一條“凹凸不平”的“錯覺通道”后，我們仿佛進人了另一個世界。這兒有炫耀著紫色光環的球體，有能夠不停地在鋼柱上移動的小環，還有能發出巨大吼叫，卻無人彈奏的樂器……真是令人眼花繚亂，目不暇接。這是哪兒?噢，這就是科技館的電磁廳。

　　看著這一切，我幾乎驚呆了。這時，表姐拍了一下一向好動的我，說：“你去玩兒吧，這里所有的東西都可以自己動手玩兒。”這一下我可樂壞了，立刻就奔向了奇妙的“電子樂器”。我把兩只手放在樂器上端的“金屬手”附近，不用彈奏，“樂器”就能發出聲音。我的手只要稍一移動，聲音就會改變：忽高忽低，忽長忽短；時而像鳥鳴，時而像虎嘯……這種“樂器”的奧妙在哪兒呢?我正想琢磨一番，表姐卻在大廳的另一旁急不可待地叫我過去，這個問號只好暫時貯存在我的腦子里了。我跑到表姐身邊，只見她右手放在那個散發著紫色光芒的球上，左手伸出來要我和她握手。我過去輕輕握了一下，“啪!”一道電光在我倆之間閃過，冷不防嚇了我一跳。她卻哈哈大笑起來，邊笑邊說：“這球叫電磁球，因為人體導電，我又和它相連，所以電了你一下。”我一面忙著把這些知識存人記憶中，一面心想：表姐拿我開心，等會兒一定要“報復”她一下。接著，我們又觀察了“磁鐵排斥力”、“熱輻射”等實驗。其中的原理我還沒弄清楚，表姐又急忙拉著我一起去下一個廳—機械廳。

　　在機械廳里，我可找到了“報復”的機會。我發現一個轉盤和一個自行車輪，這兩件東西之間沒有任何物體相連，但只要你握住車軸，站上轉盤，車輪一轉，轉盤也會跟著轉。我連哄帶騙地把表姐推到轉盤上，不等她站穩，便使勁兒轉了一下她剛握住的車輪，表姐就身不由己地隨著旋轉起來。看著表姐驚叫的'樣子，我忍不住哈哈大笑了。

　　看著走著，看著玩兒著，我們不知不覺進了信息廳。在這里，“會說話的打字機”為我揭開了機器擬聲奧妙；“程控交換機”使我了解到城市電訊網的工作原理；“可視電話”讓我闖進了視聽結合的世界……“別像被磁鐵吸住了似的，前面還有更有趣的呢!”表姐不停地催促我往前走。聲覺廳、光覺廳里，“雙耳效應”、“排簫”、“聲聚焦”這些實驗，我一“沾”上就舍不得離開，它們都是那么新奇有趣，又都蘊含著那么多的科學道理。

　　閉館的時間到了，我帶著眾多的知識、疑問，戀戀不舍地離開了科找館。這時，我腦海里突然現出這么一幅圖景：在未來的某一天，在這座巨大、輝煌的科學宮里，我會自豪地獻上一件自己制作的小展品……

參觀科技館作文 篇2

　　聽說迷你科技館進了我們的校園，大家都興奮極了，默默等待著老師帶我們去那里參觀。下午第三節課邢老師終于帶我們到后操場去參觀了科技展覽。

　　我走進之后東看看，西看看，突然發現前面有個像鼓的東西，我迫不及待地跑到了它的前面。我問坐在那邊的叔叔：“叔叔能告訴我這個怎么玩嗎?”叔叔告訴我把手伸到里面作出敲鼓的動作就會發出響聲了。我首先玩了外面這個鼓，它發出的聲音是：“咚咚咚。”里面的那個的聲音是：“吱吱吱。”

　　咦?那邊怎么這么多人?我快速走到了那邊，我問他們這個叫什么?黃珺楊說：“這個叫彩影立方體。”然后我學著他們的樣子先按著按鈕，然后把手從那個洞里伸進去，我的手影就映在了立方體上，還是彩色的呢?繆佳晨也對這個感興趣，就走過來了，我叫她從我的手上面伸進來，然后我們倆個把手握在一起了，這時，從上面照下來的光是我最喜歡的粉紅色呢!

　　我又去玩了看得見，摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在說：“快來抓我，快樂抓我呀!”我把手伸進去它就往里逃，我再往里伸一點，它就再往里逃一點。我的手伸到了最里面，它就不見了。我現在知道了他們為什么把這個叫作看得見，摸不到了。

　　我正想去看看別的東西，這時薛金如叫住了我。我就走了過去，她叫我把手放在上面那個手的'模型上去，我就把手放上去了。誰知她動手搖動邊上那像方向盤那樣的東西。突然我的手上感覺像有靜電一樣被刺了一下。我馬上就啊的一聲叫起來了， 好難受哦!

　　啊!今天參觀了迷你科技館之后，我感覺到現在是科技日新月異的時代。我熱血沸騰，好開心，好興奮!心想：祖國明天會更加的美好!我暗下決心：現在一定要好好學習，而且學科學，愛科學。長大為祖國發明更多的新的東西!

參觀科技館作文 篇3

　　星期日，我們在上海座地鐵去了科技館。我很高興，因為我第一次做地鐵。座1號線轉2號線到了館門口，我們買好票進去。哇，好大好大的科技館啊！按線路我們先參觀了“動物園”，雖然是假的，但塑造得像真的一樣。接著參觀了植物園，蝙蝠洞，水簾洞，還看到樹上有熱氣冒出來，覺得很神氣，像西游記里一樣。還有一條長長的'蛇，嘴巴一會開一會兒閉，嚇得我不敢走過去，媽媽說：“這是假的。”但我還是不敢，躲到媽媽背后走開。

　　時間過得很快，到了下午四點，媽媽叫我回家了，我只能依依不舍地離開。

參觀科技館作文 篇4

　　暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀，我興奮極了。早就想去科技館看一看了，今天這個愿望終于實現了。

　　走進科技館的大門，首先映入眼簾的是一個閃閃發光的大圓球。這個大圓球叫數字星球，它是由40萬個LED發光管組成的球型顯示器，通過計算機控制系統顯示出了地球上的地質、海洋和氣候的科普知識，十分逼真！我不禁贊嘆發明者是如此的用心,真是讓我大開眼界！

　　接著去二樓參觀，二樓的展廳里是青少年科技展品，里面的科技展品令人目不暇接，有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線、越轉越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。

　　遠遠地就看到一個大屏幕的四周圍著很多人，我也趕緊跑過去湊熱鬧，原來是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃，就劃出一條樹干，水順著劃得樹干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫，屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹干，從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹干，馬上改變了方向順著我劃的樹干流去，真的`是太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕上具有紅外線功能的，紅外線可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現痕跡，在生活中，電動門、生命探測儀……都是利用了紅外線的原理，說著，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃著，沒有出現樹干，原來，手機雖然有紅外線功能，但是，手機沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學的原理，這個實驗，讓我親手體驗操作，從而了解了水流的多種運動特性及規律。

　　最有趣的是哈哈鏡，只要你一站在哈哈鏡前面，你的形象立刻就變了樣子，頭變的又大又長，身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的變了模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達到失真的效果。

　　在二樓大廳中央還有一個巨大的圓桶，我好奇的走近一看，上面寫著時空隧道。走進洞口，哇，周圍光芒四射，我剛在時空隧道中站穩，周圍的光芒向我襲來，讓我覺得一陣眩暈，我急忙抓住欄桿才站穩。我發現那些五顏六色的光芒中有無數個小圓點，像許多小星星對我眨眼睛，覺得自己仿佛真的進入了太空一樣。

　　這次參觀科技館不僅讓我學到了很多課本上從沒學過的知識，而且讓我親眼看到了創新超前的科技作品,感受到了現代科學的神奇魅力。讓我們從現在開始，努力學習，掌握更多的知識，去探索那神奇的科學吧！

參觀科技館作文 篇5

　　星期天，爸爸媽媽帶我去上海科技館參觀。

　　上海科技館真大呀，我們一層一層地參觀。第一層是動物世界。那里有許多小動物的實體標本，千姿百態，栩栩如生。看，這邊的石頭上躲著一條巨大的蟒蛇，好像下一秒就要活過來吃我，我嚇得心驚膽寒。瞧，那邊的.假山上有一只巨大的螳螂，足有兩米多長，它的兩把大刀在不停地舞動。

　　接著，我們去了二樓的機器人世界。那里真是機器人的天下，有機器人在下棋、彈琴、跳舞……當然，最吸引我的還是機器人玩魔方。機器人娜娜給了我一個魔方，我就把魔方左轉轉，右轉轉，上轉轉，下轉轉，最后連我自己都破解不了了。我把魔方還給了娜娜，心想：這一回，我可要看你出丑了。只見娜娜拿起魔方，仔細研究了一下，不一會兒就把魔方還原了。啊，機器人真聰明！

　　隨后我們又去了智慧之光、信息時代、彩虹兒童樂園等。

　　科技館里的東西真神奇啊！我這次去參觀科技館不僅玩得很開心，還學到了很多知識。現在科技比以前更要發達了，我一定要好好學習，長大以后研制出更多的科技產品。

參觀科技館作文 篇6

　　今天早上，我們去了鹽城科技館。我最喜歡那里了，那里地方好大呀！

　　來到科技館，我們發現了一個地球儀，有臉盆那么大。神奇的是，它竟然可以在空中懸浮著，太神奇了！我們的嘴張得老大，可以塞進一個紅彤彤的蘋果了。肯定是被施了魔法吧，不然怎么會飄在空中呢？講解員阿姨說，這是因為地球上都有吸鐵石，周圍充滿了磁場。這真的好神奇呀！

　　過了一會兒，老師讓我們自由活動。我先去聽了空氣排簫，它是圓柱形，顏色有紅、有黃、有藍、有綠……那排簫有高有低，我把耳朵湊近了圓圓的洞。第一個洞里發出了大象的聲音；第二個洞發出了可怕的聲音，聽得我心里“砰砰砰”直跳；第三個洞里發出的是什么聲音呢？哦！原來是馬叫聲呀！

　　我又來到了八音盒那里玩。我扭動著控制器，“叮叮叮”棒子敲打著八音盒，好像是一曲美妙的音樂，我想象著一群仙女在跳著歡樂的舞，用它那小巧玲瓏的手擺出各種姿勢！有的擺出一朵花，有的擺出一顆愛心，還有剪刀手……

　　接著，我去了方輪車那里。平時，我們見過的車子，輪子都是圓形的，可今天，這自行車的輪子竟然是方的'。我不敢相信方輪車還能騎呢！我小心翼翼地騎了上去，發現車子動起來一高一低，不斷地在抖動，我的心也在“砰砰”直跳。

　　讓我印象最深的是“隨心響”。為什么叫“隨心響”？這里的發聲用具，其實都是各種各樣的廚房用品。我用小棒碰了不同的鐵盤，好像是敲打著架子鼓呢。鍋碗瓢盆一起打了起來，仿佛是一支國際樂隊在演奏，“叮叮叮，砰砰砰，沙沙沙……”這些聲音好像把我帶到了詩情畫意的江南水鄉，我完全沉浸在音樂的世界里。

　　鹽城科技館，讓我領略到了科技的魅力。我愛這里，下次我還會再來的！

參觀科技館作文 篇7

　　"女兒，快過來看看，你還記得這些照片嗎？"聽到了媽媽的召喚，我放下手中的筆，接過她遞過來的手機一看，原來是去年暑假時，在哈爾濱科技館旅游時留下的一組照片，照片中，我伴隨著美妙的音樂旋律，在智能機器人的指揮下翩翩起舞，回想起當時的情景，我不由得"撲哧"一下笑出了聲。

　　我是一個小小的"科技迷",從上幼兒園起，就對大自然充滿了好奇。為了滿足我的好奇心，每年暑假，爸爸媽媽都會帶我到哈爾濱科技館旅游，往往一玩兒就是一整天，在那里我可以盡情地探尋科技的秘密，親自動手操作各種展示設備，最重要的是，每次去都能看一場震撼的球幕電影。

　　雖然來過很多次，但每次一走進科技館的大門，都能體會到新奇的感覺，仿佛自己置身了一個神秘的環境。在光學展示區，粗淺地懂得了光的反射和折射，在力學展示區，知道了什么是自由落體和地球引力，在點電學展示區，傾聽了法拉第、愛迪生這些偉大科學家的生平介紹，他們對待科學是那么的堅定，他們的精神是值得我們學習。

　　坐在球幕電影院里，仰望棚頂，隨著開場的音樂響起，宇宙星空頓時出現在眼前，好像離我很近，有一種想伸手去摸摸的感覺，20分鐘的電影很短，知識量卻很豐富，但有很多名詞都聽不懂，我拽著爸爸問這問那，爸爸耐心的給我解釋，還鼓勵我好好學習，就會掌握更多、更新的知識。

　　科技館里給我印象最深的是機器人世界，里面的機器人有的會下棋、有的會工作，還有的會畫畫。會跳舞的機器人給我們帶來了舞蹈《茉莉花》，我好像在春天的'陽光里，看到了兩個孩子在嬉鬧，我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘，撐著雨傘跳舞，好像真的把我們帶到了江南水鄉。在會彈鋼琴的機器人的伴奏下，我和周圍的小朋友們一起唱起了《小燕子》，贏得了很多掌聲。機器人真的很能干，但是比機器人更能干的是制造這些機器人的科學家們。

　　在科技館玩的時候，最喜歡的莫過于聽講解員講科學家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛因斯坦，也知道了牛頓看到蘋果自然掉落發現了萬有引力，也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個鐵球同時落地"的著名實驗，知道了貝爾發明了電話，愛迪生發明了電燈。這些偉大的科學家通過自己的努力，改變了人們的生活。

　　老師說："科技就是生產力".我不懂什么是生產力，但是我深深地知道，科技可以改變我們的生活，會讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學家一樣努力學習，掌握更多的文化知識，發明出好東西、有用的東西。